2025年中图版选修4历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版选修4历史上册月考试卷14考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、孤立主义是美国早期外交的基石。商业资本及商业精神直接影响和决定了美国早期外交。建国初期，外交以维护商业资本的独立发展为最终目标，以争取海上自由、发展贸易为主要内容。华盛顿的活动，与此一致的是A.在“七年战争”中，参加民兵对法国作战B.起草《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立C.制定《联邦宪法》，建立联邦制的中央政府D.在欧洲英法开战的情况下，宣布“严守中立”2、拿破仑在何时登上了欧洲大陆霸主的宝座A.1799年“雾月政变”后B.1805年奥斯特里茨战役后C.1810年迎娶奥地利公主后D.1804年加冕为“法兰西人的皇帝”后3、以下是四幅人物纪念对联，其中赞颂李四光的是A.四海求学，奠地质宏论基础八方探宝，开石油大国华光B.农村包围城市，枪杆子迎来新世界马列结合中国，硬脊梁挺起大中华C.钜著仰先贤，纲举目张传本草大名驰四极，西欧东亚拜崇丘欲D.为天下先行，堪比舜尧，沥胆披肝图破壁民富国强，须联俄共，真知远识证英明4、1806年11月21日拿破仑在柏林签署敕令，宣布对英伦诸岛实施封锁，与英国进行的所有贸易均为非法，还宣布在法国控制地区内发现的英国人将作为战俘捕捉。希望借此引起英国的经济危机，激起社会与政治骚乱，迫使英国求和。这一“敕令”A.使得法国成为欧洲大陆的霸主B.颁布于几乎占领和控制整个欧洲时C.使拿破仑帝国陷入了四面楚歌的境地D.因为法国的经济实力决定其必然失败5、列宁在二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条，其中错误的是A.要坚决以革命的方式推翻沙皇专制统治B.无产阶级需要夺取政权C.要实现社会主义革命D.提出退出第一次世界大战评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)6、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误7、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误8、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)9、（2018年江苏单科历史26）（中外历史人物评说）

无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间；一直坚持对社会主义建设理论的思考。阅读下列材料：

材料从1921年起；列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出，在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标。共产主义与商业并非“风马牛不相及”。在大机器工业还没有充分发展的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”，“是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”。国营企业要进行严格的经济核算，改变不讲核算；不要利润的情况。在从资本主义向社会主义过渡期间，要健全货币，整顿货币流通，恢复财政信贷制度，使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通。

——摘编自季正矩《列宁传》

完成下列要求：

（1）据材料概括列宁关于商品货币关系的观点。

（2）据材料并结合所学知识，简评列宁关于商品货币关系的观点。10、材料伍连德；字星联，祖籍广东台山。1896年留学英国学医，1903年获医学博士学位。1907年，回国任天津陆军军医学堂副监督。1910年12月，肺鼠疫在东北大流行，伍连德受命去东北领导防疫工作。到东北后，他不避艰险，深入疫区调查研究，追索疫病流行路径，提出与日；俄专家不同的“肺鼠疫”概念，并采取了加强铁路检疫、隔离疫区、建立医院收容病人等多种防治措施，不到4个月就扑灭了这场震惊中外的鼠疫大流行。1911年4月，在奉天召开了有日本、英国等11个国家参加的万国鼠疫会议，伍连德当选为主席，系统介绍了防治鼠疫的经验。1915年2月，伍连德与颜福庆等21人在上海成立中华医学会，大力发展会员，积极开展学术活动。1918年1月，他倡议、筹建的北京中央医院开院。1926年，全国霍乱大流行，伍连德领导东北的防疫人员再次投入防治工作，并于9月8日创建了哈尔滨医学专门学校。伍连德多次呼吁“自己办检疫”，1930年7月，上海成立了全国海港检疫管理处，伍连德任全国海港检疫事务管理处监督，接管了外国控制的海港检疫机构。1931年，九一八事变爆发，伍连德不与日本合作，愤然出走。

——摘编自王哲《国士无双伍连德》（1）根据材料并结合所学知识；指出伍连德为我国近代防疫事业做出的主要贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，简要说明伍连德身上所体现的优秀品质。11、（中外历史人物评说）

