2025年华师大新版高一物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版高一物理下册阶段测试试卷868考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列物体处于平衡状态的是（）

A.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间。

B.沿光滑斜面下滑的物体。

C.被水平抛出的小石子。

D.静止在粗糙斜面上的物体。

2、【题文】如图所示；水平皮带的速度保持不变，现将一物体轻放在皮带A端，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后随皮带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中。

A.物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B.物体在AC段受水平向右的滑动摩擦力C.物体在CB段受水平向右的静摩擦力D.物体在CB段不受摩擦力作用3、【题文】如图所示；一个小球在竖直环内至少能做（n+1）次完整的圆周运动，当它第（n-1）次经过环的最低点时的速度大小为7m/s，第n次经过环的最低点时速度大小为5m/s，则小球第（n+1）次经过环的最低点时的速度v的大小一定满足。

A.等于3m/sB.小于1m/sC.等于1m/sD.大于1m/s4、【题文】两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为A.F/4B.4FC.16FD.F/165、在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛；如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是()

A.壮汉、汽车B.壮汉、绳索C.绳索、汽车D.汽车、绳索6、某同学在做平抛实验中，在纸上记下了纵坐标y

描出了如图所示的一段曲线，忘记标出抛出点的位置.

为了求得初速度，他在曲线上取AB

两点，并用刻度尺分别量出它们到y

轴的距离x1x2

以及AB

的竖直距离h

则小球的初速度v0

和落到A

点时下落的竖直高度y0

应为下面的(

)

A.初速度为x22鈭�x122h

B.初速度为(x22鈭�x12)g2h

C.竖直高度x1hx22鈭�x12

D.竖直高度为x1h(x2鈭�x1)2

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、设一个恒力拉着一个物体沿斜面向上运动一段距离，拉力的功为W1；同样大小的力拉着物体沿斜面向下运动同样的距离，拉力的功为W2．已知拉力与物体的运动方向相同，比较W1和W2的大小，可以确定W1____W2．（填“＞”或“＜”或“=”）8、来自质子源的质子（初速度为零），经一加速电压为800kV的直线加速器加速，形成电流强度为1mA的细柱形质子流。已知质子电荷e=1.60×10-19C。这束质子流每秒打到靶上的质子数为。假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的，在质子束与质源相距L和4L的两处，各取一段极短的相等长度的质子流，其中的质子数分别是n1和n2，则=。9、【题文】某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A；B处于同一高度时；用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.

①他观察到的现象是:小球A、B____(填“同时”或“不同时”)落地;

②让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将____(填“变长；’.“不变”或“变短”)；

③上述现象说明:平抛运动的时间与____大小无关，平抛运动的竖直分运动是____运动.10、已知火星表面附近的重力加速度为g

火星的半径为R

火星自转周期为T

万有引力常量为G.

则绕火星表面飞行的卫星运行速度v=

______，火星的同步卫星距火星表面的高度h=

______．11、一举重运动员能举起100kg

的重物，他对一根羽毛能施加1000N

的力吗？答：______，理由是______．12、观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的．如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C．则A、B、C三者的线速度大小之比为____，角速度之比为____．

13、某行星绕太阳的运动可近似看作匀速圆周运动，已知行星运动的轨道半径为R，周期为T，万有引力恒量为G，则该行星的线速度大小为___________，太阳的质量可表示为__________。14、以下是几位同学对平抛运动的规律的探究；请据要求回答问题．

（1）甲同学设计了如图A所示的演示实验，来研究平抛运动．两球置于同一高度，用力快速击打右侧挡板后，他观察到的现象是______，这说明______．

（2）乙同学设计了如图B的演示实验，来研究平抛运动．轨道1安置在轨道2的正上方，两轨道的槽口均水平，且在同一竖直线上，滑道2与光滑水平板吻接．将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，他观察到的现象是______，这说明______．

（3）丙同学利用频闪照相的方法，获取了做平抛运动小球的部分照片，如图C所示．图中背景是边长为5cm的小方格，A、B、C是摄下的三个小球位置．则闪光的时间间隔为______s，小球抛出的初速度为______m/s．（g取10m/s2）15、亚里士多德(

前384鈭�

前322

年)

古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家；科学家和教育家之一.

但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的.

为了证明亚里士多德的一个结论是错误的，一位科学家设计了一个理想实验，下图是这个理想实验的示意图.

甲图是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；.

