二零二五年度小学班主任老带新人才培养合作协议书2篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书本合同目录一览1.定义和解释1.1合同定义1.2术语解释2.合作双方信息2.1合作学校信息2.2合作教师信息3.合作目标与原则3.1合作目标3.2合作原则4.老带新人才培养计划4.1培养对象4.2培养内容4.3培养方式5.合作双方责任和义务5.1合作学校责任5.2合作教师责任6.培养过程与评价6.1培养过程6.2培养评价7.培养成果与应用7.1培养成果7.2成果应用8.合作期限与续约8.1合作期限8.2续约条件9.费用及支付9.1费用标准9.2支付方式10.违约责任10.1违约情形10.2违约责任承担11.争议解决11.1争议解决方式11.2争议解决机构12.合同生效与终止12.1合同生效条件12.2合同终止条件13.其他13.1通知与送达13.2不可抗力13.3合同附件14.合同签订与生效日期第一部分：合同如下：1.定义和解释1.1合同定义1.1.1“本合同”是指《二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书》。1.1.2“合作学校”是指承担班主任老带新人才培养任务的学校。1.1.3“合作教师”是指具备丰富班主任工作经验，愿意担任导师的资深教师。1.2术语解释1.2.1“班主任”是指全面负责班级学生思想品德教育、日常管理、教育教学等工作的教师。1.2.2“老带新”是指资深班主任对新任班主任的指导与培养。2.合作双方信息2.1合作学校信息2.1.1学校名称：_______小学2.1.2学校地址：_______2.1.3联系人：_______2.1.4联系电话：_______2.2合作教师信息2.2.1教师姓名：_______2.2.2教师职称：_______2.2.3教师所在年级：_______2.2.4联系电话：_______3.合作目标与原则3.1合作目标3.1.1提升新任班主任的业务水平和综合素质。3.1.2促进学校班主任队伍的稳定与发展。3.1.3推动学校教育教学质量的提高。3.2合作原则3.2.1尊重人才，注重实效。3.2.2实事求是，稳步推进。3.2.3互惠互利，共同发展。4.老带新人才培养计划4.1培养对象4.1.1新任班主任：_______4.1.2培养期限：_______4.1.3培养目标：_______4.2培养内容4.2.1班主任工作基本技能培训。4.2.2教育教学管理经验分享。4.2.3心理健康教育与沟通技巧。4.3培养方式4.3.1定期开展集中培训。4.3.2日常工作中的一对一指导。4.3.3互相观摩学习，共同进步。5.合作双方责任和义务5.1合作学校责任5.1.1提供必要的培训场地和设施。5.1.2配合合作教师开展培养工作。5.2合作教师责任5.2.1按照培养计划完成培养任务。5.2.2尽心尽力指导新任班主任。5.2.3定期向学校汇报培养情况。6.培养过程与评价6.1培养过程6.1.1制定培养计划，明确培养目标。6.1.2开展集中培训，提高班主任基本技能。6.1.3日常工作中进行一对一指导，解决实际问题。6.2培养评价6.2.1通过课堂观察、学生评价等方式，对班主任进行评价。6.2.2定期召开座谈会，了解培养效果。8.合作期限与续约8.1合作期限8.1.1本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为_______年。8.1.2合作期限届满前_______个月，双方可根据实际情况协商续约。8.2续约条件8.2.1双方均满意本合同的履行情况。8.2.2合作双方均有意愿继续合作。8.2.3经双方协商一致，达成续约协议。9.费用及支付9.1费用标准9.1.1合作学校向合作教师支付_______元/月的培养费用。9.1.2培养费用包含集中培训、日常指导等费用。9.2支付方式9.2.1合作学校于每月_______日前支付上一个月的培养费用。9.2.2支付方式为银行转账。10.违约责任10.1违约情形10.1.1合作学校未按时支付培养费用。10.1.2合作教师未履行培养义务，严重影响培养效果。