2025年外研版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、植物茎秆柔弱容易倒伏，是由于土壤中缺少那种无机盐所致（）A.含氮的B.含磷的C.含钾的D.含钙的2、农民种小麦时，为了提高产量，可以适当多施（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.钙肥3、下列符合生物意义的食物链是（）A.鼠→蛇→人B.阳光→青草→蛇→人C.青草→兔→狐D.营养物质→兔→鹰4、人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素A，因此肝病患者同时易患（）A.软骨病B.坏血病C.脚气病D.夜盲症5、马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）A.攻击行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为D.学习行为6、下列关于动物特征的叙述，错误的是（）A.腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等B.线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D.哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等7、关于玉米，下面说法不正确的是（）A.玉米的花是单性花、花序、异花传粉、风媒花B.玉米粒是由雌花的子房发育来的C.玉米种子和菜豆种子相比，具有胚乳结构D.玉米常用的繁殖方式是无性生殖8、下列动物中属于无脊椎动物的是（）A.黑猩猩B.马C.蚯蚓D.大山雀评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、某同学用洋葱鳞片叶；人的口腔上皮细胞为材料进行实验；来探究动植物细胞结构的异同，图表示部分实验步骤和观察到的显微镜视野图等，请回答：

（1）乙图是在显微镜下看到的物像，其中出现气泡a可能是由甲图所示的____（填字母）步骤操作不规范引起的．

（2）若乙图所示的细胞不够清晰，可调节丙图中的____（填序号）结构，视野中有一污点b，移动载玻片或更换物镜，污点均未移动，则污点可能在丙图中的____（填序号）上．如果想把乙图中的细胞c移到视野中央，应该将载玻片往____移动．

（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞有而细胞c不具有的结构是____（写一种即可）．10、（2015•滕州市校级模拟）观察如图所示桃花的结构示意图；据图分析回答下列问题．

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____．

（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫____．卵细胞位于图中的____内．

（3）桃的果实中，我们食用的部分是由____发育来的．

（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条．

（5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是____．

（6）通过学习，你认为性状和基因的关系是____．11、（2014春•晋江市校级期中）根据平衡膳食宝塔；回答问题．

（1）我们每天的主食是谷类食物，因为它提供的____是人体最主要的能源物质，这类有机物在细胞中的____进行氧化分解从而为生物体的生命活动提供能量．

（2）青少年每天应比成年人多摄取含____较多的食物，即金字塔第三、____层的食物．

（3）小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐，你认为在其午餐中最应该增加的是表中第____层食物．12、如图分别为人体屈肘动作示意图；请根据回答（方框内填图中标号）：

（1）我们的运动系统主要是由____、____、____等部分组成的．

（2）小刚同学希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将哑铃举向胸前时感到很吃力，说明他上臂力量不足的肌肉主要是____，此时这块肌肉处于____（选填“收缩”或“舒张”）状态．

（3）小刚在做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中，[____]____包裹在关节周围，对关节有加固作用；[____]____内含有滑液；可以减少骨与骨之间的摩擦．这样的结构，使得关节既牢固，又灵活．

（4）请你用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用____．13、如图是发生在组织内气体交换过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）a表示____的扩散，b表示____的扩散．

（2）A代表____血，B代表____血；C代表____，E代表____，D代表____，F代表____．

（3）当B流经D时，由于B中____的含量高，而F内的____含量较低，所以____由B向F扩散；而F内的____向B中扩散．所以当血液流经D后，由____血变成____血．14、____和____是动物适应环境的两种最基本方式．15、人在吃梅、看梅和谈梅时都能够产生分泌唾液的反射，其中人类特有的反射是____梅时分泌唾液．眼睛与大脑皮层的相关中枢一起产生____觉；眼和心脏一样，在生物体的结构层次上属于____层次．心脏的生理功能是____．16、为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响；某生物小组的同学设计了如下实验方案：

①将两个同样的水槽编成甲；乙两组；甲组放入2000毫升河水，乙组放入2000毫升自来水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．

②甲组每隔一天加入甲状腺激素5毫克；持续5次，每两天换1000毫升水，每天喂少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶；乙组不加甲状腺激素，其他培养条件与甲组相同．

