2025年鲁科版八年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版八年级物理上册阶段测试试卷438考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A.甲杯出现水珠是液化现象，乙杯出现水珠是汽化现象B.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠2、如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（）A.声音产生的原因B.音调与频率的关系C.声音传播的条件D.乐音与噪声的区别3、下列有关光现象的说法中，正确的是（）A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射4、在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.下水道U

型弯管C.锅炉液位计D.吸盘挂衣钩5、下列关于天平的操作方法正确的是(

)

A.被测物体的质量不能超过天平的称量(

即量程)

B.称物体时要把物体放在天平的右盘上C.在称物体的质量时，若发现天平不平衡，可以调节横梁上的平衡螺母使天平平衡D.潮湿的物体或化学品可以直接放置在天平盘上称其质量6、下列现象中，不能用光的直线传播知识解释的是（）A.人的影子早晚长中午短B.坐井观天所见甚小C.白光通过三棱镜可发生色散D.日、月食的形成7、下列关于分子的说法正确的是(

)

A.水和酒精混合体积变小，说明分子间存在间隙B.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡，说明分子在不停地运动着C.固体分子间有间隙，却很难被压缩，说明固体分子间只存在斥力D.液体有一定的体积，又具有流动性，说明液体分子间只存在引力评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、车轮上印有花纹，这是为了____摩擦；机器经常加润滑油是为了____摩擦；冬天雪后道路冻结，往往在路上撒些炉灰，这是为了____摩擦（填“增大”或“减小”）．9、一个杯子掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫______，放在桌子上的苹果______（选填“会”或“不会”）发生形变，苹果对桌面的压力实质是______．10、某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数。该同学操作的两点错误之处是：(1)

______；(2)

______。11、如图所示，小明用F

=10N

的拉力将木板从物体A

下面拉出，物体A

静止，弹簧测力计的示数如图所示，则物体A

受到的摩擦力是______N

．12、（2013秋•江津区期末）如图是某种晶体加热时；温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．

根据图象可知：这种晶体的名称是____，其熔点是____，液态名称是____，加热2分钟物体处于____状态，加热6分钟时，物体处于____状态，加热8分钟时，此物质的温度是____，此时进行的物态变化是____．13、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声音可以传递______；利用超声波探伤的实质是声音传递______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、实验时只要认真，误差是可以避免的．____（判断对错）15、一辆运了5头牛的卡车抛了锚，司机便把5头牛用绳子套起来，让他们在车厢里一起向同一方向拉车厢，车被缓缓拉动了．____．（判断对错）16、太阳光射不到物体的影子里，是因为光在空气里的传播路径是直的．____．（判断对错）17、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何违背该定律的物理过程都不能实现．______(

判断对错)

18、摩擦力是有害的力____．（判断对错）19、力的大小只与力的作用点有关____．（判断对错）20、太空中声音的传播速度最大．____．（判断对错）21、树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别．（）评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)22、如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为一堵墙，一个小蜘蛛在墙上爬动，为使蜘蛛更好地隐蔽自己，试用作图法确定蜘蛛在墙上的范围。（将该范围打上阴影）23、在如图中，根据给出的反射光线OB

画出入射光线AO

并标出入射角及其度数。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共20分)24、在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中；小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定．

（2）乙图和丙图表明，在______相同时，______越小；压力作用效果越显著；

（3）乙图和丁图表明，在______相同时，______越大；压力作用效果越显著．

（4）进一步综合分析图乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力的作用效果跟______和______有关．25、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线．

（1）由图判断出图线______是晶体，该晶体的熔点是______，熔化时间是______分钟，另一图线的物质是______．

（2）在第4min时，这种晶体处于______态；在第8min时，这种晶体处于______状态，在第10min时，这种晶体处于______态．评卷人得分六、其他(共1题，共3分)26、85μm=____m=____nm．15min=____s2m/s=____km/h．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

（3）分析液化时，要考虑到周围环境的温度情况．【解析】【解答】解：

（1）将温度低的冰水注入烧杯；烧杯的温度就会变得很低，此时空气中的水蒸气遇到温度低的烧杯壁，会在其外表面液化为小水滴；

（2）将温度高的热水注入烧杯中；热水会汽化为水蒸气，温度高的水蒸气上升遇到烧杯壁，在其内表面上液化为小水滴；

可见；甲是外壁出现小水珠，乙杯是内壁出现小水珠；故ABC错误；D正确．

故选D．2、A【分析】【分析】将纸盒上的小纸片的跳动与音乐即声音联系起来，即可得到实验的目的．【解析】【解答】解：A；在实验中；由纸片的跳动可以认识到扬声器的振动，这是一种转换的思想也可理解为放大法．扬声器振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的．由此可知A正确．

