2025年湘教版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级化学上册月考试卷30考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、科学家经多年研究证明，某些零食中含有一定量的有害物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO），下列关于丙烯酰胺的叙述不正确的是（）A.丙烯酰胺的相对分子质量是71gB.丙烯酰胺由4种元素组成C.丙烯酰胺中碳、氧两种元素的质量比为9：4D.一个丙烯酰胺分子由三个碳原子、五个氢原子、一个氮原子、一个氧原子构成2、20℃时，NaCl的溶解度是36g．20℃时，将25gNaCl投入到50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是（）A.33.3%B.36%C.50%D.26.5%3、下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是rm{(}rm{)}A.蜡烛燃烧，葡萄酒化B.汽车爆胎、米饭煮糊C.水果腐烂、蔗糖溶解D.玻璃破碎、鲜肉冷冻4、某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据不合理的是rm{(}rm{)}A.用rm{10mL}量筒准确量取rm{5.2mL}稀硫酸B.用托盘天平称取rm{11.7gCuO}粉末C.用rm{pH}试纸测得溶液的rm{pH}为rm{3.5}D.温度计上显示室温读数为rm{25.6隆忙}5、下列物质在氧气中燃烧，能发出紫色火焰的是（）A.碳B.磷C.镁D.硫评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（）A.t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应7、我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺；生产流程可简要表示如下图：下列说法正确的是（）

A.向沉淀池中通入CO2和氨气时，应先通CO2，后通氨气B.沉淀池中生成的沉淀是溶解度最小的NaHCO3，可利用过滤方法提取沉淀池中所产生的全部NaHCO3C.母液中NH4Cl冷却析出为副产品，余下的NH3•H2O和NaCl返回沉淀池循环利用D.循环Ⅱ中的物质X是CO2，采取循环操作的目的是提高原料的利用率8、某金属混合物3克；与足量盐酸反应后，产生0.1克氢气，则该混合物的组成可能是（）

A.Mg；Al

B.Ca；Al

C.Al；Zn

D.Mg；Ag

9、下列实验现象描述正确的是（）A.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳D.氢气中空气中燃烧发出淡蓝色火焰10、根据表提供的信息；下列判断正确的是（）

A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数B.钠离子核外有三个电子层C.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2D.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多11、实验室中的试剂常因与空气中的成分作用而发生变化，下列分析错误的是（）A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关C.氢氧化钠变质与空气中的水蒸气和二氧化碳有关D.氢氧化钙的变质与空气中的二氧化碳有关12、下列各组物质中含有相同原子团的是（）

A.KMnO4和K2MnO4

B.H2SO4和FeSO4

C.Ba（OH）2和KOH

D.NaNO3和NaNO2

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、请写出一条节约用水的措施____．14、用不锈钢制作烧开水的水壶，主要体现的金属的性质是____；与纯铁相比，不锈钢的优良性能有（2点即可）____．15、N（NO2）3是一种新型火箭燃料；请计算：

（1）N（N02）3的相对分子质量为____．

（2）N（N02）3中氮原子和氧原子的个数比为____．16、根据化学方程式2Mg+O22MgO；你可得到哪些信息？

（1）____

（2）____

（3）____．17、化学与生活密切相关；学好化学可以帮助我们分析；解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：

（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是____．（填“单质”；“元素”或“原子”）

（2）校园内铁制车棚易生锈的原因是____；写出一种防止其生锈的方法____．18、有三种白色粉末；分别是硝酸钠；碳酸钙和氯化钠中的一种．请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来．（在下表中写出实验操作、实验现象和结论）

。实验操作实验现象和结论________________评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)19、相对原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和____．（判断对错）评卷人得分五、计算题(共4题，共16分)20、石马中学同学欲通过实验证明“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的命题；他们设计并完成了下表所示的探究实验：

。探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含有二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现（1）同学们想收集教室里的空气作为我们吸入的空气到实验室探究；他们会怎么做？

（2）请你帮他们填写上表中未完成的空格．21、如图是某化学变化的微观模拟过程，请回答下列问题：

（1）请你在图B中补上相关粒子的图形；使之正确：

（2）C属于①______（填物质分类），你判断的微观依据是②______；

（3）由B→C过程的微观实质是______．

（4）根据化学反应的微观实质，反应前后的原子的______都不变，所以化学反应前后各物质的质量总和相等．22、A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．

