2024-2025学年广东省江门市蓬江区九年级（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2024-2025学年广东省江门市蓬江区九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（28分）1．（10分）默写古诗文。古诗文中提到君子的地方非常多，为了能更进一步理解了“君子”的内涵，我们对九年级所学的古诗词做如下探究：古诗文名句“君子”的内涵刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：今日听君歌一曲，。君子努力奋进苏轼《江城子•密州出猎》：，又何妨！秋瑾《满江红•小住京华》：算平生肝胆，因人常热。君子志向远大李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，。君子有情有义韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，愿尽忠报国的句子是：，。君子忠贞报国苏轼《水调歌头》中希望亲人长久健在，愿普照世界的明月把远隔千里的亲人沟通在一起的句子是：文天祥在《过零丁洋》中，让赤诚的心如一团火，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身的句子是。君子心怀家国2．（10分）阅读下面的文字，完成下列各题。“天行健，君子以自强不息。”意思是天道运行gāngjiàn有力，永无（），而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，chízhīyǐhéng，努力奋进。艰苦奋斗、自强不息是中华民族的（），也是中华民族的奋斗基因。自强不息精神具体表现为中华民族所具有的lìjīngtúzhì、顽强拼搏、（）精神。无论是中华儿女的人生成长，中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。（1）请根据拼音，写出相应的词语。①gāngjiàn②chízhīyǐhéng③lìjīngtúzhì（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项A.叹息传统刻苦奋斗B.止息传统艰苦奋斗C.叹息传说艰苦奋斗D.止息传说刻苦奋斗（3）语段中画波浪线的语句有语病，下列修改最恰当的一项是A.无论是中华文明的每进一步，中华儿女的人生成长，都就不开自强不息的积裤作用。B.中华儿女的人生成长，无论是中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。C.无论是中华儿女的人生成长，还是中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。D.无论是中华文明的每进一步，还是中华儿女的人生成长，都离不开自强不息的积极作用。（4）学校将举办一场关于中国古代自强不息人物故事会，会场选用插图，你会选哪一幅，说说你的理由。3．（2分）根据下面的知识卡片，理解李商隐《无题》中“青鸟殷勤为探看”中“青鸟”的用意。知识卡片ㅤㅤ蓬山、青鸟——蓬山即蓬莱山，传说中海上仙山，出自《山海经•海内北经》。青鸟，神话中为西王母传递音讯的信使，出自《山海经•西山经》：“三危之山，三青鸟居之。”后用来表达人们对美好愿望的追求。4．（2分）下面哪个不是有关鲁智深的一个情节（）A．大闹五台山 B．大闹野猪林 C．大闹飞云浦 D．倒拔垂杨柳5．（4分）成功的团队，需要明确统一的明确统一的目标、领导者的正确指导、团队协作的团队精神和任劳任怨的奉献精神。请仿照示例，结合名著内容，选一个角度分析《水浒传》中的梁山好汉团队成功或失败的原因。示例：《西游记》中的取经团队取经团队成功在于团队协作的团队精神。唐僧师徒四人在取经过程中遇到无数艰难险阻与考验，他们齐心协力，共同前进，如：在车迟国合力斗法除三妖，在波月洞双战黄袍怪。最终师徒四人扫清各种障碍，取得真经。二、阅读（42分）6．（17分）阅读下面的文字，完成下列各题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（《曹刿论战》）【乙】秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从，无以满二十。门下有毛遂者，前，自赞①于平原君曰：“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤②得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。既至楚，平原君与楚王言合从。日中不决。毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约。