高考小说阅读复习课件

高考小说阅读复习课件掌握技巧，提升阅读能力，轻松应对高考学习目标掌握小说阅读技巧深入理解小说文本，并能运用相关知识进行分析和解读。提高阅读理解能力培养对小说内容的理解和领悟能力，并能准确地把握的意图和情感。拓展文学素养通过阅读优秀小说作品，提升文学鉴赏能力，并能将小说中的思想和情感融入自身生活。小说阅读考点梳理篇章结构分析小说结构、线索、层次人物形象分析人物性格、描写手法、作用情节重点提炼情节发展、冲突、高潮、结局篇章结构分析1整体结构了解小说整体结构，把握小说时间、空间的安排，以及故事情节的展开方式。2段落层次分析各段落之间的逻辑关系，理解段落之间的承接、转折、对比等关系。3线索分析寻找小说中的人物线索、时间线索、空间线索、事件线索，理清故事情节的脉络。人物形象分析人物性格分析人物的性格特点，例如：善良、勇敢、狡猾、自私等。可以从人物的语言、动作、神态、心理活动等方面入手。人物命运分析人物在作品中经历的事件，以及最终的结局。可以从人物的社会背景、时代背景、个人选择等方面入手。人物关系分析人物之间的关系，例如：朋友、恋人、家人、敌对等。可以从人物之间的互动、冲突、合作等方面入手。人物意义分析人物在作品中的象征意义，例如：代表某种精神、思想、价值观等。可以从人物的言行举止、命运轨迹等方面入手。情节重点提炼关键情节抓住小说中推动故事情节发展的关键事件，如矛盾冲突的爆发、人物命运的转折点等。矛盾冲突分析小说中人物之间的矛盾冲突，包括人与人、人与社会、人与自然之间的矛盾，以及人物内心的矛盾冲突。人物命运关注人物在小说中的命运变化，包括人物的成长、蜕变、升华或毁灭等。主题思想挖掘主题小说所表达的中心思想，通常是对社会、人生、情感等方面的深刻思考和感悟。例如，对社会现实的批判、对人生意义的追问、对爱情和友情的赞颂等等。挖掘方法关注小说标题、人物命运、故事情节、环境描写分析小说中蕴含的社会背景、时代特征、人物性格体会的写作意图和情感倾向抒情语言赏析情感表达分析语言如何表达人物的情感，例如：喜怒哀乐、爱恨情仇。修辞手法识别常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、反问等，并分析其作用。语言风格品味语言的风格特点，例如：朴实、优美、华丽、幽默等。叙事视角探究第一人称以“我”为中心，更具亲切感和真实感，但局限性大，视角受限。第三人称全知全能的上帝视角，能多角度观察事件，更全面客观，但有时显得冷峻。第二人称少见，通常用于对话或书信，更具互动性，但使用范围较小。议论语言分析理性的表达议论语言常用逻辑推理、举例论证等手法，体现的理性思考。观点的鲜明议论语言往往表达明确的观点，并通过论证使观点更具说服力。语言的精炼议论语言注重简洁明快，避免冗长累赘，以增强表达效果。象征意象解读深层含义象征意象在小说中往往具有深层的寓意，需要读者细致解读。文本关联意象的解读必须结合文本内容，不能脱离小说情节和人物关系。主题映照象征意象的解读往往与小说的主题思想密切相关，帮助读者理解作品的深层含义。典型小说文本赏析通过深入分析经典小说作品，理解高考小说阅读的考点，并掌握解题技巧。从《平凡的世界》、《生死疲劳》、《围城》等经典作品入手，学习分析小说的人物、情节、主题等要素。《平凡的世界》路遥创作的长篇小说，讲述了中国农村普通家庭的日常生活，以孙少安、孙少平两兄弟为中心，展现了中国70年代末到80年代中期中国社会巨大的变革，反映了时代变迁下普通人的命运轨迹，也展现了他们对理想和爱情的追求。《生死疲劳》莫言的代表作之一，以独特的“轮回”视角，讲述了中国农民在不同时代遭遇的苦难和挣扎。通过主人公“牛”的六世轮回，展现了中国社会转型期的历史变迁和民生疾苦，以及人物在时代洪流中的命运浮沉。小说语言幽默风趣，以荒诞的叙事手法，揭露了社会现实的荒谬和人性的复杂，引发了人们对历史、社会、人生的深刻思考。