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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷915考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、分泌生长激素的腺体是..()A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.肾上腺2、如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是()A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异3、如图;下列叙述错误的是()

A.产生卵细胞并分泌雌性激索的是乙图中的cB.性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质D.绿色开花植物的受糟场所和人体盼受糟场所分别在甲图a和乙图c内4、我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,其科学依据是()A.后代都会患遗传病B.后代都会患传染病C.后代患遗传病的可能性会增加D.后代的长相都很难看5、关于我国生物多样性的叙述中,错误的是()A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家,享有“裸子植物故乡”的美誉C.我国是世界上生物数量最多的国家D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列6、把萌发的种子放入暖水瓶中;几小时后,暖水瓶中温度的变化是()

A.升高。

B.降低。

C.不变。

D.高低不定。

评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注.手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.从传染病上讲,肠道病毒叫做____,它是由____组成.8、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为_________。9、植物可以通过营养器官产生新的生命个体,这种生殖方式称为营养生殖.人工的营养生殖常见的方法有______、______和______.10、通俗地说,亲子间的相似性叫做____.11、大熊猫、朱鹮、扬子鳄等动物面临着绝种的危险.____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。()13、由植物的种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖。()14、节肢动物是动物界中种类最多、分布最广的一类动物.()(判断对错)15、生态系统的自我调节能力无论多强,也总是有一定的限度的.______.(判断对错)16、行走是人独特的运动方式.______(判断对错)17、每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库.______(判断对错)18、细菌没有真正的细胞核,但是有DNA。()19、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。20、要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发与利用。()评卷人得分四、连线题(共3题,共18分)21、连线题:请将下列生物与所属的类群用线连接起来①蜘蛛A爬行动物②鳄鱼B节肢动物③青蛙C两栖动物④石松D裸子植物⑤苏铁E蕨类植物22、连线题:请将下列对应内容正确地连接单细胞“非典”病毒腐生生活多细胞蓝藻寄生生活无细胞结构蘑菇自养生活23、将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。(1)____免疫器官a.保卫人体的第二道防线(2)____抗原b.保卫人体的第一道防线(3)____特异性免疫c.引起人体产生抗体的物质(4)____吞噬细胞d.胸腺、脾脏和淋巴结等(5)____皮肤e.出生后产生的,只对某一特定的病原体起作用评卷人得分五、解答题(共2题,共4分)24、根据下图生物进化树回答问题:(13分)(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A____B____C____D____E____F____。

(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:____;(3)中生代繁盛的植物和动物类群分别是:____和____。25、一对夫妇生男生女的概率是否相同?为什么?性别歧视导致社会上男女比例失衡;对人类社会会带来哪些问题(至少2个方面)?

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】试题分析:垂体分泌生长激素,甲状腺分泌甲状腺素,胰腺分胰液,肾上腺分泌肾上腺素。考点:本题考查的是内分泌腺分泌的激素,【解析】【答案】A2、D【分析】试题分析:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,正确;B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,正确;C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状,正确;D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,错误;故选D。考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解:A;c卵巢是主要的性器官;主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,A正确;

B;性发育和性成熟是青春期的突出特征;B正确;

C;胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.C正确;

D;绿色开花植物的受精场所是a胚珠;人体的受精场所在d输卵管,D错误.

故选:D

【分析】(1)开花和结果是一个连续的过程.要想形成果实与种子必须进行的两个过程是:传粉与受精;(2)女性内生殖器;包括阴道;子宫、输卵管及卵巢;

观图可知:a是胚珠、b是子房、c是卵巢、d是输卵管,据此解答.4、C【分析】解:我国婚姻法已明确规定;禁止近亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。

故选:C。

解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。

解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。【解析】C5、C【分析】试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。A.物种丰富,我国有高等植物3万余种,在全世界现存裸子植物15科850种中,我国就有10科,约250种,是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动物6000多种,约占世界种数的14%,B.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种,其中引种栽培1科,7属,51种,有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,D.我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%,因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列,故A.B.D都不符合题意。C.我国是世界上生物数量较多的国家,不是最多的,故符合题意。考点:本题考查的是生物的多样性的内涵,意在考查学生对我国生物的多样性的了解。【解析】【答案】C6、A【分析】

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升.

故选:A

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道:(1)生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水;并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的.

(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;据此可以解答本题.

二、填空题(共5题,共10分)7、病原体蛋白质和遗传物质【分析】【解答】解:手足口病是由肠道病毒引起的;因此“从传染病上讲”,肠道病毒叫做病原体;病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.因此肠道病毒是蛋白质和遗传物质由组成.

故答案为:病原体;蛋白质和遗传物质.

【分析】(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.8、抗生素

【分析】【分析】此题考查了抗生素的有关知识。明确真菌与人类生活的关系是解决此题的关键。【解答】细菌和真菌可以引起许多疾病。但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,如青霉素。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。

【解析】抗生素

9、嫁接扦插压条【分析】解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵;由受精卵发育成新个体的过程.

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的过程.植物用根;茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.

嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

扦插一般是指把植物的茎进行切断;经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.

压条:将植物的枝;蔓压埋于湿润的基质中;待其生根后与母株割离,形成新植株的方法.又称压枝.

故答案为:嫁接;扦插;压条.

此题考查的知识点是营养繁殖.解答时可以从营养生殖的概念;方式方面来切入.