③观察并记录实验结果．

请根据上述实验方案回答下列问题：

（1）该实验方案中，实验变量是____．

（2）上述实验方案中，有一处的设计不妥当，请指出并改正____．

（3）按照改正后的实验方案进行实验；请根据以下预测结果写出相应的实验结论：

①甲乙两组中的小蝌蚪发育情况相同，得出的实验结论是____．

②甲组中的小蝌蚪比乙组中的小蝌蚪生长发育快，得出的实验结论是____．

③乙组中的小蝌蚪比甲组中的小蝌蚪生长发育快，得出的实验结论是____．17、如图表是一个家庭成员某些性状特征的调查结果；请分析调查结果回答有关问题：

。家庭成员。

性状父亲母亲女儿眼睑单眼皮双眼皮单眼皮耳垂有耳垂有耳垂有耳垂皮肤颜色正常正常白化（1）父母有耳垂，女儿也有耳垂，此现象称为____．父母肤色正常，女儿患白化病，此现象称为____．

（2）若假设有耳垂是显性性状，如果有耳垂父亲的基因组成是Dd，有耳垂女儿的基因组成是Dd，则有耳垂的母亲的基因组成是____．

（3）假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a．父亲的基因是____，母亲的基因是____．如果这对夫妇再生一个孩子，其眼睑是双眼皮的几率是____．

（4）假设肤色正常是显性性状，控制皮肤颜色的基因是B、b．如果这对夫妇再生一个孩子，生下正常孩子的几率是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、体重超过理想体重即为不健康，应及早减肥．____（判断对错）19、在农业生产上，为了提高产量，植物种植的越密越好．____．（判断对错）20、感受器是产生感觉的结构．____．（判断对错）21、在光下，植物进行光合作用和呼吸作用．____．22、与动物细胞相比，植物细胞具有特殊的细胞结构，如细胞壁．____（判断对错）23、腔肠动物的身体呈两侧对称．____．（判断对错）24、细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，将其他物质挡在细胞外面____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)25、（2015秋•宁乡县期末）如图是动物细胞模式图；图中的结构有的是你认识的，分别标为①；②、③、④；有的是你不认识的，在图中分别标出了它们的名称．

（1）在图中的①～④中，表示细胞膜的是____，表示细胞质的是____，表示细胞核的是____，表示线粒体的是____．

（2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，图中的高尔基体属于其中的哪一部分？____．26、（2015•仙游县校级一模）如图是反射弧结构示意图；请据图回答下问题：

（1）图中标号分别表示反射弧的组成．其中，①代表____，③代表____；

（2）神经调节的基本方式是____，它是通过____来完成的．

（3）从接受刺激到作出反应的途径是____（填序号）．

（4）若④受损伤，则反射活动能否进行？____．27、观察图中的动物；结合所学知识回答问题．

（1）草履虫属于____生物．青蛙属于____，它的呼吸主要是通过____和____辅助进行的．

（2）蝗虫在分类上属于____动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有____的特征；所以属于哺乳动物．

（3）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列____．28、（2015秋•东莞校级期中）据图完成下列各题。

（1）此细胞模式图是____（填“动物”或“植物”）细胞；原因是。

有____、____和____．

（2）结构[①]____对细胞有保护和支持的作用．

（3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是____，它来自图中结构[____]____．

（4）图中的能量转换器是____（填序号）．

（5）含有遗传物质的结构是[____]____．评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)29、观察下图回答问题（其中图甲是生命起源化学进化过程的示意图；图乙为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置）。

（1）图甲中无机物是原始大气中的成分；主要包括______。

（2）图乙米勒实验装置中A装置内的气体相当于______；与现在大气成分的主要区别是______。B装置模拟的是______，它是______诞生的摇篮。

（3）米勒的实验证明了生命起源的哪个阶段：______。

（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图甲中生命起源的哪个阶段：______。30、如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的生理活动示意图；其中A；B、C分别表示相应的物质，请据图回答下列问题：

（1）从叶片的结构分析；图中物质A；C是通过______进出叶片的．

（2）晚上；图中物质A是______．

（3）在天气晴朗的白天；A和B分别是______，其中物质B产生于叶肉细胞的______（填细胞结构）；

（4）若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的______作用．31、马蛔虫和果蝇一样；都是遗传学研究的好材料。马蛔虫（甲图）是自然界已知的染色体数量较少的动物之一，其体细胞的细胞核中只有4条染色体（如乙图所示）。果蝇有多对相对性状，丙图为其翅型的遗传规律。

（1）马蛔虫身体细长；两侧对称；其消化腔的特点是______，生活方式为______。

（2）由图乙可以看出；马蛔虫体细胞核中一共有______个DNA分子。已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，图中A位于染色体①上，则a位于染色体______（填标号）上。

