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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点选择性必修1英语上册阶段测试试卷754考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_______isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that2、Severefloodingpromptedthegovernorto________astateofemergencyTuesday.A.remarkB.claimC.declareD.postpone3、Oneofmybiggestdreamshasalwaysbeen________thepaintingGirlwithaPearlEarring.A.seenB.toseeC.seeingD.tobeseen4、Atthattimewehadtomakethe________thatthediseasewasspreadingandtakeactiontostopit.A.arrangementB.appointmentC.assumptionD.assistance5、It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.What’syour____ofthesituationthere?A.assessmentB.adjustmentC.appointmentD.assistance6、Usually,IfeelexhaustedafteratiringdaysowhenIgethomeIliketo________onthesofaandlistentomusic.A.collapseB.breatheC.embraceD.bend评卷人得分二、提纲类作文(共3题,共6分)7、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:

1.时间和地点;

2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节;以使行文连贯。

参考词汇:书法calligraphy

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____8、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:

1.时间和地点;

2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节;以使行文连贯。

参考词汇:书法calligraphy

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____9、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:

1.时间和地点;

2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节;以使行文连贯。

参考词汇:书法calligraphy

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____评卷人得分三、根据所给汉语提示填空(共5题,共10分)10、Tomsuddenlyfellill,__________________________________.

汤姆突然生病了,这使我们很伤心。(根据汉语提示完成句子)11、NowIreneAstburyworksfrom9a.m.to5p.m.dailyatthepetshopinMacclesfield,__________________________________.

现在IreneAstbury每天上午9点到下午5点在Macclesfield她和她已故的丈夫Les一起开的宠物店工作。(根据汉语提示完成句子)12、Thehotweatherispartly________________(对负有责任)thewatershortage.(根据汉语提示完成句子)13、Themostimportantthingforone’shealthis________(进行大量的锻炼).(根据汉语提示完成句子)14、Shedidn’tknowthattheaccidentwas______________________(使她丢工作).(根据汉语提示完成句子)评卷人得分四、短文改错(共2题,共18分)15、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。

It'simpossibleforanybodytosucceedwithoutmakingmistakes.IcanclearrememberthatlastyearanEnglishspeechcontestheldinourschool.ThoughmyEnglishwasthebestinourclassandallmyclassmatesencouragedmetotakepartinthecontest,butIwassoshyagirlthat1evendarednotanswerquestionsinclass.Iwasafraidofmakingmistakesinfrontofsomanyjudge.Atlast,myclassmateWangYing,herEnglishwasnotverygood,participatedinthecontestandwonthethirdprize.Heardthenews,Iregrettednottakingpart.Astheresult,Imissedagoodchancetoshowmyself.Now,Ihaverealizedthefactwhichmakingmistakesisanunavoidablethinginourwaytosuccess.Onlybymakingmistakesandcorrectthemcanwemakeprogressstepbystepandfinallyachieveourgoals.16、假定英语老师要求同桌之间互相修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(^);并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下面划一横线;并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限1词;

2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。

OneJune,Ihelpedmygrandmawaterthefreshlyplantedflowersaroundthehouse.Shewassogentlewiththemtheygrewsofast.Whenalltheworkwerefinished,Irantogetmybiketorideforawhile.AsIwasgettingonit,however,Inoticedtherewasanythingnew.Igotoffandkneeldownonthewalkwayleadingtoourhouse.Ifoundasinglewildflowercomingoutofacrackbythewalkway,withoutthewater,soilorlove.Thesurprisednewlifehitmealot.Sometimesinmyownlife,Ifeltmygrowlookedlikegrandma’sflowers,thatwerelovedandcaredfor.AtothertimesIfeltasifIwerethatwildflower,growingbythewalkwayquietandhavingtogrowthroughthesolidconcrete.Irealizedthatitdoesn’tmatterwhereyougrowanditmattersthatyoukeepgrowing.评卷人得分五、短对话(共1题,共7分)17、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句关系代词。句意:作为一个孩子;杰克在以他爷爷命名的乡村学校读书,该句为非限制性定语从句,从句中缺少is的主语,指物,所以选择which,B作状语,C用于名词性从句,D不能用于非限制性定语从句。故选A。

【点睛】2、C【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意:星期二,严重的洪水迫使州长宣布进入紧急状态。A.remark评论;B.claim声称,断言;C.declare宣布,声明;D.postpone延缓。根据句意可知,设空处意为“宣布,声明”,可排除A、D项;B项claim偏口语化,且在表示“声称”时多用于民间组织;C项declare常用在正式场合,比如官方发言;结合语境可知,此处是政府官员发言,所以declare更加符合语境。故选C项。3、B【分析】【详解】

