苏州市中小学班主任工作手册(已填)

班级工作打算〔可粘贴〕要做好班主任工作，并不是件简洁事，由于班主任工作繁杂、琐管 碎的事较多，假设把握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工理 作之余，必需认真吸取班级治理阅历，乐观进展实践，同时虚心请教有班 阅历的教师，力求把每件事处理好。开学初，我要与学生一起学习《小集 学生守则》、《小学生日常行为标准》及相关的校规校纪和班规班纪，体 班干部集体，确立好值周班长轮番挨次，利用《怎样当好班干部》方 主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分面 调动学生的乐观性，培育学生的各方面力量，我要让每个值周生在工作期间选择一德 起来。如有这种状况发生，我必需强调学生把地上的纸捡起来，放入纸育 篓。这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生。使同学观察地上有脏教育 东西主动清扫干净，再也不用教师去指派了，对这些同学我将准时的予方 以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品德，我想这样渐渐面 地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯要用正确的方法去引导我将组织好主题班《我能为班级做教本学期我将很好了解学生，我深入班级，认真观看了解，同时通学过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学后一周内我必需对工全班同学的学习力量、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，作我了解、针对学生的共性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量方提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的面学习兴趣，让他们集中精神听课。培性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。优具体做法如下：转对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，差感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察前方进生身上的乐观因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做面到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在班级文化建设班风： 努力学习，超越自我班级公约：一、进校： 仪表，备齐用品准时到；二、早读： 分秒，贵在自觉效率高；三、升旗： 搞好，宠爱祖国第一条；四、两操： 静齐，动作标准做好操；五、上课： 室静，认真听讲勤思考；六、课间： 吵闹，文明净净要做到；七、学习： 学好，遵守纪律最重要；八、作业： 立做，格式标准不抄袭；九、活动： 高，体魄强健素养好；十、生活： 记牢，节约水电少铺张；同学之间勤鼓励，道德情操修养好。我的带班理念：班级目标：创立一个具有深厚学习气氛的和谐集体则是我们的目标。班级口号： 遇难不退，遇苦不怕，努力学习，超越自我的责任，追赶我们的梦想，查找属于我们的天空！加分：1、早读、午读、上课能自觉举手答复以下问题，每次+1分；2、乐观参与学校、班级举办的各种活动，每次+1分；3、检举和揭露坏事的，每次+1分；4、学雷锋做好事的〔如：帮助同学或教师、捡垃圾等〕每件+1分；5、收集作业登记本的“阅”字，每个+1分。扣分：1、早上、中午进校门不带红领巾或校卡，每次-1分；2、早读、午读和上课时违反纪律被教师点名的，每次-1分；3、每天的值日生不按时清扫卫生的，被学校值日生扣分的，每-1分，每个组员-1分；4、随地扔垃圾，被同学检举的，每次-1分；5、不能任凭拿讲台上的东西，被同学检举的，每次-1分；6、课前、课间、课后违反纪律的〔如：打架、爬窗台、爬围栏等〕，每次-1分；7、每天要按时按量完成作业，每缺交一次-1分。主题班〔团、队〕会活动记录〔一〕时间：活动主题：感恩

主持：增进同学之间的友情、增进与教师活动预备：从班会组织的前期设想、之间的沟通沟通将同学们之前始终埋在心中对召开目的，到班委会安排任务、班会展同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛，示素材的预备，对每个环节都做缜密的让每个同学畅所欲言。 小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等活动过程：恩的气氛。首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者确定有很多感同生受的话想说。同学们争论感恩话题〔由同学自由发言〕玩耍环节感恩之路温馨之圆9少先队誓言由班长共同带着全班同学进展少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。梦想与誓言。同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。反思：小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人成为我们小学生活中最亮丽的一抹颜色。主题班〔团、队〕会活动记录〔三〕主题班〔团、队〕会活动记录〔二〕时间：活动主题：如何背着“壳”前行

主持：活动目的：1、正确生疏自己所背负的压力，活动预备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和初步形成主动磨练自己的意识。 制作课件。并提前将班会主2、树立自强进取的信念和信念，培育勇于承受题告知学生，要求学生对“如何对待压压力的力量和乐观乐观的生活态度。 力”先做肯定思考。活动过程：一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入二、提出问题：搁下吗？〔明确：人要生存就必定担负着很多责任和压力。〕三、争论：我们要如何背着“壳”前行呢？四、接下来，让我们念念励志名言举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海／三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/钟不敲不响，人不学不灵/世上无难事，只怕有心人/书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。五、学生联系实际进展小结同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛确定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，子。假设我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。主题班〔团、队〕会活动记录〔三〕时间：活动主题：“为抱负奋斗”主题班会

主持：

参与人数：通过开展形式多样的主题班会，社活动预备：小品、演讲、争论、玩耍、而努力！活动过程：一、播放歌曲《水手》，班会主题开头，班长、宣传委员主持。么样看的呢？四、班主任总结五、在《走进时代》歌声中，主持人宣布班会课完毕。是的，抱负是还没有实现的东西，是对将来的奇特向往和期望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有奇特的明天。抱负有近期，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。反思：用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生顶峰”，恒心与毅力，在制服的过程中必不行少。家长会记录〔一〕时间：主题：家校互动

主持：目的：1、告知家长孩子的在校状况，对家长提出几点要求，让家长能对孩子进展准时教育。2、建议家长培育孩子良好的行为习惯。流程：一、致欢送词：今日，由于孩子们的缘分，我们又相聚了，欢送各位的到来！感谢大家！二、简洁介绍孩子的在校状况：1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不留神又掉到地上了。2、话特别多，上课只要一有时机就说，说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小，留意力也不够集中，简洁受外界的影响。3、有个别孩子常常遗忘带作业。4、不交作业，马虎完成(期望家长们能每天检查他的作业登记本)。三、我想提出几点要求：四、培育小学生行为的习惯：反思：通过这次家长会，使家长了解到孩子在学校的状况，能准时教育孩子，并把孩子要养成好的行为习惯的重要性告知家长。学期工作总结期的工作总结如下：一、培育学生良好的学习习惯，提高学生的语文素养。的学习习惯渐渐养成了。二、通过各种方法，培育学生爱读书的好习惯。的内容，更成了一种习惯。三、留意课内外结合。口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活泼起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我敬重学生的个体差异，鼓舞学生选择自己宠爱的方