材料一我朝定鼎燕都；蒙部环卫北方，百数十年无烽燧之警是故重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕；甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日。而况今之与昔，事势攸殊。俄人拓境日广，由西向东万余里，与我北境相连，仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远，曲突宜先，尤不可不豫为绸缪者也。

——左宗棠材料二左宗棠（1812年11月10日－1885年9月5日）；字季高，一字朴存，号湘上农人，署名今亮，谥文襄，湖南湘阴人，清朝大臣，著名湘军将领。与曾国藩；李鸿章、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。一生亲历了湘军平定太平天国运动，洋务运动（1866年8月19日（农历七月初十），左宗棠在福建设立清政府规模最大的新式造船厂。率军平定陕甘回变和收复新疆等重要中国历史事件。

——百度百科（1）依据材料一；概括左宗棠力保新疆的原因。

（2）依据材料结合所学知识，分析左宗棠位列四大名臣的原因并加以评价12、作为中国共产党和新中国的缔造者之一；一代领袖毛泽东的丰功伟绩；历史贡献，中国人民永远铭记心中，留给世人不断评说。阅读下列材料，回答问题。

材料一农村包围城市表面看起来很怪异；实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。

——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》材料二毛泽东总结了中国革命的经验教训；从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点中共七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。

——《复兴之路》解说词材料三中国共产党；以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义的或经验主义的偏向。中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接受中国的与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观。

——《中国共产党章程（总纲部分）》（1945年6月11日中共第七次全国代表大会通过）（1）据材料一并结合所学知识；指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？

（2）根据材料二；概括指出毛泽东关于中国革命的步骤及革命发展前景的基本主张。毛泽东得出中国革命主张的基本依据是什么。

（3）依据材料三，你是如何理解毛泽东思想的？13、阅读材料；回答问题。

材料陈延年；陈乔年；陈独秀之子，中国共产党早期领导者。1915年，由于父亲陈独秀常年奔走革命，二人为躲避军阀迫害，来到上海求学，生活异常艰苦，但努力半工半读，自谋生活，后双双考入震旦大学。1919年，二人在上海组织无政府主义进化社，创办《进化》杂志，宣扬无政府主义思想。1921年，赴法留学的两兄弟在多次斗争中认识到无政府主义的欺骗性与反动性，在参与生存斗争的过程中，得到蔡和森、周恩来等一批共产主义者的鼓励和帮助，转向信仰马克思主义。1925年五卅惨案后，陈延年在广东领导了省港大罢工，要求废除一切不平等条约，震惊全国；陈乔年也在北京的工作中崭露头角，获得党内认可。然而好景不长，1927.1928年，在国民党反动派的迫害之下，两兄弟先后被捕，但面对敌人的严刑拷打，二人均展现了顽强的意志，毫不妥协，最终壮烈牺牲。

——摘编自徐光寿等《陈延年、陈乔年兄弟的上海往事》（1）根据材料并结合所学知识；归纳陈延年；陈乔年兄弟思想转变的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明陈延年、陈乔年兄弟身上所体现的时代精神。14、【中外历史人物评说】1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料：材料1787年5月25日，会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时，大家就提出推举华盛顿为议长，并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚，他说：“敝人才疏学浅，经验不足，实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄辩的政客，使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协，最后万事皆迎刃而解。9月17日，全体一致通过美国的联邦宪法。——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》完成下列要求：（1）据材料并结合所学知识，概括指出美国召开制宪会议的目的，说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。（2）据材料并结合所学知识，概括指出华盛顿的良好品质，说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。15、阅读材料，回答问题。材料一和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》丘吉尔年表（部分）。材料二丘吉尔年表（部分）1919年参加协约国最高军事委员会会议，提出成立俄罗斯问题委员会，主张对苏俄进行国际性干涉。1926年，英国职工总会因矿工薪资问题举行全国大罢工，丘吉尔对待罢工态度强硬，建议用机关枪驱散罢工矿工。1938年6月，丘吉尔所著《英国仍在沉睡》一书由哈拉普公司出版。10月，激烈抨击《慕尼黑协定》。1940年5月10日，就任英国首相。7月—10月，领导不列颠之战。1942年1月1日，与美、苏、中等二十六个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1946年3月5日在美国威斯敏斯特学院发表“铁幕”演说。——摘编自（英）马丁吉尔伯特《丘吉尔传》材料三1940年，日本要求英国关闭滇缅公路，断绝对中国的援助，因为害怕影响自己在南亚的殖民地利益，英国没有反对，立刻决定关闭滇缅公路三个月，签字的正是新任首相丘吉尔罗斯福曾委婉地建议丘吉尔要从旧的殖民主义帝国思维中跳出来，他的回应是：我出任英国首相不是为了主持大英帝国的葬礼。

