2025年沪科新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级科学下册月考试卷261考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列区域受台风影响显著的是（）A.北京B.台湾C.香港、澳门D.东北三省2、室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A.加一定量水B.加入少量硝酸钾固体C.略降低温度D.室温时蒸发少量水3、下列物质溶于水所形成的溶液中，溶质与所加入物质是同一种物质的是（）A.生石灰B.胆矾（CuSO4•5H2O）C.二氧化碳D.氯化钠4、在下图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是（）A.B.C.D.5、在卫星云图上，用不同的颜色表示不同的地理事物．以下说法不正确的是（）A.绿色表示平原B.蓝色表示海洋C.白色表示云区D.颜色越白的区域表示云层越厚，一般是阴雨区评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、生物体都能够利用氧气将细胞内的葡萄糖等有机物氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出有机物中储存的能量，这一过程叫做____。该作用是在细胞内一系列____的作用下发生的化学反应，它的根本意义在于为生命活动____。7、物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到____．8、电动自行车是一种非常方便快捷的交通工具．电动车在工作时是把____能转化为机械能；旋转右手的“调速”把手，发现电动机带动后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个____。9、2014年3月8日凌晨，马航MH370与地面失联，牵动了全国人民的心，飞机的机翼上表面弯曲下表面比较平，这样可以使飞机利用____的原理起飞。军用雷达通过发射____在空中搜寻失联飞机。10、在探究“物体质量与体积关系”实验中，要使用____测量物体的质量，用____的铁块完成探究后（选填“相同体积”或“不同体积”），还需要____继续进行实验（选填“相同物质”或“不同物质”），这样做的目的是____11、工业上用____的方法制氧气，这一变化属于____变化；而实验室通常可在二氧化锰存在下加热____制氧气，这种变化属于____变化．12、下列反应中属于化合反应的有____，属于氧化反应的有____，既是化合反应又是氧化反应的有____，是分解反应有____。

A．镁十氧气氧化镁B．硫+氧气二氧化硫。

C．蜡烛+氧气二氧化碳十水D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)19、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。21、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共1题，共2分)22、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】风是一种发源于热带洋面的大气涡旋；常带来狂风和特大暴雨．我国东南部居台风源地近，受台风影响大．影响较大的省份有：台湾；福建、浙江、上海、广东、海南、江西．【解答】解：我国东南部距台风源地近，受台风影响大．影响较大的省份有：台湾、福建、浙江、上海、广东、海南、江西．

故选：B．2、A【分析】【解答】A；两种溶液中各加入少量水没有明显现象．所以此A选项不正确．

B；向饱和的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体．晶体不溶解．所以B选项正确．

C；饱和的硝酸钾溶液在降温时会析出晶体；所以C选项正确．

D；饱和的硝酸钾溶液蒸发少量水会有晶体析出；所以D选项正确．

所以选A．

【分析】此题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液的区分．溶液是否饱和，必须温度一定、溶剂的量一定．3、D【分析】【解答】A．生石灰和水反应生成氢氧化钙；所以氧化钙溶于足量的水所形成的溶液溶质是氢氧化钙；故不选；

B．胆矾是五水合硫酸铜；溶于足量的水所形成的溶液溶质是硫酸铜；故不选；

C．二氧化碳和水反应生成碳酸；所以二氧化碳溶于足量的水所形成的溶液溶质是碳酸；故不选；

D．氯化钠溶于足量的水所形成的溶液溶质是氯化钠；故选；

故答案为：D．

【分析】根据溶液的概念及物质的性质进行解答．4、C【分析】【分析】解答本题应知道电磁感应现象的内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流．本题中各实验装置验证实验内容要清楚；电磁感应现象是利用磁场产生电流，装置中应没有电池．

【解答】解：A；B中均由电池给放在磁场中的导体供电；应探究通电导体在磁场中的受力方向与电流方向的关系，故A、B错误；

C为放入磁场中的线圈在磁场中转动时；电流表中会产生感应电流，故C应演示了电磁感应现象；

D；通过电池给线圈供电；为电动机模型；

故选C．5、A【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析；发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）；阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．

【解答】解：在卫星云图上；白色代表云雨区，白色程度越浓，代表降水量越大．绿色代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗．蓝色代表的是海洋．另外春季发生在我国的北方地区；西北地区的沙尘暴现象，在卫星云图上用黄颜色表示．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)6、呼吸作用酶提供动力【分析】【分析】由所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）呼吸作用是生物生命活动的能量来源。

【解答】呼吸作用指的是生物体细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是在细胞内一系列酶的作用下发生的化学反应，它的根本意义在于为生命活动提供动力。

故答案为：呼吸作用酶提供动力7、着火点【分析】【解答】我们身上穿的衣服；教室里的木桌等可燃物在空气中能与氧气接触；没有发生燃烧，是因为温度没有达到衣服、木材的着火点．

【分析】从可燃物燃烧的条件进行分析.8、电滑动变阻器【分析】【解答】电动车在工作时是把电能转化为机械能；“调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器；它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的。故答案为：电；滑动变阻器。

【分析】电动车在工作时是把电能转化为机械能；滑动变阻器是通过改变连接在电路中的电阻线的长度来改变电阻大小的，通过改变电阻的大小来改变电路中电流的大小。9、流体流速越大的位置压强越小电磁波【分析】【分析】根据气体流速和压强的关系；分析机翼上下方空气流速的大小判断机翼上下方气压的大小，来解释飞机升力的产生．雷达发射的是电磁波信号．本题主要考查流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．

【解答】解：飞机的机翼做成流线型；在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．

军用雷达是利用电磁波来在空中搜寻失联飞机．

故答案为：流体流速越大的位置压强越小；电磁波．10、天平|不同体积|不同物质|通过多次实验得到普遍规律【分析】【分析】①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知：需测量的物理量是：质量与体积；其中质量用天平测量；液体体积用量筒测量；

②为了探究规律应多测量几组实验数据；并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系．

【解答】解：在探究“物体质量与体积关系”实验中；

先用天平测量不同的体积的铁块的质量；得出同种物质的质量和体积的比值相同；

再选用不同物质继续进行实验；看看其他物质的质量和体积的比值是否也不变，这样做的目的是通过多次实验得到普遍规律．

故答案为：天平；不同体积；不同物质；通过多次实验得到普遍规律．11、分离液态空气|物理|氯酸钾|化学【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法；原理进行分析解答即可．实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；

【解答】解：由于空气中大约含有21%的氧气；所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化．

实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；有新物质生成，属于化学变化；

答案：分离液态空气；物理；氯酸钾；化学；12、ABABCABD【分析】【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

【解答】A．镁十氧气氧化镁；符合“多变一”的特征，属于化合反应，又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应．

B.硫+氧气二氧化硫；符合“多变一”的特征，属于化合反应，又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应．

C.蜡烛+氧气二氧化碳十水；是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应．

D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向