学校卫生管理制度

学校卫生管理制度1.目的为了加强学校卫生管理，创造整洁、优美、文明的育人环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校内的教学、生活、办公等场所。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。对学校卫生工作进行监督、检查和评估，确保卫生工作落实到位。2.学校各部门教务处：负责将健康教育纳入教学计划，保证健康教育课的课时和质量，组织开展与教学相关的卫生活动。后勤管理部门：负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理，提供必要的卫生清洁工具和消毒用品，保障学校饮用水卫生安全，组织实施学校食堂、宿舍等生活设施的卫生管理工作。学生工作部门：负责组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯，督促学生遵守学校卫生制度，组织学生参与校园环境卫生清扫和志愿服务活动。各班级：班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室、清洁区的卫生清扫和保持工作，开展班级卫生宣传教育活动，培养学生的卫生意识和自我管理能力。3.师生员工全体师生员工应自觉遵守学校卫生制度，积极参与学校卫生工作，保持个人卫生和所在环境的整洁。学生应按照学校要求，认真完成个人卫生任务，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等，养成良好的卫生习惯。教职工应以身作则，教育引导学生树立正确的卫生观念，做好本职工作范围内的卫生保洁工作。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内地面应保持整洁，无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹、污水等杂物。校园内绿化植物应定期修剪、养护，无明显病虫害，绿化区域内无杂草丛生现象。建筑物外立面应保持干净整洁，无乱贴乱画、污渍等。公共区域的门窗、栏杆、扶手等设施应定期擦拭，保持清洁光亮。垃圾桶、果皮箱应定期清理，垃圾应及时清运，做到日产日清，周围无散落垃圾。校园内排水系统应畅通，无积水现象。2.环境卫生清扫与保洁制度实行每日清扫制度，各班级负责教室及指定清洁区的清扫工作，后勤部门负责校园公共区域的清扫工作。清扫时间为每天早晨上课前和下午放学后，确保校园环境在学生上课和活动期间始终保持整洁。加强课间巡查，及时清理校园内的垃圾和杂物，保持校园环境的动态整洁。每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理，包括楼梯间、走廊、厕所、地下室、天台等部位。定期对校园环境卫生进行检查和评估，对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，对不达标的班级和个人进行督促整改。3.环境卫生设施管理合理设置垃圾桶、果皮箱等环境卫生设施，确保布局合理、数量充足，方便师生使用。定期对环境卫生设施进行检查和维护，及时更换损坏的垃圾桶、果皮箱等，确保其正常使用。加强对垃圾中转站、垃圾处理场等环境卫生设施的管理，防止垃圾外溢、异味扩散等问题的发生。四、教学环境卫生管理1.教室卫生标准教室地面应干净整洁，无灰尘、污渍，门窗玻璃明亮干净，桌椅摆放整齐。教室墙壁应无乱涂乱画、无蜘蛛网，张贴物应规范、整齐。教室黑板应及时擦拭，保持清洁，粉笔槽内无过多粉笔灰。教室照明、通风良好，课桌椅符合卫生标准，课桌面照度均匀度应达到国家规定要求。2.教学环境卫生管理措施教师应教育学生保持教室卫生，爱护教学设施，不得在课桌上乱刻乱画。每天安排值日生对教室进行清扫和保洁，做到地面无垃圾、桌面无杂物、门窗无灰尘。定期对教室进行消毒，消毒时间和方法应符合卫生防疫部门的要求，预防传染病的发生。学校应定期对教室的采光、照明、通风等环境卫生状况进行检测，确保教学环境符合卫生标准。五、生活环境卫生管理1.学生宿舍卫生标准宿舍地面应干净，无痰迹、积水、纸屑等垃圾，墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画。床铺整洁，床上用品叠放整齐，个人物品摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，室内通风良好，无异味。宿舍内洗漱用品、卫生洁具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗消毒。2.学生宿舍卫生管理措施宿舍管理员负责宿舍卫生的日常管理和监督，督促学生做好宿舍卫生清扫和保持工作。制定宿舍卫生值日表，安排学生轮流值日，确保宿舍每天有人打扫。定期组织宿舍卫生检查和评比，对卫生优秀的宿舍进行表彰和奖励，对不达标的宿舍提出整改意见并督促落实。