由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去．

设计这个理想实验的科学家是______，这个理想实验说明亚里士多德的______的结论是错误的．评卷人得分三、证明题(共2题，共4分)16、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．17、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．评卷人得分四、推断题(共1题，共6分)18、现有金属单质rm{A}rm{B}rm{C}和气体甲、乙、丙以及物质rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}它们之间的相互转化关系如下图所示rm{(}图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出rm{)}请回答下列问题：rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{B}_________，丙_________，rm{F}________，rm{H}_________rm{(2)}根据要求回答：rm{1)D}溶液和rm{F}溶液在空气中混合的现象：_________________________________；rm{2)}反应rm{垄脹}离子方程式___________________________________________________；rm{3)}反应rm{垄脽}离子方程式___________________________________________________；rm{4)}反应rm{垄脼}化学方程式___________________________________________________。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共9分)19、某实验小组采用如图1

所示的装置探究功与速度变化的关系；小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行.

打点计时器的工作频率为50Hz

．

(1)

实验中木板略微倾斜；这样做______；

A.是为了使释放小车后；小车能匀加速下滑。

B.是为了增大小车下滑的加速度。

C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功。

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动。

(2)

实验中先后用同样的橡皮筋1

条；2

条、3

条

合并起来挂在小车的前端进行多次实验；每次都要把小车拉到同一位置再释放.

把第1

次只挂1

条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1

第二次挂2

条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1

橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.

根据第四次的纸带(

如图2

所示)

求得小车获得的速度为______m/s.(

保留三位有效数字)

(3)

若根据多次测量数据画出的W鈭�v

图象如图3

所示，根据图线形状，可知对W

与v

的关系符合实际的是图______．评卷人得分六、其他(共4题，共32分)20、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．21、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．22、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．23、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】

A；做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间；物体的速度为零，但合力不为零，处于非平衡状态．故A错误．

B；沿光滑斜面下滑的物体做匀加速直线运动；合力不为零，处于非平衡状态．故B错误．

C；被水平抛出的小石子速度在变化；合力是重力，处于非平衡状态．故C错误．

D；静止在粗糙斜面上的物体；合力为零，处于平衡状态．故D正确．

故选D

【解析】【答案】分析：解答此题的关键是把握物体平衡状态的特征：速度保持不变；及平衡条件：合力为零．

2、B|D【分析】【解析】

试题分析：当物体从A到C的运动过程中；物体相对传送带向左运动，所受摩擦力向右，A错；当物体与传动带相对静止匀速运动时，所受摩擦力为零，BD对；C错；

考点：考查摩擦力的判断。

点评：难度较小，摩擦力的有无根据假设法或运动情况分析判断，摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势相反【解析】【答案】BD3、D【分析】【解析】

试题分析：设物体质量为m；根据动能定理，第n次做圆周运动时克服摩擦力做的功。

若第n+1次克服摩擦力做有相同；

则：

可得：

而实际运动过程中经同一点时，速度越来越小，需要的向心力越来越小，对轨道的压力也会越来越小，而滑动摩擦力因此转一圈，克服摩擦力做功也会越来越小，第n+1圈克服摩擦力做的功一定小于第n圈克服摩擦力做的功，因此末速度一定大于1m/s，D正确。

考点：动能定理，圆周运动向心力，摩擦力【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】

试题分析：根据万有引力定律两质点的质量不变时，当r变为2r时；则F变为F/4,选项A正确。

考点：万有引力定律【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】力是物体对物体的作用；产生力的两个物体互为施力物体，互为受力物体。

通过绳索拉汽车；与汽车直接接触的是绳索。汽车对绳索有一个向后的拉力，由于物体间力的作用是相互的，绳索也会对汽车有一个向前的拉力，则汽车所受拉力的施力物体是绳索，受力物体是汽车。