《围城》《围城》是钱钟书先生创作的长篇小说，该小说以辛辣的讽刺笔法，描绘了抗战时期中国知识分子的生活状况，以“围城”比喻当时中国知识分子在现实社会中的困境和无奈。小说以方鸿渐为主人公，讲述了他因受过高等教育而自以为是，却缺乏真正学问和能力，在人生道路上不断追求“围城”的虚幻理想，最终陷入精神迷茫和生活困境的故事。《平凡的世界》人物分析孙少平作为小说主人公，孙少平代表着中国农村青年一代，他勤劳善良，充满理想，在逆境中坚强不屈，展现出平凡人的伟大力量。孙少安孙少安是一位务实的农民，他以勤劳和坚韧的精神，带领家人走出困境，体现出中国农民的坚韧和淳朴的道德品质。田润生田润生是孙少平的好友，他性格温和，思想活跃，在时代变革中始终保持着积极乐观的态度，体现出知识分子对社会进步的贡献。《生死疲劳》情节梳理讲述了主人公西门闹在六世轮回中经历了牛、马、驴、狗、猪、人六种身份，展现了其在不同身份下对人生的思考和感悟。西门闹在六世轮回中历经磨难，最终对人生有了新的理解，并最终回归了本性。小说揭示了人生的苦难和轮回的本质，同时也展现了人类对自由和解脱的渴望。《围城》主题探讨婚姻的局限性《围城》以婚姻为中心，刻画了不同人物对婚姻的理解和追求，揭示了婚姻的复杂性和局限性。知识分子的困境小说中的人物大多是知识分子，他们追求自由、独立，却也面临着现实的束缚和理想的破灭，展现了知识分子在社会中的尴尬处境。人生的虚无与荒诞《围城》以幽默的笔调，揭示了人生的虚无和荒诞，引发人们对生命的思考和追问。历年高考小说作品分析《平凡的世界》《围城》《边城》《老人与海》《活着》《背靠背》这是一篇充满温情和力量的散文，讲述了与一位老人的相遇和感悟。老人在寒冷的冬天背靠背与取暖，展现出对生命的热爱和对人性的关怀。《平凡的世界》孙少平勤劳朴实，坚韧不拔，追求理想，代表了底层人民的奋斗精神。田润生善良正直，忠诚善良，勤劳踏实，代表了普通农民的淳朴品质。兰香美丽善良，坚强独立，追求爱情，代表了农村女性的坚韧和美好。《围城》《围城》是中国作家钱钟书创作的长篇小说，是中国现代文学史上的重要作品。它以轻松幽默的笔法，描绘了抗战时期一群知识分子在**围城**中的生活状态和精神面貌。小说以主人公方鸿渐为中心，以其在“围城”中经历的各种事件为线索，展现了当时社会环境下知识分子的困境和迷茫。作品深刻地揭露了知识分子在传统文化和现代文明的夹缝中，既无法融入社会又难以摆脱现实的矛盾心理，以及他们对爱情、婚姻、理想、人生的困惑和挣扎。《挪威的森林》村上春树日本著名作家，作品以独特的叙事风格和深刻的思想内涵著称。内容简介讲述了主人公渡边渡在大学时代与直子、绿子之间的爱情纠葛，探讨了青春、成长、生命和死亡的主题。高考复习建议多读多练多阅读各种类型的小说作品，积累阅读经验，并进行大量的练习题训练。总结归纳总结常见的考点和答题技巧，并进行归纳整理，形成自己的解题思路。查漏补缺针对薄弱环节，进行重点复习，弥补知识漏洞，提高应试能力。阅读策略拓展精读与泛读结合深入解读经典作品，拓宽阅读视野。时间分配合理，保证阅读效率。做好笔记摘录，便于复习回顾。积累素材储备经典作品精读名著，掌握写作技巧和语言风格。优秀范文学习优秀范文，借鉴优秀语言和结构。名家点评了解名家对作品的理解和评价，提升鉴赏能力。模拟试题练习1真题演练熟悉高考出题风格和考查重点2模拟卷测试检验复习效果，查漏补缺3错题整理分析错误原因，巩固知识重点难点解析1人物形象人物性格、命运、与主题的联系、写作手法2情节情节设置、结构安排、重要情节、冲突与矛盾3主题思想作品主旨、思想内涵、时代背景、社会意义4语言特色修辞手法、语言风格、语言表达效果、艺术特色注意事项提示时间分配合理分配答题时间，避免时间不够，影响整体答题效果。字迹工整卷面整洁，字迹工整，有利于阅卷老师对答题内容的理解。语言规范使用规范的语言表达，避免口语化和方言词汇的使用。答题技巧指导阅读理解抓住关键词，