2025年华师大新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级生物下册月考试卷848考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、W下列现象中属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.缩手反射D.马戏团的猴子表演投篮2、制作人体口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是（）A.使细胞保持正常状态B.杀灭细菌C.有利于染色D.使细胞变大看得清楚3、著名的北京猿人发现于（）A.山顶洞B.小汤山C.周口店D.灵山4、下列哪项不符合优生优育的原则（）A.禁止近亲结婚B.将生下的患病儿童送人C.提倡遗传咨询D.进行产前诊断5、下列被称为中生代动物“活化石”的古老爬行动物是（）A.大熊猫B.白鳍豚C.扬子鳄D.金丝猴6、我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统7、细胞体积的增大是通过细胞的哪一项生理活动实现的（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞分离8、要组成一个生态系统，必须要具有下列哪些成分？（）A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.生产者、消费者、分解者D.生物部分和非生物部分9、生物体的结构与功能是高度统一的．细胞作为生命活动的基本的单位，也表现出这种特性．下列有关叙述错误的是（）A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传到兴奋D.红细胞无细胞核呈两面凹的圆饼装利于运输氧气评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、请根据图回答下列问题：

（1）人体呼吸系统由____和____组成．其中____是呼吸系统的主要器官．

（2）痰是由____和____内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．

（3）空气和食物的共同通道是____．

（4）有的人吃饭时随意谈笑，吞咽时⑧来不及盖住喉口，食物就会误入____，引起剧烈的咳嗽．11、如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体；请图图分析回答：

（1）植物吸收的水绝大部分通过____作用散失，其失水的“门户”是图1中的[____]____．

（2）若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是____，此时细胞内正在进行的生命活动为____作用，该项生命活动能合成贮存能量的____，并能维持大气中的____平衡．

（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行____作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供____．12、（2011秋•云霄县校级期中）如图是两种生物细胞模式图；请据图回答：

（1）图中所示的甲是____（填“植物”或“动物”）细胞．

（2）动植物细胞都具有的基本结构是[____]____；[____]____；[____]____．

（3）植物细胞特有的结构中对细胞起支持和保护作用的是[____]____；含有酸、甜、苦、辣各种味道的是[____]____．13、（2007•宣武区）如图；菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，据图回答：

（1）在菜豆种子中，________是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由____发育而成的．

（2）菜豆种子的________发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自________．

（3）幼苗刚出土时；地上部分一般呈黄色，但一段时间后就会变成绿色，原因是什么？

答：____．

变绿了幼苗进一步发育所需要的能量主要来源于什么？

答：____．14、根的生长主要是____细胞分裂和____细胞伸长的结果；具有保护____作用，生有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位．15、如图是鹦鹉羽色的遗传图解；请据图分析回答下列问题。

（1）亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为____，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对____性状．

（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是____、____，后代蓝色羽毛个体的基因组成是____．

（3）鹦鹉体细胞中的染色体是____存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、大豆和小麦的根系都是直根系．____．（判断对错）17、人体的肌肉细胞和神经细胞里．含有的遗传信息是一样的．____（判断对错）．18、在植物细胞中维持细胞形态的结构是细胞壁．____（判断对错）19、观察是科学探究的一种基本方法，只有用肉眼观察到的情形才是真实．____（判断对错）20、人体消化系统的每个器官都能接触到吃进去的食物．____．（判断对错）21、混合食物在胃中停留时间为1至2小时，这是一日三餐的生理依据____．评卷人得分四、简答题(共4题，共32分)22、动物是人类的好朋友；请根据下图回答问题：

（1）A类动物终生生活在水中；用______呼吸．

（2）B类动物在______产卵；卵表面有坚韧的卵壳．

（3）C类动物呼吸比较特殊；有______可以辅助呼吸．

（4）D类动物生殖和发育的特点是______；______．

（5）E类动物的身体表面有坚硬的______；可以防止体内水分蒸发．

（6）如果把以上五种动物进行分类，可以把A、B、C、D分为一类，分类的依据是这四种动物身体内都有______．23、一颗糖丸，挽救无数儿童2019年1月2日；我国著名的微生物及免疫学家，被人们称为“糖丸爷爷”的顾方舟教授因病去世。人们之所以亲切地称呼顾教授为“糖丸爷爷”，是因为他发明了预防脊髓灰质炎的“糖丸”，挽救了无数儿童。