10.1.3一方违反合同约定，给另一方造成损失的。10.2违约责任承担10.2.1违约方应承担相应的违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。10.2.2双方应积极协商解决违约问题，协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。11.争议解决11.1争议解决方式11.1.1双方应友好协商解决合同履行过程中的争议。11.1.2协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。11.2争议解决机构11.2.1本合同争议解决机构为合同签订地人民法院。12.合同生效与终止12.1合同生效条件12.1.1双方签字盖章后，本合同即生效。12.2合同终止条件12.2.1合同期满。12.2.2双方协商一致解除合同。12.2.3因不可抗力导致合同无法履行。13.其他13.1通知与送达13.1.1双方通讯地址变更，应及时通知对方。13.1.2通知以书面形式发送，自发送之日起_______日内视为送达。13.2不可抗力13.2.1不可抗力是指合同签订后发生的，不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。13.2.2因不可抗力导致合同无法履行的一方，应及时通知对方，并采取一切必要的措施减轻损失。14.合同签订与生效日期14.1合同签订14.1.1本合同一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。14.1.2本合同经双方代表签字盖章后生效。14.2合同生效日期14.2.1本合同自_______年_______月_______日起生效。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定义与介入目的1.1第三方是指本合同签订后，经甲乙双方同意，参与合同履行的独立第三方机构或个人。1.2第三方介入的目的包括但不限于：提供专业服务、协调双方关系、监督合同执行等。2.第三方责任限额2.1第三方在本合同项下的责任限额由甲乙双方在合同中约定，具体金额为_______元。2.2第三方在履行职责过程中，如因自身原因导致合同履行出现违约情形，应承担相应的违约责任，但不超过约定的责任限额。3.第三方责任划分3.1第三方在合同履行过程中的责任与权利，由甲乙双方与第三方另行签订协议明确。3.2第三方应遵守甲乙双方约定的合同条款，并按照协议约定履行职责。3.3第三方不得以任何形式干预甲乙双方正常的合同履行。4.第三方介入程序4.1甲乙双方需就第三方介入事宜达成一致意见，并签订《第三方介入协议》。4.2《第三方介入协议》应明确第三方的职责、权利、义务及责任限额等。4.3第三方介入后，应将介入事宜及时通报甲乙双方，并保持沟通。5.第三方权利与义务5.1第三方权利5.1.1第三方有权要求甲乙双方提供与合同履行相关的信息。5.1.2第三方有权对甲乙双方的合同履行情况进行监督。5.1.3第三方有权根据合同履行情况，向甲乙双方提出意见和建议。5.2第三方义务5.2.1第三方应严格遵守甲乙双方签订的《第三方介入协议》。5.2.2第三方应确保其提供的专业服务符合合同要求。5.2.3第三方应保守甲乙双方的商业秘密。6.第三方变更与退出6.1第三方如需变更，应提前_______日通知甲乙双方，并经甲乙双方同意。6.2第三方退出合同，应提前_______日通知甲乙双方，并妥善处理相关事宜。6.3第三方变更或退出，不影响本合同的有效性。7.第三方介入后的合同履行7.1第三方介入后，甲乙双方应继续履行本合同约定的各项义务。7.2第三方介入期间，甲乙双方应积极配合第三方的监督与协调工作。7.3第三方介入期间，如甲乙双方发生争议，应先协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。8.第三方介入后的合同解除8.1.1第三方违反《第三方介入协议》的约定。8.1.2第三方因自身原因导致合同履行无法继续。8.1.3甲乙双方协商一致解除合同。9.