（3）某雄蛔虫产生的某精子中含有染色体①与④；你认为除了这种精子，该雄虫还能产生______种染色体组合不同的精子。

（4）丙图中，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由此图可以得出，亲代长翅果蝇的基因组成为______（用D或d表示）。用一定高温条件处理某一残翅果蝇的幼虫，在其发育为成虫后，我们发现其变异成了基因组成为杂合体的长翅果蝇，此变异类型属于______的变异。将该长翅果蝇再与其它的残翅果蝇进行杂交，后代可能出现的性状及比例为______。评卷人得分六、连线题(共4题，共8分)32、导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠状动脉堵塞④色盲d.遗传病基因所致⑤肺结核e.激素分必异常33、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．34、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．35、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．【解析】【解答】解：A；含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂，因此，植物茎秆柔弱容易倒伏，不是缺少含氮的无机盐，故A错误；

B；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放；使果实、种子提早成熟，因此，植物茎秆柔弱容易倒伏，不是缺少含磷的无机盐，故B错误；

C；含钾的无机盐使植物茎秆健壮；促进淀粉的形成与运输．因此，植物茎秆柔弱容易倒伏，是缺少含钾的无机盐所致，故C正确；

D；钙是植物结构组成元素；主要构成果胶酸钙、钙调素蛋白、肌醇六磷酸钙镁等，钙能稳定细胞膜、细胞壁，还参与第二信使传递，调节渗透作用，具有酶促作用等．因此，植物茎秆柔弱容易倒伏，不是缺少含钙的无机盐，故D错误．

故选：C．2、C【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．【解析】【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实；种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．小麦中富含淀粉，要提高小麦的产量，就要适当多施钾肥．

故选：C3、C【分析】【分析】解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．【解析】【解答】解：食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．

A；鼠是动物属于消费者；而食物链的起点应该是生产者，故此选项不正确；

B；阳光是非生物部分；既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故此选项不正确；

C；该食物链正确的表示了生产者青草与消费者兔、狐它们之间的关系；故此选项正确；

D；食物链的起点应该是生产者；但此链条不是，故此选项不正确．

故选C4、D【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：维生素的种类很多，维生素A、B1；C、D的功能和缺乏症如图所示：胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素；它们在人体肝脏内能转变成维生素A，肝病患者的体内会缺乏维生素A，因此会同时患有夜盲症．

故选：D5、B【分析】【分析】此题考查动物的行为，解题的关键是理解掌握动物行为的不同目的。【解答】根据动物行为的目的不同，可将动物的行为分为攻击行为、防御行为、取食行为等，根据行为产生的方式不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。蜜蜂的群体中有组织，有分工，属于社会行为，马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，其行为属于防御敌害的行为。选项B符合题意。故选B。【解析】【答案】B6、B【分析】解：A；腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅，A正确；

B；线形动物身体呈两侧对称；体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫、钩虫；血吸虫不是线形动物，而是扁形动物，B错误；

C；爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；如龟等，C正确；

D；哺乳动物的体表大多被毛；胎生哺乳，如蝙蝠等，D正确。

故选：B。

腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。

线形动物门：身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。

爬动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸。

哺乳动物的形态结构特征；如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定。解答即可。

掌握各类动物的主要特征是解题的关键。【解析】B7、D【分析】【分析】（1）玉米是单性花；花序，雌雄同株，风力传粉，营养物质淀粉主要储存在胚乳里．

（2）玉米粒属于果实；由子房发育而成．

（3）经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖．【解析】【解答】解：A；从花蕊和花的着生情况看；玉米的花是单性花，玉米是雌雄同株，顶端的花是雄花，叶腋的花是雌花；玉米的花序为顶生雄性圆锥花序和腋生雌性肉穗花序，属于风媒花，A正确．

B；玉米粒属于果实是由雌花的子房发育来的；B正确；

C；玉米种子由种皮、胚和胚乳组成；菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子和菜豆种子相比，具有胚乳结构，C正确；

D；玉米种子繁殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖；D错误．

故选D8、C【分析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱．【解析】【解答】解：对动物进行分类；除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如黑猩猩；马、大山雀等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓等．

故选：C二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤；可以简化成关键字口诀来记忆：擦；滴、撕、展、盖、染．