加强对学生的卫生教育，培养学生良好的生活习惯和卫生意识，引导学生自觉维护宿舍卫生。3.学校食堂卫生管理食堂卫生管理应严格遵守国家食品卫生相关法律法规和标准要求，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。食堂环境应保持整洁卫生，地面、墙壁、天花板应清洁无污垢，门窗玻璃明亮干净。食品加工操作间应布局合理，生熟分开，防止交叉污染，食品储存应分类存放，隔墙离地。餐具、饮具应严格按照消毒程序进行清洗、消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁设施内。加强对食堂食品采购、加工、储存等环节的管理，严格索证索票制度，确保食品安全。定期对食堂进行卫生检查和评估，接受师生和家长的监督，对发现的问题及时整改。六、个人卫生管理1.个人卫生要求师生员工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持身体清洁。学生应注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。教职员工在工作期间应穿着整洁得体，符合职业要求。患有传染病或其他不适宜在校工作学习的疾病的师生员工，应及时就医，并按照规定请假休息，避免传染他人。2.个人卫生宣传教育学校应通过健康教育课、主题班会、宣传栏、广播等多种形式，开展个人卫生宣传教育活动，普及卫生知识，提高师生员工的卫生意识。教师应在日常教学和生活中，引导学生养成良好的个人卫生习惯，教育学生正确的洗手方法、咳嗽礼仪等卫生常识。七、健康教育管理1.健康教育课程设置将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课，做到有教材、有教案、有师资、有考核。健康教育课应根据不同年龄段学生的特点和需求，选择合适的教学内容，如健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等。2.健康教育活动开展定期举办健康知识讲座，邀请卫生健康专家或医务人员为师生进行专题讲座，内容涵盖常见疾病防治、营养与健康、心理健康等方面。开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、健康体检、心理咨询等，增强师生的健康意识和自我保健能力。利用世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，组织开展集中宣传活动，普及卫生知识，营造良好的校园健康氛围。3.健康教育效果评估建立健康教育效果评估机制，通过课堂提问、知识测试、问卷调查、行为观察等方式，对学生的健康知识知晓率、健康行为形成率等进行评估。根据评估结果，总结经验教训，及时调整和改进健康教育工作，提高健康教育的质量和效果。八、卫生监督检查与考核1.卫生监督检查制度学校卫生工作领导小组定期对学校环境卫生、教学卫生、生活卫生等进行全面监督检查，每月至少组织一次检查。各部门按照职责分工，对本部门负责的卫生工作进行日常检查和不定期抽查，及时发现问题并督促整改。卫生监督检查应做好记录，对发现的问题应下达整改通知书，明确整改要求和期限，跟踪整改落实情况。2.卫生考核制度建立学校卫生工作考核机制，将卫生工作纳入各部门和班级的年度考核内容，考核结果与评优评先挂钩。制定详细的卫生考核评分标准，从环境卫生、教学卫生、生活卫生、健康教育等方面进行量化考核，确保考核结果客观公正。对在卫生工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。九、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。明确各部门在应急处置中的职责分工，确保应急工作有序开展。如后勤部门负责提供应急物资保障，学生工作部门负责组织学生疏散和安置，医务室负责伤病员的救治等。2.应急预案制定与演练制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的程序、措施、责任分工等内容，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。演练应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等常见突发公共卫生事件的模拟场景，演练后及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。3.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，并按照规定及时向上级教育主管部门和当地卫生防疫部门报告。报告内容应包括事件发生的时间、地点、症状、人数、可能原因等详细信息。积极配合卫生防疫部门做好现场调查、采样、