脊髓灰质炎又称小儿麻痹症；是一种由病毒引起的人类（特别是儿童）急性传染病。脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒，可入侵中枢神经系统，导致肢体松弛性麻痹，甚至造成个别患者死亡。不少患者会出现后遗症，肌肉发生萎缩，肢体发生畸形，甚至不能行走，导致难以矫治的残疾。

解放初期；脊髓灰质炎曾在我国大面积流行，是威胁我国人民健康的重要传染病。据统计，1949年我国脊髓灰质炎的发病率高达4.06⁄10万，并在个别城市成为爆发性流行事件。为此，党中央在疫苗研发上投入了大量的人力和物力。

脊髓灰质炎病毒可分为三种类型；必须分别建立针对这三种病毒的保护性免疫。当时国外研发的液体灭活疫苗成本高，因此顾方舟教授团队在此基础上，致力于研发适合我国国情的脊髓灰质炎疫苗。为了方便中小城市，农村和偏远地区的儿童使用，需要创造出方便运输又能让儿童爱吃的疫苗。顾教授还借鉴中药滚动技术及冷加工工艺，用“滚元宵”的方式把疫苗加在糖衣里，制备出了脊髓灰质炎“糖丸”，替代了国外疫苗。

“糖丸”疫苗使用方便；儿童爱吃，在我国迅速得到推广。从1961年首先在城市儿童中开始使用，至1995年，我国“糖丸”的使用总量已经达到了51.4亿剂，年均使用量超过1.5亿。相应的，我国脊髓灰质炎野毒株本土病例数在1995年已经降为0，并维持至今。这是一个人间奇迹！2000年，我国成为无脊髓灰质炎国家。

（本文改编自2019年1月18日。生命时报/，王月丹教授属名文章）（1）从传染病的预防措施分析；儿童服用“糖丸”这一措施可以______，从而达到控制传染病的目的。服用“糖丸”后，机体会产生______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。

（2）病毒的结构包括______外壳和核酸。脊髓灰质炎病毒可分为三种类型；造成三者差异的根本原因是______不同。

（3）与国外的液体灭活疫苗相比；顾方舟教授团队研制的“糖丸”具备的优点是______。

（4）你觉得作为一位科学家，顾方舟教授最令你敬佩的是______。24、随着科学技术的发展；化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重。例如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发，造成的经济损失十分严重。针对这种情况，我国科学家开展了科技攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中。得到了具有抗虫基因的棉花新品种--“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。请回答下列问题：

（1）由于______这一环境因素对害虫群体进行了______；结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰。最终形成了抗药性强的害虫种群。

（2）“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性；这一性状是由其细胞中的DNA分子上的______所决定的。

（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是______。

（4）除此之外，你还能列举一些其他科学的杀虫方法吗？（不少于二种）______。25、“健康丝绸之路”是我国“一带一路”战略的重要组成部分，国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路，共享健康发展”时，把与相关国家进行传染病联台防控作为一项重要内容。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示，传染病的防控需要以生物学知识为基础，请根据给出的资料，分析传染病防控中包含或运用的生物学知识。。区域传染病东南亚艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等中亚鼠疫等西亚脊髓灰质炎等（1）多个国家对传染病联合防控；是因为传染病具有______的特点，因此需要通过构建健康命运共同体，从源头上控制疫情。

（2）一些新型传染病防控难度较大；是因为不了解其病原体，这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一，也是需要集多国力量联合防控的原因之一。防控传染病，首先要知道它们的病原体是什么，上表中，病原体属于扁形动物的传染病是______。

（3）当前国际交往的便利；加快了传染病的传播速度，因此需尽快确定最佳的防控措施。对于不同传染病的预防，要根据不同传染病的特点和具体情况，抓住传染病流行三个环节中的主要环节，上表中传染病的预防，脊髓灰质炎要以______为重点，艾滋病要以______为重点。

