专题06-现代生物进化理论-高一生物期末复习重难点专题探究(原卷版)

2021-2022学年高一生物期末复习重难点探究重难点06现代生物进化理论方法探究1．对“自然选择学说”的理解(1)自然选择的对象①直接对象是生物的变异性状(表现型)。②间接对象是相关的基因型。③根本对象是相关的基因。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。(2)自然选择的因素对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。(3)自然选择的动力：生存斗争。①类型：包括种内斗争、种间斗争(竞争、捕食、寄生)、生物与无机环境之间的斗争。②意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。2．现代生物进化理论的基本内容3．物种形成过程(1)物种形成三个环节的关系图(2)物种形成的两种模式①渐变式——如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成：②骤变式——主要是通过染色体变异的方式形成新物种，一旦出现可以很快形成生殖隔离。此种方式多见于植物。[易错警示](1)生物变异的不定向性是由基因突变的不定向性、基因重组的多样性和染色体变异的不定向性所决定的。(2)生物进化理论的发展①达尔文的自然选择学说为现代生物进化理论的发展打下坚实的基础，生物科学的研究和发展，不断完善生物的进化理论。②现代生物进化理论对遗传变异的研究已从性状水平eq\o(→,\s\up7(深入到))基因水平。③现代生物进化理论对自然选择作用的研究已从个体水平eq\o(→,\s\up7(上升到))种群水平。④现代生物进化理论的核心仍是自然选择学说。(3)生物多样性的三个层次是密切联系的，基因多样性是形成物种和生态系统多样性的基础，反过来物种和生态系统多样性又影响基因多样性。(4)变异先于环境选择如农田喷施农药杀灭害虫，在喷施农药之前，害虫中就存在抗农药的突变个体，喷施农药仅杀灭了不抗药的个体，抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异，只是对抗药性个体进行了选择。4．共同进化(1)概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。(2)原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。(3)共同进化的实例共同进化类型包含类型实例生物与生物之间种间互助一种蛾与兰花种间斗争捕食猎豹和斑马寄生黏液瘤病毒和兔子竞争作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境，环境影响生物地球早期无氧环境→厌氧生物→光合生物出现→空气中有氧气→出现好氧生物5．生物多样性的形成(1)内容：生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。(2)形成原因：生物的进化。(3)研究生物进化历程的主要依据：化石。6．生物进化理论在发展(1)中性学说：大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。(2)生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。7．生物多样性三个层次之间的联系注意：生物多样性的三个层次是密切联系的，基因多样性是形成物种和生态系统多样性的基础，反过来物种和生态系统多样性又影响基因多样性。典例剖析例1如图为现代生物进化理论的概念图，下列说法正确的是()A．①表示种群基因型频率的改变，不论大小如何，都属于进化的范围B．②表示可遗传的变异，是生物进化的必要条件C．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向D．④表示基因多样性和物种多样性，是共同进化的结果【答案】C【解析】①表示种群基因频率的改变，是生物进化的实质，不论大小如何，都属于进化的范围，A错误；②表示可遗传的变异，即突变和基因重组，是生物进化的原材料，B错误；③表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容，其中自然选择决定生物进化的方向，C正确；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，是共同进化的结果，D错误。例2在一个含有基因A和a的自然种群中，AA基因型个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将()A．不断衰退 B．不断进化C．产生新物种 D．丧失基因库【答案】B【解析】在一个含有基因A和a的自然种群中，AA基因型个体很容易被淘汰，这样导致A基因频率降低，a基因频率升高。根据生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程，说明该物种将不断进化，A错误、B正确；生殖隔离是新物种产生的必要条件，这里并没有说明产生了生殖隔离，所以不能说产生新的物种，C错误；一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库，自然界中种群的基因频率总是在不断变化着，基因频率的变化是导致基因库变化的原因，但没有丧失基因库，D错误。例3假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：(1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2∶1。则对该结果最合理的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为。【答案】1∶11∶2∶150%AA显性纯合致死1∶1例4共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是()A．有细长花矩的兰花，有细长口器的蛾，两者相互选择，共同进化B．猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果C．捕食者的存在有利于增加物种多样性D．生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化【答案】D【解析】不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化，故D错误。例5共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是()A．有细长花矩的兰花，有细长口器的蛾，两者相互选择，共同进化B．猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果C．捕食者的存在有利于增加物种多样性D．生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化【答案】D【解析】不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化，故D错误。例6下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是()A．环境条件稳定的前提下，种群的基因频率不会发生改变B．基因频率的改变会引起生物进化，必然导致新物种的产生C．自然选择可通过作用于生物的表现型来决定生物进化的方向D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展【答案】C【解析】环境条件稳定的前提下，种群的基因频率也会因基因突变等因素而发生改变，A错误；基因频率的改变会引起生物进化，但不一定导致新物种的产生，B错误；自然选择可通过作用于生物的表现型来决定生物进化的方向，C正确；共同进化是指不同物种之间、生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误。例7下列有关生物进化的叙述正确的是()A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两个种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性【答案】D【解析】不同物种间可能进行杂交，但后代不育，仍存在生殖隔离，A错误。黑色和灰色桦尺蠖属于同一物种，共同进化是指生物与无机环境之间、不同物种之间相互影响，共同进化，B错误；基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，基因频率不变，没有发生进化，C错误。被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，由于地理隔离，两种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性，D正确。精选习题1．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述不正确的是()A．A点种群中存在很多种变异类型，原因是变异具有不定向性B．图中显示在使用农药前害虫中并不存在抗药性变异C．B→C是抗药性逐代积累的结果D．农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，从而保留了抗药性强的类型，并逐代积累2．某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%，现假设该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%，则第二年该种群中决定翅色A基因的频率是()A．62．9% B．78．6%C．76．8% D．77．1%3．玉米的白化基因a纯合时出现白化苗，白化苗在幼苗期死亡。在一个非常大的、处于成熟期的王米种群中，AA占1/3，随机交配2代，发现两代中AA所占比例均小于理论值。下列分析错误的是()A．亲代中，a的基因频率为1/3B．理论上，子一代成熟植株中，AA和Aa基因型频率相等C．理论上，a的基因频率逐代下降，AA所占比例不变D．AA所占比例均小于理论值的原因可能是Aa具有杂种优势4．下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是()A．环境条件稳定的前提下，种群的基因频率不会发生改变B．基因频率的改变会引起生物进化，必然导致新物种的产生C．自然选择可通过作用于生物的表现型来决定生物进化的方向D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展5．下列有关生物进化的叙述正确的是()A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两个种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性6.回答下列问题：(1)大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为