毛遂谓十九人曰：“公等录录③，所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士，谓：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以毛遂为上客。（选自《史记•平原君虞卿列传》）注释：①赞：介绍。②蚤：同“早”。③录录：同“碌碌”。（1）解释文中加点词语的意思。①肉食者鄙②小大之狱③赵使平原君赵胜求救于楚④强于百万之师（2）把下面句子翻译成现代汉语。①一鼓作气，再而衰，三而竭。②夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。（3）请用“/”给下面的句子断句。毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约（4）下面对于两则选文的分析理解，不正确的一项是A.毛遂自荐，本来指毛遂主动自我推荐承担出使楚国的重任，后来作为成语用以比喻自告奋勇、自我指荐。B.乙文中，从平原君赵胜出发前对毛遂不屑一顾、满怀顾虑的态度，可以得出平原君赵胜不是一位善于发现人才、知人善任的人这一结论。C.甲、乙两文都运用了侧面描写的方法。甲文中，鲁庄公的两次决策均遭到曹刿的否定，从侧面反映出鲁庄公在军事上的轻率。乙文中的“十九人相与目笑之而未发也”也属于侧面描写，为下文突出毛遂的才华出众做铺垫。D.两个语段塑造了曹刿和毛遂两个人物形象的不同之处是：语段甲主要凸显了曹刿的认真细致、冷静谨慎；语段乙主要体现了毛遂的智勇双全，他有出色的口才，不畏楚土之威，为赵国争取了联盟。（5）习近平将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”，请结合甲乙文段中的两个人物谈谈你的认识。7．（10分）阅读下面的文字，完成下列各题。为什么我们总想刷手机信息卫蓝①日常生活中，我们总想刷手机信息，为什么呢？信息的生物性②信息对生物很重要，狮子在猎食野鹿时，要根据自己获得的信息，判断哪只野鹿容易捉住，然后根据野鹿的逃跑方向进行伏击。③更能突出信息重要性的例子是蝙蝠的觅食过程，蝙蝠的视力极差，但是它们进化出了一套非常有技术含量的“超声波定位系统”，能够通过声波脉冲的变化很好地判断猎物的大小和方位。④信息除了帮助我们猎取食物，还能帮我们躲避敌害。一些学者认为，生物最早出现的信息接收器是嗅叶，通过吸收外界散发出来的化学信号，判断环境和食物是否有害，进而做出反应。⑤比如我们的祖先看到狮子的脚印或粪便时，就可以很快判断有狮子在附近出没，选择尽快离开；当我们闻到植物的某种气味时我们就会判断它是否有毒，从而决定是否食用。⑥这就是信息对我们的重要意义——信息是我们生存的根本。我们需要足够的信息才能够保证自己继续生存下去。通过不断进化，我们潜意识里对信息充满渴望。分享信息能获得尊重⑦而信息对我们生存的重要性，也延伸出了我们迷恋手机和信息的另一个原因——我们可以通过分享信息获得尊重。⑧在原始社会中，信息分享的重要性不亚于分享食物，两者都能够提高种群的存活率。个体掌握的信息越多，他能够得到的尊重也会越多。所以，我们经常在书中或影视剧中看到这样的故事情节：群体中一个年轻力壮的人作为领袖，同时存在一个最受尊敬的老者。⑨分享有效和真实的信息，则能够让我们获得尊重和信任。这也在很大程度上导致了我们沉溺于网络社交。知道某个信息的人越少，或者我们越觉得这个信息重要，分享这个信息后我们越能更多地获得愉悦感。所以，一些朋友圈里的“鸡汤”和谣言都很强调它的稀有性和重要性，以便达到被广泛传播的目的。信息的减压功能⑩当我们感受到压力时，体内会释放皮质醇。皮质醇能够帮助我们产生更多的能量对环境做出应激反应。当我们看到草丛中有一只老虎跳出来时，如果没有皮质醇的帮助，我们会待在原地动弹不得。⑪正是由于皮质醇的存在，我们的肌肉才会释放出大量的氨基酸，肝脏会释放出更多的葡萄糖，脂肪也会释放出充足的脂肪酸，从而迅速给身体提供充足的能量，让我们能够在老虎出现的时候立刻选择逃跑或搏斗。⑫但皮质醇的含量过高，会导致身体能量在短时间内大量消耗，这也是为什么长期处于压力下的人会变得很消瘦和更容易生病，因为他们的脂肪、肌肉和肝脏都被严重损耗，维系自身的能量过少，而排毒器官又受损。⑬A此时，我们大脑的自我保护机制就会被激活，我们的行为“方向盘”——多巴胶系统就会调整行为路径，让我们选择一些能够转移注意力的方式，降低我们对当下场景的应激反应，以达到降低皮质醇的目的。⑭所以有的人总喜欢看那些明星遭遇各种窘迫的信息，因为他们在潜意识里认为那些人占有更多的社会资源，挤压了他们的生存空间。看到别人的窘迫处境，能让他们在比较中获得心理平衡，短暂地减轻他们的焦虑。⑮B分享信息能够带来尊重，看“八卦”新闻能够减少我们的焦虑，这些都直接导致我作对能为我们提供无限信息的手机高度依赖，而这也是手机及其应用程序背后成千上万的产品经理让我们“上瘾”的手段。（选自卫蓝《反本能：如何对抗你的习以为常》，人民邮电出版社，有删改）（1）下列与文章内容表述不相符的一项是A.信息是我们生存的根本。