第三方介入后的争议解决9.1第三方介入期间，如甲乙双方发生争议，应先协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。9.2第三方介入期间的争议解决，不影响甲乙双方就本合同其他条款的争议解决。10.第三方介入后的合同终止10.1.1合同期满。10.1.2第三方退出合同。10.1.3甲乙双方协商一致解除合同。10.1.4因不可抗力导致合同无法履行。11.第三方介入后的合同变更11.1第三方介入期间，如甲乙双方需变更合同条款，应提前_______日通知第三方，并经第三方同意。11.2第三方介入期间的合同变更，不影响本合同其他条款的有效性。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.《二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书》附件说明：本协议的正式文本，双方签字盖章后生效。2.《第三方介入协议》附件说明：约定第三方介入本合同的协议，包括第三方的职责、权利、义务及责任限额等。3.《班主任培养计划》附件说明：详细列出班主任培养的具体内容、方式、时间安排等。4.《班主任培养效果评估报告》附件说明：对班主任培养效果的评估报告，包括评估方法、评估结果等。5.《班主任培训记录》附件说明：记录班主任参加培训的时间、地点、内容、成果等。6.《班主任日常指导记录》附件说明：记录合作教师对班主任日常工作的指导情况。7.《费用支付凭证》附件说明：记录培养费用的支付情况，包括支付时间、金额等。8.《违约通知函》附件说明：一方违约时，另一方发出的违约通知函。9.《争议解决协议》附件说明：双方就争议达成和解的协议。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为1.1合作学校未按时支付培养费用。1.2合作教师未履行培养义务，严重影响培养效果。1.3第三方违反《第三方介入协议》的约定。1.4甲乙双方未按合同约定履行各项义务。2.责任认定标准2.1违约方应承担相应的违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。2.2违约责任的大小根据违约行为对合同履行的影响程度、违约方的过错程度等因素确定。3.违约责任示例3.1合作学校未按时支付培养费用，应向合作教师支付违约金_______元。3.2合作教师未履行培养义务，导致新任班主任业务水平下降，应承担相应赔偿责任。3.3第三方违反《第三方介入协议》的约定，导致合同履行受阻，应承担相应违约责任。3.4甲乙双方未按合同约定履行各项义务，应根据违约情节，分别承担相应责任。全文完。二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书2本合同目录一览1.合同概述1.1合同名称1.2合同签订日期1.3合同双方基本信息2.合作目的与原则2.1合作目的2.2合作原则3.合作内容与范围3.1合作内容3.2合作范围4.人才培养方案4.1培养目标4.2培养计划4.3培养方式5.培养实施与评估5.1实施步骤5.2评估方式5.3评估结果6.师资配备与培训6.1师资配备要求6.2培训计划6.3培训内容7.教学资源与支持7.1教学资源提供7.2教学支持服务7.3教学资源更新8.沟通与交流8.1定期沟通机制8.2信息交流方式8.3问题反馈与解决9.质量保证与监督9.1质量保证措施9.2监督机制9.3质量评估报告10.经费预算与结算10.1经费预算10.2经费结算方式10.3经费使用监督11.违约责任与处理11.1违约责任11.2违约处理12.争议解决与法律适用12.1争议解决方式12.2法律适用13.合同生效、变更与终止13.1合同生效条件13.2合同变更程序13.3合同终止条件14.其他约定事项第一部分：合同如下：第一条合同概述1.1合同名称本合同名称为“二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书”。1.2合同签订日期本合同签订日期为二零二四年一月一日。