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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册月考试卷925考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示是一个质点在水平面上运动的v-t图像;以下判断正确的是()

A.在0~1s的时间内,质点在做匀加速直线运动B.在0~3s的时间内,质点的加速度方向发生了变化C.第6s内,质点的加速度的大小为3m/s2D.第6s内质点速度变化量为-4m/s2、一物体运动的速度﹣时间关系图象如图所示;根据图象可知()

A.0~4s内,物体在做匀变速曲线运动B.0~4s内,物体的速度一直在减小C.0~4s内,物体的加速度一直在减小D.0~4s内,物体速度的变化量为﹣8m/s3、如图所示,一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体课本夹紧,且同时以加速度a竖直向上匀加速捧起.已知课本A质量为m,课本B质量为2m,手的作用力大小为F,书本A、B之间动摩擦因数为μ,用整体法与隔离法可分析出此过程中,书A受到书B施加的摩擦力大小为。

A.μFB.2μFC.m(g+a)D.m(g+a)4、动车组进站时做匀减速直线运动直至减速到零;停靠一段时间后,动车组做匀加速直线运动,用位移随速度变化的关系图像进行描述,其中正确的是()

A.B.C.D.5、如图所示四幅图为物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()

A.甲图中,物体在内位移不为0B.乙图中,物体在内位移不为0C.丙图中,物体在这段时间内的位移小于D.丁图中,阴影面积表示时间内物体的速度变化量6、下列关于惯性的描述正确的是()A.物体不受外力作用时才有惯性B.用力推桌子,桌子未动,是因为桌子的惯性非常大C.宇航员在太空舱中能飘来飘去是因为惯性非常小D.匀速行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动,小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()

A.B.C.D.μmg8、如图所示,一内表面光滑的半圆形凹槽放在粗糙的水平地面上,物块(可看做质点)静置于槽内最底部的A点处。现用一方向不变的斜向上的推力F把物块从A点沿着凹形槽缓慢推至B点,整个过程中,凹槽始终保持静止。设物块受到凹槽的支持力为FN;则在上述过程中下列说法正确的是()

A.F一直增大,FN先减小后增大B.F和FN都一直增大C.地面对凹槽的支持力一直减小D.地面对凹槽的摩擦力保持不变9、如图,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时可能是()

A.绳的张力减小,斜面对b的支持力减小,地面对a的支持力减小B.绳的张力减小,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力不变C.绳的张力减小,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力增加D.绳的张力增加,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力增加10、一滑块从一固定的光滑斜面上的A点,在沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始做加速度大小为的匀加速直线运动,3s末到达B点,此时撤去拉力,又经过3s滑块恰好返回到A点,则()A.撤去拉力后滑块的加速度大小为B.滑块返回到A点时的速率为12m/sC.滑块运动到的最高点与A点间的距离为9mD.滑块从B点运动到最高点所用的时间为0.5s11、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到水平向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为下列说法正确的是()

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.当时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动12、两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,物体M的重力大小为20N,M、m均处于静止状态。则()

A.绳OA对M的拉力为10NB.绳OB对M的拉力为10NC.m受到水平面的静摩擦力为D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左13、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的v-t图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()

A.A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B.A物体的加速度不断增大,B物体的加速度不断减小C.A、B两物体的位移都不断增大D.A、B两个物体的平均速度大小都大于14、如图所示,一根弯折的光滑杆竖直放置,上面套着两个小环A、B,小环直径略大于杆,两小环用轻绳相连。小环A在沿杆的力F的作用下缓慢沿杆向上运动的过程中;下列说法正确的是()

A.杆对B环的弹力减小B.轻绳上的张力会变大C.力F变小D.杆对A环的弹力变小评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、一物体做匀变速直线运动,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是24m和64m,每一个时间间隔为4s,则物体的初速度为________,和末速度为________,及加速度为________.16、如图所示,打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到的一条纸带,及毫米刻度尺测量情况如图所示,纸带在A、C间的平均速度_________m/s,在A、D间的平均速度为_________m/s

