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文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2,其中钙元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,则Ca(ClO)2中氯元素的化合价是()A.-1B.+1C.+5D.+72、化学反应前后肯定没有变化的是()

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④反应前后各物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类A.①④⑥B.①③⑤C.①③④⑥D.①③④⑤⑥3、下列关于磁现象说法中正确的是()A.磁感线越密集的地方磁场越弱B.发电机是利用电磁感应原理工作的C.地磁场的N极在地球的北极附近D.电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制4、下列反射活动,与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是()A.鹦鹉学舌B.孔雀开屏C.雄鸡报晓D.谈虎色变5、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹;它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲;乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因()

A.先天性行为应激性B.先天性行为遗传性C.学习行为遗传性D.学习行为适应性6、点燃下列各组物质,一定不会发生爆炸的是()A.甲烷和空气B.二氧化碳和氧气C.面粉尘和空气D.氢气和氧气7、将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中,最终形成的是()A.悬浊液B.乳浊液C.溶液D.纯净物8、现在我国的某些城市禁止燃放烟花爆竹,主要原因是防止()①空气污染②噪声污染③发生火灾④环境污染.A.①②B.①③C.②③D.①②③④评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为3.2V,电压表的V2示数为6V,灯L2两端的电压为____V。

10、面对湖水被严重污染;有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕;菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.

从长远观点看,你同意____方案(填序号).不同意其他方案的理由是____.11、如图所示,电源电压不变,R1和R2是两段长度相同、材料相同的电阻丝,R2=40Ω.闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.2A;若再闭合S1,电流表示数是0.6A.则电源电压为____V,开关都闭合时通过R1和R2的电流之比I1:I2=____,电阻丝____(选填“R1”或“R2”)的横截面积较大.

12、科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“”代表碳原子,“”代表氢原子.

请补充该物质燃烧的化学方程式:​____.

13、如图是同学们安装过的直流电动机模型。在某次安装直流电动机模型活动中,小敏、小明、小科各自把安装好的电动机接入电路,闭合开关线圈均不转。若小敏用手轻轻一推转子,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是____;若小明用手轻轻把电刷(铜片)弯曲一下,线圈就转动起来,则他的线圈不转的原因是____;若小科在原磁体上加一块磁体,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是____。

14、引起臭氧层破坏的气体是____.15、如图,甲、乙两容器装的同种液体,则____容器底受到的压强大些;丙、丁两个容器一样大,丙中装的水,丁中装的汽油,但它们的深度相同,则____容器底受到的压强大些.(ρ水>ρ汽油)评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)25、请用笔画线代替导线;将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.

26、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯.他打算把这两盏灯并联;用一个普通的拉线开关来控制.但接完后,合上闸刀开关,发现壁灯亮.顶灯不亮.他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了,再拉一下开关S,又恢复了原状.试画出他错接的电路图.

评卷人得分六、解答题(共3题,共15分)27、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。

28、在图中画出磁感线大致的分布图。

29、某物体以12米/秒的速度运动320秒;又以750米/分的速度运动4分钟;休息5分钟,又以41.4千米/时的速度运动0.1小时,求:

①从大到小把四段时间内的运动速度,V1、V2、V3、V4排列起来;

②全程平均速度是多少?

③前15分钟内的平均速度是多少?

④前18分钟内物体走过的路程是多少?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】根据常用元素的化学合价得Ca元素化合价为+2价,氧元素为-2价,再根据正负化合价的代数和为0求法如下:设氯元素化合价为x,可得:+2+2x-2×2=0,得x=+1

【分析】根据化合物中正负化合价的代数和为0进行解答,本题还要注意化学式中括号的处理。2、C【分析】【解答】在化学反应的前后;原子的种类不变,原子的数目不变,原子的质量也不变,即元素的种类不变,每种元素的质量不变。因此化学反应前后各物质的质量总和一定相等,故选项C正确。

【分析】同学们应该掌握质量守恒定律中的六个不变:元素种类、元素质量、总质量、原子种类、原子数目、原子质量在反应前后都不变。3、B【分析】【解答】解:

A;磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强;磁感线稀疏的地方磁场弱,故A错误;

B;发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动;此时电路中会产生电流,是电磁感应现象,故B正确;

C;地磁N极在地理南极附近;地磁S极在地理北极附近.故C错误;

D;电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关;所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制,故D错误.

