2025年青岛版六三制新七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级科学下册阶段测试试卷390考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在新西兰，为了使底层的住户全年见到阳光，两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算（）A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日2、下列现象，由于光的直线传播形成的是（）A.手影B.倒影C.铅笔“折”了D.彩虹3、绘制图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最小的是（）A.学校平面图B.兰州市地图C.世界政区图D.中国政区图4、甲乙两人在照同一个镜子，甲在镜中看到了乙，以下说法中正确的是（）A.乙也一定能看到甲B.乙可能看到甲的眼睛C.乙不可能看到甲的眼睛D.乙不可能看到甲的全身5、体育课上，小芳在跑步时不慎摔了一跤，手上流出了血，小芳是损伤了皮肤的（）A.表皮B.真皮C.皮下组织D.脂肪6、下列实验操作先后顺序错误的是（）A.一氧化碳还原氧化铜时，先加热，再通一氧化碳B.检查气体发生装置气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁C.给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热D.点燃氢气，先检验氢气的纯度，再点燃评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、①如图（1）所示，甲温度计的示数是____，乙温度计的示数是____。

某同学测量液体温度的方法如图（2）所示。

②指出他操作时的错误之处____。

③此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏____（填“高”或“低”）。

8、树上的苹果，受到向上的拉力和向下的引力，这两个力的施力物体分别是____

和____。

9、小红站在大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将____（选填“变大”；“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗；为了帮助小红看清衣领上的污渍，最方便的做法是小明应将光源向。

____（选填“衣领”或“平面镜”）照射。10、2013年3月，包括宁夏在内的九个省市开始利用北斗卫星进行车载导航．北斗卫星通过____向汽车导航仪传输信息．传输速度是____m/s11、小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是____（凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成____（正立/倒立）、缩小的像，生活中____就是利用这一原理工作的．12、图中为研究物体的运动状态与受力之间关系的实验装置．

实验时，某同学用两根弹簧秤分别从两边拉水平桌面上的物体B（桌面摩擦不计），下表是某同学记录的部分实验数据．。实验。

序号弹簧秤A1

示数（牛）弹簧秤A2

示数（牛）物体状态133静止235向右加速运动355匀速运动495向左加速运动分析表中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是____13、如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验，其中甲图中大力士用很大的力作用在A点关门，而小朋友用很小的力作用在B点开门，这样能使门静止，说明力的作用效果与力的____有关；图乙中用相同大小的力向上拉弹簧和向下压弹簧，弹簧的状态不同，则该实验表明力的作用效果与力的____有关．

14、列举三种人体的系统：____、____、____。15、为了探究力的作用效果与哪些因素有关，一同学将钢锯条一端固定在支架上，做了如图所示实验，其中F1=F2=F4>F3。由甲、乙、丙、丁四图中钢锯条形状变化的比较，你能分析得出结论是____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)22、如图所示；在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图。

评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)23、下图表示多细胞生物体的结构层次；请你填写完整：

24、请你说说玉米种子各部分的名称和功能。25、试想一下，假如地球突然停止自转．将会出现什么现象?为什么?26、如图乙所示；光线A；B是点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】根据太阳高度角的相关知识回答即可．【解答】新西兰在南半球；要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据当地的冬至日，即北半球的夏至日的楼影来计算。

故答案为：B2、A【分析】【解答】解：A；光被手遮挡后；在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的，故A正确；

B；水中桥的倒影是空气中物体的光经水面反射后；在水中形成的虚像，即平面镜成像，这是一种典型的镜面反射现象，故B错误；

C；铅笔折了是由于杯底反射的光由水斜射入空气；发生折射，折射光线进入人眼的结果，是光的折射现象，故C错误；

D；雨过天晴；天空出现了美丽的彩虹，这是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，是光的色散现象，故D错误．

故选：A．

【分析】①在日常生活中；激光准直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

②当光照射到两种物质界面上时；有一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，由光的反射形成的现象有：平面镜成像；水中倒影等；

③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，由光的折射形成的现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．3、C【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．本题考查比例尺大小与范围的关系，理解记忆即可．

【解答】解：比例尺越小；表示的范围越大，内容越简略，比较题干中的四个选项可得，世界政区图的范围最大，其比例尺最小．

故选：C．4、B【分析】【分析】（1）甲在镜子中看到乙的说明从乙反射的光线；经平面镜的反射后射入了甲的眼睛；（2）要判断乙能否看到甲的眼睛，关键是要看甲的眼睛反射出的光线是否会经平面镜的反射进入乙的眼睛．

【解答】解：（1）如果甲在镜子中能够看到乙的眼睛；根据反射现象中光路的可逆性，乙反射出的光线能再经过平面镜的反射后进入甲的眼睛，那么逆着这束光线，光路仍然是成立的，也就是从甲的眼睛反射出的光线经平面镜的反射后会进入乙的眼睛，所以乙一定能看到甲的眼睛．（2）如果甲不能看到乙的眼睛，那么乙在镜子中就不能看到甲．

因此乙可能看到甲的眼睛或者全身；也可能看不到．

故选B．5、A【分析】【分析】人体的皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激。注意把握皮肤的结构与功能相适应的特点。

