2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、360+70×8的计算结果是（）A.920B.3440C.960D.10402、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A.140°B.135°C.75°3、798×69的积估计是（）A.42000B.56000C.49000D.400004、在下列图形中是轴对称图形的有（）个．

长方形．平行四边形．等腰三角形．正方形．等边三角形．A.1B.2C.3E.5E.55、如图；从上面看得到的图形是（）

A.B.C.6、3426÷32的商的最高位在（）A.、十位上B.千位数C.、百位上评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、一个数除以78，商7嫌大，商5嫌小，则商____正好．8、十亿九千二百万平方米，写作____平方米，省略“亿”后面的尾数约是____平方米．9、下表是四（2）班同学最喜欢兴趣小组情况表。

。体育劳技美术音乐电脑1146415

（1）请你完善统计图．

（2）参加____小组的人数最多，参加____小组和____小组人数相同．

（3）四（2）班一共有____位同学．10、36×540=360×____=____×____．11、最小的十位数与最大的九位数的和是____，差是____．12、小华有53元，小明有35元，小华要给小明____元，两人的钱才相等．13、在____不相交的两条直线叫做____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、相同的两个数相除，得数是1．____．（判断对错）15、除不尽时，商一定是循环小数．____．（判断对错）16、如果两条直线互相垂直，那么这两条直线相交成的四个角一定都是直角．____．（判断对错）17、三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数．18、83721000只读一个零____（判断对错）19、88×25=11×25+8×25．____（判断对错）20、个、十、百、千都是计数单位评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)21、红日小学的428名同学去参加科文馆．已经去了68人，剩下的每30人乘一辆中巴车，需要多少辆车？22、。比一比；算一算．

180+90÷30

3×130-90

810÷45×2（180+90）÷303×（130-90）810÷（45×2）评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)23、标出三角形的名称；并画出指定的底边上的高．

____三角形____三角形．24、画出对应底边上的高．

评卷人得分六、计算题(共3题，共9分)25、口算。

。300÷60=70×80=280÷4=400÷5=10+40÷5=91÷7=750÷50=420÷21=24×3=150-50×2=26、用竖式计算；并且验算。

①73.05﹣3.96=

验算：

②3.12÷15=

验算：27、直接写出得数．

。500×7=180×60=9×25×2=120×8=600×50=42×5=280÷4=130×6=68×103≈198×21≈604×19≈588×12≈参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】按照先算乘法，再算加法的运算顺序计算得出结果，进一步选择答案即可．【解析】【解答】解：360+70×8

=360+560

=920．

故选：A．2、A【分析】解：由分析可知；能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍；

三个选项中只有选项A中的度数不是15°的整数倍；

故选：A．

因一副三角板中的各个角的度数分别是30°；60°、45°、90°把它们进行组合；可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答．

本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能找到规律是解决此类题目最好的方法．【解析】A3、B【分析】【分析】估算798×69时要把798看作800，69看作70进行估算．【解析】【解答】解：798×69≈800×70=56000．

故选：B．4、D【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：长方形；等腰三角形、正方形、等边三角形都是轴对称图形；共4个，而平行四边形不是轴对称图形；

故选：D．5、C【分析】解：从上面看该几何体；共三列，两行，每一列小正方体的个数从左到右分别是2，1，2；

每一行小正方体的个数从上到下分别是3；2，且下面一行的2个小正方形排列在两侧；

所以从上面看到的图形为

故选：C．

从上面看该几何体；共三列，两行，每一列小正方体的个数从左到右分别是2，1，2；每一行小正方体的个数从上到下分别是3，2，且下面一行的2个小正方形排列在两侧，由此即可选择正确答案．

本题考查了从不同方向看物体和几何体，平时应注意多加训练，培养自己的空间想象能力．【解析】C6、C【分析】解：四位数除以两位数；因被除数的前两位34比除数32大，够商1，所以商要写到被除数的第二位上，即商的最高位是百位．

故选：C．

根据整数除法的计算方法：从被除数的高位起；先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．据此解答．

本题主要考查了学生对竖式计算方法的掌握情况．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】一个数除以78，商7嫌大，商5嫌小，则商是大于5小于7的数，据此解答．【解析】【解答】解：因5＜6＜7．所以商6正好．

故答案为：6．8、略

【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：十亿九千二百万平方米；写作：1092000000平方米；

1092000000≈11亿．

故答案为：1092000000；11亿．9、略

【分析】【分析】（1）根据统计表中所提供的数据；纵轴每格代表2人，在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据；写上标题等即可．

