2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷

2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷一、选择题（共30分、每题1分）1．下列不属于动物行为的是（）A．心脏的跳动 B．飞蛾扑火 C．鸟类育雏 D．公鸡报晓2．橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（）A．曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．毛霉3．关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（）A．关节囊 B．关节窝 C．关节软骨 D．关节头4．用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（）A．叶 B．菌丝 C．种子 D．孢子5．一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）A．先天性行为 B．后天学习行为 C．取食行为 D．帮助行为6．下列细菌中对人类有益的是（）A．痢疾杆菌 B．乳酸菌 C．结核杆菌 D．肺炎双球菌7．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素 B．后天“学习”所得C．遗传物质 D．亲代训练8．白蚁群体中负责建筑蚁巢、喂养下一代的是（）A．雄蚁 B．雌蚁 C．兵蚁 D．工蚁9．下列现象属于先天性行为的是（）A．雄孔雀成年后开屏 B．小狗钻火圈C．猴子打篮球 D．鹦鹉学舌10．有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利相依为命，地衣是哪两种生物共生在一起的（）A．细菌和苔藓植物 B．细菌和藻类植物C．真菌和苔藓植物 D．真菌和藻类植物11．阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是（）A．一只最占优势的雄狒狒 B．一只最占优势的雌狒狒C．一只年龄最长得老狒狒 D．一只体型最匀称的狒狒12．食品保存应当注意（）①高温②低温③保水④加工减少水分⑤暴露在空气中⑥隔绝空气．A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥13．细菌和真菌的生存条件不需要（）A．适宜的温度 B．水分 C．阳光 D．有机物14．下列不属于运动系统组成的是（）A．骨 B．关节 C．肌肉 D．神经15．蜜蜂跳“8”字摆尾舞是（）A．动作语言 B．声音语言 C．气味语言 D．三种都不是16．马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，其行为应属于（）A．社会行为 B．防御行为 C．取食行为 D．学习行为17．当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张18．杂技演员身手灵活，这是因为（）A．肌肉力量大 B．关节数量多 C．骨骼很柔韧 D．关节很灵活19．菌落是（）A．一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体B．一个后多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体C．菌落是指细菌的集合体D．菌落是指真菌的集合体20．下列关于抗生素的叙述不正确的是（）A．真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质称为抗生素B．抗生素可以用来治疗相应的疾病C．抗生素虽能治病，但使用不当会对身体不利D．抗生素用得越多越好21．农民常将玉米和大豆轮作，这样做的好处是（）A．大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力，使玉米可以充分利用B．利用大豆压制杂草的生长C．充分利用土地，提高产量D．缓解人均耕地过少的矛盾22．有些动物具有社会行为．社会行为的特点表现在（）A．内部具有一定的组织性 B．成员之间有明确的分工C．有的群体内部还有等级 D．包括以上三项23．某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是（）A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？B．细菌和真菌在什么环境中多一些？C．什么环境中没有细菌和真菌存在？D．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？24．下列现象与活动，与真菌无关的是（）A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病25．酵母菌与细菌在结构上的主要不同点事（）A．酵母菌有细胞壁 B．酵母菌有细胞膜C．酵母菌有成形的细胞核 D．酵母菌不含叶绿体26．与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体．A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤27．蚂蚁外出寻找食物时，利用它的分泌物标志路线，这是在（）A．进行防御 B．进行求偶C．储藏食物 D．通讯以传递信息28．关注食品安全，防止食品腐败所依据的主要原理是（）A．把食品内的细菌都杀死B．把食品内的真菌都杀死C．抑制食品内真菌的生长和繁殖D．杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖29．有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是（）A．防御和保护 B．运动和保护 C．攻击和保温 D．运动和保温30．下列各项与动物的运动完成无直接关系的是（）A．呼吸系统 B．循环系统 C．运动系统 D．生殖系统二、判断题（共5分、每题1分）31．大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养．．（判断对错）32．细菌是利用芽孢进行生殖的．．（判断对错）33．枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂．．（判断对错）34．根瘤菌寄生在植物的根中，夺取植物的营养．．（判断对错）35．在无氧的环境中，甲烷菌可以通过发酵将某些生活废水和工业废水中的有机物分解，从而使污水得到净化．．三．识图作答题（共8分、每空1分）36．如图是关节模式图，据图回答：（1）填出各部分结构名称：[1]，[2]，[3]，[4]，[5]．（2）运动中能减少两骨之间的摩擦的是，把两块骨牢固地联系在一起的是．四、简答题（共8分、每题4分）37．阅读下列资料，回答问题人的每一个器官都可能生病，皮肤也不例外．在皮肤的疾病中，脚癣是最常见的一类，它是由毛癣菌和表皮癣菌等几种致病性真菌引起的疾病，在医学上统称为皮肤癣病菌，简称为癣．癣不仅涉及皮肤，而且还累及毛发和指（趾）甲．患癣的部位，毛发干燥、容易折断；皮肤颜色改变、脱屑，严重时还会并发细菌性感染，形成脓疱，指（趾）甲一旦长癣，则失去光泽，表现出大小不等的白斑．提起癣，大家都有一种不舒服的感觉，它不仅影响健康，而且影响美观，使患者在生理和心理上承受双重压力，而且这种病能够传染给别人，这就更增加了人们对它的厌恶感．怎样才能预防这种令人讨厌的疾病呢？首先要注意个人卫生和公共卫生；不用患癣者的用具；一旦发现有癣，要根治．治疗癣的药物主要有局部涂抹的克霉唑和口服的灰黄霉素等．（1）引起癣的生物是什么？患癣有哪些表现？（2）你认为引起癣的生物的生活方式是什么？

