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文档简介

全国泰山版初中信息技术八年级上册第三章第三节《我来当大师-外形补问》说课稿科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)全国泰山版初中信息技术八年级上册第三章第三节《我来当大师-外形补问》说课稿教学内容分析本节课的主要教学内容是《全国泰山版初中信息技术八年级上册》第三章第三节《我来当大师-外形补问》。本节课我们将学习如何使用Flash软件进行动画制作,重点掌握形状补间动画的创建与编辑。

教学内容与学生已有知识的联系:本节课是在学生已经学习了Flash软件的基本操作、元件的创建与应用以及动画制作基本原理的基础上进行的。通过本节课的学习,学生将能够将已有知识运用到实际操作中,进一步掌握Flash动画制作技巧,为后续学习更复杂的动画效果打下基础。教材中涉及的形状补问、形状提示等知识点,与学生的已有知识形成了紧密的关联。核心素养目标1.信息素养:培养学生利用信息技术解决问题的能力,通过Flash动画制作,提高学生对信息技术的应用与创新能力。

2.创新思维:激发学生的创意思维,鼓励学生在动画制作过程中尝试不同的形状变化和动画效果,培养学生的创新意识。

3.实践操作:通过动手实践,培养学生掌握Flash软件的操作技能,提高学生的实际动手能力和问题解决能力。教学难点与重点1.教学重点

①熟练掌握Flash软件的基本操作,包括元件的创建、场景的设置等。

②学会使用形状补间动画制作简单动画,理解动画制作的基本原理和步骤。

2.教学难点

①掌握形状补间动画中的形状提示功能,能够合理使用形状提示来控制动画中形状的变化过程。

②在动画制作过程中,能够灵活调整动画的时长、速度等参数,以达到预期的动画效果。”教学方法与策略1.采用讲授与案例研究相结合的教学方法,首先通过讲授介绍形状补间动画的理论知识,然后通过分析经典案例,让学生直观理解动画制作的过程。

2.设计互动教学活动,如小组讨论和角色扮演,让学生在讨论中学习形状提示的使用技巧,并通过角色扮演来模拟动画制作的不同环节,增强学生的实践操作能力。

3.利用多媒体教学资源,如Flash软件演示视频和教学课件,辅助学生更好地理解动画制作的步骤和技巧,同时通过大屏幕实时展示学生操作过程,以便及时指导和反馈。教学过程设计1.导入新课(5分钟)

开始上课时,教师通过展示一个简单的Flash动画作品,激发学生的兴趣和好奇心。接着,教师提出问题:“你们知道这个动画是如何制作的吗?”引导学生思考并回答,从而自然引入新课《我来当大师-外形补问》。

2.讲授新知(20分钟)

教师首先通过课件介绍形状补间动画的基本概念和原理,然后逐步讲解形状补间动画的制作步骤,包括如何创建元件、设置动画场景、使用形状补间动画命令以及添加形状提示。在讲解过程中,教师会结合实际操作演示,让学生更直观地理解每一个步骤。

接着,教师展示几个典型的形状补间动画案例,分析每个案例的制作要点和技巧,引导学生思考如何将这些技巧应用到自己的作品中。

3.巩固练习(10分钟)

教师给出一个简单的形状补间动画制作任务,要求学生在自己的计算机上独立完成。学生在操作过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,确保每个学生都能掌握所学内容。

4.课堂小结(5分钟)

教师邀请几名学生分享他们在巩固练习中的作品,并对他们的作品进行点评,总结本节课的重点内容,强调形状补间动画制作的关键步骤和技巧。

5.作业布置(5分钟)

教师布置课后作业,要求学生结合本节课所学内容,制作一个具有自己创意的形状补间动画,并提醒学生在制作过程中注意动画的流畅性和美观性。同时,教师会告知学生作业提交的截止时间和评价标准。知识点梳理一、Flash动画制作基础

1.Flash软件的界面布局及基本操作。

2.元件的创建与编辑,包括图形元件、影片剪辑元件和按钮元件。

3.场景的设置与管理,包括场景的添加、删除和排列。

二、形状补间动画

1.形状补间动画的概念与原理。

2.创建形状补间动画的步骤:

a.选择或创建元件。

b.插入关键帧。

c.设置动画起始帧和结束帧的形状。

d.选择“形状补间”动画类型。

3.形状补间动画的调整:

a.动画时长和速度的调整。

b.动画缓动的设置。

c.形状提示的使用。

三、形状提示

1.形状提示的作用和用法。

2.形状提示的添加与编辑。

3.形状提示的优化,以实现更平滑的形状变化。

四、动画的测试与优化

1.动画的测试方法,包括测试动画的播放效果和查看动画元件。

2.动画的优化策略,包括优化动画元件和减少关键帧数量。

五、动画的导出与发布

1.动画的导出格式及设置。

2.动画的发布方式,包括网页发布和应用程序发布。

六、案例分析与创意实践

1.分析经典Flash动画案例,理解动画制作思路和技巧。

2.创意实践,结合所学知识制作具有个性化的形状补间动画。

七、课后拓展

1.Flash动画制作的其他高级技巧,如运动补间动画、遮罩动画等。

2.Flash动画在不同领域的应用,如网页设计、游戏制作等。

3.Flash动画制作的最新趋势和发展方向。内容逻辑关系1.Flash动画制作基础

①Flash软件的界面布局及基本操作:介绍菜单栏、工具箱、时间轴、舞台等基本组成部分。

②元件的创建与编辑:讲解元件的类型、创建方法以及在动画中的应用。

③场景的设置与管理:阐述场景的添加、删除、排列等操作对动画制作的影响。

2.形状补间动画

①形状补间动画的概念与原理:解释形状补间动画的定义及其在动画制作中的作用。

②创建形状补间动画的步骤:详细说明创建形状补间动画的顺序和操作要点。

③形状补间动画的调整:讲解动画时长、速度、缓动等参数的调整方法。

3.形状提示

①形状提示的作用和用法:介绍形状提示在动画制作中的重要性及如何使用。

②形状提示的添加与编辑:详细描述形状提示的添加位置、编辑方法及注意事项。

③形状提示的优化:讲解如何通过形状提示优化动画的流畅性和自然度。

4.动画的测试与优化

①动画的测试方法:介绍如何测试动画的播放效果和查看动画元件。

②动画的优化策略:阐述优化动画元件、减少关键帧数量等优化方法。

5.动画的导出与发布

①动画的导出格式及设置:讲解不同导出格式的选择及相应设置。

②动画的发布方式:介绍动画的网页发布和应用程序发布等发布方式。

6.案例分析与创意实践

①经典Flash动画案例分析:分析案例中的制作思路、技巧及其应用。

②创意实践:指导学生结合所学知识制作个

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