2025年新科版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级物理下册月考试卷182考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于光学器件的应用，不切实际的是（）A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.借助放大镜看地图时，地图与放大镜之间的距离应略大于一倍的焦距C.照相时，被照物与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外D.阳光透过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用2、一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，如图所示，人射光线与液面成30鈭�

角，反射光线与折射光线的夹角为83鈭�

则

A.入射角为30鈭�

B.反射角为30鈭�

C.折射角为53鈭�

D.折射角为37鈭�

3、国庆60

周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油.

我们说加油机是静止的，所选的参照物是(

)

A.广场上的受检官兵B.天安门城楼C.受油机D.蓝天上的白云4、关于托里拆利实验，下面说法中正确的是(

)

A.玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变5、下列关于声现象的说法中错误的是(

)

A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B.“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声6、实验室的音叉和调琴师所用的音叉都是专门的厂家生产的有标准音阶仪器。每一个音叉上面都标有固定的频率值。老师上课用的某一音叉上面的频率值是256

赫兹(

即每秒该音叉振动256

次)

用大小不同的力先后敲击此音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同7、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是()A.不同的人，声音的音调不同B.不同的人；声音的频率不同。

C.不同的人，声音的音色不同D.不同的人，声音的响度不同8、第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，当幼教机器人和小朋友比赛背唐诗时，下列有关说法正确的是(

)

A.机器人的声音是由振动产生的B.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不同C.机器人的声音可以在真空中传播D.机器人的声音在空气中传播速度是3隆脕108m/s

9、下列物体不属于光源的是(

)

A.太阳B.月亮C.织女星D.烛火评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、如下图所示；天宫一号与神舟九号载人飞船首次成功实现自动交会对接，以天宫一号为参照物，对接后的神州九号飞船是__________的。物体的________越大，产生声音的响度越大。

11、如图所示，已知电源电压保持4.5V

不变，电压表量程0隆芦3V

滑动变阻器R

的最大阻值20娄赂

小灯泡L

标有“2.5V1.25W

”的字样.

闭合开关后，当小灯泡正常发光时，它的阻值为______娄赂

滑动变阻器接入电路的阻值为______娄赂.

若小灯泡的电阻不变，在此电路中小灯泡工作时的最小功率为______W.

12、一个焦距为12cm

的凸透镜，当蜡烛距它16cm

时，在光屏上得到一个______(

正立或倒立)

______(

“放大”、“缩小”或“等大”)

的______(

虚或实)

像；将蜡烛向透镜移近7cm

后，在光屏上______(

填：“能”或“不能”)

成像．13、如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，请你根据所学知识判断，AB

是______(

选填“法线”或“界面”)CD

是______(

选填“法线”或“界面”)

空气在界面______侧，入射角的大小是______度，折射角的大小是______度.

14、在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是____和____．15、妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速______（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．16、如图为一名跳伞运幼员在空中下落，在下落过程中空气噪声会很大，所以运动员一般都会带上头盔或耳罩目的是______处减弱噪声，运动员在下落的过程中感觉地面在上升，此时是以______为参照物．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）18、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）19、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）20、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）21、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

22、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）23、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）24、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

评卷人得分四、解答题(共2题，共10分)25、请完成图中的光路图．（画出法线；反射光线）

26、在图中标出通电螺线管磁感线的方向；并标出条形磁体的磁极极性．

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共9分)27、小永同学为了测量食用醋的密度；进行以下实验：如图所示。

(1)

测液体密度的实验原理______．

(2)

把天平放在水平桌面上；将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．

(3)

接下来进行以下3

项操作：

A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1

B.将待测醋倒入烧杯中；用天平测出烧杯和醋的总质量m2

C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒；测出这部分醋的体积V

以上3

项操作的正确顺序是：______(

填字母代号)

．

由图甲、乙可知，量筒中醋的质量为______g

体积为______cm3

醋的密度是______kg/m3

．28、如图是探究“平面镜成像特点”的实验．

(1)