（4）我国能够成为“健康丝绸之路”的首倡者，是因为在医疗卫生领域已经有了许多成功经验和先进成果可以分享。如由我国科学家率先成功提取的青蒿素，对病原体为单细胞生物的传染病一______，有很好的防治效果。这项成果是中国传统中医药送给世界的礼物，获得了2015年诺贝尔生理和医学奖。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)26、（2011秋•始兴县校级期中）根据细胞分裂过程示意图；回答下列问题：

（1）图A表示____细胞的分裂过程，图B表示____细胞的分裂过程．

（2）一个细胞连续分裂3次，可得到____个细胞．

（3）动物细胞和植物细胞分裂时，都是____先分裂为两个．

（4）单细胞生物通过细胞分裂进行____．27、。序号12345678910答案1海马A．腔肠动物

2鳄鱼B．鸟类

3水蛭C．两栖动物

4企鹅D．环节动物

5蝾螈E．鱼类

6珊瑚虫J．爬行动物

7细菌F．细胞膜；细胞质、细胞核

8动物G..细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

9植物H．细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构

10真菌I．细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构．28、依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图；回答问题．

（1）高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的体内引起的．

（2）图中属于霉菌的是[____]和[____；用放大镜观察，可以发现它们是由菌丝构成的．

（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[____]____、[____]____内．

（4）图中生物都营寄生生活的是[____]____，都是单细胞生物的有____，属于真菌的有____．

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[____]____参与的结果．评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)29、请回答有关生命起源和人类进化的问题。

Ⅰ．有人将生命起源的主要过程表示为。

无机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质独立的体系原始生命。

（1）该学说认为原始生命是由____经过及其复杂的化学过程一步一步地演变而成的，在这一漫长的过程中，发生在原始大气中的过程是（填题中字母）____，发生在原始海洋的是（填题中字母）____．

（2）米勒首先用该实验验证了____过程是可能的；我国首次合成的结晶牛胰岛素和核酸也证实了这一学说的可能性。

Ⅱ．人类起源的最直接证据是____；人和类人猿的共同祖先是____：人类学家将是否____作为人猿分界的一个重要标准，生活在世界各地的人类，根据其遗传特征不同分为四个大的种族，但从生物分类上来说，他们同属于一个物种即____．30、艾滋病（AIDS）是一种严重的传染病；它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人．艾滋病主要通过血液传播；性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．

（1）HIV是艾滋病的____，它首先攻击破坏人的____系统．它是一种没有____的生物．政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于____．

（2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答____．31、分析资料，回答问题．近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．狂犬病的发病率呈逐年上升趋势，狂犬病一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．（1）狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病，其病原体在结构上由什么组成？（2）注入人体的狂犬病疫苗属于下列哪一项？A．抗体B．抗原C．传染源（3）接种疫苗的人获得的免疫是哪一种免疫？这种免疫属于人体免疫的第几道防线？（4）被狗咬伤的人及时注射狂犬病疫苗，这一预防措施是什么？．32、2007年夏季；湖南洞庭湖地区爆发了一场触目惊心的“人鼠大战”：洞庭湖水位上涨，约20多亿只东方田鼠由湖滩向内院迁移．沿途几十万亩农作物严重受损．到处可见成群的田鼠．它们打洞筑巢，啃完了农作物，啃树皮；啃农户门窗．有的甚至吃死伤的田鼠．鼠害不仅使许多农户颗粒无收，而且还惊扰农门们休息，传播疾病．为此，当地政府组织开展户户出动，人人参加的大规模灭鼠．消灭老鼠累计可拖几十卡车．仅大通湖区3天内就灭鼠90多吨、约225万只．

（1）就所学知识分析鼠害的大发生于人类的哪种行为有关？

（2）分析以上材料可以得知：人类不能随意破坏了生态系统中生物种类、各种生物的数量和所占的比例的____状态．因为动物在维持____中起重要作用．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．【解析】【解答】解：ABD；望梅止渴、谈虎色变、马戏团的猴子表演投篮；都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不是非条件反射，ABD不正确；