我们需要足够的信息才能够保证自己继续生存下去。B.群体中同时存在一个最受尊敬的老者，是因为人们有尊重德高望重老人的传统。C.当人长期处于压力大，或危险环境下，人体内会释放超过正常量的皮质醇。D.分享信息能够带来尊重，看“八卦”新闻能够减少我们的焦虑，导致我们依赖手机。（2）“而用手机娱乐，恰恰能够使我们转移注意力、降低焦虑感，其中能够有效降低我们焦虑的信息就是“八卦”，该句应该放入⑬A处，还是⑮B处？你怎么看，说说你的理由。（3）班上有同学真心想搞好学习，但却又管不住自己，经常抱着手机刷视频，导致成绩上不去，非常自责沮丧。试根据上文知识，开导他科学应对。8．（15分）阅读下面的文字，完成下列各题。剃头匠来了立新①“剃头匠来了，快去剃头。”儿时，每个月父母都必会跟我说这句话。②剃头匠，是乡下人对理发师的另一种称呼，直白、朴实，一听就懂。给我剃头的是一位中年理发师，叫张爱平，他和其弟都是剃头匠，每人承包几个村，负责给村里的人剃头。我们村的人头，都归张爱平剃。每个月他都要来村里一次，挨家挨户给人剃头，提供“上门服务”。③张爱平来时，胳膊窝里必夹着一个白色的箱子，像夹了一本厚厚的古书，实则是用白围巾包裹起来的理发工具箱。他来到家里，先请家主坐在椅子上，将白围巾朝家主胸前一系，然后打开工具箱，取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，“咔嚓咔嚓”“呜呜呜呜”，一套程序行如流水，很有节奏的美感。④农忙时，村民们都在户外干活，张爱平就跟着过去一在田间、地头、埂上、打谷场上就地给人剃头。我大伯是村里的劳动模范，也是村里的老队长，一年到头都在地里忙碌着，张爱平每次来都要去田野里找他，“老队长，上来歇一歇，剃头了！”⑤“张师傅来了，”大伯应声，“我这就上来。”他洗了洗手，爬上岸坐在田埂的草地上，张爱平将白围巾朝他胸前一围，然后掏出理发的工具，半蹲半跪着给大伯剃。梳剪推修，一顿操作，长长短短的头发纷纷掉落到田埂上，进到草丛里，理完后，大伯顿感整个人都年轻了很多。⑥抢收抢种的“双抢”之时，村民们更是一刻都不得闲，但越是这个时候越要理发，头发太厚太长，不清爽，耽误干活啊，尤其是流汗时。张爱平及时赶到，在田边的树荫下，在打谷场的谷堆旁，摆开剃头摊，挨个儿给人去理发。⑦理发时可以趁机休息会儿，所以小孩们都特别欢迎张爱平，说，张师傅，你剃慢点，给我剃漂亮些，可别给我剃个“简子盖头啊”，张爱平说好啊，保准给你剃得帅帅的。⑧据说，张爱平是跟一个扬州理发师学的剃头手艺，又将这手艺教给了弟弟，由于方圆好几公里，只有他们兄弟俩。没得比较，所以我并不知道他剃得好不好，但我知道他理发时很认真，从来没有糊弄过人，包括小孩。⑨张爱平口袋里还常放有水果糖，但不轻易拿的来，您是为那些在横发时袋，得的让头小小孩准备的：“不要哭，不要动，一会儿理好后，我给你糖吃。”见招浪灵，小小积午育八九便不会哭闹了。⑩农闲时剃头则会松弛些，大伯会给张爱平递上一支烟，张爱平工作时不抑锢，博调夹在耳朵上，大伯则自己抽，烟雾缭绕的，张爱平也不反对。⑪理完发后，张爱平还会给大伯洗洗脸，刮刮胡子，还会给他掏耳朵。掏耳朵的工具，放在一个竹筒里，旋开盖子后，耙子、镊子、绒子，一应俱全，各有其用，每个工具落在耳朵里，都让大伯感到很舒服，享受得很。⑫剃头的费用是年底一把结算的，一家几口人在张爱平那理，总价一次算清，大人一年约20元，小孩减半，实在没有钱，用稻子或米抵也行。年底来结账时，张爱平是不带理发工具箱的，空手而来。他空手出现时，我觉得很奇怪，仿佛他不再是个剃头匠。在我看来，剃头工具箱是他的必备行头，没了它，张爱平就不是张爱平了。⑬结完账后，大伯必然会请张爱平在家里吃顿饭，喝杯酒，感谢他一年的上门服务，张爱平也很感动，觉得大伯尊重他这个手艺人。张爱平来我家剃头时，父亲都会热情地留他吃饭，说：“剃头时，我坐着，你站着，你辛苦啊，无论如何得吃顿饭。”如果赶上了饭点，张爱平就会留下来吃。⑭后来，大伯患癌了，哪也去不了，只能待在家里，张爱平最后一次来给大伯理发时，说了一句让在场的人都动容的话。他说：“老队长啊，我多想再在田垭上给你剃回头啊。”⑮大伯去世十多年后，张爱平也不当剃头匠了，改当了瓦匠镇上开了好几家新潮理发店，交通也便利了，人们去镇上理发方便得很，需要张爱平上门理发的人骤降。⑯但张爱平的理发工具箱还在，里面的剪刀、推子、夹子、剃须刀等都还在，如有人需他上门给行动不便的老人剃头，他还是会去的。⑰剃头匠来了，张爱平来了。张爱平还会来吗？或许会，或许不会。（选自《思维与智慧》2024年第31期）（1）请根据文章内容，简要概括文中的张爱平是怎样的人？（2）请结合上下文，赏析第③段中画横线的句子。取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，“咔嚓咔嚓”“呜呜呜呜”，一套程序行如流水，很有节奏的美感。（3）文中有多处描写照应张爱平的“认真”，请结合具体语句试做分析。（4）这篇小说的结尾，意味深长“剃头匠来了，张爱平来了。张爱平还会来吗？或许会，或许不会。”谈你对这个结尾的理解。