（1）B俗称______．

（2）反应①的反应类型是______；使用金属x制成的刀具切；割菠萝等酸性水果后应及时擦干；原因是______．

（3）反应②的化学方程式为______．

（4）反应⑤中，将B的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨；可区别______肥与钾肥．

（5）反应③反生时放出大量热；化学方程式为______．反应④的实验现象是______．

23、（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是______（填写字母序号）．

（2）生活中常用铁锅炒菜；主要利用了铁的性质是（填序号）______．

A．导热性B．导电性C．延展性D．有金属光泽。

为了防止厨房中菜刀生锈；家里最常用的方法是______．

（3）某课外小组同学设计如下装置进行实验探究；正确连接下图所示装置，可以验证某混合气体的成份是一氧化碳和二氧化碳（若需要，装置可重复使用）．请你参与并完成下列实验探究．

①B中盛有______溶液；在实验时，上述仪器的连接顺序是：混合气体→______→尾气处理（填序号）．

②将混合气体依次通过上述组装好的装置．根据实验中出现的______现象，能确定混合气体中含有一氧化碳．请写出C装置玻璃管中发生反应的化学方程式：______2Fe+3CO2评卷人得分六、推断题(共1题，共10分)24、将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

（1）用来夹试管的工具是____；

（2）贮存固体药品的仪器是____；

（3）常作为反应用的玻璃容器是____；

（4）用于洗涤仪器内壁的工具是____；

（5）用于夹持燃烧镁条的工具是____；

（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是____

（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____；

（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】A．根据相对分子质量的单位来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答；

D．根据物质的分子结构来分析．【解析】【解答】解：A．相对分子量是一个比值；单位是1不是g，写的时候省略掉；故此项错误；

B．丙烯酰胺是由碳；氢、氧、氮四种元素组成；说法正确；

C．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比为：12×3：16=9：4；故正确；

D．每个丙烯酰胺分子是由3个碳原子；5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的；则每个分子中含有10个原子，故选项说法正确．

故选A．2、D【分析】

根据20℃时NaCl的溶解度是36g，可知20℃时，50g水中最多只能溶解18gNaCl，因此将25gNaCl投入到50g水中，充分搅拌，NaCl不能完全溶解，此时所得溶液为20℃的饱和溶液；因此，所得溶液中溶质的质量分数=×100%≈26.5%；

故选D．

【解析】【答案】首先要根据20℃时NaCl的溶解度是36g的信息；判断20℃时，将25gNaCl投入到50g水中NaCl是否可以完全溶解；若不能完全溶解则可得到此时的饱和溶液，然后可利用饱和溶液中溶质质量分数与溶解度的换算关系，计算所得溶液中溶质的质量分数．

3、B【分析】试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

A；蜡烛燃烧时能生成水、二氧化碳等物质；属于化学变化；葡萄酿酒的过程中，葡萄糖转化成酒精，有新物质生成，属于化学变化．

B；汽车爆胎时；只是轮胎的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；米饭煮糊的过程中，米饭中的淀粉发生了碳化，生成了新物质--碳，属于化学变化．

C；水果腐烂的过程中；水果发生了缓慢氧化，生成了水、二氧化碳等物质，属于化学变化；蔗糖溶解的过程中，只是蔗糖和水混合，没有新物质生成，属于物理变化．

D；玻璃破碎的过程中；只是玻璃的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；鲜肉冷冻的过程中，因为降温，鲜肉由软变硬，过程中没有新物质生成，属于物理变化．

故选：rm{B}．【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A.}量筒的最小读数为rm{0.1mL}可以用rm{10mL}量筒准确量取rm{5.2mL}稀硫酸；故A正确；

B.托盘天平浓度读到rm{0.1g}可用托盘天平称取rm{11.7}rm{g}rm{CuO}粉末；故B正确；

C.广泛rm{pH}试纸只能读出整数，无法用广泛rm{pH}试纸测得溶液的rm{pH}为rm{3.5}故C错误；

D.普通温度计能准确到rm{0.1隆忙}用普通温度计能测得某液体温度为rm{25.6隆忙}故D正确；

故选C．

A.量筒只能读到rm{0.1mL}

B.托盘天平的最小读数为rm{0.1g}

C.广泛rm{pH}试纸的读数只能为整数；

D.普通温度计的最小读数为rm{0.1隆忙}．

本题考查了化学实验方案的评价，题目难度不大，明确常见仪器的构造及使用方法为解答关键，试题侧重基础知识考查，有利于提高学生的分析能力及化学实验能力．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．【解析】【解答】解：A；碳在氧气中燃烧发出白光；故错误；