下面实验探究的步骤正确的顺序是______；

A.移动点燃的蜡烛到另鈭�

位置；重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置BB隆盲CC隆盲

B.拿另一支没有点燃的蜡烛；竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A隆盲

C.在水平桌面上铺一张白纸；将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置；

D.选取两支大小相同的蜡烛；把一支蜡烛点燃放玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A

(2)

步骤A

的实验目的是______；

(3)

实验过程中小明把蜡烛远离玻璃板时；蜡烛的像将______(

填“变大”；“变小”或“不变”)

(4)

图乙是物、像的位置实验记录，接下来小明应该进行的操作是：将对应的像点与物点相连，判断连线与镜面是否______，对乙图的实验记录作出处理后可得出的相应规律是______．29、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再次拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第_______(

选填“1

”或“2

”)

次钢尺振动得快，它的音调__________(

选填“高”或“低”)

这说明音调与物体振动的__________有关(

选填“振幅”或“频率”)

为了验证响度与振幅是否有关，应让钢尺伸出桌面的长度__________(

选填“相同”或“不同”)

使用__________(

选填“相同”或“不同”)

的力拨动钢尺，比较两次产生的声音的不同。评卷人得分六、其他(共4题，共28分)30、“嫦娥三号”探月工程已圆满完成；这是我国航天事业取得的又一次巨大成就．嫦娥三号带着玉兔号月球车对月球表面开展了一系列探测活动．

（1）为了确保月球车在月球表面行驶时的可靠性，科学家在地面上进行了反复试验，实验室要将月球车上各种仪器拆下安放在另一辆伴随车上，以减小月球车的质量，这是模拟月球车在月球上受到的____比地球小．

（2）“嫦娥三号”着陆器上携带了一台月基天文望远镜，这是世界上第一台月基天文望远镜，在月球上进行天文观测远比地球上的效果好，主要原因是月球上没有____．31、（2013•抚顺）如图，川金丝猴是我国特有的珍稀特种，它的幼崽脸呈蓝色，是因为幼崽的脸只能反射____颜色的光；川金丝猴的猴群内部分工极其详细，负责警戒的猴子可用叫声报警，这是利用声音传递____；为了掌握猴群动向，科学家在金丝猴身上安装追踪器，它能通过发出____向卫星传送信息，方便人们对川金丝猴进行保护和监测．32、（2013•揭阳）自行车是人们常见的“绿色”交通工具；“五一”假期小华随小飞一同骑自行车去郊游（如图），中途休息时，小飞问小华：

（1）当看到小汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，如果以小汽车为参照物，你是向____（选填“东”或“西”）方行驶．

（2）自行车沿着斜面从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，会紧捏车闸，这是通过____的方式增大钢圈的摩擦．

（3）当自行车从坡顶沿斜面自由下滑时速度越来越大，从能量转化上看是____能转化为动能和内能．

（4）车架用钢铁制作，是利用了钢铁____（选填“硬度”、“弹性”、“导热性”、“密度”）较大．33、（2013•镇江）如图是一种公交车破窗器；使用时只需轻轻旋转90°，然后用力敲打，整个车窗玻璃立刻全部粉碎．这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”，它之所以能破窗是因为：

（1）钨钴合金的____较大；

（2）“钉子”可以产生较大的____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】解决此题要明确以下知识点：

（1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；

（2）当物体在二倍焦距以外时；经过凸透镜成的是倒立；缩小的实像，这正是照相机的原理．

（3）当物距小于1倍焦距时，所成的像是放大正立的虚像；这正是放大镜原理．【解析】【解答】解：A；近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，因此A说法正确，但不符合题意．

B；借助放大镜看地图时；地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，因此B说法错误，符合题意．

C；照相机照相的原理是将2倍焦距以外的物体成像在胶片上；所以照相时应该站在镜头的二倍焦距以外，因此C说法正确，但不符合题意．

D；因凸透镜对光线的会聚作用；所以阳光通过凸透镜可以会聚一点，热量集中，温度较高可以点燃纸屑，因此D说法正确，但不符合题意．

故选B．2、D【分析】【分析】要解决此题，首先要掌握光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角.

