湖北省襄阳市襄州区2023-2024学年化学九年级上学期期末试卷

湖北省襄阳市襄州区2023-2024学年化学九年级上学期期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题：本大题共12小题，共40分。1．通过西安市政府的不断努力和广大市民的积极配合，西安市的空气状况有了明显的改善，下列做法不应该继续提倡的是（）A．保护青山绿水，严禁乱伐乱建 B．发展共享单车，提倡绿色出行C．就地焚烧秸秆，避免堆积 D．减少燃煤，加强煤的综合利用2．下列关于C、CO、COA．金刚石、石墨的化学性质相同，是因为它们的组成元素相同B．CO和COC．CO、CO2和D．C、CO都有还原性3．下列现象的微观解释不正确的是（）A．气体被压缩—分子间有间隔B．肉眼看不到分子—分子的体积很小C．闻到花香—分子在不断运动D．水结成冰—0℃以下水分子不再运动4．甲醛(CH2O)是室内主要的空气污染物，打开人造板家具门时，闻到的刺激性气味就是甲醛的气味。硅藻泥因其粒子表面有无数微小的孔穴，可以净化空气。纳米级TiO2A．由上述材料可以归纳出甲醛的物理性质有：易挥发、有刺激性气味、有毒B．硅藻泥净化空气的原理是：通过吸附污染物净化空气，与活性炭功能相似C．纳米级TiO2作为光触媒材料净化空气的原理是：催化分解甲醛生成CD．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量5．下列CO的性质属于化学性质的是（）A．难溶于水 B．无色气体C．能燃烧 D．密度略小于空气6．下列叙述错误的是（）A．原子、分子和离子都能直接构成物质B．分子之间有间隔，而原子之间没有C．原子由原子核与核外电子构成D．原子是化学变化中保持不变的粒子7．防腐剂ClT的学名是甲基氯异噻唑啉酮(化学式：C4H4A．甲基氯异噻唑啉酮中氢元素质量分数最小B．甲基氯异噻唑啉酮分子中含有12个原子C．甲基氯异噻唑啉酮相对分子质量为149.5D．甲基氯异噻唑啉酮中碳与氧的质量比是3：18．84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，具有漂白作用。洁厕灵主要成分是盐酸，这两种液体混合会生反应：2HCl+NaClO=NaCl+ClA．X的化学式为HB．次氯酸钠不属于氧化物C．反应前后涉及到氯元素有多种化合价D．该反应属于置换反应9．下列关于防锈措施不合理的是（）A．菜刀洗净晾干 B．铁制防盗门喷油漆C．洗净铁制品表面的油膜 D．门把手镀保护金属10．下列物质的分类正确的是（）A．氢氧化钾−碱 B．空气−纯净物C．干冰−单质 D．液氧−氧化物11．下列实验设计能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计

A检验氧气是否收集满将带火星木条伸入瓶中

B鉴别N2和C分别插入燃着的木条

C区分硬水和软水加肥皂水，振荡观察现象

D鉴别白酒和白醋直接观察颜色A．A B．B C．C D．D12．科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子可以制造出一种含四个氧原子的新型氧分子，利用质谱仪探测可以证实它的存在．你认为下列说法正确的是（）A．该分子是一种新的氧化物分子B．该分子构成的物质与臭氧是同一种物质C．该分子的相对分子质量是64D．该分子带2个单位正电荷二、填空题：本大题共3小题，共24分。13．请用下列化学元素符号，写出符合题意的化学式：H、C、O、N、Na、Cl、Mg（1）空气中最多的气体；（2）发酵粉的主要成分；（3）高等动物正常的生理活动必需的无机盐；（4）一种溶于水，水溶液显碱性，pH>7的气体．14．如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

（1）①t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是．

②写出一种将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法．

③t1℃时，50g水中加入20g（2）④t3℃时，若将50g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在图中可表示为(“A”、“B”或“C”)点．

若将该溶液降温至t1A、溶液变为饱和

B、溶解度增加

C、溶质减少

D、溶质的质量分数不变．15．工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如图：（1）鼓泡塔中发生反应的化学方程式为。（2）溶液B中溶质在农业上的用途是。（3）该流程中可循环利用的物质是（填化学式）。（4）焙烧炉中，CaCO3在1000℃可分解得到高纯度CaO．稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是。三、推断题：本大题共1小题，共8分。16．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题。(“−”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质)

（1）写出A、C的化学式：A：C：；（2）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是。四、实验题：本大题共2小题，共18分。17．实验室部分仪器和装置如图所示。