故选C

【点评】中等难度。注意对力的相互性的理解，力的作用方式包括接触和不接触。6、B【分析】解：设初速度为v0

则从抛出点运动到A

所需的时间t1=x1v0

从抛出点运动到B

所需的时间t2=x2v0

在竖直方向上有：12gt22鈭�12gt12=h

代入t1t2

解得：v0=(x22鈭�x12)g2h

．

落到A

点时下落的竖直高度y0=12gt12=x12h(x2鈭�x1)2

故B正确；AC

D错误．

故选B．

平抛运动在水平方向上做匀速直线运动；在竖直方向上做自由落体运动，设初速度为v0

根据水平方向上的位移x1

和x2

得出抛出点运动到A

和B

的时间，根据竖直方向上的距离差为h

求出初速度．

解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．【解析】B

二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】

由恒力做功的公式W=Fscosθ知，F相等，位移相等，拉力方向与运动方向相同，则W相等，即W1=W2．

故答案为：=

【解析】【答案】恒力做功的公式为W=Fscosθ；根据该公式比较两种情况下恒力做功的大小．

8、略

【分析】试题分析：1S内打到靶上的质子所带总电量为q=1×10-3×1=1×10-3C则质子个数为I1=n1ev1I2=n2ev2在L处与4L处的电流相等：I1=I2故n1ev1=n2ev2得由动能定理在L处EqL=mv12得在4L处4EqL=mv22得由以上式得考点：动能定理；电流强度。【解析】【答案】2:1.9、略

【分析】【解析】

试题分析：①据题意，当小锤敲击金属弹片，球B做自由落体运动而球A做平抛运动，两球在竖直方向运动情况一样，故两球同时落地；②平抛运动据可知由高度决定运动时间；虽然速度变大，但高度不变，小球运动时间不变；③平抛运动运动时间与初速度无关，由高度决定；竖直分运动是自由落体运动。

考点：本题考查平抛运动。【解析】【答案】①同时(2分)②不变(2分)

③初速度(1分)自由落体(1分)10、【分析】【分析】根据已知量；火星表面的物体受到的重力等于万有引力列出等式；

火星的同步卫星的万有引力提供向心力，可以求出火星同步卫星的高度。解答此题要清楚火星表面的物体受到的重力等于万有引力；火星的同步卫星的万有引力提供向心力。

【解答】(1)

设质量为m

的卫星绕火星表面飞行速度为v

万有引力提供向心力垄脵

又由于垄脷

得v=gR

其同步卫星的周期等于其自转周期T

则对其同步卫星有：垄脹

联立垄脷垄脹

解得：h=gR2T24娄脨23鈭�R

故填：gR拢禄

gR2T24娄脨23鈭�R

【解析】gR拢禄gR2T24娄脨23鈭�R

11、不能；一根羽毛不能对运动员施加1000N的力，根据牛顿第三定律，运动员也不能对羽毛施加1000N的力【分析】解：不能；根据牛顿第三定律得作用力与反作用力大小相等，方向相反．

羽毛的质量非常小；一根羽毛不能对运动员施加1000N

的力，所以运动员也不能对羽毛施加1000N

的力．

故答案为：不能；一根羽毛不能对运动员施加1000N

的力，根据牛顿第三定律，运动员也不能对羽毛施加1000N

的力．

由牛顿第三定律可知；作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．

本题考查牛顿第三定律的应用，知道作用力与反作用力大小相等，方向相反．【解析】不能；一根羽毛不能对运动员施加1000N

的力，根据牛顿第三定律，运动员也不能对羽毛施加1000N

的力12、略

【分析】

大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，故：vA：vB=1：1；

小齿轮与后轮是同轴传动，角速度相等，故ωB：ωC=1：1；

根据线速度与角速度关系公式v=ωr；有：

故vA：vB：vC=r2：r2：r3；

ωA：ωB：ωC=r2：r1：r1；

故答案为：r2：r2：r3，r2：r1：r1．

【解析】【答案】大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等；小齿轮与后轮是同轴传动，角速度相等；结合线速度与角速度关系公式v=ωr列式求解．

13、略

【分析】行星围绕太阳一个周期转一圈，【解析】【答案】14、略

【分析】解：（1）A做自由落体运动；A；B两球同时落地，只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．

（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放；球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，水平方向速度相同，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．

（3）竖直方向上：根据△y=2L=gT2得：T=则小球抛出的初速度为：．

故答案为：（1）两球同时落地。

平抛运动在竖直方向上的分运动为自由落体运动。

（2）两球相遇。

平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动。

（3）0.1；1.5

（1）实验中；A自由下落，A；B两球同时落地，只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．

（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放；球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，如观察到球1与球2水平方向相同时间内通过相同位移相等，说明球2的平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．

（3）根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔；结合水平位移和时间求出初速度．

本题研究平抛运动在水平方向和竖直方向两个方向分运动的情况，采用比较法，考查对实验原理和方法的理解能力．【解析】两球同时落地；平抛运动在竖直方向上的分运动为自由落体运动；两球相遇；平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动；0.1；1.515、略

【分析】解：图丙中；在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去．

设计这个理想实验的科学家是伽利略；这个理想实验说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的．

故答案为：伽利略；力是维持物体运动状态的原因．

关于力和运动的关系；历史上有两种对立的观点：亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因.