三、作文（50分）9．（50分）作文。门，有有形的，如家门、校门、店门、城门……有无形的，如沟通之门、友谊之门、成长之门、心灵之门……门关着，是障碍；门打开，就打开了通道。请以“打开那扇门”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2024-2025学年广东省江门市蓬江区九年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析题号4答案C一、积累与运用（28分）1．（10分）默写古诗文。古诗文中提到君子的地方非常多，为了能更进一步理解了“君子”的内涵，我们对九年级所学的古诗词做如下探究：古诗文名句“君子”的内涵刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。君子努力奋进苏轼《江城子•密州出猎》：鬓微霜，又何妨！秋瑾《满江红•小住京华》：算平生肝胆，因人常热。君子志向远大李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。君子有情有义韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，愿尽忠报国的句子是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。君子忠贞报国苏轼《水调歌头》中希望亲人长久健在，愿普照世界的明月把远隔千里的亲人沟通在一起的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。文天祥在《过零丁洋》中，让赤诚的心如一团火，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身的句子是人生自古谁无死？留取丹心照汗青。君子心怀家国【解答】答案：暂凭杯酒长精神鬓微霜蜡炬成灰泪始干欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年（注意“弊”的书写）但愿人长久，千里共婵娟人生自古谁无死？留取丹心照汗青2．（10分）阅读下面的文字，完成下列各题。“天行健，君子以自强不息。”意思是天道运行gāngjiàn有力，永无（），而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，chízhīyǐhéng，努力奋进。艰苦奋斗、自强不息是中华民族的（），也是中华民族的奋斗基因。自强不息精神具体表现为中华民族所具有的lìjīngtúzhì、顽强拼搏、（）精神。无论是中华儿女的人生成长，中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。（1）请根据拼音，写出相应的词语。①gāngjiàn刚健②chízhīyǐhéng持之以恒③lìjīngtúzhì励精图治（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项BA.叹息传统刻苦奋斗B.止息传统艰苦奋斗C.叹息传说艰苦奋斗D.止息传说刻苦奋斗（3）语段中画波浪线的语句有语病，下列修改最恰当的一项是CA.无论是中华文明的每进一步，中华儿女的人生成长，都就不开自强不息的积裤作用。B.中华儿女的人生成长，无论是中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。C.无论是中华儿女的人生成长，还是中华文明的每进一步，都离不开自强不息的积极作用。D.无论是中华文明的每进一步，还是中华儿女的人生成长，都离不开自强不息的积极作用。（4）学校将举办一场关于中国古代自强不息人物故事会，会场选用插图，你会选哪一幅，说说你的理由。【解答】答案：（1）①刚健②持之以恒③励精图治（2）B（3）C（4）示例：我会选择图3。图中一位年轻人手拿书本站立在风不断涌入的窗前若有所思，不为简陋的环境所动，表现了他以学习为己任，不惧环境的恶劣，突出了“自强不息”的主题。3．（2分）根据下面的知识卡片，理解李商隐《无题》中“青鸟殷勤为探看”中“青鸟”的用意。知识卡片ㅤㅤ蓬山、青鸟——蓬山即蓬莱山，传说中海上仙山，出自《山海经•海内北经》。青鸟，神话中为西王母传递音讯的信使，出自《山海经•西山经》：“三危之山，三青鸟居之。”后用来表达人们对美好愿望的追求。【解答】本题考查对诗歌中重点词语的理解。诗意：希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。蓬山、青鸟——蓬山即蓬莱山，传说中海上仙山，出自《山海经•海内北经》。青鸟，神话中为西王母传递音讯的信使，出自《山海经•西山经》：“三危之山，三青鸟居之”后用来表达人们对美好愿望的追求。答案：青鸟，传递音讯的信使。作者希望借助青鸟一样的信使，殷勤地为他去探看自己的心上人。译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵入。