（2）根据统计图（表）即可看出各兴趣小组人数；进而可看出哪个小组人数最多，哪两个小数人数相同．

（3）各兴趣小组人数之和就是该班的总人数．【解析】【解答】解：（1）完善统计图如下：

（2）答：参加电脑小组的人数最多；参加劳技小组和音乐小组人数相同．

（3）11+4+6+4+15=40（人）

答：四（2）班一共有40位同学．

故答案为：电脑，劳技，音乐，40．10、略

【分析】【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解析】【解答】解：根据积不变性质可知；

36×540=360×54=18×1080．

故答案为：54，18，1080．11、略

【分析】【分析】最小的十位数是1000000000，最大的九位数是999999999；然后再进一步解答即可．【解析】【解答】解：最小的十位数是1000000000；最大是九位数是999999999；

1000000000+999999999=1999999999；

1000000000-999999999=1；

故答案为：1999999999，1．12、略

【分析】【分析】要想使两个人的钱数同样多，则每人应该有：（53+35）÷2=44元，所以用小华的钱数减去相等时的钱数就是要给小明的钱数．【解析】【解答】解：（53+35）÷2=44（元）

53-44=9（元）

答：小华要给小明9元；两人的钱才相等．

故答案为：9．13、同一平面内|平行线【分析】【解答】解：根据根据平行的含义：在同一平面内；不相交的两条直线叫做平行线；

故答案为：同一平面内；平行线．

【分析】根据平行的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可．三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】【分析】根据除法的意义及整数除法的计算法则可知，如果两个相同的数相除，商一定是1，据此解答即可．【解析】【解答】解：如果两个相同的数相除；商一定是1，说法正确；

故答案为：√．15、×【分析】【分析】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数；即一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或多个数字依次不断重复出现，这样的数叫作循环小数；

二是无限不循环小数，即无限不循环小数指小数点后有无限个数位，但没有周期性的重复或者说没有规律的小数，例如圆周律．【解析】【解答】解：在除法中除不尽时商有两种情况：

一是循环小数；二是无限不循环小数，例如圆周律．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】在小学阶段：在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直，所成的直角有4个；由此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：两条直线互相垂直时；相交成的四个角都是直角；

故答案为：√．17、√【分析】【解答】解：①100×10=1000；所以三位数乘两位数最少是4位数．②999×99=98901；所以三位数乘两位数最多5位数．

三位数乘两位数的积最多是5位数；最少是4位数的说法是正确的．

故答案为：正确．

【分析】可以用极端取值的方式进行解决，用最小的三位数100乘最小的两位数10得到的积是几位数，就可以得出最少是几位数的问题，用最大的三位数999乘最大的两位数99积最大是几位，就能得出最多是几位数的问题．本题我们采取举例子的方式进行解决，只要认真思考，问题就会变得简单．18、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．【解析】【解答】解：83721000读作：八千三百七十二万一千；一个零也不读．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】乘法分配律为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）×c=ac+bc；

乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b×c）；

据此解答即可．【解析】【解答】解：88×25

=（80+8）×25

=80×25+8×25

或；88×25=11×（8×25）

所以；原题计算错误．

故答案为：×．20、A【分析】【解答】解：个；十、百、千都是计数单位；

所以题中说法正确．

故答案为：正确．

【分析】数位顺序表中，从右到左分别是：个位，十位，百位，千位，万位，十万位，百万位，，它们的计数单位分别是：一，十，百，千，万，十万，百万、；据此解答即可．此题主要考查了整数的认识，解答此题的关键是熟练掌握数位与计数单位的区别．四、解答题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】首先用总人数减去已经去的人数，求出乘车的人数是多少，然后用乘车的人数除以一辆中巴车可以坐的人数，求出需要多少辆车即可．【解析】【解答】解：（428-68）÷30

=360÷30

=12（辆）

答：需要12辆车．22、略

【分析】【分析】（1）先算除法；再算加法；

（2）先算乘法；再算减法；

（3）按照从左到右的顺序计算；

（4）先算加法；再算除法；

（5）先算减法；再算乘法；

（6）先算乘法，再算除法．【解析】【解答】解：（1）180+90÷30

=180+3

=183；

（2）3×130-90

=390-90

=300；

（3）810÷45×2

=18×2

=36；

（4）（180+90）÷30

=270÷30

=9；

（5）3×（130-90）

=3×40

=120；

（6）810÷（45×2）

=810÷90

=9．五、作图题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；依据三角形的分类方法即可判定其类别．【解析】【解答】解：如图所示：

故答案为：锐角、钝角．24、略

【分析】【分析】从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是平行四边形的高，从三角形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是三角形的高；从梯形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是梯形的高．【解析】【解答】解：六、计算题(共