C；缩手反射是生来就有的；不学而能的非条件反射，C正确．

故选：C．2、A【分析】【分析】口腔上皮临时装片的制作过程如下：

①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水（为了维持细胞的正常形态）；

③用凉开水漱口（以除去口腔内的食物残渣）．用消毒牙签在口轻侧壁刮几下；

④把附着了口腔侧壁碎屑的牙签在生理盐水中轻轻涂抹（使口腔上皮细胞均匀散开）；

⑤用镊子夹起盖玻片；使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（避免产生气泡）；

⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引．【解析】【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步．制作口腔上皮细胞临时装片时；由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水的作用是为了保持细胞的生话状态．可见A正确，B；C、D都错误．

故选：A．3、C【分析】【分析】北京猿人发现于周口店，据此解答．【解析】【解答】解：在我国北京周口店发现了第一个北京猿人头盖骨的化石；称为“北京猿人”，他们大约生活在距今50万～20万年前．会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段．

故选：C4、B【分析】【分析】优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等．【解析】【解答】解：A；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，故该选项不符合题意；

B；将生下的患病婴儿遗送人；违犯法律，也不符合社会伦理道德，故该选项符合题意；

C；提倡遗传咨询；可以避免患有遗传病的孩子出生，故该选项不符合题意；

D；进行产前诊断；可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等选择科学的分娩措施以及做好产前准备．故该选项不符合题意．

故选：B．5、C【分析】【分析】活化石，又称孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类．这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性．据此解答．【解析】【解答】解：A、大熊猫（学名：Ailuropodamelanoleuca）；一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属哺乳纲，熊科，现存的主要栖息地在中国四川；陕西等周边山区．不符合题意．

B；白鳍豚为国家一级保护动物；白暨豚是鲸类家族中小个体成员，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体．白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，不符合题意；

C；扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．符合题意；

D；金丝猴脊椎动物；哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物，不符合题意．

故选：C．6、C【分析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．【解析】【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构；桃的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见桃是由不同组织构成的一个器官，故C正确．

故选：C．7、B【分析】【分析】（1）细胞从周围环境中吸收营养物质；并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大的过程就细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．

（3）经过细胞分裂产生的新细胞；在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．

（4）细胞分裂是将组织材料分散制成细胞悬液后，从中获取目的细胞的过程．【解析】【解答】解：新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．所以细胞体积的增大是通过细胞的细胞生长实现的．

故选：B、8、D【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物；即包括生产者；消费者和分解者．非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等．

故选：D9、A【分析】【分析】叶片的基本结构如图：

不同的结构功能不同，据此解答．【解析】【解答】解：A；表皮细胞为叶片表面的一层初生保护组织；分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，而保卫细胞成对出现，呈哑铃性状，控制着气孔的开闭，而不是具有保护作用，A错误；

B；叶肉细胞中含有许多叶绿体；叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，结构和功能是高度统一的，B正确；

C；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．突起包括树突和轴突；利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，结构和功能是高度统一的，C正确；

D；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外还能运输部分二氧化碳．D正确．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)10、呼吸道肺肺气管支气管咽气管【分析】【分析】呼吸系统包括⑥呼吸道和⑦肺两部分．如图，呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、会厌软骨②咽、③喉、④气管、⑤气管；⑦肺、⑧会厌软骨、⑨膈肌．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统包括⑥呼吸道和⑦肺两部分．其中肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的场所．

（2）呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．

（3）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．因此既属于消化器官，又属于呼吸器官的是咽．咽是空气和食物的共同通道．

（4）鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

故答案为：（1）呼吸道；肺；肺。

（2）气管；支气管。

（3）咽。

（4）气管11、略

【分析】【分析】此题通过叶片的结构图考查植物的蒸腾作用；光合作用、呼吸作用的有关知识；

如图：1是上表皮；2是叶肉细胞，3是叶脉，4是下表皮；

图2中a气体如果表示二氧化碳，b气体表示氧气时，植物进行光合作用，a气体如果表示氧气，b气体表示二氧化碳，植物进行呼吸，b气体如果是水蒸气，植物体进行蒸腾作用．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的；只有1%～5%的水参与组成植物体和用于维持生理过程，其余的绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了．不过，植物体通过蒸腾作用消耗掉的水分不是简单地浪费，它可以促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎；叶等器官，还能使植物体有效地散热．

植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

（2）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，所以光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．所以图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气；此时细胞内进行的是光合作用，甲代表的结构是叶绿体，合成的物质是贮存能量的有机物，释放氧气，以维持大气的碳-氧平衡．