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。4．（2分）下面哪个不是有关鲁智深的一个情节（）A．大闹五台山 B．大闹野猪林 C．大闹飞云浦 D．倒拔垂杨柳【解答】大闹飞云浦的是武松。故选：C。5．（4分）成功的团队，需要明确统一的明确统一的目标、领导者的正确指导、团队协作的团队精神和任劳任怨的奉献精神。请仿照示例，结合名著内容，选一个角度分析《水浒传》中的梁山好汉团队成功或失败的原因。示例：《西游记》中的取经团队取经团队成功在于团队协作的团队精神。唐僧师徒四人在取经过程中遇到无数艰难险阻与考验，他们齐心协力，共同前进，如：在车迟国合力斗法除三妖，在波月洞双战黄袍怪。最终师徒四人扫清各种障碍，取得真经。【解答】本题考查名著评价。本题围绕对“成功的团队，需要明确统一的目标、领导者的指挥带领、团结协作的团队精神、任劳任怨的奉献精神”的认识，选一个角度分析《水浒传》中的梁山好汉团队成功或失败的原因，言之成理即可，答案不唯一。《水浒传》前期能吸引一众英雄投奔，聚成108好汉，是因为宋江等人立志“有福同享，有难同当”“反贪官”“替天行道”，目标明确一致，在晁盖宋江的领导下，雄踞一方，引四方豪杰来投，攻城拔寨威震八方。而后来梁山好汉团队起义最终失败的原因是没有共同目标、不团结。虽说他们起义的根本目的是替天行道，但这是一个过于虚幻的目标，没有很好的激励人心作用。其次，团队人员不团结，梁山之中，派别、小团体太多，小团体之间互相较劲，有自己的想法，众人的心根本就没有聚集到一起，这样的团队与一个王朝对抗，注定会以失败告终。其次梁山好汉团队失败在于领导指挥有误、反抗精神不彻底。如宋江把“聚义厅”改成“忠义厅”，可见反抗精神不彻底，还存在接受朝廷招安的思想。以致后来宋江带领梁山好汉接受了朝廷的招安，更是攻打力断，损兵折将，只能无奈失败解散。示例：梁山好汉团队失败在于领导指挥有误。宋江侠肝义胆被称为及时雨，许多江期豪杰之士拥所他做了梁山首领，他把“聚义厅”改成“忠义厅”，可见反抗精神不彻底。后来宋江带领梁山好汉接受朝廷的招安，攻打方腊，损兵折将，失败解散。答案：示例：梁山好汉团队的成功在于目标明确统一。梁山好汉是志同道合的人组建的团队，大家立志“有福同享，有难同当”“反贪官”“替天行道”，在晁盖、宋江的领导下，梁山好汉智取生辰纲、三打祝家庄，威正八方。二、阅读（42分）6．（17分）阅读下面的文字，完成下列各题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（《曹刿论战》）【乙】秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从，无以满二十。门下有毛遂者，前，自赞①于平原君曰：“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤②得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。既至楚，平原君与楚王言合从。日中不决。毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约。毛遂谓十九人曰：“公等录录③，所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士，谓：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以毛遂为上客。（选自《史记•平原君虞卿列传》）注释：①赞：介绍。②蚤：同“早”。③录录：同“碌碌”。（1）解释文中加点词语的意思。①肉食者鄙浅陋。这里是目光短浅②小大之狱诉讼案件③赵使平原君赵胜求救于楚派遣④强于百万之师军队（2）把下面句子翻译成现代汉语。①一鼓作气，再而衰，三而竭。②夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。（3）请用“/”给下面的句子断句。毛遂入按剑迫楚王说以利害致楚王立定合从之约（4）下面对于两则选文的分析理解，不正确的一项是BA.毛遂自荐，本来指毛遂主动自我推荐承担出使楚国的重任，后来作为成语用以比喻自告奋勇、自我指荐。B.乙文中，从平原君赵胜出发前对毛遂不屑一顾、满怀顾虑的态度，可以得出平原君赵胜不是一位善于发现人才、知人善任的人这一结论。C.甲、乙两文都运用了侧面描写的方法。甲文中，鲁庄公的两次决策均遭到曹刿的否定，从侧面反映出鲁庄公在军事上的轻率。乙文中的“十九人相与目笑之而未发也”也属于侧面描写，为下文突出毛遂的才华出众做铺垫。D.两个语段塑造了曹刿和毛遂两个人物形象的不同之处是：语段甲主要凸显了曹刿的认真细致、冷静谨慎；语段乙主要体现了毛遂的智勇双全，他有出色的口才，不畏楚土之威，为赵国争取了联盟。（5）习近平将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”，请结合甲乙文段中的两个人物谈谈你的认识。