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．【解析】【解答】解：（1）甲图中所涉及的步骤：A是盖；B是染、C是展、D是滴；乙图中出现气泡；可能是盖盖玻片操作不当引起的，即甲图中A步骤．

（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒；更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．所以乙图所示的细胞不够清晰，可调节丙图中的6细准焦螺旋；判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上．题中移动载玻片或更换物镜，污点均未移动，则污点可能在4目镜上；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，细胞c在视野的左下方，所以要向左下方移动装片，像才能到达视野的中央．

（3）细胞c属于动物细胞；与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁；液泡和叶绿体．

故答案为：（1）A

（2）6；4；左下方。

（3）细胞壁（或液泡、叶绿体）10、略

【分析】【分析】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程；叫传粉；

体细胞中染色体是成对存在的；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半；

基因控制生物的性状；据此作答．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．花；果实、种子属于植物的生殖器官；根、茎、叶属于营养器官；

（2）植物开花后；花粉从1花药中散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头的过程叫传粉．卵细胞位于图中的胚珠内；

（3）传粉和受精完成后；子房各部分的发育情况是：

由上图可知：在桃的果实中；我们食用的部分是果皮，果皮是由子房壁发育而来的；

（4）体细胞中染色体是成对存在的；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．桃树体细胞的染色体数目是16条，在由于花粉内有精子，那么图中结构内的花粉的染色体数目应该属于生殖细胞精子的染色体数目，应该减半为8条；

（5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是RR或Rr；

（6）通过学习；知道性状和基因的关系是基因控制生物的性状．

故答案为：（1）器官；

（2）传粉；胚珠；

（3）子房；

（4）8；

（5）RR或Rr；

（6）基因控制性状．11、略

【分析】【分析】合理营养是指全面而平衡的营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合；与身体的需要保持平衡．

图中的第一层谷类中主要含有淀粉，第二层蔬菜水果中主要含有维生素，第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质，第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质，第五层油脂类主要含有脂肪．【解析】【解答】解：（1）如图可知；每天摄取最多的食物应是第一层的谷类食物，这类食物含有较多的淀粉等糖类，这类有机物在细胞中的线粒体进行氧化分解从而为生物体的生命活动提供能量．

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期；因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物；

（3）米饭提供糖类；鸡汤；清蒸鱼、红烧豆腐，提供蛋白质、脂肪和无机盐，缺少维生素，第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素．因此，午餐中最应该增加表中的第二层食物．

故答案为：（1）糖类；线粒体。

（2）第四；

（3）二12、略

【分析】【分析】图一是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，关节在运动中起支点作用．图二中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝．【解析】【解答】解：（1）运动系统主要是由骨；骨连结、骨骼肌等部分组成的．

（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生．图中屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．将哑铃举向胸前时感到很吃力，说明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二头肌，此时这块肌肉处于收缩状态．

（3）在做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中；[②]关节囊包裹在关节周围，对关节有加固作用；[③]关节腔．内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．这样的结构，使得关节既牢固，又灵活．

（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：（1）骨；骨连结；骨骼肌；

（2）肱二头肌；收缩；

（3）②关节囊；③关节腔；

（4）骨骼肌收缩，牵动骨绕关节运动．13、略

【分析】【分析】（1）组织里的气体交换是血液与组织细胞之间的气体交换；是通过气体扩散实现的．气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显．体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．

（2）由组织内气体交换过程示意图可知：A表示静脉血，B表示动脉血，C表示动脉，D表示组织细胞外的毛细血管，E表示静脉，F表示组织细胞；a表示氧的扩散，b表示二氧化碳的扩散．【解析】【解答】解：（1）血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，组织细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中．进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量．因此，a表示氧的扩散，b表示二氧化碳的扩散．

（2）A代表静脉血；B代表动脉血，C代表动脉，D代表组织细胞外的毛细血管，E代表静脉，F代表组织细胞．

（3）当B流经D时；由于B中氧气的含量高，而F内的氧气含量较低，所以氧气由B向F扩散；而F内的二氧化碳向B中扩散．所以当血液流经D后，由动脉血变成静脉血．

故答案为：（1）氧气；二氧化碳；

（2）静脉；动脉；动脉；静脉；毛细血管；组织细胞；

（3）氧气；氧气；氧气；二氧化碳；动脉；静脉．14、略

【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：由分析可知；先天性行为是动物的一种本能，不学就会的，如蜘蛛织网，而动物的学习行为指的是由生活经验和学习所获得的行为，如鹦鹉学舌，动物通过这种方式来适应环境，因此本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式．