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，b气体是二氧化碳气体说明图2细胞正在进行呼吸作用；呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水；同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．

故答案为：（1）蒸腾；5气孔；（2）叶绿体；光合；有机物；碳-氧；（3）呼吸；能量．12、略

【分析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．【解析】【解答】解：（1）由细胞结构图可知：[1]细胞壁；[2]细胞膜，[3]细胞核，[4]液泡，[5]细胞质．植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜；细胞质、细胞核．它们的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．该图中甲具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此图中所示的甲是植物细胞结构图．

（2）植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有[2]细胞膜；[5]细胞质、[3]细胞核．

（3）细胞各部分的作用是细胞膜有保护；控制物质进出的作用；让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．细胞质的流动可加速细胞与细胞之间的物质交换，植物细胞细胞壁是最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用，植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，含有酸、甜、苦、辣各种味道．

故答案为：（11分）（1）植物（2）2细胞膜3细胞核5细胞质。

（3）1细胞壁4液泡13、略

【分析】【分析】本题考查种子的结构及发育．由我们所学的知识可以知道：（1）植物的种子是由种皮和胚组成的；而胚是由胚根；胚芽、胚轴和子叶组成的，是植物种子的主要部分．

（2）在种子萌发的过程中；首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．

（3）种子萌发成幼苗的过程初期所需的营养物质来自自身的储存，当幼苗出土后营养主要通过光合作用制造．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：在图中；1是胚轴发育成连接根和茎的部位，2为胚芽发育成7茎和叶，3为胚根发育成8根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚，5是胚，6是种皮其保护作用；

（1）在菜豆种子中主要部分是5胚，它可以看做新植物体的幼体，由花的子房发育可知菜豆花在完成传粉；受精后；受精卵发育成胚．

（2）种子萌发时子叶中的营养物质溶于水转运给胚．此时2为胚芽发育成7茎和叶；3为胚根发育成8根，1是胚轴发育成连接根和茎的部位．

（3）刚出土的幼苗；由于未受到阳光的照射，体内的叶绿素还没有进行光合作用，还处于休眠期，生物学上称这种叶绿素为黄绿素，在接受阳光的照射，黄绿素开始吸收阳光的紫外线，在紫处线的刺激下黄绿素转变成叶绿素，这就是为什么种子的幼苗是黄的．变绿了幼苗自身的营养物质基本已耗尽，此后发育所需要的能量主要来源光合作用制造的有机物分解释放的能量．

故答案为：（1）5；胚；受精卵。

（2）2；胚芽；4；子叶。

（3）在光的照射下，形成了叶绿素；植物光合作用制造的有机物分解释放的能量14、分生区伸长区根冠【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．可结合根尖的结构图进行记忆；如图所示：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

【解析】【解答】解：根冠：根尖最先端的帽状结构；罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能；

成熟区：也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失；这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位：

伸长区：位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域；其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区；

分生区：也叫生长点；是具有强烈分裂能力的；典型的顶端分生组织．

故答案为：分生区；伸长区；根冠；15、变异相对AaAaaa成对减半【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解析】【解答】解：（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异．由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色；而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行叫做变异．鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对相对性状．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状．如图：

（3）染色体在体细胞中是成对存在的；在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中染色体数目减少一半．

故答案为：（1）变异；相对；

（2）Aa；Aa；aa；

（3）成对；减半．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】解答时可以从直根系和须根系的概念、组成、特点方面拉来切入．【解析】【解答】解：由种子的胚根发育而成的根叫主根；主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎；叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如大豆、萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系．因此大豆和小麦的根系分别是直根系、须根系．

故答案为：×17、√【分析】【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；细胞核含遗传物质．【解析】【解答】解：人的肌肉细胞；神经细胞的形态并不完全一样；但它们的基本结构却是相同的，都是动物细胞，都具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞核里含有的遗传信息是一样的，题干说法正确．

故答案为：√18、√【分析】【分析】如图；植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．

【解析】【解答】解：如图所示：细胞壁位于细胞的最外面；其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用，题干说法正确．