同时要掌握光的折射的规律，知道光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角。本题考查的是光的反射和折射，是一道基础题。【解答】根据光的反射定律和折射的规律作图：

AB.

由题意知，入射光线与液面成30鈭�

角，则入射角为90鈭�鈭�30鈭�=60鈭�

则反射角也为60鈭�

故AB错误；CD

．反射光线与折射光线的夹角为83鈭�83^{circ}则折射角为180180鈭�鈭�60鈭�鈭�83鈭�=37鈭�

故D正确，故C错误。故选D。【解析】D

3、C【分析】解：以受油机为参照物；加油机和受油机之间的位置没有发生变化，所以是静止的；

若以广场上的受检官兵；天安门城楼、蓝天上的白云为参照物；加油机与它们之间的位置发生了变化，所以是运动的．

故选项A；B

D错误；选项C正确．

故选C．

解答此题的关键在于被研究物体“加油机”与哪一个物体之间的相对位置没有发生变化；那么这个物体就应该是所选择的参照物．

研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，所以，解答此类题目要抓住“参照物”这个中心，认真审题，逐一分析．【解析】C

4、C【分析】解：A

玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度；故说法错误；

B；往水银槽内多倒水银；也不会影响水银柱的最终高度，故说法错误；

C；水银柱的高度是指垂直高度；倾斜会使长度增加，但高度不变，故说法正确；

D；玻璃管内顶部进入空气；产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，故说法错误．

故选C．

在托里拆利实验中；水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．

在学习托里拆利实验时，对各种变化的情况是否会影响实验的结果，必须有一个明确的认识，这也是我们掌握这一实验的基本要求．【解析】C

5、B【分析】解：

A；老师讲课的声音发出后通过空气传播到学生耳朵里；故A正确；

B；因为每个人的发声结构不同；电视节目中的“模仿秀”表演者主要是模仿别人的音色，故B错误；

C；因为声音具有能量；医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性，故C正确；

D；中考期间学校路段禁止汽车鸣笛；这是在声源处减弱噪声，故D正确．

故选B．

(1)

声音的传播是需要介质的；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

(2)

音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关；

(3)

声音可以传递信息；也可以传递能量；

(4)

减弱噪声的途径：在声源处；在传播过程中、在人耳处．

本题综合考查了声音的传播、声音的特性、声音的利用以及减弱噪声的途径，具有较强的综合性，要求学生全面掌握声音的相关知识．【解析】B

6、A【分析】【分析】响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关；根据响度定义，来进行分析。本题考查的是学生对响度定义的了解情况，需要结合具体实例进行解释。【解答】大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，所以发出声音的响度就不同，与其他因素无关，故A正确，故BCD不正确。故选A。

【解析】A

7、C【分析】略【解析】C

8、A【分析】解：A

机器人的声音是由振动产生；故A正确；

B；区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同；故B错误；

C；声音的传播靠介质；故机器人的声音不能在真空中传播；故C错误；

D；机器人的声音在空气中传播速度是340m/s

故D错误；

故选：A

(1)

声音由物体的振动产生。

(2)

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。

(3)

声音的传播靠介质；固体；液体、气体都可作为传播声音的介质；声音在空气中的传播速度是340m/s

真空不能传声。

深入理解声音的产生条件和传播条件、传播速度；以及声音的特征的理解；可解答此题。【解析】A

9、B【分析】解：太阳；织女星、烛火都能自身发光；属于光源；月亮本身不能发光，它反射的是太阳光，因此不属于光源．

故选B．

能够自身发光的物体叫做光源．

本题考查了学生对光源的判断，属于光学基础知识的考查，比较简单．【解析】B

二、填空题(共7题，共14分)10、静止;

振幅【分析】“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会进行完成后，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，两者之间的相对位置不变，处于相对静止状态;

物体的振动幅度指振幅，用力越大，振幅越大，响度越大．故答案为：静止；振幅．

【解析】静止;