(1)说明材料一对于研究第二次世界大战的史料价值。

(2)提取材料二、三中的相关信息，对丘吉尔政治家的形象加以阐释。（要求：表述成文、论证充分、逻辑清晰）——摘编自张玮《丘吉尔的另一面》16、阅读材料；回答下列问题。

材料一我认为从唐到宋还是经历了很大的改变。我们现在拿唐的750年与宋的1050年做一个比较。我们会发现：从外交关系上，唐有霸权，在北方唐以外没有国家，只有少数民族，而到了宋代，中国的外交关系就不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金；另外，唐时有1/8—1/4的人口在南方，而宋朝时则有1/2的人口在南方，南方却变成了一个多元化的地方，有多个政治、经济、文化中心，有多种语言；唐朝首都是一个典型的adminitrativecity；是政治的，而宋则是经济中心变成了首都；宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍，这都说明了商业经济；市场经济的发展；技术方面，宋朝还有了印刷、火药、指南针，这三个技术都是非常重要的；从社会方面，唐朝人的社会地位还是要看血统、身份，而宋朝人的社会地位则是看教育文化，科举制度被扩大，其重要性在社会中也越来越大。宋朝99%的学生考不上，可这些人还算是士人，仍是国家的精英，士人中做官的人只是一小部分。到了13世纪中叶，参加科举考试的人有45万人，但只有500人得到进士。

——包弼德《唐宋巨大历史变迁的现代意义：对nation观念的重新思考》材料二1500年前后；西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。1500年前后，许多事指向农业文明的解体，比如说，农奴制解体解放了人身，文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理大发现则把人推向全球，第一次把世界连成一个整体。在这个过程中，民族国家的出现改变了这种状况，它就把自己的疆城封闭起来，使它与外界隔离，致力于自身的发展，而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上，在多数情况下，民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样，原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了，代之出现的，是某些地区发展起来，其他地区则相对落后。因此，可以说，民族国家的出现标志着现代化的起点，发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》请回答：

（1）根据材料一概括唐宋历史变迁的表现；并结合所学知识分析推动唐宋历史变迁的原因。

（2）根据材料二结合所学知识简述1500年前后西欧社会向现代化转型所做的准备。

（3）根据材料一、二并结合所学知识指出唐宋历史变迁和西方社会变迁的实质差异。评卷人得分四、论述题(共4题，共36分)17、在时代巨变的潮流中；同样的事物会有不同的际遇。阅读材料，回答问题。

材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》；并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究；学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后，遭到士大夫的攻击谩骂，有人参劾郭嵩焘“有二心于英国，欲中国臣事之”，有人更指责他是有“三大罪”的汉奸，这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立，堂堂天朝，何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘，下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传。

——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼；在办理交涉事宣之外，访查美国“立国兴学”的途径，向美国各部长；国会议员和大学校长发出照会，列出若干问题，请他们回答，然后将复件译为日文书籍，题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。

——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。（答题要求：先分别评析，最后总体评析）18、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)19、阅读材料，回答问题。材料则是中国土地人口，世界莫及。我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡幕此英雄用武之地，而不可得。我们生在中国，正是英雄用武之时。反都是沉沉默默，让异族儿据我上游。······实为可叹！所以西人知中国不能利用此土地也。于是占旅顺、占大连、占九龙等处。谓中国人怕他。殊不知我们自己能立志恢复。他还是要怕我的。即现在中国与米国（指美国）禁约的风潮起。不独米国人心惶恐。欧西各国亦莫不震惊。此不过我国民小举动耳。各国则震动若是，倘有什么大举动，则各国还了得吗？所以现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理。——《中国决不会沦亡）（孙中山在1905年8月13日出席日本东京华侨和留学生举行的欢迎大会上所作的演讲）

