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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科新版四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、读课文《长城》;仔细思考,认真判断。
这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。
下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”C.修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹2、下面字形完全正确的一组是()A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏3、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。4、判断一下孔子是如何评价自己学生的?()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。5、下列各句中不属于比喻句的是()A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。6、读课文《虎门销烟》选择。
虎门销烟共持续了多少天,销毁了多少鸦片?()A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤7、下列短语中没有错别字的一组是()。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后8、根据课文《电脑住宅》填空。
下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。9、读课文《虎门销烟》;选择。
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、写出下列词语的反义词。
厚____新____出____
轻易____宁静____柔弱____11、读句子;选择正确的答案写在横线上。
辛苦勇敢喜爱。
①它教鸡雏们啄食,掘地,用水洗澡,一天不知教多少次。从这句话可以看出母鸡的____。
②发现一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。从这句话可以看出母鸡的____。12、请写出四个描写山水的成语:
____、____、____、____。13、词语接龙;比比谁接得长。
例:去年——年纪——纪念——念书——书本。
地方—____—____—____—____
灯火—____—____—____—____
朋友—____—____—____—____14、照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫打破沙锅——____丢了西瓜捡芝麻——____滴水石穿——____评卷人得分三、语言表达(共5题,共10分)15、读课文《生命的壮歌》;解释划线的词。
下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的____边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,____地坠入了山涧。16、扩句。
①他看了看装束。
②东西乱。17、先理解词语;再解释意思。
①清澈。
②谦虚。
③彼此18、造句。
①即使也
②不论不论都19、用下列词语造句。
①抖动。
②熟练评卷人得分四、翻译(共4题,共32分)20、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。21、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!22、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。23、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分五、默写(共4题,共8分)24、补充完整《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽,____,____,只有敬亭山。25、读诗文《望洞庭》填写。
湖光秋月两相和,____。26、填一填。
①叶公好龙,____。②竹篮打水,____。③芝麻开花,____。27、读诗《峨眉山月歌》;根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立;半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
____评卷人得分六、写作题(共1题,共4分)28、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造;设置非常巧妙,也能看出是奇迹。
【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。2、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【点评】考查学生对字形的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。”成分残缺,句子缺主语“狗”,应该为:每逢它(大白鹅)吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。4、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解;孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。
【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术,激发学生对“万世之师”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲;第3句把春光和盛世分别比作海和花,第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握。6、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况;这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中”,这两个数字说明了销烟的时间长,销的烟多。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚,数字是那些,“23”“二百多”,是二百多“万”,一定要看清楚这个“万”。7、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密;经常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到极点。走投无路:投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。D嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。
【点评】对于学生易出现错误的词语,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。8、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强;一定要熟悉课文,不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。9、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共5题,共10分)10、薄旧入困难热闹坚强【分析】【分析】轻易:容易的。宁静:平静;安静;清静寡欲,不慕荣利。柔弱:常指体弱;易感疲劳的;易得病的(身体柔弱),容易受疾病或其它灾祸影响的。
【点评】考查学生对反义词的掌握,只有先了解词义才能够写出反义词。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。11、辛苦慈爱【分析】【分析】辛苦:原指味道辛辣而苦;比喻艰难困苦,很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。辛劳苦累,付出艰辛,用于烦劳别人时表示客气;慰问。勇敢:胆子大。喜爱:一方面有喜爱的意思,另一方面也有愉快、高兴的意思。
【点评】考查学生结合语境体会词语的感情色彩。12、湖光山色重峦叠嶂高山流水烟波浩渺【分析】【分析】“描写山水的成语”就是与山水有关;湖光山色húguāngshānsè湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。重峦叠嶂chóngluándiézhàng连绵的山。山峰一个接着一个,连绵不断。高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。高山:高峻的山。亦比喻崇高的德行;传说中的山名;少数民族名。烟波浩渺:烟波:水波渺茫,像烟雾笼罩;浩渺:广阔无边。形容烟雾笼罩的江湖水面宽广无边。流水:①流动的水,比喻接连不断:~作业。②指商店的销货额。
【点评】对于这样的题必须要先看清楚让写哪一方面的成语,千万不能弄错了,还有描写“动物的、植物的”等等。13、方师师兄兄弟弟弟火焰焰色色迷迷迷人友情情感感人人们【分析】【分析】在做这样的题目的时候;我们要考虑使下一个词有词可组,例如:地方方师师兄兄弟弟弟。按照这样的方法写出其他两组。
【点评】考查学生对词语的积累,学生应该多积累。14、问到底因小失大非一日之功【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。打破沙锅——问到底:比喻追究事情的根底。丢了西瓜捡芝麻——因小失大:捡了芝麻;丢了西瓜指抓。
住了小的;却把大的给丢了;重视了次要的,却把主要的给忽视了。比喻做事因小失大,得不偿失。滴水石穿——非一日之功:水不断下滴,可以洞穿石头。
,但也不是一天的功夫可以成功的比只有有恒心,不断努力,事情才能成功。
【点评】平时应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,很容易找到答案。三、语言表达(共5题,共10分)15、①悬崖:高而陡的山崖。②笔直:指非常直,没有曲折,弯弧或棱角。一般用来形容“道”,“路”等长的事物。【分析】【分析】悬崖:高而陡的山崖。笔直:指非常直;没有曲折,弯弧或棱角。一般用来形容“道”,“路”等长的事物。
【点评】词义:包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。16、①他低头看了看自己的装束。②桌上的东西乱得一塌糊涂。【分析】【分析】扩句;又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语;状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
【点评】扩句不能另加主干,如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。不能改变原句的基本意思和句型。17、①清澈:水清而透明。②谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。③彼此:那个和这个;双方【分析】【分析】(1)应注意“清澈”的“澈“的书写以免和“撤”弄混。(2)注意谦虚的写法;谦虚:虚心,不自满,肯接受批评,识记词语的意思。
【点评】考查学生对词语意思的掌握。18、①在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。②无论前面的路有多艰难,无论身上的担子有多重,他依旧坚定地走向前方,寻找他的梦想。【分析】【分析】(1)即使也:表示的递进的关系。(2)不论不论都:表示的是并列的关系。我们了解关联词的用法之后;很容易的能够写出相应的句子。
【点评】考查了学生对关联词的理解与语言表达能力。造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、①他在用力地抖动一条毛毯。②经过五年的刻苦学习,他熟练地掌握了英语。【分析】【分析】抖动:他在用力地抖动一条毛毯。熟练:经过五年的刻苦学习;他熟练地掌握了英语。
【点评】造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。四、翻译(共4题,共32分)20、略
【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。
【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。21、略
【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。
【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。22、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。(2)清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。
【点评】这类题目相对简单一些,只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。23、略
【分析】【分析】江南好;风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。
【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。五、默写(共4题,共8分)24、孤云独去闲相看两不厌【分析】【分析】填写古诗易写错别字;原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字或形近字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:孤;独、闲、厌。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。25、潭面无风镜未磨【分析】【分析】湖光秋月两相和:风静浪息;月光和水色交融在一起。潭面
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