B；要研究音调与频率的关系；实验中应重在体现物体振动快慢与音调的高低，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故B错误．

C；要研究声音传播的条件；实验中应体现人耳与声源之间介质的有无及种类，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故C错误．

D；要研究乐音与噪声的区别；实验中要出现这两种声音，然后加以比较，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故D错误．

故选A．3、A【分析】【解析】试题分析：A、小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所以A正确；B、岸边景物在水中形成倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，所以B错误；C、斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的折射现象，所以C错误；D、能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了漫反射，反射光线向各个方向都有，所以D错误．考点：光现象【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】连通器是上端开口，下端连通的容器；注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。本题考查连通器的原理，关键是知道连通器是上端开口，下端相连的容器，液面静止时保持相平。【解答】A.茶壶的结构是：上端开口；下端连通，即是一个连通器，故A错误；

B.下水道U

型弯管符合上端开口；下端连通的特点；是利用连通器的原理制成的，故B错误；

C.锅炉液位计符合上端开口；下端连通的特点；是利用连通器的原理制成的，故C错误；

D.吸盘挂衣钩是利用大气压的作用将其固定在光滑的墙面上的；不是利用连通器原理工作的，故D正确。

故选D。

【解析】D

5、A【分析】解：A

被测物体的质量不能超过天平的称量(

即量程)

故A正确；

B；称物体时要把物体放在天平的左盘上；故B错误；

C；在称物体的质量时；若发现天平不平衡，不能调节横梁上的平衡螺母，应先通过增减砝码使天平平衡，故C错误；

D；湿的物体或化学品不能直接放置在天平盘上称其质量；故D错误。

故选：A

天平的正确使用步骤：把天平放置在水平的地方；游码要指向红色0

刻度线。调节横梁两端平衡螺母，调节零点直至指针对准中央刻度线。

称量时；把被测物体放在左托盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向右托盘加减砝码。物体的质量=

砝码的总质量+

游码在标尺上所对的刻度值。

天平称量前；不平衡时应调节平衡螺母，在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，当增减到最小质量砝码时仍不平衡时，可移动游码使之平衡。

掌握正确使用天平，如何调节，如何称量，如何读数，如何夹取砝码等等。【解析】A

6、C【分析】【分析】用光的知识分析各个选项．知道由光的折射形成的现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．【解析】【解答】解：影子的形成；坐井观天所见甚小、日食、月食形成、小孔成像；都是由于光沿直线传播造成的，而白光通过三棱镜折射后，发生色散形成的，与光的直线传播无关．

故选C．7、A【分析】解：A

水和酒精混合体积变小；说明分子间存在间隙，故A正确；

B；从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡；属于宏观物体的运动，分子是肉眼见不到的，故B错误；

C；固体分子间有间隙；却很难被压缩，说明固体分子间存在斥力，但分子间还存在引力，故C错误；

D；液体有一定的体积；又具有流动性，说明液体分子间即存在引力又存在斥力，故D错误。

故选：A

分子动理论的内容包括三点：物质是由分子构成的；分子在永不停息地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。而扩散现象正是分子运动的宏观表现，分子间存在间隙。

本题是对分子动理论、扩散现象的考查，就考查的深度来说，题目并不难，需要引起注意的是，本题的多个选项都是正确的，所以就需要有扎实的基本功。【解析】A

二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】增大摩擦的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；

减小摩擦的办法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动；④使接触面脱离接触．【解析】【解答】解：车轮上印有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；

机器经常加润滑油是使接触面脱离接触来减小摩擦的；

冬天雪后道路冻结；往往在路上撒些炉灰是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．

故答案为：增大；减小；增大．9、略

【分析】解：据上面的分析可知；一个杯子掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫塑性；

苹果也有弹性；也会发生形变，不过在受力时，形变不容易观察到；苹果对桌面的压力实质是弹力．

故答案为：塑性；会；弹力．

（1）物体在外力的作用下形变；撤去外力，不能恢复原状的是塑性；能恢复原状的是弹性；

（2）桌面上的苹果静止时受到重力和支持力的作用；支持力的实质是弹力，弹力指推；拉、提、压、按几种形式的力．

在进行受力分析的时候，通常的分析顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮．【解析】塑性；会；弹力10、略

【分析】解：

题中同学把温度计插入热水后立即读数；此时温度计的示数正在上升，还没有达到热水的温度；而且他还把温度计水中拿出来读数，温度计的示数会受外界温度影响，也是不对的。

故答案是：(1)

读数时温度计离开了被测液体；(2)

温度计示数没有稳定时就读数。

温度计测量液体温度时要注意以下要求：温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；放入液体后待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不能离开被测液体等。