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）20、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

评卷人得分五、简答题(共5题，共10分)21、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。22、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。24、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。25、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：本题考查学生对材料的理解分析能力。从材料“孤立主义是美国早期外交的基石”可知；“严守中立”与孤立主义相一致。所以答案选D。

考点：选考四中外历史人物评说·欧美资产阶级革命时代的杰出人物·华盛顿2、C【分析】【详解】

联系所学，拿破仑从1799年“雾月政变”上台，1804年建立拿破仑帝国，在第五次反法同盟被粉碎后，他几乎控制了除俄国、英国之外的整个欧洲大陆，1810年，奥地利公主玛利亚·路易丝嫁给拿破仑，至此，拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座，答案为C；AD只能体现拿破仑在法国的地位，无法体现登上了欧洲大陆霸主的宝座，排除；奥斯特里茨战役被称为拿破仑的军旅巅峰，取得了对俄奥联军的决定性胜利，但拿破仑不足以成为欧洲大陆霸主，排除B。3、A【分析】【分析】

【详解】

李四光是我国的地质学家；中国地质力学的奠基人，根据李四光的地质力学理论，我国勘探部门相继找到大庆油田；大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，故选A；B是毛泽东，C是李时珍，D是孙中山，排除BCD。

【点睛】4、D【分析】【详解】

依据材料时间和内容可知，该“敕令”是拿破仑颁布的大陆封锁政策。结合所学知识可知，1806年11月，拿破仑在柏林颁布了“大陆封锁令”，主要是为了与英国争夺欧洲霸主而发布的，该封锁令无视法国经济实力大大落后与英国的现实，既打击了英国实力，也葬送了法国，故D项正确。该政策虽然有利于促进法国工业的发展，但是也葬送了法国，并没有使法国成为欧洲大陆的霸主，故A项错误；1809年第五次反法联盟瓦解后，拿破仑几乎占领和控制了除英国、俄国以外的整个欧洲大陆，故B项错误；1806年拿破仑帝国还没有陷入四面楚歌的境地，故C项错误。5、A【分析】二月革命已经推翻了沙皇的专制统治，故A项错误，但是符合题意。二月革命后，列宁回到俄国发表了《四月提纲》的演讲，指出当前俄国的特点是从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命，政权应该转到无产阶级和贫苦农民手中，不要议会制共和国；退出帝国主义性质的战争，必须进行社会主义革命，推翻资产阶级的统治等，故BCD正确，但是不符合题意。所以本题答案为A项。二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共8题，共16分)9、略

【分析】第（1）问；依据材料信息“在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标”“商业是‘千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系’”“国营企业要进行严格的经济核算要健全货币使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通”从农村不应过早取消商品货币；商业是沟通工业和农业的渠道、国营企业要实行商业化准则、健全货币财政体系为社会主义服务、要尊重市场规律等进行概括。

第（2）问，依据材料信息并结合所学知识，从恢复和发展国民经济、探讨和丰富了马克思主义的经济学说、为其他国家的社会主义建设提供借鉴等角度分析。【解析】（1）观点：农村不应过早取消商品货币（共产主义不排斥商品货币关系）；商业是沟通工业和农业的渠道；国营企业要实行商业化准则；健全货币财政体系为社会主义服务；要尊重市场规律。

（2）简评：总结了战时共产主义和新经济政策的经验教训；探讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克思主义的经济学说；对当时国民经济的恢复和发展有积极作用（但未能在苏联后来的建设中得以坚持）；为其他国家建设社会主义提供了借鉴。10、略

【分析】【详解】

（1）贡献：依据材料中“不到4个月就扑灭了这场震惊中外的鼠疫大流行”；“在奉天召开了有日本、英国等11个国家参加的万国鼠疫会议系统介绍了防治鼠疫的经验”、“1915年2月；伍连德与颜福庆等21人在上海成立中华医学会他倡议、筹建的北京中央医院开院并于9月8日创建了哈尔滨医学专门学校”、“伍连德多次呼吁‘自己办检疫’接管了外国控制的海港检疫机构”等信息结合所学可概括得出伍连德为我国近代防疫事业做出的主要贡献。