2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分、每题1分）1．下列不属于动物行为的是（）A．心脏的跳动 B．飞蛾扑火 C．鸟类育雏 D．公鸡报晓【考点】动物行为的类型和特点．【分析】动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动．动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．【解答】解：A、“心脏跳动”是一种生理现象，因此，“心脏跳动”不属于动物行为；BCD、“飞蛾扑火”、“鸟类育雏”、“公鸡报晓”，都属于动物行为．所以，不属于动物行为的是“心脏跳动”．故选：A．2．橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（）A．曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．毛霉【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】本题考查的是真菌的形态特征，真菌有单细胞的，也有多细胞个体．形态各异．【解答】解：A、曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现．故不符合题意．B、青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现．故符合题意．C、酵母菌是椭圆形的单细胞个体，多用做馒头和面包的制作，故不符合题意．D、毛菌成直杆或微弯杆形，不产芽孢，不运动，故不符合题意．故选B．3．关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（）A．关节囊 B．关节窝 C．关节软骨 D．关节头【考点】关节的基本结构和功能．【分析】此题考查关节的基本结构和功能．【解答】解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是关节软骨．故选：C4．用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（）A．叶 B．菌丝 C．种子 D．孢子【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】此题可以从青霉的形态结构特征方面来分析解答．【解答】解：青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色．故选D5．一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）A．先天性行为 B．后天学习行为 C．取食行为 D．帮助行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此这属于先天性行为．故选：A．6．下列细菌中对人类有益的是（）A．痢疾杆菌 B．乳酸菌 C．结核杆菌 D．肺炎双球菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】细菌与人类的关系既有利又有害．【解答】解：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义．乳酸杆菌是有益菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸杆菌．制醋要用到醋酸菌．蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌．少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病，如A、C、D．故选：B7．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素 B．后天“学习”所得C．遗传物质 D．亲代训练【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．因此动物先天性行为的控制因素是遗传物质．故选：C．8．白蚁群体中负责建筑蚁巢、喂养下一代的是（）A．雄蚁 B．雌蚁 C．兵蚁 D．工蚁【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解答】解：白蚁群体中有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分．蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大．故选：D9．下列现象属于先天性行为的是（）A．雄孔雀成年后开屏 B．小狗钻火圈C．猴子打篮球 D．鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，孔雀开屏等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小狗钻火圈、猴子打篮球、鹦鹉学舌等，是通过学习得来的行为，属于学习行为．故选：A．10．有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利相依为命，地衣是哪两种生物共生在一起的（）A．细菌和苔藓植物 B．细菌和藻类植物C．真菌和苔藓植物 D．真菌和藻类植物【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从真菌与藻类两个方面来切入．【解答】解：地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生，当两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活．故选：D．11．阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是（）A．一只最占优势的雄狒狒 B．一只最占优势的雌狒狒C．一只年龄最长得老狒狒 D．一只体型最匀称的狒狒【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为．【解答】解：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体．故选：A12．食品保存应当注意（）①高温②低温③保水④加工减少水分⑤暴露在空气中⑥隔绝空气．A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．【解答】解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有②低温、④加工减少水分、⑥隔绝空气．