故答案为：√19、×【分析】【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、测量法、调查法等的．【解析】【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；但视觉有时会出现误差，因此精确的观察需要一定的工具，可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．故说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】消化系统由消化管和消化腺两部分组成．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部分．消化腺是分泌消化液的腺体，包括大、小两种．大消化腺有大唾液腺、肝和胰；小消化腺则位于消化管壁内，如食管腺、胃腺和肠腺等．【解析】【解答】解：消化系统由消化管和消化腺两部分组成．消化道包括口腔；咽、食管、胃、小肠和大肠等部分；如胃，小肠，食管属于消化道，是食物经过的通道，而肝脏是大消化腺，食物不会经过，所以错误．

故答案为：（×）21、×【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．【解析】【解答】解：实验证明：每日三餐，按照我国人民的生活习惯，一般来说，每日三餐还是比较合理的．同时还要注意，两餐间隔的时间要适宜，间隔太长会引起高度饥饿感，影响人的劳动和工作效率；间隔时间如果太短，上顿食物在胃里还没有排空，就接着吃下顿食物，会使消化器官得不到适当的休息，消化功能就会逐步降低，影响食欲和消化．一般混合食物在胃里停留的时间大约是4～5小时，两餐的间隔以4～5小时比较合适，如果是5～6小时基本上也合乎要求．故答案为：×．四、简答题(共4题，共32分)22、鳃陆地气囊胎生哺乳外骨骼脊柱【分析】解：（1）A是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸．用鳍游泳．

（2）B是蛇；蛇属于爬行动物，动物在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳．

（3）C属于鸟类；营飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．

（4）D是家兔；属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．

（5）E蝗虫属于节肢动物；节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发．

（6）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如图A；B、C、D都属于脊椎动物；无脊椎动物的体内没有脊柱，如图E都属于无脊椎动物．

故答案为：

（1）鳃．

（2）陆地；

（3）气囊；

（4）胎生；哺乳；

（5）外骨骼；

（6）脊柱．

此题主要考查的是动物的呼吸特点以及动物的分类的知识；分析解答．

只要基础知识掌握扎实，结合题意，即可解答本题．【解析】鳃陆地气囊胎生哺乳外骨骼脊柱23、保护易感人群特异性蛋白质寄主（寄生生物）方便运输又能让儿童爱吃兢兢业业、踏踏实实的工作态度，顾方舟教授一心扑在事业上，废寝忘食的工作【分析】解：（1）传染病的预防措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群。婴儿出生2个月开始；每月服用一次小儿麻癖糖丸，连服三次，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。当小儿麻痹糖丸进入人体后，可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。

（2）病毒的结构包括蛋白质外壳和核酸。根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒；也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

（3）为了方便中小城市；农村和偏远地区的儿童使用，需要创造出方便运输又能让儿童爱吃的疫苗。

（4）顾方舟教授最令你敬佩的是兢兢业业；踏踏实实的工作态度；顾方舟教授一心扑在事业上，废寝忘食的工作。

故答案为：（1）保护易感人群；特异性。

（2）蛋白质；寄主（寄生生物）

（3）方便运输又能让儿童爱吃。

（4）兢兢业业；踏踏实实的工作态度；顾方舟教授一心扑在事业上，废寝忘食的工作。

（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一；二道防线。

此题是一道是非题，涉及知识面广，综合性较强，难度大。【解析】保护易感人群特异性蛋白质寄主（寄生生物）方便运输又能让儿童爱吃兢兢业业、踏踏实实的工作态度，顾方舟教授一心扑在事业上，废寝忘食的工作24、化学农药选择基因减少了农药的用量，减轻了农药对环境的污染，对环保有益引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾，使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫【分析】解：（1）害虫的抗药性存在着变异；有的抗药性强，有的抗药性弱，由于使用化学农药（或杀虫剂），把抗药性弱的害虫杀死，而抗药性强的害虫活下来；结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰。最终形成了抗药性强的害虫种群。因此害虫抗药性的形成是化学农药（或杀虫剂）这一环境因素对害虫群体进行选择的结果。

（2）基因决定生物的性状；因此“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中的DNA分子上的基因所决定的。

（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少了农药的用量；减轻了农药对环境的污染，对环保有益。

（4）除此之外；还可以用其他科学的杀虫方法，如：引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾，使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫（其他合理答案也可给分）。（不少于二种）

