2024年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷487考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图为“某地某日气温实况图”；下列叙述正确的是（）

A.最高气温出现在14：00，原因是太阳高度达到一天中最大B.最低气温出现在6：00，原因是地面温度达到最低值C.1：00-2：00降温幅度最大，原因是大气逆辐射最弱D.9：00-11：00气温不断上升，原因是地面辐射不断增强2、下列说法中错误的是（）A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度最高的水C.锅炉用水硬度高十分危险D.活性炭可以把硬水转化为硬水3、关于浮力，下列说法正确的是（）A.在水中会下沉的金属块不受到浮力B.浮力的大小与物体浸没的深度有关C.浮力的大小与物体的形状有关D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的4、贵港港是西南地区第一大的内河港口，若一艘轮船从贵港港驶往澳门，当它从珠江口驶入大海时（）A.它受到的浮力变大B.它受到的浮力变小C.它下沉了一些D.它上浮了一些5、下列实验操作、现象与结论均正确的是（）。实验操作现象结论A用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中甲烷纯净B往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体一定是。

NaHCO3C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大，燃烧越剧烈A.AB.BC.CD.D6、下列属于动物后天学习行为的是（）A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.燕子孵卵D.鹦鹉学舌7、如图所示的装置中，当闭合电路中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明电路中有了电流．此过程中（）A.电能转化成机械能，导体AB相当于电源B.机械能转化成电能，导体AB相当于电源C.电能转化成机械能，电流表相当于电源D.机械能转化成电能，电流表相当于电源8、下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是()A.为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车轴承中装有滚珠D.在汽车轮胎上装防滑链评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、根的长长与根尖中的____有关；根吸收水分的主要部位是____，因为该处生有大量的____。10、实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g，需碳酸钠____g，需水____g．11、自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是____电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带____电．

12、如图水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将____，铁块受到的重力将____。（选填“变大”；“变小”或“不变”）

13、在国际单位制中，速度的单位是____，读作____。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在____内通过的____。14、如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场____（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向____处（选填“P”或“Q”）。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)25、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

26、如图所示的电路中；有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

27、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分六、解答题(共1题，共8分)28、洗衣机；电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线，一条接零线，第三条标有“E”的导线与用电器的什么部位相连？插座上与“E”相应的导线与室外的大地相连，这根导线的作用是什么？另外，针对日常生活中的用电现象，请举出一条节约用电的举措．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】地面是近地面大气直接的热量来源；9-11时太阳辐射逐渐增强，使地面温度上升，地面辐射不断增强使气温不断升高。太阳高度在地方时12时左右达到最大；能量由太阳辐射传递给地面，再由地面辐射传递给大气，所以地面辐射最高值滞后于太阳辐射最大值，气温最低值滞后于地面辐射最低值。大气逆辐射最弱时应是气温最低时。

【解答】A；最高气温出现在14：00；12：00正午太阳高度最大，故不符合题意。

B；最低气温出现在6：00；原因是能量由太阳辐射传递给地面，再由地面辐射传递给大气，所以地面辐射最高值滞后于太阳辐射最大值，气温最低值滞后于地面辐射最低值，故不符合题意。

C；大气逆辐射最弱时应是气温最低时；故不符合题意。

D；地面是近地面大气直接的热量来源；9-11时太阳辐射逐渐增强，使地面温度上升，地面辐射不断增强使气温不断升高，故符合题意。

故答案为：D2、D【分析】【解答】过滤操作可以除去水中的不溶物；将不溶于液体的固体和液体分离，故A说法正确；蒸馏水是纯净物，所以说蒸馏水是净化程度最高的水，故B说法正确；锅炉用水硬度高容易使锅炉受热不均，而造成爆炸的危险，故C说法正确；硬水软化的方法有：加热煮沸；蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水，故D说法错误．

【分析】硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水。3、D【分析】【解答】A.在水中会下沉的金属块也受到水对它产生的向上的压力；也受浮力作用，故A错；

B.C.因为物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关；而与其它因素都无关，故B.C错；

D.浮力实质就是液体对浸在液体内的物体向上和向下的压力差；压力差的出现就是由于物体上.下表面受到的压强不同产生的，故D正确．

故选D．

【分析】从浮力产生的原因和浮力的定义.方向去分析判断．4、D【分析】【解答】解：从珠江口驶入大海时轮船处于漂浮，则F浮=G；

由于轮船受到的重力G不变；所以它所受的浮力不变；

则根据阿基米德原理得：ρ河gV排河=ρ海gV排海=G；

由于ρ河＜ρ海．所以，轮船排开水的体积：V排河＞V排海；

即：排开水的体积将变小；轮船将上浮一些．

故选D．

【分析】（1）轮船从河里驶入大海时都漂浮；受到的浮力都等于轮船受到的重力，得出了受到浮力的大小关系；

（2）知道河水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开河水和海水体积的大小关系，进而得出排水深度的变化．5、D【分析】【解答】A；用拇指堵住收集了甲烷的试管口；靠近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声，说明甲烷不纯净；若放出微弱的噗噗的声音，说明甲烷纯净，故选项实验现象与结论错误；