B；磷在氧气中燃烧生成白烟；发出白光，故错误；

C；镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光；故错误；

D；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；正确；

故选：D．二、多选题(共7题，共14分)6、BC【分析】【分析】A；根据质量守恒定律的内容进行判断；

B；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

C；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

D、化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应，可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可．【解析】【解答】解：A、根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，在t1时；参加反应的丙的质量一定等于生成的甲；乙的质量之和，但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故错误；

B；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，故正确；

C；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，所以该反应是分解反应，故丙一定不能是单质，而甲可以是单质；故C正确；

D；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变一”，是分解反应；故错误；

故选BC．7、CD【分析】【分析】A、根据沉淀池中氨水显碱性更容易吸收二氧化碳考虑；B、过滤得到的是结晶析出的碳酸氢钠；C、根据循环利用的物质在前面的反应中是反应物到了后面的反应中是生成物考虑；D、根据碳酸氢钠受热分解的产物考虑．【解析】【解答】解：A、沉淀池中氨水显碱性更容易吸收二氧化碳，所以向沉淀池中先通入氨气再通CO2；故A错；

B；过滤得到的是结晶析出的碳酸氢钠；而溶解在水中的碳酸氢钠是不能通过过滤得到的，故B错；

C、NH3•H2O和NaCl在前面的反应池中都是反应物；在后面是生成物，所以都可以返回沉淀池循环利用，故C正确；

D；煅烧炉中发生的反应是碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳；所以制取的二氧化碳可以作为反应池中的反应物，所以可以循环利用，故D正确．

故选CD．8、CD【分析】

利用一定质量金属完全反应放出氢气质量=×金属质量；计算生成0.1g氢气消耗选项所涉及金属锌；镁、铝、钙的质量。

A；由于得到0.1g氢气；需要1.2g金属镁，或者是需要0.9g金属铝，都小于3g，故A错误；

B；由于得到0.1g氢气；需要2g钙或者是0.9g铝，也都小于3g，故B错误；

C；由于得到0.1g氢气；需要3.25g锌或者0.9g金属铝，有大于3g的，也有小于3g的，故C正确；

D；由于得到0.1g氢气；需要1.2g镁，而银不和稀硫酸反应得不到氢气，故3g镁和银的混合物可能会得到0.1g氢气，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】首先把每一种混合物分开来看；看一下等质量的每一种金属得到氢气的情况或者是得到等质量的氢气所需要的金属的情况，然后再综合情况分析，如果每一种金属的质量是3g时，分别和足量的稀硫酸反应，得到的氢气有大于0.1g的；有小于0.1g的，或者是得到0.1g氢气时所需要的金属的质量有大于3g的、有小于3g的，则混合起来总质量是3g时，则有可能会得到0.1g氢气．

9、BD【分析】【分析】A；根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据氢气中空气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

B；镁在空气中燃烧；发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在氧气中燃烧；生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

D；氢气在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．

故选：BD．10、AD【分析】【分析】A．根据周期数等于原子核外的电子层数来分析；

B．根据钠原子易失去电子来分析；

C．根据离子符号的写法来分析；

D．每周期元素的最外层电子数从左到右依次递增．【解析】【解答】解：A．元素周期表中的元素的周期数等于其原子核外的电子层数；故正确；

B．钠原子最外层有1个电子；在化学变化中易失去最外层的一个电子，核外就剩余了两个电子层，故错误；

C．镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易失掉这2个电子而变成镁离子，其符号为Mg2+；故错误；

D．每周期元素的最外层电子数从左到右依次递增；故第二；三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多，故正确；

