2024年北师大版九年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、放学回家后，饥饿的你在冰箱里找到一袋麻辣香肠，从食品安全的角度分析，你确定能否食用的最主要依据是（）A.储存条件与质量等级B.主产日期与保质期C.生产厂家与执行标准D.配料与食用方法2、在点燃条件下；甲与乙反应的微观示意图如下．下列说法正确的是（）

A.该反应属于复分解反应B.四种物质中只有一种是氧化物C.参加反应的甲、乙分子数之比为1：1D.反应前后元素的化合价都发生了改变3、如图3所示；小孩从滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是()

A.动能大小一定不变B.没有发生能量转化C.重力势能一定越来越小D.机械能总量保持不变4、在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（）A.兔子→狼→狮子B.阳光→草→兔子→狼C.昆虫→青蛙→鹰→草D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰5、一个群落中不同物种之间关系很复杂，其中主要的是（）A.共生关系B.寄生关系C.竞争关系D.食物关系6、（2012·衢州）右图为某校园生态系统组成成分的示意图。图中的乙属于()

A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境7、现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别这三种无色溶液，你觉得不可行的是（）A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液8、水池中有一个气泡由水底向水面运动，如果水的阻力和水中温度差异忽略不计，那么该气泡在到达水面前的运动情况是（）A.匀速向上B.加速向上C.减速向上D.不能确定评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、白色硫酸铜固体遇水会呈____色。10、汽车在刹车过程中，因摩擦将____能转化为地面、轮胎和空气的____。转化后，这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有____性，但在能量的转化或转移过程中，能的总量保持____。11、黄金是一种贵重金属．在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼“之说．这说明黄金在自然界中主要以____形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下非常____．12、金属材料具有诸多优点；用途广泛．

（1）地壳中含量最丰富的金属元素是____，但是它不是最先广泛使用的金属，其原因是____．

（2）通常情况下，一种金属的合金的熔点比这种纯金属的熔点____．

（3）不锈钢的主要成分是铁、铬、镍，由于其具有良好的____性，不锈钢被广泛用于制造医疗器械、反应釜、____等．13、在烧杯A中装入10ml蒸馏水；滴入2～3滴酚酞试液，在烧杯B中装入5ml浓氨水．用一只大烧杯把A；B两烧杯溶液罩在一起（如图）．

①过一段时间，看到的现象是____；

②由此现象说明分子具有的性质是____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)15、一位同学得了急性胃肠炎，一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液，打针的护士说，“出现脱水现象，血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑，你能分析为什么血管会有点瘪吗？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】食品安全应贯穿于生产、运输、加工；储存、烹饪等安全过程．在购买食品时应阅读食品包装上是否有质量安全图标；营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．

从食品安全的角度考虑，购买包装食品应首先关注包装袋说明上的生产日期和保质期；有助于判断购买的食品是否超过了保质期，是否符合食品安全的要求．而本题在冰箱中保存的食物，应注意出厂日期和保质期，可以了解食品是否过期，保证食用的安全．

故选：B

【分析】食品安全包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题，从食品安全的角度考虑，购买包装食品应仔细阅读说明书．2、B【分析】【分析】根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断甲为NH3，乙为O2，丙为N2，丁为H2O，反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；据此分析有关的问题．

【解答】解：由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断甲为NH3，乙为O2，丙为N2，丁为H2O，反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；由此可知：

A；由化学方程式可知；反应物是一种化合物和一种单质，生成物是新的单质和新的化合物，反应符合置换反应的特点，因此该反应为置换反应，而非复分解反应；故A说法错误；

B；由上述方程式可知；四种物质中只有水是一种氧化物，故B说法正确；

C；由反应的方程式可知；氨气分子和氧气分子的个数比是4：3，故C说法错误；

D；反应过程中；氮元素的化合价由﹣3→0，氧元素由0→﹣2，氢元素的化合价都是+1价，保持不变，故D说法错误；

故选：B．3、C【分析】【解答】小孩从滑梯上滑下的过程中；速度增大，高度降低，故重力势能变小，动能增大，A错C对；臀部有灼热的感觉，是由于摩擦力做功，机械能转化为内能，机械能总量减小，B；D错误；故选C

【分析】先判断哪种能量减少，哪种能量增加，减少的哪种能量转化为增加的哪种能量。4、D【分析】【分析】兔子是动物属于消费者；而食物链必须从生产者开始，A不正确；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B不正确；昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者草开始，C不正确；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确．故选：D。

【点评】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。5、B【分析】【分析】1；互利共生：两种生物共同生活在一起；相互依赖，彼此有利。