【解答】表皮没有血管；真皮内有血管，该同学手指皮肤受到损伤，没有流血，只是渗出了一些透明的淡黄色液体，说明只伤到了表皮。

故答案为：A6、A【分析】【分析】A；一氧化碳等可燃性气体；使用时一定要注意“纯净”，如果混有空气而不纯，可能会爆炸；

B；检查装置气密性时；先将导管伸入水中，再用手握住容器；

C；给试管中的药品加热时；注意先预热，防止使试管受热不均，引起试管炸裂；

D；可燃性气体点燃时都必须验纯；以避免爆炸；

【解答】解：A；实验室用CO与氧化铜反应制取铁时实验开始时；先通入一氧化碳，待试管中的空气被排净后，再给氧化铜加热，以防试管内的混合气体受热发生爆炸；故此项不正确；

B；检查装置气密性时；为了效果明显，要先将导管伸入水中，再用双手紧握容器外壁，故B操作正确；

C；给试管中的药品加热时；先均匀加热，后集中加热，操作正确，故C正确；

D；由于氢气和氧气混合可组成爆鸣气；混合点燃会发生爆炸，所以点燃可燃性气体都要验纯，故D正确．

故选A二、填空题(共9题，共18分)7、-2℃10℃温度计接触容器底了高【分析】【分析】（1）甲；乙温度计的示数都在量程的范围内；且分度值为2℃，可根据这两点读出此温度计的示数；（2）使用温度计测液体温度时，温度计玻璃泡不能接触容器底部，若接触容器底部，测出的温度值偏高．在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且注意液面在0℃以下还是0℃以上．

【解答】解：①由图知：甲温度计的分度值是2℃；液面在0℃以下，因此温度计的示数为：-2℃；乙温度计分度值也是2℃，液面在0℃以上，所以乙温度计的示数为：10℃；

②他操作时的错误之处是：温度计接触容器底了；

③此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏高．

故答案为：①-2℃；10℃；②温度计接触容器底了；③高．8、树枝地球【分析】【解答】物体受力分为接触力与非接触力；本题中接触力即为唯一与苹果接触的树枝施加的拉力，非接触力为地球的引力。

【分析】先分析接触力，观察哪些物体与受力物体接触并发生相互作用，再分析是否受地球引力等非接触力，即可找到施力物体。本题考查的是力的概念。9、4不变衣领【分析】【解答】平面镜成像的特点是：像与物等大；像与物到镜面的距离相等。所以，小红站在大厅衣冠镜前2m的地方，像到镜的距离为2m，所以像到小红距离为4m；

小红走近镜子时；镜中的像不变；

平面镜成像的原理是光的反射；是反射光线的方向延长线的交点的组合，像的亮度是由物体的亮度决定的。大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，最方便的做法是小明应将光源向衣领照射。

【分析】平面镜成像的特点是：成的是正立等大的虚像，像与物关于平面镜对称。在平时的学习生活中要多积累与物理相联系的现象，将物理与社会联系起来。10、电磁波3×108【分析】【解答】卫星和地面的联系靠电磁波；将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面，所以它传递信息利用的是电磁波．

电磁波的传播速度为3×108m/s．

故答案为：电磁波；3×108

【分析】图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号．电磁波的传播速度为3×108m/s11、凸倒立

照相机【分析】【解答】解：移动眼镜；在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则说明老花镜对光线有会聚作用，即老花镜是凸透镜；

凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像；可知，老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立缩小的像，照相机就是用这个原理制成的．

故答案为：凸；倒立；照相机．

【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；

（2）凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像，照相机成的像即如此．12、当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．【分析】【解答】解：1；物体受平衡力；处于静止状态；

3；物体受平衡力；做匀速直线运动；

2和4；物体受非平衡力；运动状态发生改变；

综合可知：当物体受到平衡力作用时；物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．

故答案为：当物体受到平衡力作用时；物体保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变．

【分析】因二力方向相反；作用在同一物体上，通过分析表格数据可知，当二力大小相等时，物体静止或匀速运动；

当二力大小不同时，物体速度发生变化．13、作用点方向【分析】【解答】解：（1）甲图中大力士用很大的力作用在A点关门；而小朋友用很小的力作用在B点开门，这样能使门静止，二人施力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关．

（2）图乙中用相同大小的力向上拉弹簧和向下压弹簧；力的方向，弹簧的状态不同，说明力的作用效果与力的方向有关．

故答案为：作用点；方向．

【分析】①力的大小；方向、作用点称为力的三要素；

②力的三要素共同影响着力的作用效果．14、消化系统呼吸系统循环系统【分析】【解答】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；人体有八大系统：运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

【分析】人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，这八大系统组成人体。15、力的作用效果与力的方向、作用点、大小都有关【分析】【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果与什么因素有关；即力的三要素．而力的作用效果主要体现在力可以改变物体的形状上。另外要注重使用控制变量法分析实验现象。此题虽然简单，但可以很好的考查学生对“探究力的作用效果与哪些因素有关”的理解。同时也考查了学生分析实验现象的能力。

【解答】答：由甲和乙可知：力的大小和作用点相同而力的方向不同；力的作用效果不同说明力的作用效果与力的方向有关；

由乙和丙可知：力的方向和力的作用点相同而力的大小不同；力的作用效果不同说明力的作用效果与力的大小有关；

由乙和丁可知：力的大小和方向都相同而力的作用点不同；力的作用效果不同说明力的作用效果与力的作用点有关。

故答案为：力的作用效果与力的方向、作用点、大小都有关。三、判断题(共5题，共10分)16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共7分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共6分)22、解：

【分析】【解答】重力的方向是竖直向下的；过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可六、解答题(共4题，共28分)23、从左到右为：组织；器官；植物体；动物体【分析】【分析】结合生物体的结构层次进行回答。

【解答】

故答案为：组织；器官；植物体；动物体24、玉米种子各部分的