考查动词不定式。句意:我一直以来最大的梦想之一就是去看《戴珍珠耳环的少女》这幅画。A.seen动词过去分词;B.tosee动词不定式;C.seeing现在分词;D.tobeseen动词不定式的被动形式。分析题干可知,句中已有谓语动词“hasbeen”,故空处需填非谓语动词形式,dream作主语,表语用不定式形式,根据句意可知,“去看《戴珍珠耳环的少女》”是还未发生的动作,不定式表示为发生的动作。故选B项。4、C【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意:当时我们必须假设这种疾病正在传播,并采取行动阻止它。A.arrangement安排;B.appointment约会;C.assumption假设;D.assistance帮助。结合句意,that引导的同位从句是抽象名词assumption的具体内容。故选C项。5、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意:据报道在中东爆发了很多的战争。你对那里的形势有什么评价?A.assessment评估,评价;B.adjustment调整;C.appointment约会,约定;D.assistance援助;帮助。根据“It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.”可知,这里是问对方对中东形势的评估。故选A。6、A【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意:通常,在劳累了一天后,我会感到筋疲力尽,所以当我回到家时,我喜欢瘫坐在沙发上听音乐。A.collapse躺下放松;B.breathe呼吸;C.embrace拥抱;D.bend弯曲。根据上文“Ifeelexhaustedafteratiringday”可知,此处指躺在沙发上听音乐放松。故选A。二、提纲类作文(共3题,共6分)7、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。

【详解】

第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。

第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。

第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands­onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours;

LiHua8、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。

【详解】

第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。

第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。

第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands­onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours;

LiHua9、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。

【详解】

第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。

第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。

第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands­onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours;

LiHua三、根据所给汉语提示填空(共5题,共10分)10、略

【分析】【详解】

考查定语从句。分析句子可知,后半句应是定语从句,关系代词指代前半句,在从句中作主语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichmadeusverysad.【解析】whichmadeusverysad.11、略

【分析】【详解】

考查定语从句。分析句子可知,后半句为非限制性定语从句,先行词是thepetshop,在从句中作宾语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichsheopenedwithherlatehusbandLes.【解析】whichsheopenedwithherlatehusbandLes.12、略

【分析】【详解】

考查动词短语。句意:炎热的天气是水资源短缺的部分原因。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词短语betoblamefor,不定式作表语。故填toblamefor【解析】toblamefor13、略

【分析】【详解】

考查动词不定式。句意:对一个人的健康最重要的是进行大量的锻炼。“进行”使用动词have,“大量的”使用固定短语plentyof,“锻炼”使用不可数名词exercise,此处用动词不定式作表语,说明主语的内容。故填tohaveplentyofexercise。【解析】tohaveplentyofexercise14、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意:她不知道这次事故将使她失去工作。表示“让某人”应用makesb.dosth.;表示“失去工作”应用loseone'sjob,此处表示动作尚未发生应用不定式。故填tomakeherloseherjob。【解析】tomakeherloseherjob四、短文改错(共2题,共18分)15、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。尽管作者的英语很好;但是他害怕犯错误而没有参加学校举行的英语演讲比赛,结果英语不怎么好的王平获得了英语演讲比赛第三名,作者非常后悔,意识到犯错是通往成功的必经之路。只有犯错误,改正错误,我们才能一步一步地进步,最终实现我们的目标。

【详解】

第一处:考查副词。remember为动词,需要副词clearly来修饰。故将clear改成clearly。

第二处:考查时态语态。根据lastyear可知;本句为一般过去时,主语anEnglishspeechcontest与谓语held是被动关系。故将contest后加was。

第三处:考查连词。but与although不能同时出现在一个句子中。故去掉but。

第四处:考查名词复数。judge为可数名词;且前有many修饰。故将judge改成judges。

第五处:考查定语从句。分析句子可知,本句为定语从句,WangYing为先行词,在定语从句中作定语,所以关系词为whose。故将her改成whose。

第六处:考查现在分词。hear在逻辑上与I是主动关系,所以用现在分词作状语。故将Heard改成Hearing。

第七处:考查固定短语。asaresult“因此”为固定短语。故将As后的the改成a。

第八处:考查同位语从句。thefact后接同位语从句;从句句意和句子成分完整,所以连接词为that。故将which改成that。

第九处:考查介词。onone’swayto“去的路上”为固定短语。故将in改成on。

第十处:考查动名词。by为介词后接动名词correcting。故将correct改成correcting。

【点睛】

定语从句中关系词的选择可考虑以下三点:

(1)一看先行词的意义;即分清先行词是指人;指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等。

(2)二看关系词的句法功能,即分清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose,有时也用which;作状语要用when,where,why。

(3)三看定语从句的种类;即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句。

分析小题5的句

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