现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的，这一观点无法经过实验直接证实，而是在大量实验事实的基础上，经过推理概括得出的．

记住历史上关于力和运动关系的两种对立观点，并知道哪一个是正确的；掌握推理法的思想．【解析】伽利略；力是维持物体运动状态的原因三、证明题(共2题，共4分)16、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．17、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．四、推断题(共1题，共6分)18、（1）Al；HCl；FeCl2；Fe(OH)2

（2）

1)产生白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变为红褐色

2)2Al+2OH－+2H2O=2AlO2－+3H2↑

3)2Fe2++2Cl2=2Cl－+2Fe3+

4)4Fe(OH)2+O2+2H2O＝4Fe(OH)3

【分析】【分析】本题考查了物质转化关系的分析推断，物质性质的应用主要考查常见单质及其化合物的性质应用，题目较简单。【解答】金属rm{A}焰色反应为黄色证明为rm{Na}与水反应生成气体甲为rm{H_{2}}rm{D}为rm{NaOH}金属rm{B}和氢氧化钠溶液反应，说明rm{B}为rm{Al}黄氯色气体乙为rm{Cl_{2}}气体甲和氯气反应生成丙为rm{HCl}物质rm{E}为盐酸溶液，物质rm{D}氢氧化钠和物质rm{G}为反应生成的物质rm{H}在空气中红褐色沉淀rm{I}则rm{I}为rm{Fe(OH)_{3}}rm{G}为rm{FeCl_{3}}rm{F}为rm{FeCl_{2}}rm{H}为rm{Fe(OH)_{2}}rm{C}为rm{Fe}据此答题；rm{(1)}依据以上分析，rm{B}为rm{Al}丙为rm{HCl}乙为rm{Cl_{2}}rm{H}为rm{Fe(OH)_{2}}故答案为：rm{Al}rm{HCl}rm{Cl_{2}}rm{Fe(OH)_{2}}rm{(2)}

rm{1)}氢氧化钠溶液与氯化亚铁溶液反应生成氢氧亚铁沉淀，在空气中被氧化生成氢氧化铁，实验现象为产生白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变为红褐色，故答案为：产生白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变为红褐色；rm{1)}反应rm{2)}为铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，离子方程式为rm{2)}rm{垄脹}故答案为：rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O}rm{=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O}反应rm{=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}为氯化亚铁溶液与氯气反应生成氯化铁，离子方程式为rm{3)}故答案为：rm{3)}rm{垄脽}反应rm{2Fe^{2+}+2Cl_{2}=2Cl^{-}+2Fe^{3+}}为氢氧化亚铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，化学方程式为rm{4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}故答案为：rm{4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}rm{2Fe^{2+}+2Cl_{2}=2Cl^{-}+2Fe^{3+}}【解析】rm{(1)Al}rm{HCl}rm{FeCl2}rm{Fe(OH)2}

rm{(2)}

rm{(2)}产生白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变为红褐色

rm{1)}产生白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变为红褐色rm{1)}rm{2)}rm{2)}

rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O}rm{=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}

rm{3)}rm{4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}rm{3)}

rm{2Fe^{2+}+2Cl_{2}=2Cl^{-}+2Fe^{3+}}五、实验探究题(共1题，共9分)19、CD；2.00；C【分析】解：(1)

使木板倾斜；小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等，在不施加拉力时，小车在斜面上受到的合力为零，小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动；小车与橡皮筋连接后，小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故AB错误，CD正确；

故选：CD

．

(2)

各点之间的距离相等的时候小车做直线运动，由图可知，两个相邻的点之间的距离是4.00cm

时做匀速直线运动，t=1f=150=0.02s

利用公式：v=xt

可得：

v=0.040.02=2.00m/s

(3)

由动能定理得：W=12mv2W

与v

是二次函数关系，由图示图象可知，C正确；

故选：C

．

故答案为：(1)CD(2)2.00(3)C

(1)

小车下滑时受到重力；细线的拉力、支持力和摩擦力；要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功；纸带在橡皮条的作用下做加速运动，橡皮条做功完毕，则速度达到最大，此后做匀速运动．

(2)

明确实验原理以及实验目的即可知了解具体的实验操作；纸带上点距均匀时；表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出小车做匀速运动时的速度大小，即为最终小车获得的速度大小；

(3)

根据图象特点