（2）优秀品质：依据材料中“肺鼠疫在东北大流行，伍连德受命去东北领导防疫工作”、“他不避艰险，深入疫区调查研究，追索疫病流行路径”、“提出与日、俄专家不同的‘肺鼠疫’概念”、“九一八事变爆发，伍连德不与日本合作，愤然出走”等信息结合所学从深厚的爱国主义情怀、临危受命，不避艰险、踏实严谨的工作作风、丰富的科学文化知识和敢于开拓创新的科学精神等方面说明伍连德身上所体现的优秀品质。【解析】（1）贡献：多次受命扑灭鼠疫和霍乱；建立近代防疫体系；创办专门机构和医学院，培养医疗人才；接管海港检疫机构，呼吁收回检疫主权；主持；参加国际防疫学术交流，交流防疫经验。

（2）优秀品质：深厚的爱国主义情怀；临危受命，不避艰险；踏实、严谨的工作作风；丰富的科学文化知识；敢于开拓创新的科学精神。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）原因：根据“是故重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”“俄人拓境日广”“尤不可不豫为绸缪者也”概括得出。（2）原因和评价：根据“湘军平定太平天国运动”“洋务运动，左宗棠在福建设立清政府规模最大的新式造船厂”“平定陕甘回变和收复新疆”并结合所学知识，分别概括得出原因和评价。即镇压太平天国运动和陕甘农民起义，维护了清政府的统治；是洋务运动的主要发起人之一。左宗棠的贡献增强了清政府的实力，推动了中国的近代化进程；收复新疆，打败外来势力的侵略，维护了国家主权。【解析】（1）原因：新疆地理位置重要（保卫蒙古和京师）；英俄在新疆扩张势力和影响；西北边疆出现危机；左宗棠对陆防的深刻认识；

（2）镇压太平天国运动和陕甘农民起义，维护了清政府的统治；是洋务运动的主要发起人之一，增强了清政府的实力，推动了中国的近代化进程；收复新疆，打败外来势力的侵略，维护了国家主权；12、略

【分析】【详解】

（1）成果：据材料并结合所学可知；指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。

理解：据所学可从从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题；切实提高农民生活水平等方面理解。

（2）步骤：据材料“毛泽东总结了中国革命的经验教训；从中国的实际出发，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点”可知，把中国革命分为民主主义革命和社会主义革命。

前景：据所学可知；中国革命的发展前景是建立社会主义国家。

基本依据：据所学可知；毛泽东得出中国革命主张的基本依据是半殖民地半封建社会的社会性质。

（3）理解：据材料“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想”可知，毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物；据材料“中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接受中国的与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观”可知，它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训，批判地继承了中外文明遗产。【解析】（1）成果：指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。

理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题；切实提高农民生活水平。

（2）步骤：民主主义革命和社会主义革命。前景：建立社会主义国家。基本依据：半殖民地半封建社会的社会性质。

（3）理解：毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物；它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训，批判地继承了中外文明遗产。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料可知二人思想的转变与“赴法留学多次斗争”“得到蔡和森；周恩来等一批共产主义者的鼓励和帮助”有关系；另外；结合所学可知，二十世纪二十年代初的中国，在新文化运动的后期马克思主义得到了广泛传播，影响力不断扩大；而二人的父亲为中国共产党的缔造者之一，对二人的思想发展产生了一定影响。

（2）根据材料“二人为躲避军阀迫害，来到上海求学，生活异常艰苦，但努力半工半读，自谋生活，后双双考人震旦大学”可知，二人身上具有自强不息的奋斗精神；从“二人在上海组织无政府主义进化社，创办《进化》杂志，宣扬无政府主义思想”可知，二人为了国家和民族的未来在进行不断的探索，也体现出了爱国主义精神；从二人的思想转变中可以看到他们否定自我追求真理的探索精神，从“先后被捕，但面对敌人的严刑拷打，二人均展现了顽强的意志，毫不妥协，最终壮烈牺牲”可以看到二人为了真理、为了组织，不怕牺牲的伟大革命精神。【解析】（1）原因：马克思主义在中国的影响力不断扩大；在斗争中意识到无政府主义的欺骗性和反动性；蔡和森；周恩来等革命同志的影响；陈独秀思想的影响。

