2025年粤教新版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版四年级数学下册阶段测试试卷712考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（80+8）×125=80×125+8×125这是运用了（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2、5.74＞□.6，□里最大填（）A.4B.5C.63、两个数相除，商是40，被除数乘2，除数不变，商为（）A.40B.80C.204、给添一个小正方体变成从（）面看形状不变。A.正面B.上面C.左面5、公园门口挂了一排彩色气球，按照“一黄二蓝三红”的顺序排列，第100个是（）色．A.黄B.蓝C.红评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、两个数相除商是12余40，如果被除数、除数同时缩小两倍，商是____余数是____．7、被除数乘6，除数不变，商____；被除数不变，除数乘6，商____．8、在直线、线段和射线中，有两个端点的是______，有一个端点的是______，可以量出长度的是______．9、一个长方形长10米、宽6米．如果长减少____米或者宽增加____米都可以使长方形变成正方形，这两个正方形的面积相差____．10、根据所给算式；列出综合算式。

（1）300÷6=5050×5=250450-250=200综合算式为：____

（2）40×2=80160+80=200200÷10=20综合算式为：____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、过点A与直线上的点连接，只能画出一条线段．____（判断对错）

12、480÷（24﹣24）=480÷0=0．（判断对错）13、一个数除以56，余数最大是55．______．（判断对错）14、被除数扩大10倍，除数不变，商就扩大10倍．____．（判断对错）15、学校操场的面积大约是1公顷．______．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共2题，共16分)16、脱式计算；能简算的要简算．

。38×75+75×62450+390÷130-16549.26-（19.26+5.5）7000÷8÷125[387-（273+107）]×15125×7217、。直接写得数。

890+11=

450÷90=

730-280=

70×300=210×5=4500÷15=670+80=780×0=125×8=2400÷60=37万+62万=7200÷25÷4=902÷31≈120÷39≈903×51≈507×48≈评卷人得分五、应用题(共4题，共32分)18、学校要为音乐教室增添25套设备，每套设备480元，还要购买128元的设备保养品，学校需要准备多少钱？19、李阿姨开了一家超市，下面是她本月10天来的营业额，你能估计出李阿姨这十天的营业额吗。日期12345678910营业额/元40140240039940539739840039640520、永发超市运来4箱毛巾，每箱22包，每包5条。一共运来多少条毛巾?21、在某高速公路上A、B两车正好相距96千米，现两车正好同时从两个不同的服务区上高速公路，A车每小时行95千米，B车每小时行107千米．经过几小时B车可以追上A车？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加．本题符合乘法分配律，所以根据乘法的分配律简算即可．【解析】【解答】解：（80+8）×125

=80×125+8×125

=10000+1000

=11000

故选：C．2、B【分析】【解答】根据整数比较大小的方法；可得要使5.74＞□.6，□.6的整数□里最大填5；

【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小；首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可。

故选：B3、B【分析】【分析】除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍．【解析】【解答】解：根据商的变化规律得：两个数相除；商是40，被除数乘2，除数不变，商扩大了2倍，是80；

故选：B．4、C【分析】【解答】选C。【分析】从左面看到的是一层，每层只有两个，正面和上面看到的都是3个。5、C【分析】解：100÷6=164；

所以第100个彩球是第16个循环周期的第4个；是红色的；

答：第100只彩球是红颜色的．

故选：C．

根据题干；这些彩球的排列规律是6个气球一个循环周期，分别按照：一黄二蓝三红依次循环排列，计算出第100个彩球是第几个周期的第几个即可解答．

根据题干得出彩球的循环周期是解决此类问题的关键．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】根据商的不变规律，被除数和除数同时缩小2倍，商不变，余数随着被除数和除数的变化而变化，故此做出判断．【解析】【解答】解：因为两个数相除的商是12；余数是40；

当被除数和除数同时缩小2倍时；商不变，余数也除以2；

即：40÷2=20

故答案为：12，20．7、略

【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；

被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；

据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；

被除数乘6；除数不变，商扩大6倍；被除数不变，除数乘6，商缩小6倍．

故答案为：扩大6倍、缩小6倍．8、线段射线线段【分析】解：在直线；线段和射线中；有两个端点的是线段，有一个端点的是射线，可以量出长度的是线段；

故答案为：线段；射线，线段．

根据直线；射线和线段的含义：线段有2个端点；有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．

解答此题应明确直线、射线和线段的含义进行解答即可．【解析】线段射线线段9、略

【分析】【分析】根据题意可知：这个长方形的长减少4米，或宽增加4米，都可以得到一个正方形，根据正方形的面积公式把数据分别代入公式求出它们的面积差即可．【解析】【解答】解：这个长方形的长减少4米；或宽增加4米，都可以得到一个正方形；