故选B.

【分析】(1)在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱.

(2)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时;会产生感应电流,这叫电磁感应现象,其前提条件是施加运动,结果是产生电流.

(3)地球本身是一个巨大的磁体;地磁两极和地理两极不重合.

(4)电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关.4、D【分析】【解答】观看电影时激动地泪流满面和谈虎色变都不是天生的;是后期形成的,称为复杂反射,故答案选D.

【分析】人生来就有的,简单的反射是简单反射,鹦鹉学舌、孔雀开屏、雄鸡报晓都是简单反射;人通过长期生活积累的经验,还能形成复杂的反射,是人类特有的反射.5、B【分析】【解答】本题考查先天性行为和学习行为的区别。求偶行为是由遗传物质决定的先天性行为。

【分析】本题考查动物学习行为的判断,先天性行为和学习行为的区别6、B【分析】【分析】点燃混合气体;可能会发生爆炸的是点燃可燃性气体和空气(或氧气)的混合物,既有可燃性气体,也有助燃性气体.要熟记三大可燃性气体:氢气;一氧化碳、甲烷,点燃可燃性气体和空气(或氧气)的混合物,都易发生爆炸.

【解答】解:A;甲烷具有可燃性;空气具有助燃性,所以点燃二者的混合物,可能爆炸,故错;

B;二氧化碳不属于可燃性气体;与氧气混合不能发生爆炸,故正确;

C;面粉属于可燃性气体;空气具有助燃性,点燃二者的混合物能发生爆炸(在爆炸极限之内),故错;

D;氢气具有可燃性;氧气具有助燃性,所以点燃二者的混合物,可能爆炸,故错;

故选B.7、C【分析】【分析】二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;生成的碳酸钙继续与二氧化碳反应能生成碳酸氢钙,形成均一;稳定的混合物.固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物属于悬浊液,小液滴分散到液体里形成的混合物属于乳浊液.一种物质或多种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物属于溶液.

【解答】解:将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中;生成的不溶于水的碳酸钙悬浮在液体中,通入过量二氧化碳后,碳酸钙;二氧化碳、水进行反应,生成溶于水的碳酸氢钙,形成了均一、稳定的混合物,属于溶液.

故选C.8、D【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.燃放烟花爆竹时;会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,还会有大量的烟尘,会污染空气;声音很响,会产生噪音污染;还会引发火灾,属于安全隐患.【解答】解:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.燃放烟花爆竹时,会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,还会有大量的烟尘,会污染空气;声音很响,会产生噪音污染;还会引发火灾,属于安全隐患;污染环境.

故选:D.二、填空题(共7题,共14分)9、2.8【分析】【解答】由图可知,两个灯泡串联,电压表V1测量灯L1两端的电压,电压表的V2测量电源的电压。则灯L2两端的电压为U2=U-U1=6V-3.2V=2.8V。

【分析】本题关键是对电路图的分析,不要因为电路图的误导,图中两灯应该是串联的。10、③方案①对于已经污染的湖水没有处理;方案②污水流入长江后会造成二次污染.【分析】【解答】方案①只对入湖污水进行治理;并没有根本解决湖水的污染,方案②会使长江水受到污染,方案③既起到了净水作用,又能产生沼气,可以利用,是最好的处理方案.

故答案为:③;方案①对于已经污染的湖水没有处理;方案②污水流入长江后会造成二次污染.