B、酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，往装有某固体的试管中滴加稀硫酸，产生大量气泡，该固体不一定是NaHCO3；也可能是锌等活泼金属；碳酸钠等，故选项实验现象和结论错误；

C；把燃着的木条插入某瓶无色气体中；木条熄灭，说明气体不能燃烧、支持燃烧，该瓶中气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验现象和结论错误；

D；在燃烧匙里放入少量硫；加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气的浓度越大，燃烧越剧烈，故选项实验操作、现象与结论均正确；

故选：D．

【分析】A；根据甲烷验纯的方法进行分析判断；

B；根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体；进行分析判断；

C；把燃着的木条插入某瓶无色气体中；木条熄灭，说明气体不能燃烧、支持燃烧，据此进行分析判断；

D、硫粉在空气中和纯氧中的燃烧的火焰颜色深浅不同，据此结合空气与氧气中氧气的浓度不同，进行分析判断．6、D【分析】【解答】ABC；蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生来就会的、由体内的遗传物质决定的先天性行为；故ABC错误；

D；鹦鹉学舌是在后天的学习中获得的行为；属于后天学习行为．故D正确．

故选：D．

【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；

而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．7、B【分析】【分析】在电磁感应现象中；有感应电流产生，其它形式的能量转化为电能；产生感应电流的导体相当于电源；据此分析答题．本题难度不大，知道电磁感应现象中能量的转化情况；分析清楚图示情景即可正确解题．

【解答】解：由图示可知；导体棒切割磁感线产生感应电流，机械能转化为电能，导体棒AB相当于电源；

故选B．8、C【分析】【分析】

（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时；增大压力来增大摩擦．在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．

【解答】

A；为了防止传动带打滑；需要把皮带张紧些，这是利用增大压力的方法来增大摩擦的，故该选项不符合题意．

B、双手用力按黑板擦把黑板擦干净，增大了压力，增大了摩擦，故该选项不符合题意；

C；自行车轴承中装有滚珠；以滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小了摩擦力，故该选项符合题意；

D；在汽车轮胎上装上防滑链；增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故该选项不符合题意；

故选C二、填空题(共6题，共12分)9、生长点和伸长区成熟区根毛【分析】【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．1、成熟区；也称根毛区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．2、伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，生长最快的部分是伸长区．3、分生区，也叫生长点，具有强烈分裂能力。

【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．可结合根尖的结构图进行记忆10、40360【分析】【解答】由溶质的质量分数=可以知道；碳酸钠质量=400g×10%=40g，需要水：400g－40g=360g．所以答案为：40；360．

【分析】解答本题关键是要知道溶质质量、溶剂质量的计算方法，并能熟练运用解决实际问题．11、负正【分析】【解答】解：自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；

图中所示甲乙两个小球互相排斥；所以甲乙小球带的是异种电荷，因为甲带正电，所以乙带正电．

故答案为：负；正．

【分析】自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．12、变小不变【分析】【分析】压力为垂直压在物体表面上的力，铁块静止在桌面上时，压力等于重力；条形磁铁靠近铁块时，给铁块一个向上的吸引力，故铁块对桌面的压力为重力和吸引力的合力．重力的大小和物体的质量成正比，不受磁铁吸引力的影响。【解答】铁块静止在桌面上时，压力等于重力，F=G；当条形磁铁靠近铁块时，给铁块一个向上的吸引力，故铁块对桌面的压力为重力和吸引力的合力，即F′=G-F吸；因此F′＜F．重力的大小是不受磁铁吸引力的影响的。

故答案为：变小不变13、m/s米每秒单位时间路程【分析】【分析】速度的国际单位是m/s，匀速直线运动中速度由得出。

【解答】在国际单位制中,速度的单位是m/s,常用的单位还有km/h,它们之间的换算关系是1m/s=3.6km/h。匀速直线运动物体的速度等于在单位时间内通过的路程。14、强|P【分析】【分析】磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱，越密越强，反之越弱．磁感线是有方向的，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致．本题考查了磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱和磁感线的方向性．【解答】解：从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，故a点的磁场比b点的磁场弱，即b点的磁场比a点的磁场强．小磁针静止在b点时；其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点，S极和N极的指向相反，所以S极指向P点．

故答案为：强；P三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共18分)25、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N