振幅11、5；4；0.45【分析】解：小灯泡正常发光时：

小灯泡的阻值RL=U露卯2P露卯=(2.5V)21.25W=5娄赂

此时，滑阻分得的电压为：UR=U鈭�U露卯=4.5V鈭�2.5V=2V

干路电流：I=P露卯U露卯=1.25W2.5V=0.5A

滑动变阻器接入电路的阻值：R=URI=2V0.5A=4娄赂

．

若小灯泡的阻值不变，由P=U2R

知：当小灯泡分得的电压最小；即滑动变阻器两端的电压最大时，小灯泡消耗的功率最小；根据电压表所选的量程，当滑阻两端的电压为3V

时，小灯泡两端的电压为1.5V

干路电流为0.3A

滑阻连入电路的阻值为10娄赂

在其阻值变化范围内；

因此，小灯泡的最小功率为：Pmin=U隆盲2RL=(1.5V)25娄赂=0.45W

．

故答案为：540.45

．

根据灯泡的铭牌，可由电功率的变形式R=U2P

求出灯泡的阻值.

小灯泡在额定电压下能正常发光；先由串联电路的电压规律得到滑阻两端的电压，再由灯泡的额定电流结合欧姆定律求得此时滑阻的阻值．

在求解最后一空时；要先判断小灯泡功率最小时，小灯泡两端的电压大小，再由电功率的计算公式进行解答．

电功率的几个变形式是电学计算题中经常用到的，应该结合已知条件灵活选用合适的公式进行分析、求解．【解析】540.45

12、倒立；放大；实；不能【分析】解：

凸透镜的焦距是12cm

蜡烛距离凸透镜16cm2f>u>f

光屏上成倒立、放大的实像.

凸透镜的焦距是10cm

蜡烛靠近凸透镜7cmu=9cm<f

成正立；放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上．

故答案为：倒立；放大；实；不能．

(1)

光屏上能承接到的像是实像，光屏上承接不到的是虚像.(2)

根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像的性质：u>2f

成倒立、缩小的实像.2f>u>f

成倒立、放大的实像.u<f

成正立；放大的虚像．

本题根据物距和焦距的关系判断凸透镜成像的性质，然后根据实像和虚像是否能用光屏承接进行判断．【解析】倒立；放大；实；不能13、界面；法线；左；60；30【分析】解：根据反射定律知，反射角等于入射角，所以CD

为法线，AB

为界面．

根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧.

可知FO

是入射光线；OE

为反射光线，OG

为折射光线．

从图知，入射光线与界面的夹角为30鈭�

则入射角为：90鈭�鈭�30鈭�=60鈭�

折射光线与法线的夹角为30鈭�

所以折射角隆脧GOD=30鈭�

由折射角小于入射角可知，AB

左边为空气，右边为玻璃．

故答案为：界面；法线；左；6030

．

在此题中；首先根据反射角等于入射角，确定法线和反射面，从而根据反射定律和折射定律的内容确定入射光线；反射光线和折射光线.

同时要掌握入射角和反射角及折射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角．

此题主要考查了对光路图的解析，解决此类题目关键是根据反射角与入射角的关系，确定反射光线和入射光线，从而确定反射面和法线.

根据折射光线的位置确定出入射光线．【解析】界面；法线；左；6030

14、略

【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失．【解析】【解答】解：知了发出的声音是由雄蝉腹部鼓膜振动产生的；黑板上老师写字时发出的声音是由粉笔和黑板摩擦，粉笔振动发出的．

故答案为：知了的鼓膜；粉笔．15、略

【分析】解：

将小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖；矿泉水瓶中的干冰（固体二氧化碳）会迅速升华成二氧化碳气体，使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．

故答案为：升华．

要解答此题；首先要判断出变化前后的物态特征；固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华．

此题考查了升华现象在生活中和应用，要会分析常见的物态变化．【解析】升华16、在人耳；自己（降落伞）【分析】解：(1)

跳伞运幼员在空中下落过程中空气噪声会很大；运动员带上头盔或耳罩目的是在人耳处减弱噪声；

(2)

运动员在下落的过程中感觉地面在上升；这是因为运动员以自己或降落伞为参照物时，地面的位置发生了改变．

故答案为：在人耳；自己(

降落伞)

．

(1)

