2025年中图版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版二年级语文下册阶段测试试卷199考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng2、熊猫最喜欢吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子3、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行驶（shǐ）踩（cǎi）着C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.健（jàn）康ㅤ寿（shòu）命4、给加点字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A.危险的楼B.高楼5、理解加点字的意思；选择正确的解释。

亡羊补牢（）A.牢房B.牢固，经久C.养牲畜的圈6、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。（）A.由于清闲而烦闷。B.（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。7、开店原因。（《蜘蛛开店》）

蜘蛛想开店的原因是（）A.蜘蛛觉得开店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。8、“人民代表人民选，选好代表为人民”这一选举制度充分体现了社会主义的民主。推荐选举是民主的重要体现，以下最能体现“民主”的古代制度是(______)A.禅让制度B.世袭制度C.中央集权制度D.册封制度评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、读课文《自己试一试》；根据拼音写词语。

金鱼身上有很多（lín）____片，它张开鳞片，把水（jiā）____在鳞片里面了。10、写出带有下列偏旁的字。

钅：____、____、____11、写出反义词。

放进—____哭—____对—____12、给加下划线的字注音。

____头________系________田____13、找出下列词语的反义词。

经常—____好看—____激动—____14、写出下列词语的近义词。

秀丽──____尤其──____神奇──____15、先修正词语中的错别字；再解释词语。

①来势凶凶：________

②兴高彩烈：________16、拼一拼；写一写。

。一céng______lóu楼jìntóu______rìzhào______shānchuān______评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、默写(共4题，共36分)18、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。19、读古诗《夜书所见》；按课文内容填空。

____，江上秋风动客情20、默写《登鹳雀楼》

____，____。____，____。21、照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。(离离原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。____评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)22、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、连线题(共1题，共7分)23、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。2、C【分析】考查了口语交际，口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。【解析】熊猫是猫科动物，它憨态可掬，最喜欢吃竹子。故选：C。3、B【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“民族”的“族”应读“zú”。B．正确。C．有误，“祝福“的“祝”应读“zhù”。D．有误，“健康“的“健”应读“jiàn”。故选：B。4、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》，翻译：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。危：高楼。故选：B。5、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】亡羊补牢：意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。牢：养牲畜的圈。故选：C。6、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无聊：由于清闲而烦闷。故选：A。7、B【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《蜘蛛开店》是一则十分幽默的小故事，主要讲了蜘蛛买口罩，后又改卖围巾，再改卖袜子，最后看到长有四十二只脚的蜈蚣后吓得跑回了网上的故事。文中蜘蛛想开店的原因是它觉得每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。故选：B。8、A【分析】本题以“人民代表人民选，选好代表为人民”为切入点，考查的是尧舜禹的相关知识点。【解析】尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领，他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领，选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举，推举的标准是才德。故选:A。二、填空题(共8题，共16分)9、鳞夹【分析】【分析】鳞片；是一些动物皮肤表面衍生的硬薄片状结构，有保护作用。夹，作动词时，一般是指用夹子等物品啮合其他物品，如夹上袜子。作名词是可以指代夹子。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“鳞”的写法。10、钉锤铂【分析】【分析】钉；竹木；金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西。锤，配合秤杆称轻重的金属块。铂，是一种化学元素，俗称白金。

【点评】写出带偏旁的字，注意不要脱离偏旁。11、拿出笑错【分析】【分析】哭：因痛苦悲哀或感情激动而流泪，有时还发出声音。哭，是人类生理情绪的一种表达或表露，亦是人类表达情感的一种方式。对：[duì]1答，答话，回答：对答如流。无言以对。2朝着：对酒当歌。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，如：“哭”理解为“因痛苦悲哀或感情激动而流泪”那么，它的反义词既可以是“笑”12、yáoliángēng【分析】【分析】摇头；头左右摇动。联系，互相之间取得联通。耕田，犁地，耕种田地。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。13、偶尔难看平静【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。经常，常常，反义词是偶尔。好看，美丽的，反义词是难看。激动，（感情）因受到刺激而冲动，反义词是平静。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，学生要重点掌握好。14、美丽特别奇特【分析】【分析】秀丽；清秀优雅，美丽脱俗。泛指风景优美也指人的样貌清秀靓丽，近义词就是美丽。尤其，副词。表示更进一步，近义词就是特别。词语“神奇”，表示“神妙奇特”的意思。近义词就是奇特。

【点评】考查学生对词义的敏感程度，从而找出词语的近义词，近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。15、汹汹形容声势盛大的样子。采兴致高，情绪热烈。【分析】【分析】先修正词语中的错别字；再解释词语。（1）“凶凶”改为“汹汹”，形容声势盛大的样子；（2）“彩”改为“采”，兴致高，情绪热烈。

【点评】首先理解词义，并用词语造句。比如：兴高采烈：解释表示兴致高，情绪热烈。造句：在班级会上,同学们有的兴高采烈的谈论问题,有的提问,有的兴奋的回答,教室里真是热闹。16、略

【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为：层尽头日照山川三、判断题(共1题，共2分)17、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、默写(共4题，共36分)18、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语；

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握课文的内容，才能正确填写。19、萧萧秋风吹动梧叶【分析】【分析】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力，注意默写时不要把字写错。20、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼【分析】【分析】考查学生对诗文朗读节奏的掌握。这首诗的朗读节奏可以是：白日/依山尽；黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该掌握好。21、一岁一枯荣【分析】【分析】一岁一枯荣：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又长出来了。

【点评】理解诗意，激发学生学习古诗的兴趣。独体字：未。左右结构：枯、烧。上下结构：菜。上中下结构：