1.3合同双方基本信息甲方：[甲方全称]地址：[甲方地址]联系人：[甲方联系人]联系电话：[甲方联系电话]乙方：[乙方全称]地址：[乙方地址]联系人：[乙方联系人]联系电话：[乙方联系电话]第二条合作目的与原则2.1合作目的本合作旨在通过甲方对乙方新任班主任的指导和培养，提升乙方班主任的专业素养和管理能力，促进乙方教育教学质量的提高。2.2合作原则（1）平等互利原则：双方在合作过程中应遵循公平、公正、互利的原则；（2）诚信原则：双方应诚实守信，遵守合同约定；（3）共同发展原则：双方应共同努力，实现共同发展。第三条合作内容与范围3.1合作内容（1）甲方对乙方新任班主任进行定期培训和指导；（2）甲方协助乙方新任班主任开展教育教学工作；（3）甲方与乙方共同制定班主任人才培养计划。3.2合作范围（1）班主任专业素养培训；（2）班主任教育教学技能培训；（3）班主任班级管理能力培训。第四条人才培养方案4.1培养目标（1）掌握教育教学的基本理论和方法；（2）具备较强的班级管理能力；4.2培养计划（1）培训周期：一年；（2）培训方式：集中培训、现场指导、案例分析等；（3）培训内容：教育教学理论、班级管理技巧、心理辅导方法等。4.3培养方式（1）甲方安排资深班主任作为乙方新任班主任的指导老师；（2）甲方定期组织乙方新任班主任参加各类培训活动；（3）甲方协助乙方新任班主任开展教育教学改革实验。第五条培养实施与评估5.1实施步骤（1）甲方根据乙方新任班主任的实际情况，制定个性化培养计划；（2）乙方新任班主任按照培养计划参加各类培训活动；（3）甲方对乙方新任班主任的培训效果进行定期评估。5.2评估方式（1）考核乙方新任班主任的教育教学成果；（2）评估乙方新任班主任的班级管理能力；（3）听取乙方新任班主任的自我评价。5.3评估结果甲方对乙方新任班主任的评估结果进行汇总，形成评估报告，作为乙方新任班主任晋升和评优的依据。第六条师资配备与培训6.1师资配备要求（1）具有丰富的教育教学经验；（3）热爱教育事业，关心学长。6.2培训计划（1）甲方为乙方新任班主任提供针对性的培训计划；（2）甲方定期举办各类培训班，提高乙方新任班主任的专业素养；（3）甲方组织乙方新任班主任参加教育教学研讨活动。6.3培训内容（1）教育教学理论；（2）班级管理技巧；（3）学生心理辅导方法；（4）教育教学改革实验。第一部分：合同如下：第八条沟通与交流8.1定期沟通机制（1）双方应每月至少举行一次定期会议，讨论合作进展和问题；（2）双方指定专人负责日常沟通，确保信息传递的及时性和准确性。8.2信息交流方式（1）采用电子邮件、电话、短信、等电子通信工具进行日常信息交流；（2）定期通过纸质文件或电子文档交换重要信息和资料。8.3问题反馈与解决（1）乙方新任班主任在遇到问题时，应及时向甲方指导老师反馈；（2）甲方指导老师应在接到反馈后的三个工作日内给予答复或解决方案；（3）双方应共同协商，及时解决合作过程中出现的问题。第九条质量保证与监督9.1质量保证措施（1）甲方确保提供的培训内容和方法符合教育教学规律；（2）甲方定期对乙方新任班主任的教学成果进行质量评估；（3）甲方对乙方新任班主任的教学过程进行监督。9.2监督机制（1）甲方设立监督小组，负责对合作过程进行监督；（2）监督小组每月至少进行一次现场检查；（3）监督小组有权对乙方新任班主任的教学情况进行不定期抽查。9.3质量评估报告甲方应定期向乙方提交质量评估报告，内容包括但不限于：培训效果、班主任成长情况、合作满意度等。第十条经费预算与结算10.1经费预算（1）双方应根据合作内容制定详细的经费预算；（2）经费预算应包括培训费用、师资费用、教学资源费用等。10.2经费结算方式（1）双方按照预算执行，定期进行结算；（2）结算方式为银行转账，乙方在收到甲方提供的结算单后七个工作日内支付相应款项。10.3经费使用监督（1）双方应共同监督经费的使用情况；（2）甲方定期向乙方提供经费使用明细报告。第十一条违约责任与处理11.1违约责任（1）任何一方未履行合同义务或违反合同约定，应承担违约责任；（2）违约方应赔偿守约方因此遭受的损失。11.2违约处理（1）双方应友好协商解决违约问题；（2）协商不成时，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。