（2）精神：自强不息的奋斗精神；勇于否定自我追求真理的探索精神；不畏强权、不怕牺牲的革命精神；为国家民族勇于奋斗的爱国主义精神。14、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；依据材料中“1787年5月25日”“通过美国的联邦宪法”并结合所学，从政治；经济以及社会稳定等角度回答即可；第二小问，依据材料中“偶尔询问代表们的意见”“使他们逐渐相互妥协”“全体一致通过美国的联邦宪法”等信息归纳回答。

（2）第一小问；依据材料中“实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任”等信息，从勇于担当以及不贪恋权力等角度归纳回答；第二小问，结合所学，从美国民主政治发展的作用等角度回答。

【考点定位】历史人物评价·欧美资产阶级革命家·华盛顿。

点睛：人物评价类试题主要是结合人物的主要活动；对人物进行简单评价，评价要遵循这样的原则：1．分阶段评价：对历史人物，可根据其一生活动的主要阶段进行评价。如梁启超，中学历史课本主要介绍了其三个阶段的活动情况：①维新变法时期：宣传变法，参与变法，应肯定；②资产阶级革命时期：坚持保皇立场，反对革命，应否定；③袁世凯复辟帝制时期：发表文章，反对袁世凯称帝，应肯定。

2．分方面评价：对历史人物，也可以根据其一生活动的不同方面进行评价。如唐太宗，我们可以从政治（三省六部制）、经济（均田制和租庸调制）、思想文化（科举制，设立国家史馆和分科较细的医学校）、民族关系（文成公主入藏）、对外关系（派使者到天竺学习熬糖法）等方面，对其丰富多彩的活动进行总结，做出正确的评价。【解析】（1）目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。

作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协（让步）；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。

（2）品质：勇于担当；不贪恋权力。

贡献：为美国政治文明发展树立典范。15、略

【分析】【分析】

(1)

史料价值：根据材料一的出处“摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》”；并结合所学可知，丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的一手史料；根据材料一“和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的；可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役”，并结合所学可知，丘吉尔认为因为《凡尔赛和约》过分地宰割了德国，从而引发了二战。由此可知，材料一所引内容对于研究二战爆发的原因有重要的史料价值；但回忆录具有主观性，需要注意与其他史料相互印证。

(2)

信息提取：根据材料二；可提取的信息有：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等；根据材料三，可提取的信息有：害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”等。

阐释：根据材料二；三中的相关信息；从丘吉尔政治家形象产生的时代背景、形象的内涵和形象的评价等方面进行阐释。

【点睛】【解析】(1)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的一手史料；材料一所引内容对于研究二战爆发的原因有重要的史料价值。回忆录具有主观性，需要注意与其他史料相互印证。

(2)（一）信息提取信息举例：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》；害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”等。（若从材料中提取其他有效信息并加以阐释；言之有理，即可得分。）

层次要求：

层次1：不能根据试题要求从材料中提取有效信息；

层次2：提取信息不够完整；只能从材料中获取部分有效信息；

层次3：全面提取材料信息；并对信息进行恰当的归纳整理。

（二）历史阐释阐释内容：（1）形象产生的时代背景：两次世界大战；十月革命与工人运动发展；冷战局面出现；民族民主运动发展；国际格局剧烈变动。

（2）形象的内涵：干涉苏俄；驱散矿工罢工、铁幕演说等是反共反社会主义者；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等是反法西斯主义者；害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”是英国殖民利益的维护者。

（3）形象的评价：丘吉尔政治家形象具有多面性。他抵抗法西斯侵略；为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献，但他反共产主义，维护殖民利益，反映了其时代和阶级局限性。

层次要求：

层次1：没有对历史信息进行解释说明；

层次2：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系；

层次3：能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系；并分别加以阐释说明；

层次4：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系，并在概括归纳的基础上，进行多角度的阐释说明。16、略