17、重400N的沙发静置在水平地板上,当小李用50N的水平推力推沙发时,沙发静置不动,则沙发与地板间的摩擦力为:_________N;当小李用100N的水平推力推沙发时,沙发做匀速直线运动,则沙发与地板间的动摩擦因数为:_________。18、一位同学在操场上从某点出发,先向正东方向走了30m,然后右转向正南走了40m.他走过的路程为________m,发生的位移大小为________m.19、把一弹簧秤水平放置,左端固定,一人用力拉弹簧右端,当弹簧秤示值为20N,表明人对弹簧秤的拉力大小为________N。若弹簧两端都不固定,甲、乙二人用大小相等、方向相反的力分别拉住弹簧的两端,弹簧秤的示值为20N,则每人对弹簧秤的拉力大小为________N。20、如图所示,A为放在水平光滑桌面上的木板,质量为1kg,木块B、C质量分别为3kg和1kg,接触面间动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,在拉力F作用下,物体A加速度为2m/s2,拉力F大小等于____N。

21、质量2kg的物体,以大小为的初速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动,某时刻受到方向向左的水平力F,经4s物体速度大小仍为方向水平向左,则物体的加速度大小为______力F的大小为______22、如图所示:物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知A、B间的最大静摩擦力为8N,则当时,A、B的加速度为______为使A、B不发生相对滑动,F的最大值为______N。评卷人得分四、实验题(共4题,共32分)23、(1)某次研究弹簧所受弹力与弹簧长度L关系实验时得到如下图所示的F-L图像,由图像可知:弹簧原长L0=______cm,求得弹簧的劲度系数k=______N/m。

(2)按如图的方式挂上钩码(已知每个钩码重),使(1)中研究的弹簧压缩。稳定后指针指示如图所示,则指针所指刻度尺示数为________由此可推测图乙中所挂钩码的个数为________个。

24、小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。

(1)先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O,作出这两个力的图示,如图甲所示,然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O,弹簧秤示数F如图乙所示,则________N。

(2)甲图中a为记录F方向时所记录的一点,请在图甲中画出力F的图示。_______

(3)他用虚线把F的箭头末端分别与的箭头未端连起来,观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_________。

A.整理实验器材。

B.提出求合力方法的猜想。

C.改变的大小和方向;重复上述实验。

D.与同学交流讨论实验结果,得出结论25、在“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验中,某同学选取了甲、乙两根不同的弹簧分别进行研究。在实验中弹簧始终在弹性限度内,弹簧的质量可忽略不计。根据实验数据,他在同一个坐标系内作出了弹簧弹力F与弹簧长度L的图像,如图所示。甲、乙两根弹簧的原长分别用l甲和l乙表示,则l甲______l乙(选填“>”“<”或“=”);若用甲、乙两根弹簧制成弹簧测力计测量同一个力,用______(选填“甲”或“乙”)弹簧制作的弹簧测力计形变量更大。

26、某同学用图甲所示的装置测量滑块的加速度;所用器材包括:气垫导轨;气源、滑块(上方安装遮光片)、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。

实验步骤如下:

(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d,如图乙,则读数为______cm;

(2)实验时调节气垫导轨水平的方法是:______;调节气垫导轨,轻推滑块(未与砝码盘相连接),当遮光片经过两个光电门的遮光时间大约相等时,可认为导轨水平;

(3)用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接,并让细线水平拉动滑块从左边开始运动,和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过A、B两处的光电门的遮光时间Δt1、Δt2,要测量滑块从A运动到B的加速度大小,还应测量的一个物理量及符号是:______,测出的加速度为a=______;(用所测物理量的字母表示)

(4)用天平测出砝码与砝码盘的总质量m1、滑块(含遮光片)的质量m2,则根据牛顿第二定律,求得滑块的加速度为a'=______。(用所测物理量的字母及重力加速度g表示)评卷人得分五、解答题(共1题,共9分)27、跳伞运动员从高空跳下2s后才打开降落伞。降落伞未打开前,运动员可看作做自由落体运动;降落伞打开后,运动员和伞在空气阻力的作用下最终匀速降落。已知空气阻力与运动员的下落速度成正比,比例系数k为140N·s/m,运动员与伞的总质量为70kg,g取10m/s2.求:

(1)降落伞打开瞬间;运动员的速度和加速度大小;

(2)运动员匀速降落时的速度大小。

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【详解】

A.在0~1s的时间内;质点做匀减速直线运动,A错误;

B.速度时间图像斜率表示加速度;在0~3s的时间内,斜率不变,所以质点的加速度方向不变,B错误;

C.第6s内,质点的加速度的大小为4m/s2;C错误;

D.第6s内质点速度变化量为-4m/s;D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

试题分析:本题是速度﹣时间图象;速度的正负表示速度的方向,图象的斜率表示加速度,速度的变化量等于末速度减去初速度.