【解答】（1）本题考查文言词语解释。①句意：当权的人目光短浅，不能深谋远虑。鄙：浅陋。这里是目光短浅。②句意：大大小小的诉讼案件狱：诉讼案件。③句意：赵国派遣平原君请求救兵，到楚国签订“合纵”的盟约。使：派遣。④句意：强似上百万的军队。师：军队。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：作，振作；再，第二次。句意为：第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。②中重点词语有：譬若锥，好比锥子；见，同“现”，显现。句意为：贤能的士人处在世界上，好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：毛遂进去，手握剑柄逼迫楚王，就把利害关系作了精辟的分析，致使楚王答应马上签订“合纵”的盟约。据此断句为：毛遂入/按剑迫楚王/说以利害/致楚王立定合从之约。（4）本题考查内容理解。ACD.正确。B.有误，从乙文最后平原君能引咎自责，勇于致歉并把毛遂奉为上宾，可以看出他是一个重视人才、有见识的开明政治家形象。故选：B。（5）本题考查谈看法。“天下兴亡、匹夫有责”意思是说，国家天下的兴盛与衰败，是每一个老百姓的责任。由甲文“公将战，曹刿请见”“忠之属也。可以一战。战则请从”以及乙文“门下有毛遂者，前，自赞于平原君”“日中不决。毛遂入，按剑迫楚王，说以利害，致楚王立定合从之约”可知，曹刿和毛遂都是普通百姓，但当自己国家有难之时，他们没有因为自己地位卑下就对国家大事漠不关心，而是表现出了高度的爱国热忱。他们都挺身而出，为国家出谋划策，不畏牺牲，这充分表现了高尚的爱国情操，即“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”。答案：（1）①浅陋。这里是目光短浅；②诉讼案件；③派遣；④军队（2）①第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。②贤能的士人处在世界上，好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。（3）毛遂入/按剑迫楚王/说以利害/致楚王立定合从之约（4）B（5）示例：曹刿和毛遂都是一介平民，但当国家有难时他们没有因为自己地位卑下就对国家大事漠不关心，而是表现出了高度的爱国热忱。这种“位卑未敢忘忧国”的精神对于我们每个人来说都是一种教育、一种激励。我们应牢记：天下兴亡，匹夫有责。7．（10分）阅读下面的文字，完成下列各题。为什么我们总想刷手机信息卫蓝①日常生活中，我们总想刷手机信息，为什么呢？信息的生物性②信息对生物很重要，狮子在猎食野鹿时，要根据自己获得的信息，判断哪只野鹿容易捉住，然后根据野鹿的逃跑方向进行伏击。③更能突出信息重要性的例子是蝙蝠的觅食过程，蝙蝠的视力极差，但是它们进化出了一套非常有技术含量的“超声波定位系统”，能够通过声波脉冲的变化很好地判断猎物的大小和方位。④信息除了帮助我们猎取食物，还能帮我们躲避敌害。一些学者认为，生物最早出现的信息接收器是嗅叶，通过吸收外界散发出来的化学信号，判断环境和食物是否有害，进而做出反应。⑤比如我们的祖先看到狮子的脚印或粪便时，就可以很快判断有狮子在附近出没，选择尽快离开；当我们闻到植物的某种气味时我们就会判断它是否有毒，从而决定是否食用。⑥这就是信息对我们的重要意义——信息是我们生存的根本。我们需要足够的信息才能够保证自己继续生存下去。通过不断进化，我们潜意识里对信息充满渴望。分享信息能获得尊重⑦而信息对我们生存的重要性，也延伸出了我们迷恋手机和信息的另一个原因——我们可以通过分享信息获得尊重。⑧在原始社会中，信息分享的重要性不亚于分享食物，两者都能够提高种群的存活率。个体掌握的信息越多，他能够得到的尊重也会越多。所以，我们经常在书中或影视剧中看到这样的故事情节：群体中一个年轻力壮的人作为领袖，同时存在一个最受尊敬的老者。⑨分享有效和真实的信息，则能够让我们获得尊重和信任。这也在很大程度上导致了我们沉溺于网络社交。知道某个信息的人越少，或者我们越觉得这个信息重要，分享这个信息后我们越能更多地获得愉悦感。所以，一些朋友圈里的“鸡汤”和谣言都很强调它的稀有性和重要性，以便达到被广泛传播的目的。信息的减压功能⑩当我们感受到压力时，体内会释放皮质醇。皮质醇能够帮助我们产生更多的能量对环境做出应激反应。当我们看到草丛中有一只老虎跳出来时，如果没有皮质醇的帮助，我们会待在原地动弹不得。⑪正是由于皮质醇的存在，我们的肌肉才会释放出大量的氨基酸，肝脏会释放出更多的葡萄糖，脂肪也会释放出充足的脂肪酸，从而迅速给身体提供充足的能量，让我们能够在老虎出现的时候立刻选择逃跑或搏斗。⑫但皮质醇的含量过高，会导致身体能量在短时间内大量消耗，这也是为什么长期处于压力下的人会变得很消瘦和更容易生病，因为他们的脂肪、肌肉和肝脏都被严重损耗，维系自身的能量过少，而排毒器官又受损。