而①高温、③保水、⑤暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快，加速食品变质．故选：C．13．细菌和真菌的生存条件不需要（）A．适宜的温度 B．水分 C．阳光 D．有机物【考点】细菌和真菌的区别．【分析】细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌．而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件．故选：C．14．下列不属于运动系统组成的是（）A．骨 B．关节 C．肌肉 D．神经【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．【解答】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式．肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．因此运动系统由骨、关节和肌肉组成，所以不属于运动系统组成的是神经．故选：D15．蜜蜂跳“8”字摆尾舞是（）A．动作语言 B．声音语言 C．气味语言 D．三种都不是【考点】群体中的信息交流．【分析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物“语言”有动作、声音、气味、分泌物性外素，蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式，如“8”字形摆尾舞，向同伴通报蜜源的远近和方向，这是蜜蜂的动作语言．故选：A16．马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，其行为应属于（）A．社会行为 B．防御行为 C．取食行为 D．学习行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，其行为应属于社会行为．故选：A17．当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．故选：B18．杂技演员身手灵活，这是因为（）A．肌肉力量大 B．关节数量多 C．骨骼很柔韧 D．关节很灵活【考点】关节的基本结构和功能．【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．【解答】解：杂技演员由于经常锻炼，关节的稳固性加强．关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．故选：D19．菌落是（）A．一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体B．一个后多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体C．菌落是指细菌的集合体D．菌落是指真菌的集合体【考点】细菌和真菌的分布．【分析】一个细菌不能被肉眼观察到，细菌大量繁殖后形成的菌落可直接观察，解释菌落的概念，据此解答．【解答】解：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．故选：A20．下列关于抗生素的叙述不正确的是（）A．真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质称为抗生素B．抗生素可以用来治疗相应的疾病C．抗生素虽能治病，但使用不当会对身体不利D．抗生素用得越多越好【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．【解答】解：A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确．B、抗生素主要指微生物所产生的能抑制或杀死其他微生物的化学物质，如青霉素、链霉素、金霉素、春雷霉累、庆大霉素等．在医学上，广泛地应用抗菌素以治疗许多微生物感染性疾病和某些癌症等．在畜牧兽医学方面，不仅用来防治某些传染病，有些抗菌素还可用以促进家禽、家畜的生长，如抗生素生长促进剂和链霉素．B正确；CD、抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物．抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性，并且会打乱体内的微生物群，进而降低人体的抵抗力（有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病）．C正确；D错误．故选：D21．农民常将玉米和大豆轮作，这样做的好处是（）A．大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力，使玉米可以充分利用B．利用大豆压制杂草的生长C．充分利用土地，提高产量D．缓解人均耕地过少的矛盾【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】根瘤菌可以固定空气中的氮气，使土壤中含氮的无机盐的含量增高，因此把玉米和大豆间作套种可以增强土壤的肥效，有利于提高整体产量．【解答】解：根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物营养，研究表明根瘤菌接种剂能大量减少化肥的使用量，改善农产品品质，使农产品达到AA级绿色食品要求；有效提高农作物的产量；无任何不良副作用，不构成重金属污染；施用成本只有化肥的十分之一，根瘤菌剂还具有培肥地力．所以农民常将玉米和大豆间作，这样做的好处是大豆可固氮，有利于提高整体产量．故选：A．22．有些动物具有社会行为．社会行为的特点表现在（）A．内部具有一定的组织性 B．成员之间有明确的分工C．有的群体内部还有等级 D．包括以上三项【考点】社会行为的特征．【分析】本题考查动物社会行为的特征．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，并且有等级现象，因此属于社会行为．故选D．23．某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是（）A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？B．细菌和真菌在什么环境中多一些？C．什么环境中没有细菌和真菌存在？D．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的分布、生活条件和细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的．据此解答．【解答】解：A．细菌和真菌的分布很广泛，无处不在，无处不有．不同环境中都有细菌和真菌存．该选项合理．B．细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等．另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）．一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些．该选项合理．