故答案为：本能；学习15、略

【分析】【分析】反射的类型分为条件反射和非条件反射．非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．人在吃梅分泌唾液，人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干）参与即可完成．【解析】【解答】解：谈梅色变有语言中枢的参与；属于人类特有的反射活动．眼睛和大脑皮层的视觉中枢与视觉的形成有关；眼是视觉器官，心脏能够有节律地自动跳动，能够产生血液循环的动力．

故答案为：谈；视；器官；产生血循环动力．16、略

【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．【解析】【解答】解：（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置；本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量．

（2）在探究实验中；要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤①甲；乙两组加入的水应相同，都用2000毫升河水．

（3）实验结论要针对实验结果来推断；在实验结果没有出来之前，预期实验结果时要全面考虑．本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能：促进；抑制或无影响．

故答案为：（1）甲状腺激素；

（2）都用2000毫升河水；

（3）①说明甲状腺激素对蝌蚪生长发育无影响；

②说明甲状腺激素能促进蝌蚪生长发育；

③说明甲状腺激素对蝌蚪生长发育有抑制作用．17、略

【分析】【分析】（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：（1）父母有耳垂；女儿也有耳垂，这说明了亲子代之间在性状上的相似性，所以此现象称为遗传．父母肤色正常，女儿患白化病，这说明了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象称为变异．

（2）若假设有耳垂是显性性状；如果有耳垂父亲的基因组成是Dd，有耳垂女儿的基因组成是Dd，则有耳垂的母亲的基因组成是Dd或DD．

（3）假设双眼皮是显性性状；控制眼睑的基因是A；a，则父亲和女儿单眼皮的基因组成是aa．女儿其中的一个a一定来自母亲，而母亲是双眼皮，所以母亲的双眼皮的基因组成是Aa．遗传图解如图所示：从遗传图解看出如果这对夫妇再生一个孩子，其眼睑是双眼皮的几率是50%．

（4）由表中数据可知，肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个正常基因B外，都携带控制白化病的基因b，即夫妇双方的控制肤色的基因组成是Bb；遗传图解如图，从遗传图解看出如果这对夫妇再生一个孩子，生下正常孩子的几率是75%，肤色白化的可能性是25%．

故答案为：

（1）遗传；变异。

（2）Dd或DD．

（3）aa；Aa；50%；

（4）75%三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，据此解答．【解析】【解答】解：体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一；过胖和过瘦都不利于健康，也不会给人以健美感；但超过理想体重，并不能说不健康，所以“体重超过理想体重即为不健康，应及早减肥”是错误的．

故答案为：×19、×【分析】【分析】提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植．合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．【解析】【解答】解：合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系；使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．可见题干说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，【解析】【解答】解：神经调节的基本方式是反射；反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．

故答案为：×21、√【分析】【分析】此题考查的是光合作用和呼吸作用的条件．【解析】【解答】解：光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧；

呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量．

依据公式可知：光合作用的条件是光能和叶绿体；呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行．

故答案为：√22、√【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞

都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．【解析】【解答】解：从表格中看出；与动物细胞相比，植物细胞具有特殊的细胞结构，如细胞壁；液泡、叶绿体．因此题干的说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：由分析可知；腔肠动物是辐射对称，有口无肛门．

故答案为：×24、√【分析】【分析】细胞膜是半透膜，具有交换物质营养的功能，即细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去．有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞内，有害的物质不能进入细胞内．如水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有细胞膜．细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，将其他物质挡在细胞外面．这种说法是正确的即“×”．【解析】【解答】解：细胞膜能够控制物质的进出；细胞内有用的物质出不去而细胞内的废物可以出来，细胞外的有用物质可以进入细胞，将其他物质挡在细胞外面．细胞膜是具有选择性的半透膜．水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有细胞膜．

故答案为：√四、作图题(共4题，共28分)25、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

细胞质（cytoplasm）是由细胞质基质、内膜系统、细胞骨架和包含物组成，细胞质是生命活动的主要场所．细胞质包括基质、细胞器和后含物，在生活状态下为透明的胶状物．基质指细胞质内呈液态的部分，是细胞质的基本成分，主要含有多种可溶性酶、糖、无机盐和水等．细胞器是分布于细胞质内、具有一定形态、在细胞生理活动中起重要作用的结构．它包括：线粒体、叶绿体、质体，内质网、高尔基体、液泡系（溶酶体、液泡）细胞骨架（微丝、微管、中间纤维）中心粒以及周围物质等．【解析】【解答】解：（1）图中①是细胞质；②是细胞核，③是线粒体，④是细胞膜．