【分析】人工处理或利用水的自身净化功能是可持续发展的有效方法。11、161:2R2【分析】【解答】解:由图示电路图可知,闭合开关S,断开开关S1时,电路中只有R1;

通过R1的电流I1=0.2A;

由图示电路图可知,再闭合S1,R1和R2并联;电流表测干路电流;

由并联电路的特点可知;

通过R2的电流:I2=I﹣I1=0.6A﹣0.2A=0.4A;

电源电压:U=U2=IR2=0.4A×40Ω=16V;

通过R1和R2的电流之比:

I1:I2=:0.2A:0.4A=1:2;

并联电阻两端电压相等,电阻R1的阻值:

R1===80Ω;

R1和R2是两段长度相同、材料相同的电阻丝,R1的阻值大于R2的阻值,则R1的横截面积小于R2的横截面积.

故答案为:16;1:2;R2.

【分析】从图可知,闭合开关S,断开开关S1时,电路中只有R1,通过R1的电流等于电流表的示数.

再闭合S1,R1和R2并联,可利用公式I2=I﹣I1计算通过R2的电流;利用U=IR求电源电压,进而求出求出通过电阻的电流之比.

在导体材料、长度相同的情况下,导体的横截面积越大,导体电阻越小,据此分析答题.12、C5H4+6O25CO2+2H2O【分析】【解答】由一种化合物的分子模型图,1个该化合物的分子是由5个碳原子和4个氢原子构成的,则该化合物的化学式为C5H4;燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C5H4+6O25CO2+2H2O.

故答案为:C5H4+6O25CO2+2H2O.

【分析】由题意,由一种化合物的分子模型图,1个该化合物的分子是由5个碳原子和4个氢原子构成的,则该化合物的化学式为C5H4;燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.13、线圈在平衡位置换向器与电刷接触不良(或摩擦过大)磁铁磁性太弱【分析】【分析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;它的转动方向与磁场方向和电流方向有关;它的转动速度与磁场的强弱和电流的大小有关;有时通电后电动机不转动,其原因主要有以下几个方面:电动机轴因为生锈而被卡住;线路接触不良,电路中无电流;电压电压过低,电路中电流太小;磁铁磁性太弱,磁场对通电线圈的力太小;线圈处于平衡位置,线圈中无电流,线圈不受力的作用.本题是一道关于直流电动机的综合题,在解题时要认真分析,找准每一个空所对应的知识点.

【解答】解:闭合开关线圈均不转.若小孙用手轻轻一推转子;线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是线圈在平衡位置,线圈中无电流,线圈不受力的作用;若小金用手轻轻把电刷(铜片)弯曲一下,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是换向器与电刷接触不良(或摩擦过大);若小星在原磁体上加一块磁体,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是磁铁磁性太弱.

故答案为:线圈在平衡位置;换向器与电刷接触不良(或摩擦过大);磁铁磁性太弱.14、氟利昂【分析】【分析】从空气成分和空气污染物来分析;破坏臭氧层的气体是氟利昂.【解答】解:氟利昂是臭氧层破坏的元凶,氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体,略有香味,低毒,化学性质稳定.常被当作制冷剂;发泡剂和清洗剂,广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域.

故答案为:氟利昂15、乙|丙【分析】【分析】结合图示,根据p=ρ液gh,利用控制变量法分析即可解答.【解答】解:由图甲和图乙可知,h甲<h乙;

甲;乙两容器装的同种液体;即密度相同;

根据p=ρ液gh可知,p甲<p乙;即乙容器底受到的压强大些;

因为ρ水>ρ汽油;

丙;丁两容器中水和汽油的深度相同;

根据p=ρ液gh可知,p丙>p丁;即丙容器底受到的压强大些.

故答案为:乙;丙.三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共9分)22、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

五、其他(共2题,共18分)25、如图所示:

【分析】【解答】灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如下图所示:

【分析】灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.26、【分析】【解答】据题目可知;若合上闸刀开关,发现壁灯亮顶灯不亮.他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了;即说明当合上开关时,壁灯发生了短路;他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了,说明此时两

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