C．一般情况下，经高温灭菌环境中没有细菌和真菌存在．该选项合理．D．细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的．经高温灭菌处理的密封的食物中是没有细菌和真菌的．该选项不合理．选项：D24．下列现象与活动，与真菌无关的是（）A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系，据此作答．【解答】解：A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合题意．B、制馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，不符合题意．C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落．不符合题意．D、幼儿患手足口病是由肠道病毒感染引起的，与真菌无关，符合题意．故选：D25．酵母菌与细菌在结构上的主要不同点事（）A．酵母菌有细胞壁 B．酵母菌有细胞膜C．酵母菌有成形的细胞核 D．酵母菌不含叶绿体【考点】细菌和真菌的区别．【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．（2）酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．【解答】解：A、酵母菌有细胞壁、细菌也有细胞壁，A错误；B、酵母菌和细菌都有细胞膜，但不是二者的主要不同点，B错误；C、酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，因此酵母菌与细菌在结构上的主要不同点酵母菌有成形的细胞核，C正确；D、酵母菌不含叶绿体，细菌也不含叶绿体，D错误．故选：C．26．与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体．A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．【解答】解：洋葱表皮细胞是虽然是植物细胞，但叶绿体只有在绿色植物的绿色部位才有，因此洋葱表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体；细菌与植物细胞相比，细菌没有的结构是真正（成形）的细胞核、液泡和叶绿体等．故选：D27．蚂蚁外出寻找食物时，利用它的分泌物标志路线，这是在（）A．进行防御 B．进行求偶C．储藏食物 D．通讯以传递信息【考点】群体中的信息交流．【分析】群体中的分工合作需随时交流信息，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，这些叫做动物语言．【解答】解：A、为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．蚂蚁利用它的分泌物标志路线，不是防御敌害的，不是防御行为，A错误；B、求偶，属于繁殖行为，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，不是求偶繁殖的，B错误；C、食物种类繁多，性质各异，适应的环境各不相同．因此储藏食物首先要熟悉各种食物的特点．了解影响食物变化的原因，采取适当的存储方法，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，是用气味进行通讯，不是储藏食物的，C错误；D、通讯动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，是用气味进行通讯，D正确．故选：D．28．关注食品安全，防止食品腐败所依据的主要原理是（）A．把食品内的细菌都杀死B．把食品内的真菌都杀死C．抑制食品内真菌的生长和繁殖D．杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖【考点】食品的腐败原因．【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．【解答】解：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．故选：D．29．有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是（）A．防御和保护 B．运动和保护 C．攻击和保温 D．运动和保温【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】根据荚膜是细胞壁增厚形成的进行分析回答．【解答】解：细胞壁的主要功能是保护，有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，故荚膜的作用是保护．鞭毛有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动．故选：B30．下列各项与动物的运动完成无直接关系的是（）A．呼吸系统 B．循环系统 C．运动系统 D．生殖系统【考点】动物体人体的结构层次．【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．在运动时最不需要生殖系统的直接参与．故选：D二、判断题（共5分、每题1分）31．大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养．×．（判断对错）【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，又可分为寄生和腐生两种方式．【解答】解：蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，营养方式为异养．故答案为：×32．细菌是利用芽孢进行生殖的．×．（判断对错）【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】细菌能进行分裂来繁殖后代，在不良环境中能形成芽孢，据此答题．【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性．芽孢又轻又小，可以随风飘散．当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌．细菌是靠分裂进行生殖的．因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体．故答案为：×33．枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂．√．（判断对错）【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．【解答】解：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂，题干说法正确．故答案为：√34．根瘤菌寄生在植物的根中，夺取植物的营养．×．（判断对错）【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．因此它们之间的这种关系是共生关系．故答案为：×35．在无氧的环境中，甲烷菌可以通过发酵将某些生活