解:A;速度时间图象只能表示直线运动;不能表示曲线运动,故A错误;

B;0~4s内;物体的速度先减小后反向增大,故B错误;

C;图象的斜率表示加速度;根据图象可知,0~4s内,物体的加速度先减小后增大,故C错误;

D;0~4s内;物体速度的变化量△v=﹣3﹣5=﹣8m/s,故D正确.

故选D

【点评】本题考查理解速度图象的能力,要注意速度的方向由其正负号来表示,图象的斜率表示加速度.3、C【分析】【详解】

对两个物体整体,根据牛顿第二定律,有:再隔离物体A,根据牛顿第二定律可得:联立解得:故C正确,ABD错误.4、C【分析】【详解】

动车组进站时的运动为末速度为零的匀减速直线运动,由匀变速直线运动位移—速度公式

整理得

且a为负值,故x﹣v图像应为开口向下的二次函数图像;

动车组出站时,做初速度为零的匀加速直线运动

整理得

a′为正值;故图像为开口向上的二次函数图像。

故选C。5、D【分析】【分析】

【详解】

A.在0~4s内;物体的终点与起点重合,位移为0,A错误;

B.在v-t图像中,图像与坐标轴所围的面积表示位移,则物体在0~4s内位移为

B错误;

C.根据v-t图像与坐标轴所围的面积表示位移,则知物体在0~t0这段时间内的位移大于C错误;

D.根据

可知,a-t图像与时间轴所围的面积表示速度变化量,所以,图中,阴影面积表示t1~t2时间内物体的速度变化量;D正确。

故选D。6、D【分析】【详解】

A.惯性是物体固有属性;任何物体在任何情况下都具有惯性,与是否受力无关,故A错误;

B.用力推桌子;桌子未动,是因为桌子受到静摩擦力作用,并非是因为桌子的惯性大,惯性仅与质量有关,质量越大,惯性越大,故B错误;

C.宇航员在太空舱中能飘来飘去是因为处于“失重”状态;惯性仅与质量有关,与物体运动状态无关,质量越大,惯性越大,故C错误;

D.匀速行驶中的客车突然刹车;乘客下半身随车减速,而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,从而向前倾,故D正确。

故选D。二、多选题(共8题,共16分)7、B:C【分析】【详解】

小车和物块为共加速度系统,根据牛顿第二定律:

对物块,静摩擦力提供加速度:

两式相比:AD错误,BC正确。

故选BC。8、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB.采用图解法分析如下,由图可知F一直增大,FN先减小后增大;故A正确,B错误;

C.外力F逐渐增大;竖直向上分力也逐渐增大,取整体为研究对象可知地面对凹槽的支持力一直减小,故C正确。

D.外力F逐渐增大;水平向右分力也逐渐增大,取整体为研究对象可知地面对凹槽的有水平向左的摩擦力,且逐渐增大,故D错误。

故选AC。9、B:C【分析】【详解】

在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a、b整体受力分析;受重力和支持力,二力平衡;

对b受力分析;如图,受重力;支持力、绳子的拉力;

根据共点力平衡条件;有:

Fcosθ-FNsinθ=0①;Fsinθ+FNcosθ-mg=0②;由①②两式解得:

F=mgsinθ,FN=mgcosθ;当它们刚运行至轨道的粗糙段时;减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;

AB.(一)物块a、b仍相对静止;竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得:

Fsinθ+FNcosθ-mg=0③;FNsinθ-Fcosθ=ma④;由③④两式解得:

F=mgsinθ-macosθ,FN=mgcosθ+masinθ;即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大;

再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变;故A项错误;B项正确.

CD.(二)物块b相对于a向上加速滑动,绳的张力显然减小为零,物体具有向上的分加速度,是超重,因此a对b的支持力增大,斜面体和滑块整体具有向上的加速度,也是超重,故地面对a的支持力也增大;故C项正确,D项错误.10、A:B【分析】【详解】

A.内,滑块的位移大小

撤去拉力后,滑块做匀变速直线运动,设其加速度大小为则

解得

故A正确;

B.末滑块的速度大小

以沿斜面向上为正方向,滑块返回到A点时的速度

故B正确;

C.滑块运动到的最高点与A点间的距离设为L,则有

解得

故C错误;

D.从B点到最高点,由

解得

故D错误。

故选AB。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB.对M分析,在水平方向受到m对M的摩擦力和地面对M的摩擦力,两个力平衡,则地面对木板的摩擦力