防治噪声的途径有三个：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声；

(2)

判断物体的运动状态就选择参照物；看物体相对于参照物的位置是否变化，变化则是运动的，不变则是静止的．

本题主要考查了两个方面的知识，即噪声的防治途径和参照物的选择，都属基础知识的考查，难度不大．【解析】在人耳；自己(

降落伞)

三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×18、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√19、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√21、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

22、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×23、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×24、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、解答题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．【解析】【解答】解：经过入射点做出法线；根据反射角等于入射角在法线的下侧即可做出反射光线．如下图所示：

26、解：已知电源的极性；根据电流流向，由右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由磁感线的特点判断各处磁感线的方向，如图：

【分析】

由右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为N

极；右端为S

极，由磁感线的特点判断各处磁感线的方向．

本题考查了右手螺旋定则的使用和磁感线的特点．【解析】解：已知电源的极性；根据电流流向，由右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为N

极，右端为S

极，由磁感线的特点判断各处磁感线的方向，如图：

五、实验探究题(共3题，共9分)27、略

【分析】解：(1)

测液体密度的实验原理是娄脩=mV

．

(2)

在测量时；需先测出烧杯和醋的总质量，再将烧杯中的一部分醋倒入量筒，测出这部分醋的体积，并测出烧杯和剩余醋的总质量，所以测量顺序为BCA

(3)

由图知；标尺的分度值为0.2g

由图甲知烧杯和剩余醋的总质量：m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g

由图乙知烧杯和醋的总质量：m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

所以量筒中醋的质量：m=m2鈭�m1=82.4g鈭�37.4g=45g

由图丙知量筒的分度值为2ml

量筒中醋的体积为：

V=40ml=40cm3

醋的密度：娄脩=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125隆脕103kg/m3

．

故答案为：(1)娄脩=mV(2)BCA(3)45401.125隆脕103

．

(1)

测液体密度的实验原理是娄脩=mV

．

(2)

在测量液体密度时；为了减小误差，测出的是倒在量筒中的质量和体积，根据分析排列成顺序；

(3)

首先读出两次天平的示数及量筒中醋的体积；天平的示数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺和量筒的分度值；

根据两次天平的读数之差，即可得出剩余液体的质量，根据娄脩=mV

计算出液体的密度．

本题是测量醋的密度，考查了对测量液体密度的掌握，同时考查了天平、量筒的读数及密度的计算，以及密度单位之间的换算.

考查得很全面．【解析】娄脩=mVBCA45401.125隆脕103

28、略

【分析】解：

(1)

在探究“平面镜成像特点”的实验中；实验步骤ABCD

的合理顺序是：

C.在水平桌面上铺一张白纸；将一块玻璃板后面竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置．

D.选取两支大小相同的蜡烛；把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A

．

B.拿另一支没有点燃的蜡烛；竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A隆盲

．

A.移动点燃的蜡烛到另一位置；重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置BB隆盲CC隆盲

．

(2)

探究平面镜成像时；要多次改变蜡烛A

的位置，其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遍性，避免偶然性．

(3)

像的大小与物体大小相同；与距离无关，因此小明把蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像将不变；

(4)

将对应的像点与物点相连；判断连线与镜面是否垂直，对乙图的实验记录作出处理后可得出的相应规律是：像和物到平面镜的距离相等且像和物的连线与平面镜垂直．

故答案为：(1)CDBA(2)

进行多次实验来使实验结论具有普遍性；避免偶然性；(3)

不变；(4)

垂直；像和物到平面镜的距离相等且像和物的连线与平面镜垂直．

(1)

在探究“平面镜成像特点”的实验中；实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验．

(2)

初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验；有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．

(3)

像的大小与物体大小相同．

(4)

根据平面镜成像规律；分析图示实验答题；平面镜成像特点：平面镜成像时，像物等距，相对于镜面是对称的，其连线与镜面垂直．

本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.

只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．【解析】CDBA

进行多次实验来使实验结论具有普遍性，避免偶然性；不变；垂直；像和物到平面镜的距离相等且像和物的连线与平面镜垂直29、1高频率相同不同【