10×（6+4）-（10-4）×6

=10×10-6×6

=100-36

=64（平方米）；

答：这两个正方形的面积相差64平方米．

故答案为：4、4、64平方米．10、略

【分析】【分析】（1）300÷6=5050×5=250450-250=200先用300除以6求出商；然后再用求出乘以5，最后用450减这个数即可；

（2）40×2=80160+80=200200÷10=20先用40乘2求出积，再用160加上这个积，最后用所得的和除以10即可．【解析】【解答】解：：（1）300÷6=5050×5=250450-250=200

合成一个算式是：

450-300÷6×5；

（2）40×2=80160+80=200200÷10=20

合成一个算式是：

（160+40×2）÷10．三、判断题(共5题，共10分)11、×【分析】【分析】两点确定一条直线（线段），直线是由无数个点组成的，所以连接点A和直线上的任一点可以画无数条线段，据此判断即可．【解析】【解答】解：从直线外一点到这条直线可以画无数条线段；

如下图所示：

所以题干说法错误．

故答案为：×．12、×【分析】【解答】解：480÷（24﹣24）=480÷0

由于除数不能为0；所以运算的结果不是0，原题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】480÷（24﹣24）先算小括号里面的减法，得出480÷0，再根据除数不能为0进行判断．13、√【分析】解：在有余数的除法中；余数要比除数小，一个数除以56，余数最大是56-1=55说法正确．

故答案为：√．

根据在有余数的除法中；余数总比除数小，即余数最大为：除数-1；据此解答即可．

解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数-1．【解析】√14、√【分析】【分析】除数不变，被除数扩大几倍（0除外），商就扩大几倍．【解析】【解答】解：根据商的变化规律得：被除数扩大10倍；除数不变，商就扩大10倍．

所以被除数扩大10倍；除数不变，商就扩大10倍说法正确．

故答案为：√．15、√【分析】解：学校操场的面积大约是1公顷的说法是正确的；

故答案为：√．

根据生活经验；对面积单位和数据的大小认识，可知计量学校操场的面积用“公顷”做单位；据此得解．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】√四、计算题(共2题，共16分)16、解：（1）38×75+75×62

=（38+62）×75

=100×75

=7500

（2）450+390÷130-165

=450+3-165

=453-165

=288

（3）49.26-（19.26+5.5）

=49.26-19.26-5.5

=30-5.5

=24.5

（4）7000÷8÷125

=7000÷（8×125）

=7000÷1000

=7

（5）[387-（273+107）]×15

=[387-380]×15

=7×15

=105

（6）125×72

=125×8×9

=（125×8）×9

=1000×9

=9000【分析】

（1）根据乘法分配律计算；

（2）先算除法；再按照从左到右的顺序计算；

（3）按照减法的性质计算；

（4）按照除法的性质计算；

（5）先算小括号里面的加法；再算中括号里面的减法，最后算乘法；

（6）把72看成8×9；再按照乘法结合律计算．

此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．【解析】解：（1）38×75+75×62

=（38+62）×75

=100×75

=7500

（2）450+390÷130-165

=450+3-165

=453-165

=288

（3）49.26-（19.26+5.5）

=49.26-19.26-5.5

=30-5.5

=24.5

（4）7000÷8÷125

=7000÷（8×125）

=7000÷1000

=7

（5）[387-（273+107）]×15

=[387-380]×15

=7×15

=105

（6）125×72

=125×8×9

=（125×8）×9

=1000×9

=900017、略

【分析】【分析】根据整数加减乘除四则运算的计算方法求解；

37万+62万不要漏记计数单位“万”；

7200÷25÷4根据除法的性质简算；

估算时把算式中的数看成和它接近的整十、整百数再计算．【解析】【解答】解：。890+11=901

450÷90=5

730-280=450

70×300=21000210×5=10504500÷15=300670+80=750780×0=0125×8=10002400÷60=4037万+62万=99万7200÷25÷4=72902÷31≈30120÷39≈3903×51≈45000507×48≈25000五、应用题(共4题，共32分)18、解：25×480+128

=12000+128

=12128（元）

答：学校需要准备12128元【分析】【分析】根据公式单价×数量=总价，可用25乘480进行出购买设备的钱数，然后再加128元即可得到学校需要花的总钱数．解答此题的关键是根据公式单价×数量=总价计算出购买设备需要的钱数．19、解：400×10=4000（元）

答：估计李阿姨这十天的营业额是4000元．【分析】【分析】由统计表所提供的数据可以看出，李阿姨这十天每天的营业额都在400元左右，由此即可估算出她本月10天来的营业额的总营业额．此