故A正确;B错误;

CD.无论F大小如何,m在M上滑动时对M的摩擦力大小不变,M在水平方向上仍然受到两个摩擦力处于平衡,不可能运动,木块与木板发生相对滑动的条件是

故D正确;C错误。

故选AD。12、A:D【分析】【详解】

AB.对接点O受力分析如图

把F1和F2分别分解到水平方向和竖直方向。沿水平方向列方程F1cos30°=F2cos60°

沿竖直方向列方程F1sin30°+F2sin60°=Mg

联立得F1=10N,

故A正确,B错误;

CD.对m受力分析如下图

水平方向列平衡方程F1+f=F2

解得

方向水平向左,故C错误,D正确。

故选AD。13、A:C【分析】【详解】

AB.速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体A和B的加速度都在不断减小;故A正确,B错误;

C.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,由图象可知:随着时间的推移,A、B的速度图象与时间轴围城的面积不断变大;故位移都不断增大,故C正确;

D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果A物体做匀加速直线运动,从v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于速度由图看出,A实际的位移大于匀加速直线运动的位移,所以A的平均速度大于同理,B的平均速度小于故D错误.14、B:D【分析】【分析】

【详解】

受力分析如图。

设绳子与竖直杆的夹角为α,与倾斜杆的夹角为β。

AB.对环B分析有

随着环A上移,夹角为α逐渐增大;所以绳子张力增大,杆对B环的弹力增大。A错误,B正确;

C.设倾斜杆与水平方向的夹角为θ,对A环受力分析有

随着环A上移,夹角为β逐渐减小,力F变大;C错误;

D.对两个小环和细绳整体受力分析

由几何关系可得为斜杆和竖直方向的夹角为定值,因此减小;D正确。

故选BD。三、填空题(共8题,共16分)15、略

【分析】【分析】

物体做匀加速直线运动,在连续两个4s的时间间隔内所通过的位移分别为24m和64m,根据推论△x=aT2求出加速度;再由位移公式求出这个物体的初速度.

【详解】

[1][2][3]由题物体做匀加速直线运动,时间间隔T=4s,第1个4s位移x1=24m,第2个4s的位移x2=64m;根据推论△x=aT2得:

x2-x1=aT2得到:

又。

得到:

由速度公式可得末速度为:

【解析】1m/s21m/s16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]纸带在A、C间的平均速度

[2]在A、D间的平均速度为【解析】①.0.35②.0.4217、略

【分析】【详解】

[1]当小李用50N的水平推力推沙发时;沙发静置不动,则静摩擦力,根据二力平衡摩擦力为50N

[2]当小李用100N的水平推力推沙发时,沙发做匀速直线运动,则

根据

解得【解析】500.2518、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]位移的大小等于首末位置的距离,大小

路程等于运动轨迹的长度

点睛:本题要理解路程和位移的物理意义,画出示意图,求解它们的大小.位移大小等于起点到终点直线距离的大小,不会大于路程.【解析】705019、略

【分析】【详解】

[1]弹簧测力计使用时;总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等;方向相反,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小.

若将此弹簧测力计的一端固定在墙上;用20N的力拉它的另一端,这时弹簧测力计的示数等于20N;

[2]弹簧测力计受到一对为20N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,等于20N;【解析】202020、略

【分析】【详解】

由Ff=FN知,B、C与A间的最大静摩擦力分别为3N、1N,物体A加速度为物体A受的摩擦力提供合外力,所以A受到向前的摩擦力为2N,据此可判断A、B相对静止,A、C相对运动,C对A的摩擦力大小为1N,方向水平向右;以A、B为整体,由牛顿第二定律

可解得拉力F大小F=14N【解析】1421、略

【分析】【详解】

根据加速度的定义式得:则加速度大小为

根据牛顿第二定律得:则F的大小为5N.

故答案为5【解析】2.5;5;22、略

【分析】【分析】

当AB间达到最大静摩擦力时,判断出AB达到的最大加速度;根据牛顿第二定律求得最大拉力和在拉力作用下产生的加速度。

【详解】

AB不发生相对滑动,AB达到的最大加速度为:故此时的拉力F′=(mA+mB)a=32N,当拉力F=16N<F′,故AB共同加速运动,加速度为:

【点睛】

本题是连接体问题,关键是选择研究对象,常常有两种方法:隔离法和整体法,关键是临界值的判定。【解析】232四、实验题(共4题,共32分

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