2；寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表；摄取寄主的养分以维持生活。

3；竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。

4；捕食：一种生物以另一种生物为食。

【解答】1；生物之间的食物关系是食物链和食物网。

2；生态系统中；生产者与消费者，消费者与消费者之间的这种吃与被吃的食物关系是生物之间最普遍，最基本最重要的关系。

3；在一个生物群落中各个种群间有直接或间接关系；流经一个生态系统的总能量正是经生产者固定而不断沿食物链（网）逐级流动的。

故答案为：D6、B【分析】【分析】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成。生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者。

【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。阳光、空气、土壤和水等是非生物成分，因此，图中甲属于生产者，乙和丙属于消费者，丁属于分解者。

故选：B。7、A【分析】【分析】A；无色酚酞试液遇到酸或中性溶液都不变色；B、pH试纸可测出溶液的酸碱度；C、碳酸钠与盐酸反应生成气体；碳酸钠与氢氧化钙反应生成沉淀；D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．在解此类物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质性质的不同，然后根据各自的性质选择合适的试剂出现不同的现象进行鉴别，或者利用本组中鉴别出的物质在鉴别其他的物质．

【解答】解：A；稀盐酸是酸；澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，酚酞试液遇到盐酸、氯化钠溶液都不变色，所以不能鉴别开，故A正确；

B；稀盐酸是酸；澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，用pH试纸可测出溶液的酸碱度，所以完全能鉴别开，故B错；

C；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与氯化钠不反应，所以能鉴别开，故C错；

D；紫色石蕊试液遇酸变红；遇中性溶液不变色，遇碱变蓝色．稀盐酸是酸，澄清石灰水是碱，氯化钠溶液是中性溶液，所以能鉴别开，故D错．

故选A．8、B【分析】【分析】首先根据p=ρgh分析压强变化，然后根据F浮=ρ水gV排分析浮力变化；最后确定该气泡在到达水面前的运动情况．

【解答】解：气泡由水底向水面运动的过程中，深度不断变小，根据p=ρgh可知，压强不断变小，则体积变大，根据F浮=ρ水gV排可知；浮力不断变大，如果水的阻力和水中温度差异忽略不计，那么该气泡在到达水面前加速向上．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)9、蓝【分析】【分析】白色的硫酸铜遇到水会结合水分子变成五水硫酸铜；五水硫酸铜呈蓝色。

【解答】白色的硫酸铜遇到水会结合水分子变成五水硫酸铜；五水硫酸铜呈蓝色，科学中常用这一变化来检验水分的存在。

故答案为：蓝10、机械内能方向不变【分析】【分析】汽车在刹车过程中需克服摩擦做功；将机械能转化为内能，这些能量无法再转化为使汽车行驶所需要的能量，是因为能量转化和转移是有方向性的，并且能量在转化或转移的过程中总量保持不变。

【解答】汽车在刹车过程中；因摩擦将机械能转化为地面；轮胎和空气的内能。转化后，这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有方向性，但在能量的转化或转移过程中，能的总量保持不变。

故答案为：机械内能方向不变11、单质稳定【分析】【解答】理解元素的存在形式与其化学性质间的联系；元素的存在形式由其化学性质决定，金的化学性质稳定，与土壤中的水及氧气等物质不反应，可以以单质的形式存在．

【分析】从元素的存在形式与其化学性质间的联系角度回答．12、铝铝元素较活泼（或“金属活动性强”），冶炼难度大低耐腐蚀炊具【分析】【解答】（1）地壳中含量最丰富的金属元素是铝；但是它不是最先广泛使用的金属；其原因是铝元素较活泼（或“金属活动性强”），冶炼难度大；故答案为：铝；铝元素较活泼（或“金属活动性强”），冶炼难度大；

（2）通常情况下；一种金属的合金的熔点比这种纯金属的熔点低；故答案为：低；

（3）不锈钢的主要成分是铁；铬、镍；由于其具有良好的耐腐蚀性，不锈钢被广泛用于制造医疗器械、反应釜、炊具等．故答案为：耐腐蚀；炊具．

【分析】（1）根据地壳中含量最丰富的金属元素是铝以及铝的性质进行解答；

（2）根据合金的性质进行解答；

（3）根据不锈钢的性质以及用途进行解答．13、烧杯A中的水由无色逐渐变成红色分子在不断地运动【分析】【分析】根据分子的基本性质进行分析；氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，浓氨水具有挥发性，能挥发出氨分子，据此解答．本题考查了分子的基本性质的应用，完成此题，可以依据已有的分子性质进行．

【解答】解：①氨分子不断运动到滴有酚酞试液的蒸馏水中，由于氨气的水溶液呈碱性，故会看到溶液变红的现象，故填：烧杯A中的水由无色逐渐变成红色；②此现象说明分子在不断的运动，故填：分子在不断地运动．三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实