故答案为：

（1）化学农药；选择；

（2）基因。

（3）减少了农药的用量；减轻了农药对环境的污染，对环保有益。

（4）引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾；使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫（其他合理答案也可给分）。

此题考查的是害虫抗药性的形成；转基因抗虫棉的培育和优点，科学的杀虫方法，分析解答。

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】化学农药选择基因减少了农药的用量，减轻了农药对环境的污染，对环保有益引入害虫的天敌来捕食害虫；利用昆虫性外激素制成的性引诱剂干扰雌雄虫的交尾，使害虫出生率降低；引入害虫的寄生物来杀灭害虫25、传染性和流行性血吸虫病保护易感人群切断传播途径疟疾【分析】解：（1）由于病原体的分布比较广和散播能力比较强；所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈，因此传染病有传染性和流行性特点。

（2）血吸虫属于扁形动物；病原体属于扁形动物的传染病是血吸虫病。

（3）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。对于脊髓灰质炎要以保护易感人群为重点。对艾滋病则采取以切断传播途径为重点的预防措施，同时要对患者及时进行治疗。

（4）病原体是指引起传染病的细菌；病毒、寄生虫等；引起疟疾的病原体是疟原虫，主要通过按蚊叮咬传播。

故答案为：（1）传染性和流行性（2）血吸虫病（3）保护易感人群；切断传播途径（4）疟疾。

传染病是由病原体引起的；能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。

预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节来的，所以记忆时要联系传染病的三个基本环节【解析】传染性和流行性血吸虫病保护易感人群切断传播途径疟疾五、其他(共3题，共18分)26、略

【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．【解析】【解答】解：（1）图A表示植物细胞的分裂过程；因为此细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞．所以是植物细胞的分裂．

图B表示动物细胞的分裂过程；因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有．所以是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞．

（2）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．1个细胞分裂N次后的个数是2N．因此一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）．

（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．分裂的结果是细胞的数量增多体积变小．

（4）单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖．

故答案为：

（1）植物，动物（2）8（3）细胞核（4）繁殖27、略

【分析】【分析】此题主要考查的是动物的分类以及动物、植物、真菌的细胞的结构，思考解答．【解析】【解答】解：海马是鱼类；体内有脊柱，属于脊椎动物；鳄鱼属于爬行类；水蛭的身体由许多环状体节构成，属于环节动物；企鹅属于鸟类；珊瑚虫属于腔肠动物；蝾螈属于两栖动物．

细菌细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质；无成形的细胞核，只有DNA的集中区，是单细胞生物；动物细胞无细胞壁，有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构；真菌多数是多细胞的，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，以现成的有机物为食，是异养．

故答案为：

。序号12345678910答案EJDBCAIFGH28、E病毒BC3遗传物质4细胞核E病毒A和DB、C和DD酵母菌【分析】【分析】图中的[A]乳酸杆菌是细菌；[B]曲霉是真菌；[C]青霉是真菌；[D]是酵母菌也是真菌；[E]是病毒．【解析】【解答】解：（1）禽流感属于传染病；是由E病毒引起的疾病．

（2）图中的[B]是曲霉；[C]是青霉，两者都属于霉菌；霉菌是由菌丝构成的．

（3）A细菌有细胞壁；细胞膜、细胞质等构成；但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是遗传物质；D酵母菌是真菌，有真正的细胞核，细胞核是遗传的控制中心．

（4）图中的A乳酸菌；B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活；只有E病毒是寄生在活细胞上．细菌都是单细胞的；真菌有单细胞的，也有多细胞的，其中的酵母菌就是单细胞的；病毒没有细胞结构；[B]曲霉、[C]青霉、[D]是酵母菌都是真菌．

（5）蒸馒头是利用酵母菌在有氧的条件下能够分解葡萄糖；并产生二氧化碳等，二氧化碳受热膨胀形成空隙．

故答案为：（1）E病毒；

（2）B；C；

（3）3；遗传物质；4；细胞核；

（4）E病毒；A和D；B；C和D；

（5）D酵母菌六、综合题(共4题，共40分)29、略

【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．【解析】【解答】解：Ⅰ；化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

由上可知；原始生命的形成过程是：无机小分子→有机小分子→有机大分子→