⑬A此时，我们大脑的自我保护机制就会被激活，我们的行为“方向盘”——多巴胶系统就会调整行为路径，让我们选择一些能够转移注意力的方式，降低我们对当下场景的应激反应，以达到降低皮质醇的目的。⑭所以有的人总喜欢看那些明星遭遇各种窘迫的信息，因为他们在潜意识里认为那些人占有更多的社会资源，挤压了他们的生存空间。看到别人的窘迫处境，能让他们在比较中获得心理平衡，短暂地减轻他们的焦虑。⑮B分享信息能够带来尊重，看“八卦”新闻能够减少我们的焦虑，这些都直接导致我作对能为我们提供无限信息的手机高度依赖，而这也是手机及其应用程序背后成千上万的产品经理让我们“上瘾”的手段。（选自卫蓝《反本能：如何对抗你的习以为常》，人民邮电出版社，有删改）（1）下列与文章内容表述不相符的一项是BA.信息是我们生存的根本。我们需要足够的信息才能够保证自己继续生存下去。B.群体中同时存在一个最受尊敬的老者，是因为人们有尊重德高望重老人的传统。C.当人长期处于压力大，或危险环境下，人体内会释放超过正常量的皮质醇。D.分享信息能够带来尊重，看“八卦”新闻能够减少我们的焦虑，导致我们依赖手机。（2）“而用手机娱乐，恰恰能够使我们转移注意力、降低焦虑感，其中能够有效降低我们焦虑的信息就是“八卦”，该句应该放入⑬A处，还是⑮B处？你怎么看，说说你的理由。（3）班上有同学真心想搞好学习，但却又管不住自己，经常抱着手机刷视频，导致成绩上不去，非常自责沮丧。试根据上文知识，开导他科学应对。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，文章强调的是人们对信息的依赖，而非对德高望重老人的尊重。故选：B。（2）本题考查文章内容分析。首先回答：A处，然后分析原因。根据第⑫段“这也是为什么长期处于压力下的人会变得很消瘦和更容易生病”以及第⑬段“让我们选择一些能够转移注意力的方式，降低我们对当下场景的应激反应，以达到降低皮质醇的目的”可知，第⑫段讲的是长期处于压力下的人容易因皮质醇过高变得脆弱，而第⑬段讲的是一些转移注意力的方式可以降低皮质醇的含量，“手机娱乐”正是降低皮质醇的一种方式，故此句应放入A处。（3）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。可结合“分享信息能够带来尊重，看‘八卦’新闻能够减少我们的焦虑，这些都直接导致我作对能为我们提供无限信息的手机高度依赖”等内容作答。示例：同学，我理解你现在的困扰。手机娱乐确实可以暂时转移我们的注意力，降低焦虑感，但过度依赖手机会影响我们的学习和生活。我们可以尝试制定合理的学习计划，控制手机使用时间，寻找其他有效的方法来降低焦虑感，如运动、阅读、与朋友交流等。相信你一定能够克服这个问题，取得更好的成绩。答案：（1）B（2）A处。第⑬段讲的是通过转移注意力的方式可以降低皮质醇的含量，而“手机娱乐”恰恰能够转移注意力。（3）示例：同学，我理解你现在的困扰。手机娱乐确实可以暂时转移我们的注意力，降低焦虑感，但过度依赖手机会影响我们的学习和生活。我们可以尝试制定合理的学习计划，控制手机使用时间，寻找其他有效的方法来降低焦虑感，如运动、阅读、与朋友交流等。相信你一定能够克服这个问题，取得更好的成绩。8．（15分）阅读下面的文字，完成下列各题。剃头匠来了立新①“剃头匠来了，快去剃头。”儿时，每个月父母都必会跟我说这句话。②剃头匠，是乡下人对理发师的另一种称呼，直白、朴实，一听就懂。给我剃头的是一位中年理发师，叫张爱平，他和其弟都是剃头匠，每人承包几个村，负责给村里的人剃头。我们村的人头，都归张爱平剃。每个月他都要来村里一次，挨家挨户给人剃头，提供“上门服务”。③张爱平来时，胳膊窝里必夹着一个白色的箱子，像夹了一本厚厚的古书，实则是用白围巾包裹起来的理发工具箱。他来到家里，先请家主坐在椅子上，将白围巾朝家主胸前一系，然后打开工具箱，取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，“咔嚓咔嚓”“呜呜呜呜”，一套程序行如流水，很有节奏的美感。④农忙时，村民们都在户外干活，张爱平就跟着过去一在田间、地头、埂上、打谷场上就地给人剃头。我大伯是村里的劳动模范，也是村里的老队长，一年到头都在地里忙碌着，张爱平每次来都要去田野里找他，“老队长，上来歇一歇，剃头了！”⑤“张师傅来了，”大伯应声，“我这就上来。”他洗了洗手，爬上岸坐在田埂的草地上，张爱平将白围巾朝他胸前一围，然后掏出理发的工具，半蹲半跪着给大伯剃。梳剪推修，一顿操作，长长短短的头发纷纷掉落到田埂上，进到草丛里，理完后，大伯顿感整个人都年轻了很多。⑥抢收抢种的“双抢”之时，村民们更是一刻都不得闲，但越是这个时候越要理发，头发太厚太长，不清爽，耽误干活啊，尤其是流汗时。张爱平及时赶到，在田边的树荫下，在打谷场的谷堆旁，摆开剃头摊，挨个儿给人去理发。⑦理发时可以趁机休息会儿，所以小孩们都特别欢迎张爱平，说，张师傅，你剃慢点，给我剃漂亮些，可别给我剃个“简子盖头啊”，张爱平说好啊，保准给你剃得帅帅的。