（1）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气需要补充的玻璃仪器是；发生反应的化学方程式是。（2）用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变为紫红色，其原因是。（3）组装一套既可以制取较多量氧气又可以制取二氧化碳的装置应该选用图中的(填仪器或装置序号)。（4）检验一瓶气体是氧气还是二氧化碳的方法是(答一种)。18．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出字母对应的仪器名称：A；D；F。（2）正确量取15mL液体，应选择的一组仪器是____。①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③（3）某同学用调节好的托盘天平称量10.A．移动游码 B．增加砝码 C．减少食盐 D．增加食盐（4）某同学用量筒取液体，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为5mL，则实际倒出的液体体积____。A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法确定五、计算题：本大题共1小题，共10分。19．向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6g中加入100g稀盐酸，恰好完全反应后，得到111.2g溶液。试计算：

①产生二氧化碳多少克？

②原混合物中碳酸钠的质量？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、保护青山绿水，严禁乱伐乱建，有利于保护环境，应继续提倡，不符合题意；

B、发展共享单车，提倡绿色出行，减少化石燃烧的使用，有利于保护环境，应继续提倡，不符合题意；

C、就地焚烧秸秆，避免堆积会造成空气污染，不利于保护环境，不应继续提倡，符合题意；

D、减少燃煤，加强煤的综合利用，有利于保护环境，应继续提倡，不符合题意；

故选C

【分析】根据环境污染的原因分析，由污染原因入手确定各做法是否有利于保护环境，从而确定是否应提倡。2．【答案】C【解析】【解答】A、金刚石、石墨的化学性质相同，是因为它们都由碳元素组成，都具有碳元素的化学性质，不符合题意；

B、一氧化碳与氧气或含氧化合物反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温反应生成一氧化碳，二者可相互转化，不符合题意；

C、二氧化碳不具有可燃性，符合题意；

D、碳和一氧化碳都具有还原性，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据碳单质组成元素相同化学性质相同分析；

B、根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质分析；

C、根据二氧化碳不具有可燃性分析；

D、根据碳和一氧化碳都有还原性分析。3．【答案】D【解析】【解答】

A、构成物质的分子之间有间隔，且气体分子之间的间隔较大，易被压缩，正确；

B、分子的体积很小，肉眼看不到，正确；

C、花香分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，正确；

D、水结成冰，0℃以下水分子还是在不断运动，错误；

故选D.

【分析】增大压强，气体分子之间的间隔变小，所以气体易被压缩；分子体积很小，总是在不断运动。4．【答案】A【解析】【解答】A、有毒为甲醛的化学性质，符合题意；

B、硅藻泥净化空气的原理是：通过吸附污染物净化空气，与活性炭功能相似，不符合题意；

C、由资料可知，纳米级TiO2作为光触媒材料净化空气的原理是作催化剂，催化分解甲醛生成CO2和H2O，不符合题意；D、吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据有毒为物质的化学性质分析；5．【答案】C【解析】【解答】A、难溶于水是一氧化碳的溶解性，属于物理性质，选项不符合题意；B、无色气体是一氧化碳的颜色与状态，属于物理性质，选项不符合题意；C、能燃烧是一氧化碳的可燃性，属于化学性质，选项符合题意；D、密度是物质的物理性质，选项不符合题意；故答案为：C。

【分析】物质在化学变化过程中表现出来的性质是化学性质，如可燃性、氧化性、腐蚀性等，据此分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、原子、分子和离子都能直接构成物质，不符合题意；

B、分子和原子间都存在间隔，符合题意；

C、原子由原子核与核外电子构成，不符合题意；

D、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中保持不变，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据物质的构成粒子种类分析；

B、根据构成物质的粒子间都存在间隔分析；

C、根据原子的构成分析；

D、根据原子定义分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、甲基氯异噻唑啉酮中碳、氢、氯、氮、氧、硫元素质量比为48：4：35.5：14：16：32，氢元素质量分数最小，不符合题意；

B、一个基氯异噻唑啉酮分子中含有12个原子，符合题意；

C、甲基氯异噻唑啉酮相对分子质量为48+4+35.5+14+16+32＝149.5，不符合题意；

D、甲基氯异噻唑啉酮中碳与氧的质量比是48：16＝3：1，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；

C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、由所给方程式可知，反应前原子种类和个数为：氢2、氯3、钠1、氧1，反应后为：氯3、钠1，由反应前后原子种类和个数不变可知，X中含有2个氢原子和1个氧原子，化学式为H2O，不符合题意；

B、次氯酸钠由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；

C、反应前后涉及到氯元素化合价有－1、+1、0多种化合价，不符合题意；

D、该反应物中无单质，生成物中三种物质，不是置换反应，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据所给化学反应前后原子种类和个数及化学反应前后原子种类和个数不变分析；

B、根据氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物分析；

C、根据单质中元素化合价为0化合物中元素化合价代数和为0分析；

D、根据置换反应是反应物和生成物中都一种单质和一种化合物的反应分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、菜刀洗净晾干，减少与水的接触，可防止生锈，不符合题意；