【分析】【详解】

（1）第一小问表现，据材料“到了宋代，中国的外交关系就不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金”得出外交多元化；据材料“唐时有1／8—1／4的人口在南方，而宋朝时则有1／2的人口在南方”结合所学得出经济重心南移；据材料“唐朝首都是一个典型的administrativecity；是政治的，而宋则是经济中心变成了首都；宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍，这都说明了商业经济；市场经济的发展”结合所学得出城市（市场）经济发达；据材料“宋朝还有了印刷、火药、指南针，这三个技术都是非常重要的”结合所学得出科技（文化）先进；据材料“宋朝99%的学生考不上，可这些人还算是士人，仍是国家的精英，士人中做官的人只是一小部分。到了13世纪中叶，参加科举考试的人有45万人，但只有500人得到进士”结合所学得出士人政治。第二小问原因，据材料“到了宋代，中国的外交关系就不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金”结合所学得出少数民族的崛起（封建化）；据材料“这都说明了商业经济、市场经济的发展”结合所学得出封建经济繁荣；据材料“唐朝人的社会地位还是要看血统、身份，而宋朝人的社会地位则是看教育文化，科举制度被扩大，其重要性在社会中也越来越大”结合所学得出士族衰弱（庶族崛起）；科举制的发展完善；结合所学知识可知赋税制度改革。

（2）据材料“农奴制解体解放了人身；文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理大发现则把人推向全球，第一次把世界连成一个整体”结合所学得出解放农奴；解放思想（文艺复兴，宗教改革）；新航路开辟（世界连成一体）；据材料“民族国家的出现标志着现代化的起点，发展与社会的根本变迁都是从这里开始的”结合所学得出民族国家出现。

（3）差异从社会性质角度思考，唐宋都是封建社会，而西方完成社会转型，唐宋：封建社会阶段性发展；西方：封建社会转向资本主义社会（农业文明转向工业文明）。【解析】（1）表现：外交多元化；经济重心南移；商品（市场）经济发达；科技（文化）先进；士人政治。

原因：封建经济发展；士族衰弱（庶族崛起）；选官；赋税等制度改革；汉学衰弱（理学兴起或新儒学出现）；市民阶层崛起。

（2）准备：解放农奴；解放思想（文艺复兴；宗教改革）；新航路开辟（世界连成一体）；民族国家出现；制度变革。

（3）唐宋：封建社会阶段性发展；西方：封建社会转向资本主义社会（农业文明转向工业文明）。四、论述题(共4题，共36分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

评析：根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同，也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析：郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁；虽然当时中国的国门已被打开，但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后，对于国际事务知之甚少，天朝上国的观念依然存在；当时中国政治上依然是君主专制制度，害怕西方思想文化冲击统治秩序，掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁，使得中国失去了一次了解西方；学习西方的机会，中国社会的近代化还需经历艰难的历程。

森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施；是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治，改革派建立了以天皇为首的新政权；在随后进行的明治维新过程中，提倡殖产兴业和文明开化，努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施，有利于日本对西方文明了解和理解，对于明治维新的深入进行起到了促进作用。

《使西纪程》和《文学兴国策》都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两本书都主张学习西方，但结局不同。因为当时两国的国情存在很大差别，两本书的命运也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局。18、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。19、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据“现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理”可知孙中山认为国民兴起就会实现国家振兴，对于该观点可以持赞成态度，结合中国近代的各个阶层掀起的救亡图存运动展开论述，言之有理即可。【解析】示例：

赞同材料中国民兴起就会实现国家振兴的观点。

中国人民团结起来；在历史上显示出无比巨大的力量。五四运动就是一场以先进知识分子为先锋；广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1924年，国共实现第一次合作，掀起国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。1937年9月，国民党发表了国共合作宣言，推动抗日民族统一战线的建立，促成全民族抗战。从而取得了抗日战争的胜利，也提高了中国的国际地位。孙中山作此演说是在1905年，当时民族危机严重．清政府统治腐朽反动．资产阶级革命运动兴起，孙中山强调此观点，是为了号召全国人民行动起来，进行资产阶级革命，实现救国救民的愿望。

结论：国人奋发图强；并大力弘扬民族精神。对于实现今天实现中华民族的伟大复兴也具有重大意义。

（说明：评析材料其他观点，只要论证充分，表述清晰，皆可酌情赋分）20、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指