⑧据说，张爱平是跟一个扬州理发师学的剃头手艺，又将这手艺教给了弟弟，由于方圆好几公里，只有他们兄弟俩。没得比较，所以我并不知道他剃得好不好，但我知道他理发时很认真，从来没有糊弄过人，包括小孩。⑨张爱平口袋里还常放有水果糖，但不轻易拿的来，您是为那些在横发时袋，得的让头小小孩准备的：“不要哭，不要动，一会儿理好后，我给你糖吃。”见招浪灵，小小积午育八九便不会哭闹了。⑩农闲时剃头则会松弛些，大伯会给张爱平递上一支烟，张爱平工作时不抑锢，博调夹在耳朵上，大伯则自己抽，烟雾缭绕的，张爱平也不反对。⑪理完发后，张爱平还会给大伯洗洗脸，刮刮胡子，还会给他掏耳朵。掏耳朵的工具，放在一个竹筒里，旋开盖子后，耙子、镊子、绒子，一应俱全，各有其用，每个工具落在耳朵里，都让大伯感到很舒服，享受得很。⑫剃头的费用是年底一把结算的，一家几口人在张爱平那理，总价一次算清，大人一年约20元，小孩减半，实在没有钱，用稻子或米抵也行。年底来结账时，张爱平是不带理发工具箱的，空手而来。他空手出现时，我觉得很奇怪，仿佛他不再是个剃头匠。在我看来，剃头工具箱是他的必备行头，没了它，张爱平就不是张爱平了。⑬结完账后，大伯必然会请张爱平在家里吃顿饭，喝杯酒，感谢他一年的上门服务，张爱平也很感动，觉得大伯尊重他这个手艺人。张爱平来我家剃头时，父亲都会热情地留他吃饭，说：“剃头时，我坐着，你站着，你辛苦啊，无论如何得吃顿饭。”如果赶上了饭点，张爱平就会留下来吃。⑭后来，大伯患癌了，哪也去不了，只能待在家里，张爱平最后一次来给大伯理发时，说了一句让在场的人都动容的话。他说：“老队长啊，我多想再在田垭上给你剃回头啊。”⑮大伯去世十多年后，张爱平也不当剃头匠了，改当了瓦匠镇上开了好几家新潮理发店，交通也便利了，人们去镇上理发方便得很，需要张爱平上门理发的人骤降。⑯但张爱平的理发工具箱还在，里面的剪刀、推子、夹子、剃须刀等都还在，如有人需他上门给行动不便的老人剃头，他还是会去的。⑰剃头匠来了，张爱平来了。张爱平还会来吗？或许会，或许不会。（选自《思维与智慧》2024年第31期）（1）请根据文章内容，简要概括文中的张爱平是怎样的人？（2）请结合上下文，赏析第③段中画横线的句子。取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，“咔嚓咔嚓”“呜呜呜呜”，一套程序行如流水，很有节奏的美感。（3）文中有多处描写照应张爱平的“认真”，请结合具体语句试做分析。（4）这篇小说的结尾，意味深长“剃头匠来了，张爱平来了。张爱平还会来吗？或许会，或许不会。”谈你对这个结尾的理解。【解答】（1）本题考查人物的分析。技艺精湛：“取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，‘咔嚓咔嚓’‘呜呜呜呜’，一套程序行如流水，很有节奏的美感”，张爱平理发时动作娴熟，程序有条不紊，如行云流水般顺畅，展现出他高超精湛的剃头技艺，这是长期练习与经验积累的结果。认真负责：“据说，张爱平是跟一个扬州理发师学的剃头手艺，又将这手艺教给了弟弟，由于方圆好几公里，只有他们兄弟俩。没得比较，所以我并不知道他剃得好不好，但我知道他理发时很认真，从来没有糊弄过人，包括小孩”，即便没有同行竞争，无需对比，他依然在每次理发时都全情投入，不敷衍任何一位顾客，无论是大人还是小孩，都一视同仁认真对待，足见其责任心。善良质朴：他口袋里常放水果糖，用来安抚剃头时哭闹的小孩，“不要哭，不要动，一会儿理好后，我给你糖吃”，此举既体现他懂得小孩心理，又展现出他的善良，用简单方式给予孩子关怀；而且年底结算剃头费用时，若村民实在没钱，还可用稻子或米抵账，不强求金钱，反映出他质朴的一面，体谅村民的不易。珍视情谊：大伯患癌后，他最后一次来理发时感慨“老队长啊，我多想再在田垭上给你剃回头啊”，话语中饱含对大伯的不舍与怀念，多年为村民服务，与大伯等村民结下深厚情谊，在大伯病重之际真情流露，尽显珍视情谊的品质。（2）本题考查赏析句子。此句运用动作描写和拟声词，生动形象地展现了张爱平理发的娴熟过程。“取出”“梳”“剪”“推”“修”一系列动词，精准地描绘出他理发时按部就班、有条不紊的操作流程，体现其技艺的娴熟精湛；“咔嚓咔嚓”“呜呜呜呜”这两个拟声词，模拟了理发工具工作时的声音，不仅让读者仿佛能亲临现场，听到理发的声音，更给整个理发过程增添了节奏感，使读者直观感受到张爱平理发如同艺术表演一般，有着独特的节奏美感，进而突出他高超的剃头技艺。（3）本题考查文章的照应的分析。从理发流程看，“取出理发工具，先梳，后剪，再推，最后修，‘咔嚓咔嚓’‘呜呜呜呜’，一套程序行如流水，很有节奏的美感”，他严格遵循固定的理发步骤，不随意简化，每个环节都认真对待，这是对顾客负责、对理发技艺尊重的体现，彰显认真态度。对待小孩顾客时，“据说，张爱平是跟一个扬州理发师学的剃头手艺，又将这手艺教给了弟弟，由于方圆好几公里，只有他们兄弟俩。没得比较，所以我并不知道他剃得好不好，但我知道他理发时很认真，从来没有糊