第十二条争议解决与法律适用12.1争议解决方式（1）双方应通过协商解决合同争议；（2）协商不成时，提交有管辖权的人民法院诉讼解决。12.2法律适用本合同适用中华人民共和国法律。第十三条合同生效、变更与终止13.1合同生效条件本合同自双方签字盖章之日起生效。13.2合同变更程序（1）任何一方提出合同变更，应书面通知另一方；（2）双方协商一致后，签订书面变更协议。13.3合同终止条件（1）合作期满；（2）双方协商一致解除合同；（3）因不可抗力导致合同无法履行。第十四条其他约定事项14.1保密条款双方对本合作过程中知悉的对方商业秘密负有保密义务，未经对方同意不得向任何第三方泄露。14.2不可抗力因不可抗力导致合同无法履行，双方互不承担责任，但应及时通知对方，并采取一切可能的措施减少损失。14.3合同份数本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正第十五条第三方介入的概念与范围15.1第三方概念本合同所称第三方，是指除甲乙双方之外的，根据本合同约定介入合作过程中的任何自然人、法人或其他组织。15.2第三方介入范围（1）提供培训、咨询服务；（2）提供教学资源、技术支持；（3）进行质量评估、监督；（4）提供财务、法律等服务。第十六条第三方责任限额16.1责任限额定义本合同所指责任限额，是指第三方在履行本合同过程中因自身原因造成甲乙双方损失的最高赔偿金额。16.2责任限额确定（1）第三方责任限额由甲乙双方在合同中约定，具体金额根据第三方提供的服务类型和潜在风险确定；（2）第三方责任限额不得低于其注册资本的百分之十。第十七条第三方责权利界定17.1第三方权利（1）第三方有权根据本合同约定，获得甲乙双方提供的资源和服务；（2）第三方有权要求甲乙双方按照合同约定支付相关费用；（3）第三方有权在合同约定的范围内，独立开展业务活动。17.2第三方义务（1）第三方应按照本合同约定，履行相应的服务义务；（2）第三方应确保其提供的服务符合相关法律法规和行业标准；（3）第三方应承担因自身原因导致的损失责任。第十八条第三方与其他各方的划分说明18.1职责划分（1）甲方负责组织、协调本合同执行，并对乙方新任班主任的培训效果负责；（2）乙方负责乙方新任班主任的日常管理工作；（3）第三方根据本合同约定，提供相应的服务。18.2责任划分（1）第三方在履行本合同过程中，因自身原因导致甲乙双方损失，由第三方承担相应责任；（2）甲乙双方因第三方原因遭受损失，可要求第三方承担相应责任；（3）甲乙双方在第三方介入前已存在的责任，仍由甲乙双方各自承担。第十九条第三方介入的审批程序19.1介入申请（1）第三方有意介入本合同时，应向甲乙双方提交书面申请；（2）申请内容包括第三方基本信息、介入原因、服务内容、预期效果等。19.2审批程序（1）甲乙双方应在收到第三方申请后的十个工作日内进行审批；（2）审批通过后，甲乙双方与第三方签订书面合作协议；（3）合作协议作为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。第二十条第三方介入合同的变更与解除20.1变更程序（1）第三方介入合同需变更或解除时，由甲乙双方与第三方协商一致；（2）变更或解除后的协议作为本合同的附件。20.2解除条件（1）第三方违反本合同约定，造成甲乙双方损失；（2）第三方无法履行合同约定的服务内容；（3）因不可抗力导致合同无法履行。第二十一条第三方介入的争议解决21.1争议解决方式（1）第三方介入合同发生争议时，甲乙双方应友好协商解决；（2）协商不成时，提交有管辖权的人民法院诉讼解决。21.2法律适用第三方介入合同适用中华人民共和国法律。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.附件一：二零二四年度小学班主任老带新人才培养合作协议书详细要求：合同及所有修正条款的正式文本。说明：本附件为合同的主要文件，所有合作内容均以此为准。2.附件二：甲方师资配备名单详细要求：包含指导老师姓名、职称、教学经验等信息。说明：本附件用于确认甲方提供的师资力量，确保教学质量。3.附件三：乙方新任班主任名单详细要求：包含新任班主任姓名、职务、入职时间等信息。