本题主要考查无性生殖中的营养繁殖,这种繁殖方式的方法有很多,如扦插、嫁接、埋条、分株、插根、根蘖、压条、组织培养、克隆等.生产中最常用的是嫁接、扦插、压条等.【解析】嫁接扦插压条10、略

【分析】

遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状;变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异.如父母都是双眼皮,生的孩子有单眼皮的有双眼皮的,父母和双眼皮的孩子之间就是遗传;父母和单眼皮的孩子之间就是变异,两个孩子之间也是变异.

故答案为:遗传.

【解析】【答案】此题考查的是遗传的概念.解答时可以从遗传变异的概念方面来切入.

11、略

【分析】

朱鹮(音huán)长喙;凤冠、赤颊;浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右.它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生.在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群,面临灭绝,属国家一级保护动物.

大熊猫(学名:Ailuropodamelanoleuca);一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,面临灭绝,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川;陕西等周边山区.

扬子鳄或称作鼍;是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少;世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.

可见题中的叙述是正确的.

故答案为:√

【解析】【答案】此题考查的知识点是我国面临灭绝的珍稀动物;解答时可以从动物的特点;意义以及分布方面来切入.

三、判断题(共9题,共18分)12、×【分析】【解析】试题分析:激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,所以分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管中,随血液循环运送到身体各处,有导管的是外分泌腺。考点:本题考查的是内分泌腺和外分泌腺的区别。【解析】【答案】错13、√【分析】种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了雌雄两性生殖细胞结合过程。【解析】【答案】√14、A【分析】【解答】】解:昆虫属于动物界;节肢动物门、昆虫纲;是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.因此节肢动物是动物界中种类最多,分布最广的一门动物是正确的.

故答案为:正确.

【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.据此解答.15、√【分析】解:在一般情况下;生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.如草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.因此原命题是正确的.

故答案为:√

生态系统具有一定的自动调节能力;但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.

解此题要理解生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.但这种调节能力是有一定限度的.【解析】√16、×【分析】解:动物的运动方式有行走;飞行、游泳、跳跃和爬行等.其中动物的行走:用四肢(或两肢)将身体支撑起来;并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动的方式,如猫、狗、马、鸡等.所以行走并不是人类独特的运动方式.

故答案为:×

动物因种类不同;生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类;奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式.

自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动.【解析】×17、×【分析】解:生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,一旦从地球上消失,就无法再生.每种生物包括同种的很多生物个体,因此不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库,而应该说每种生物就是一个丰富的基因库.

故答案为:×

每种生物都是一个基因库;保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义,据此解答.

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.【解析】times18、√【分析】试题分析:细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等结构,虽没有成形的细胞核,但是遗传物质同样能传递遗传信息.考点:本题考查的是细菌的结构特点,首先应明确的是细菌的结构.【解析】【答案】对19、×【分析】【解答】解:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境;生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区,故此题说法错误.

故答案为:错误。

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.20、×【分析】【解答】我们强调保护生物多样性;并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地;掠夺式地开发和利用.例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新.野生动物及生态系统的保护也是这样.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:错误。

【分析】我们既要保护生物的多样性,又要合理的开发和利用生物资源,据此答题.四、连线题(共3题,共18分)21、①——B

②——A

③——C

④——E

⑤——D【分析】【分析】

本题考查节肢动物;爬行动物、两栖动物、裸子植物、蕨类植物的特征;掌握节肢动物、爬行动物、两栖动物、裸子植物、蕨类植物的特征及常见生物是解答的关键。

【解答】

①蜘蛛体表有外骨骼,身体和附肢分节,符合节肢动物的特征,属于节肢动物;②鳄鱼体表有坚硬的甲,卵生,卵外有坚硬的卵壳保护,符合爬行动物的特征,属于爬行动物;③青蛙幼体在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,符合两栖动物的特征,属于两栖动物;④石松有根、茎、叶的分化,茎中有机械组织和输导组织,不产生种子,符合蕨类植物的特征,属于蕨类植物。⑤苏铁能产生种子,种子裸露,外面没有果皮包被,符合裸子植物的特征,属于裸子植物。【解析】①——B

②——A

③——C

④——E

⑤——D22、略

【分析】【解析】试题分析:在生物界中最简单的是病毒,不具有细胞的结构,只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸,寄生在活细胞里才能生存,蓝藻属于单细胞植物,能够进行光合作用合成有机物,所以营养方式为自养,蘑菇是多细胞的真菌,细胞内没有叶绿体,营腐生生活。考点:本题考查的是病毒、植物和真菌的特征和营养方式。【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】试题分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线,特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。考点:此题考查的是人体的三道防线的组成和免疫。【解析】【答案】(1)d(2)c(3)e(4)a(5)b五、解答题(共2题,共4分)24、(1)哺乳类两栖类节肢动物扁形动物苔藓植物被子植物。

(2)简单到复杂;低等到高等,水生到陆生。

(3)裸子植物爬行动物【分析】【分析】本题主要考查生物进化的历程以及生物的分类。解题关键是正确理解生物进化的历程和生物的分类并结合生物进化树综合分析作答。【解答】(1)分析生物进化树图示可知,A熊,代表的生物类群是哺乳类;B青蛙,代表的生物类群是两栖类;C蝗虫,代表的生物类群是节肢动物;D涡虫,代表的生物类群是扁形动物;E葫芦藓,代表的生物类群是苔藓植物;F开花植物,代表的生物类群是被子植物。(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:从简单到复杂;从低等到高等,从水生到陆生。

(3)中生代时期裸子植

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