（2）据分析可见：高尔基体属于细胞质中的一部分．

故答案为：（1）④；①；②；③；

（2）细胞质26、略

【分析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器5个部分．【解析】【解答】解：（1）图中1感受器；2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器．

（2）反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．

（3）神经冲动沿反射弧传导的正确途径是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．

（4）反射活动的结构基础是反射弧；反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行．

故答案为：（1）感受器神经中枢（2）反射反射弧（3）①→②→③→④→⑤（4）否27、略

【分析】【分析】草履虫属于原生动物，全身由一个细胞组成；鱼用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蝗虫属于节肢动物，家兔是哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）草履虫全身由一个细胞组成；身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动．青蛙属于两栖类，它的呼吸主要是通过肺和皮肤辅助进行的．

（2）蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物．家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物．

（4）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（鸟类和哺乳类）；所以图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是：草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔．

故答案为：（1）单细胞；两栖类；肺；皮肤。

（2）节肢；胎生哺乳；

（3）草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔．28、略

【分析】【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞；可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：

①细胞壁：位于植物细胞的最外层；是一层透明的薄壁．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．

②；细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜；叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨．

③细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核；是由更加黏稠的物质构成的．细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红；苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体．生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上．④液泡，其中充满着液体，叫做细胞液．⑤叶绿体．绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。

⑥；细胞质：细胞质不是凝固静止的；而是缓缓地运动着的．在只具有一个中央液泡的细胞内，细胞质往往围绕液泡循环流动，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系．

动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．据此解答．【解析】【解答】解：（1）此细胞模式图是植物细胞；原因是植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构．

（2）结构[①]细胞壁对细胞有保护和支持的作用．绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。

（3）液泡中充满着液体；叫做细胞液．刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是细胞液，它来自图中结构[④]液泡．

（4）细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体；图中的能量转换器是[⑤]叶绿体．

（5）细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核；是由更加黏稠的物质构成的．细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红；苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体．生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上．图中含有遗传物质的结构是[③]细胞核．

故答案为：（10分）

（1）植物；细胞壁；液泡和叶绿体。

（2）细胞壁。

（3）细胞液；[④]液泡。

（4）⑤（填序号）

（5）[③]细胞核五、简答题(共3题，共12分)29、氨、氢、甲烷和水蒸气等原始大气无氧气原始海洋原始生命无机小分子物质生成有机小分子物质有机小分子物质生成有机大分子物质【分析】解：（1）化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。

（2）图乙米勒实验装置中A装置内的气体相当于原始大气；有水蒸气；氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。B装置模拟的是原始海洋，它是原始海洋诞生的摇篮。

（3）此实验结果共生成20种有机物；其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

（4）1965年；我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了有机小分子物质形成有机大分子物质是可以的。

故答案为：（1）氨；氢、甲烷和水蒸气等；

（2）原始大气；无氧气；原始海洋；原始生命；

（3）无机小分子物质生成有机小分子物质；

（4）有机小分子物质生成有机大分子物质。

有关生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。

米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。【解析】氨、氢、甲烷和水蒸气等原始大气无氧气原始海洋原始生命无机小分子物质生成有机小分子物质有机小分子物质生成有机大分子物质30、气孔氧气二氧化碳和有机物叶绿体蒸腾【分析】解：（1）叶片上的气孔是气体进出叶的门户；因此，图中物质A；C是通过气孔进出叶片的．

（2）晚上植物不能进行光合作用；只能进行呼吸作用和蒸腾作用，如果该图代表呼吸作用，则A是氧气，C是二氧化碳．

（3）在天气晴朗的白天；植物光合作用非常旺盛，掩盖了呼吸作用．因此，图中A代表二氧化碳进入叶片，B代表有机物向下运输．有机物是植物叶肉细胞的叶绿体进行光合作用产生的．

（4）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程．因此；若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的蒸腾作用．

故答案为：

（1）气孔．

（2）氧气．

（3）二氧化碳和有机物；叶绿体．

（4）蒸腾．

由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

（3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程．

（4）如果A；B、C分别表示的物质不同；上图就代表植物不同的生理活动．

据此可以解答本题．

解题的关键是知道绿色植物的叶的结构以及植物的三大