故选AD．11、BC【分析】【分析】A；根据铁粉生锈的条件来回答；

B；根据浓盐酸易挥发的特性考虑；

C；根据氢氧化钠的化学性质来考虑；

D、根据氢氧化钙的化学性质来考虑．【解析】【解答】解：A；铁粉生锈的条件是与水和氧气共同接触；故说法正确；

B；浓盐酸变稀是因为浓盐酸具有挥发性；挥发出氯化氢，使溶质减少而变稀，与空气中的水蒸气无关，故说法错误．

C；氢氧化钠变质是因为吸收空气中的二氧化碳；与空气中的水蒸气无关，故说法错误；

D；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质；故说法正确；

故选：BC．12、BC【分析】

A、KMnO4中的原子团是高锰酸根，在化合物中的化合价为-1价，而K2MnO4中的原子团是锰酸根；在化合物中的化合价为-2价，种类不同，故A不符合题意；

B、H2SO4和FeSO4都含有硫酸根原子团；都是-2价，B符合题意；

C、Ba（OH）3和KOH中的都含有氢氧根；都是-1价，化合价相同，所以C符合题意；

D、NaNO3中含有硝酸根，NaNO2中含有亚硝酸根；种类不相同，故D不符合题意；

故选BC

【解析】【答案】根据的原子团组成分析；相同的原子团，应是组成元素；原子个数、原子团在化合物中显示的化合价都相同，否则就不是相同的原子团．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】根据已有的节约用水的具体的措施进行分析解答即可．【解析】【解答】解：生活中使用节水龙头、洗衣水拖地、洗菜水浇花都能起到节约用水的作用，故填：洗衣水拖地．14、略

【分析】【分析】根据不锈钢是钢的一种，是铁的合金；结合不锈钢的优良性能，进行分析解答．【解析】【解答】解：用不锈钢制作烧开水的水壶；主要体现的金属的性质是具有良好的导热性．

与纯铁相比；不锈钢是钢的一种，是铁的合金，不锈钢的硬度大；不锈钢是在钢中加入镍；铬等成分制成的不易生锈的钢，其最大的特点是具有良好的抗腐蚀性．

故答案为：导热性；抗腐蚀性（合理即可）．15、略

【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据1个N（NO2）3分子的构成进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）N（NO2）3的相相对分子质量=14×4+16×6=152．

（2）1个N（NO2）3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，则N（NO2）3中氮；氧原子个数比是4：6=2：3．

故答案为：（1）152；（2）2：3．16、略

【分析】【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解析】【解答】解：根据化学方程式可知；

（1）每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应；生成80份质量的氧化镁；

（2）在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子；

（3）在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁；

故答案为：（1）每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁；（2）在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子；（3）在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁．17、略

【分析】【分析】（1）我国推广使用强化铁酱油；这里的“铁”指的是铁元素；

（2）铁与氧气和水充分接触时容易生锈，金属与氧气和水隔绝可以防止生锈；【解析】【解答】解：

（1）强化铁酱油中的“铁”指的是铁元素．故填：元素．

（2）铁制品容易生锈的原因是铁与空气中的氧气；水蒸气发生反应．故填：与空气中的氧气、水蒸气发生反应．

刷漆可以防止铁制品生锈（车棚不需要高档防锈；更不可能镀铬等）．故填：刷漆。

答案：

（1）元素。

（2）与空气中的氧气、水蒸气发生反应刷漆18、略

【分析】【分析】根据碳酸钙难溶于水，氯化钠能够与硝酸银溶液反应产生氯化银白色沉淀进行分析．【解析】【解答】解：先通过加水鉴别出难溶于水的是碳酸钙；可溶于水的是硝酸钠和氯化钠，再通过加硝酸银会产生沉淀的是氯化钠，无现象的是硝酸钠；

故答案：。各取少量固体，分别加入3支试管中，再加入适量的水，振荡固体不溶解的是碳酸钙往上述固体溶解的2支试管中加入少量硝酸银溶液有白色沉淀产生；原粉末是氯化钠；

无明显现象的，原粉末是硝酸钠四、判断题(共1题，共3分)19、√【分析】【分析】根据在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数进行分析解答本题．【解析】【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量=；同时也约等于原子核内质子质量和中子质量之和；

故答案为：√．五、计算题(共4题，共16分)20、略

【分析】【分析】（1）可用排水法收集教室中的空气；

（2）①根据二氧化碳使澄请石灰水变浑浊的特点；考虑实验现象和结论；

②根据氧气支持燃烧；二氧化碳不支持燃烧的特点，以及结论，考虑实验现象和实验操作；探究目的；

③根据实验现象：呼气的玻璃片上有水雾，而空气中的没有，判断结论和实验操作、探究目的．【解析】【解答】解：（1）将装满水的集气瓶拿到教室倒掉；再盖上毛玻片，拿回实验室．