B、铁制防盗门喷油漆，可使铁与氧气和水隔离，减少生锈，不符合题意；

C、洗净铁制品表面的油膜，除去了保护膜，会增加铁与氧气和水的接触而生锈，符合题意；

D、门把手镀保护金属，可防止铁生锈，不符合题意；

故选C

【分析】根据金属生成与水、氧气有关，隔离水和氧气可防止生锈分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、氢氧化钾属于碱，符合题意；

B、空气由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；

C、干冰为二氧化碳，由不同种元素组成，属于化合物，不符合题意；

D、液氧只氧元素组成，属于单质，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱分析；

B、根据由不同种物质组成的为混合物分析；

C、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

D、根据氧化物是氧元素和另一种元素组成的纯净物分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、验氧气是否收集满要将带火星木条放瓶口处，不符合题意；

B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，利用燃着木条不能鉴别，不符合题意；

C、加肥皂水，振荡观察产生泡沫多少可区分硬水和软水，符合题意；

D、白酒和白醋都是无色液体，观察颜色不能鉴别，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据验满在瓶口处检验分析；

B、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析；

C、根据加肥皂水硬水和软水中产生泡沫不同分析；

D、根据白酒和白醋都是无色液体分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、该分子是由氧原子构成的，不是氧化物，不符合题意；

B、该分子构成的物质与臭氧分子构成不同，不是同一种物质，不符合题意；

C、该分子的相对分子质量是16×4＝64，符合题意；

D、该分子呈电中性，不带正电荷，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据氧化物由氧元素和另一种元素组成分析；

B、根据构成物质的分子不同，物质种类不同分析；

C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

D、根据分子呈中性分析。13．【答案】（1）N（2）NaHC（3）NaCl（4）N【解析】【解答】（1）空气中最多的气体为氮气，化学式为N2。

（2）发酵粉主要成分为碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。

（3）高等动物正常的生理活动必需的无机盐为氯化钠，化学式为NaCl。

（4）氨气溶于水，水溶液显碱性，化学式为NH3。

【分析】（1）根据空气中最多的气体为氮气分析；

（2）根据碳酸氢钠可作发酵剂分析；14．【答案】（1）甲=乙>丙；降低温度；65（2）B；AC【解析】【解答】（1）①t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是甲=乙>丙。

②乙的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用加溶质或蒸发溶剂或降低的方法。

③t1℃时丙的溶解度为30克，50g水中加入20g丙物质充分溶解后，只能溶解15克，得到溶液质量为65克。

④t3℃时，若将50g甲物质加入到100g水中，可完全溶解，所得溶液在图中可表示为B。

（2）若将该溶液降温至15．【答案】（1）2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2CO3（2）氮肥（3）H2O和CO2（4）CaO+H2O＝Ca（OH）2【解析】【解答】（1）鼓泡塔中反应物为氨气、水和二氧化碳，生成物为碳酸铵，对应的化学方程式为2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2CO3。（2）溶液B是碳酸铵和硝酸钙反应生成碳酸钙同时得到的溶液，为硝酸铵，含有氮元素，硝酸铵在农业上的用途是氮肥。（3）该流程中可循环利用的物质是H2O和CO2（4）焙烧炉中，CaCO3在1000℃可分解得到高纯度CaO．稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是CaO+H2O＝Ca（OH）2。故答案为：（1）2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2CO3。（2）氮肥。（3）H2O和CO2。（4）CaO+H2O＝Ca（OH）2。

【分析】

（1）根据图示可知，鼓泡塔中发生的反应是氨气、水、二氧化碳反应生成碳酸铵，据此书写化学方程式；

（2）根据反应釜中是碳酸铵和硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸铵，即B溶液中的硝酸铵可以做氮肥；

（3）根据图示分析可知，该反应中的二氧化碳和水可以循环利用；

（4）CaO立即放入干燥器利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙，据此用方程式表示其中的原因即可。16．【答案】（1）HCl；NaCl（2）H【解析】【解答】A为胃酸的主要成分，则A为盐酸，B是碱，C是生理盐水的组成成分，则C为氯化钠，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产，E为碳酸钠，B可以是氢氧化钡，D为碳酸氢钠。

（1）A的化学式为HCl，C的化学式为NaCl。

（2）盐酸与碳酸钠反应可生成氯化钠和碳酸，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠和碳酸，则如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，该物质可以是H2CO3。

【分析】（1）先由题中所给信息及框图中物质的转化关系推导出各物质，再按化学式书写原则写出化学式分析；

（2）根据酸碱盐的化学性质分析。17．【答案】（1）酒精灯；2KMn（2）试管口没有塞棉花（3）BEGI（4）将带火星的木条放入集气瓶中【解析】【解答】（1）高锰