2025年人教A版一年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版一年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、停车场原来有15辆汽车，现在只有6辆，开走了（）辆？A.9B.10C.142、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。A.99B.98C.973、比50多40的数是（）。A.30B.40C.904、若x的相反数是，则x的倒数是（）A.-B.C.-3D.35、把放在里，一个里放3个，另一个放（）个。A.1B.2C.3D.46、下图表示（）。

A.4＋2＝6B.4－2＝2C.6－4＝2D.6－2＝47、8：00过1小时是（）。A.7：00B.8：00C.9：008、下列正确的是（）。A.15－6＝9B.16－8＝7C.11－5＝5评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、在括号里填上“左”或”右”。

书本在闹钟的____边。

闹钟在书本的____边。

花盆在小猫的____边。10、4个十和____个一合起来是47。11、比9大2的数是____。12、想一想；做一做。

＋＝4＋＋＝9

＝____＝____13、15－9____12－6。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、高的杯子一定比矮的杯子装水多15、5个十和6个一是56，再添一个十是57。16、4＋（）＝13括号里填9。17、“8－2＝”是得数为6的算式18、一个加数是30，另一个加数是9，和是39。19、十位上是1，个位上是3，这个数字是31。20、一个加数等于和减另一个加数。评卷人得分四、操作题(共2题，共8分)21、画一条比8cm短3cm的线段．22、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、计算题(共4题，共16分)23、若实数a、b、c满足a2+b2+c2=9，那么代数式（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2的最大值为____．24、若2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0，则不等式组的解集为____．25、看图列式计算．

26、小红摘了19个苹果，小明摘了34个，一个箱子能装60个，这箱子能装下吗？还差几个？评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)27、学校一年级有4个班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。28、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。29、班上的同学有的7岁，有的8岁，同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】原来有15辆车；现在是6辆车，求开走了几辆，就是15－6＝9辆，所以答案是A。

【分析】考察基本减法的运算2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；98不是最大数，比96大而且是双数。

【分析】考查整数的加法和减法。3、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；50＋40＝90。

【分析】考查整数的加法和减法。4、C【分析】【分析】根据题意先求出的相反数x，再写出x的倒数数．【解析】【解答】解：∵的相反数是-；

∴x=-；

∴x的倒数数是1÷（-）=-3．

故选C．5、A【分析】解答：另一个放1个。分析：根据数的组成；4是由3和1组成的。

故选：A。本题主要考查整数的认识。6、C【分析】【解答】6－4＝2

【分析】根据图意；原来有6朵花，拿走了4枝，还剩下2枝。列算式：6－4＝2。

故答案为：C。本题主要考查整数的认识。7、C【分析】【解答】8：00过1小时是9：00

【分析】钟面上有12大格；一个大格是1小时，按顺序也就是1时；2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以8：00过1小时是9：00。

故选：C。此题考查时间与钟面。8、A【分析】【解答】15－6，把15看成是10＋5，10－6＝4，4＋5＝9。15－6＝9是正确的。16－8＝8，11－5＝6可见A为正确答案【分析】考察减法基本运算二、填空题(共5题，共10分)9、左右左【分析】【解答】观察图片可知；书本在闹钟的左边，闹钟在书本的右边，花盆在小猫的左边。

【分析】一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。由图可知，书本在闹钟的左边，闹钟在书本的右边，花盆在小猫的左边。本题考查位置。10、7【分析】【解答】40加7才等于47；也就是有7个一。

【分析】四个十和七个一相当于40和7，加起来等于4711、11【分析】【解答】比9大2的数是11。

【分析】根据已知；求比9大2的数，也就是9＋2，根据凑十法，9和1凑成10，2能分成1和1，10加1得11。

故答案为：11。此题考查整数的认识。12、23【分析】【解答】4能分成2和2，所以＝2；9能分成3个3，所以＝3。

【分析】4能分成2和2，所以＝2；9能分成3个3，所以＝3；即可解答。13、＝【分析】【解答】15－9＝6；12－6＝6所以15－9＜12－6

【分析】比较整数大小三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【解答】因此，只有在其他方面完全相同的条件下，高的杯子才一定比爱的杯子装水多。相反的，又高又细的杯子往往不如矮却粗的杯子装水多。【分析】考查学生的多方面思维能力，本题的比较不能仅看高、矮二字，而要把所有因素都考虑进去。15、×【分析】【解答】根据整数的加减法；再添一个十应该是66。

【分析】考查整数的加法和减法。16、×【分析】【解答】4再加上6就是10,10再加上3就是13；所以6＋3＝9，所以括号里边填9.

【分析】加法变式17、A【分析】【解答】8－2＝6，所以该说法正确。【分析】考查差为6的算式。18、A【分析】【解答】根据整数的加减法，30＋9＝39。【分析】考查整数的加法和减法。19、B【分析】【解答】十位上是1，个位上是3，这个数字是13.。【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。十位上是1，个位上是3，这个数是13。本题考查整数的认识。20、A【分析】【解答】一个加数等于和减另一个加数，利用它可以求出未知的加数是多少。【分析】考察对加法的认识四、操作题(共2题，共8分)21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、计算题(共4题，共16分)23、略

【分析】【分析】对原式进行变形成3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2，再由平方数的特点求值．【解析】【解答】解：（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2

=2（a2+b2+c2）-（2ab+2bc+2ac）

=2（a2+b2+c2）-[（a+b+c）2-（a2+b2+c2）]

=3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2

=27-（a+b+c）2

要使原式的值最大，则（a+b+c）2取最小值0；

即原式的最大值是27．

故答案为：27．24、略

【分析】【分析】根据非负数的性质，得2a-b+1=0，a+b-4=0，解关于a，b的二元一次方程组，再把所求得a，b的值代入不等式组，解不等式组即可．【解析】【解答】解：∵2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0；

∴2a-b+1=0，a+b-4=0；

解得a=1，b=3；

把a=1，b=3代入不等式组

整理得；

解得x＞

故答案为x＞．25、解：

故答案为：4、+、3、7．【分析】

观察图可知；左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答．

本题考查了图文应用题，要注意各部分之间的关系．【解析】解：

故答案为：4、+、3、7．26、19＋34＜60，能装下。60－19－34＝7还差7个【分析】【解答】①19＋34＜60；能装下。②60－19－34＝7。

【分析】考查整数的加法和减法。六、综合题(共3题，共27分)27、24＜25＜26，答：二班人数最少，三班人数最多。26－24＝2（人）答：最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24＜25＜26；

答：二班人数最少；三班人数最多。

26－24＝2（人）

答：最多的比最少的多2人。

【分析】4个班的人数从少往多排为：24、25、25、26，由此可知二班人数最少，三班人数最多；三班人数减去二班人数就是最多的比最少的人数；即可得解。28、26＋19＝45答：小红收集了45个⑵小青收集了多少个？26－18＝8答：小