（2）解：实验报告：

。探究目的实验操作实验现象得出结论呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，而空气使澄清石灰水没有明显变化空气中的二氧化碳比呼出气体中的少比较空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各放入一根带火星的木条．呼出中带火星木条熄灭，空气中带火星木条没有明显变化．比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少取同样大小的两张冷而干燥的玻璃片，并对其中一张哈气空气中水蒸气的含量比呼出气体中的少21、略

【分析】解：（1）由化学变化的微观模拟过程图和质量守恒定律可知；反应前后原子的种类及数目不变，在B图中应补充一个氢原子和一个氧原子，粒子的符号如下：

（2）C属于混合物；判断的微观依据是：该物质有两种分子构成；

（3）由微粒的变化可知；由B→C过程的微观实质是：每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子．

（4）根据化学反应的微观实质；反应前后的原子的种类；数目和质量都不变，所以化学反应前后各物质的质量总和相等．．

故答为：（1）见上图；（2）混合物；（3）每两个氧原子结合成一个氧分子；每两个氢原子结合成一个氢分子；（4）种类；数目和质量．

观察化学变化的微观模拟过程图；根据微粒的变化分析分子；原子的变化、分子与原子的区别与联系，化学反应的实质等．

化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．【解析】混合物；该物质由两种分子构成；每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子；种类、数目和质量22、略

【分析】

（1）A；B可发生中和反应；D是生活中最常见的液体，因此D是水；y常用作食品干燥剂，因此y是生石灰，生石灰和水反应生成熟石灰，因此B是氢氧化钙，俗名熟石灰或消石灰；故答案为：熟石灰或消石灰。

（2）x是目前应用最广泛的金属；因此x是铁，因为盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，因此A是盐酸，F是氢气，此反应属于置换反应；金属Fe较活泼，易与酸发生反应，因此制成的刀具切；割菠萝等酸性水果后应及时擦干故答案为：置换反应；金属Fe较活泼，易与酸发生反应。

（3）盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；故答案为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（4）将熟石灰的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨；可产生有刺激性气味的氨气，因此可以区分氮肥与钾肥；故答案为：氮。

（5）生石灰和水反应生成熟石灰，并放出大量的热，铁和氧气反应生成四氧化三铁，现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2；剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体．

【解析】【答案】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体，因此D是水；y常用作食品干燥剂，因此y是生石灰，生石灰和水反应生成熟石灰，并放出大量的热，因此B是氢氧化钙，俗名熟石灰或消石灰；x是目前应用最广泛的金属，因此x是铁，因为盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，因此A是盐酸，F是氢气；盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，配平即可；又因为水在通电的条件下生成氢气和氧气，因此G是氧气，铁和氧气反应生成四氧化三铁，现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；金属Fe较活泼，易与酸发生反应，因此制成的刀具切、割菠萝等酸性水果后应及时擦干；将熟石灰的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨；可产生有刺激性气味的氨气，因此可以区分氮肥与钾肥．

23、略

【分析】

（1）三大有机合成材料主要有塑料；合成橡胶、合成纤维；所以塑料盆属于合成材料．钢铁生锈主要是与空气中的水与氧气反应．

（2）铁的良好导热性所以可以用来制作炒菜用的铁锅；要想防锈就要控制生锈的条件；结合菜刀的使用情况可知一般的防锈方式是用后擦干（保持干燥等）；

（3）验证某混合气体的成份是一氧化碳和二氧化碳时，首先应对二氧化碳进行验证，二氧化碳的鉴定一般是采用澄清石灰水，故混合气体要先通过A以检验二氧化碳的存在，而后通过氢氧化钠的溶液，彻底除掉混合气体中的二氧化碳，以防止二氧化碳对一氧化碳鉴定的干扰，一氧化碳的鉴定则是利用了其还原性和该反应发生时会生成二氧化碳进行判断，故在通过C装置对氧化铁进行还原并通过对生成气体是否是二氧化碳采用A装置进行检验．所以B中应盛氢氧化钠溶液，上述仪器的连接顺序是：混合气体→A→B→C→A，能确定混合物中含有一氧化碳的现象是固体由红变成黑色固体，导出的气体通入A装置时石灰石变浑浊，C装置玻璃管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）依据金属活动性的应用进行分析判断；铁；铜、银、锌的活动性依次为：锌＞铁＞铜＞银