本题考查温度计的使用方法，温度计的使用及读数是一项基本技能，记住要求及注意事项，规范操作。【解析】读数时温度计离开了被测液体；温度计示数没有稳定时就读数11、3.4

【分析】【分析】物体A

静止时处于平衡状态；绳子的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据弹簧测力的分度值计读出示数即为A

受到的摩擦力。

本题考查了弹簧测力计的使用和二力平衡条件的应用。

【解答】

由图可知；弹簧测力计的分度值为0.2N

绳子的拉力F鈥�=3.4N

物体A

静止时处于平衡状态；绳子的拉力和摩擦力是一对平衡力；

则A

受到的摩擦力f=F鈥�=3.4N

故答案为：3.4

【解析】3.4

12、略

【分析】【分析】根据题中晶体加热熔化图象可知BC即为晶体的熔化过程，对应温度为熔点0℃，由此判断出此晶体为冰，液态为水，然后再分析加热2分钟处于BC段，为固液并存状态，加热6分钟处于CD段为液体状态．加热8分钟处于DE段，对应温度100℃，题中叙述加热在一个标准大气压下进行，100℃即为水的沸点，此时水沸腾吸收热量，温度不升高，发生的物态变化是汽化．【解析】【解答】解：由图知：在加热过程中；BC；DE段的温度不变，是晶体的熔化过程．

由BC段的温度知：此晶体的熔点是0℃；故这种晶体是冰，液态名称是水．

加热2分钟物体处于熔化过程；晶体未全部熔化，所以状态为固液共存状态．

加热6分钟时处于图象中CD段；晶体全部熔化为液体，故处于液体状态．

加热8分钟处于DE段；对应温度100℃，且温度保持不变，一个标准大气压下水的沸点是100℃，故进行的物态变化是（汽化）沸腾．

故答案为：冰；0℃；水；固液共存；液体；100℃；汽化．13、略

【分析】解：声音可以传递信息；也可以传递能量．战斗机把玻璃震碎，是声波引起空气振动将玻璃震碎，说明声音可以传递能量；实际上超声波探伤是根据有“伤”地方反射回来的超声波时间有变化，据此可判断伤情，所以利用超声波探伤的实质是利用声音来传递信息的．

故答案为：能量；信息．

声音可以传递信息；如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用；医用“B超”等；

声音能够传递能量；如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．

本题主要考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量．属于基本内容，比较简单．【解析】能量；信息三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法．【解析】【解答】解：测量值和真实值之间的差异叫误差；误差可以减小；多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差，但误差是绝对不能消除的．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】利用整体法对车进行受力分析判断车运动的实质．【解析】【解答】解：因为此时牛和车为一整体；因此它们在车厢里一起向同一方向拉车厢时，车没有受到牛的拉力，而是在牵引力的作用运动，故该说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子．【解析】【解答】解：当光遇到不透明物体时；由于光的直线传播，就会在物体的后面形成一个黑暗的区域，这就是影子，该说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】解：由能量守恒定律的内容可知；能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何违背该定律的物理过程都不能实现，故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

了解能量守恒定律的内容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可顺利解答．

本题主要考查了对能量守恒定律的认识，属基础知识的考查．【解析】隆脤

18、×【分析】【分析】两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力；根据摩擦力的概念从定义中获取信息，分析出答案．【解析】【解答】解：两个相互接触的物体；当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力；

摩擦力是否有益；这要看实际情况而定，例如：人走路靠的就是摩擦力，此时摩擦力对于人来说是动力，是有益的，故此说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素共同影响着力的作用效果．【解析】【解答】解：力的大小；方向、作用点是力的三要素；力的作用效果与力的作用点有关，力的大小与力的作用点无关．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解析】【解答】解：声音不能在真空中传播；故此说法是错误的；

故答案为：×21、×【分析】【解析】试题分析:树在河里形成的倒影，是平面镜成像，是成的虚像；树在地面形成的影子是光的直线传播现象，是实像。所以不同。考点:本试题考查的是光的反射和直线传播现象。【解析】【答案】错四、作图题(共2题，共12分)22、解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

AB为发光体；首先作出发光点A射向遮挡物CD边缘的光线AC；AD，延长后交于光屏EF上的G、F两点，则GF之间就是发光点A照射不到的区域；

同理；作出发光点B射向遮挡物CD边缘的光线，则在光屏上的照射不到的区域为EH。

所以重叠部分GH就是蜘蛛在墙上的范围；如图所示：

【分析】

知道同种均匀介质中；光是沿直线传播的；同时知道蜘蛛在墙上的范围是由于光射不到而形成的。

掌握光的直线传播的原理。知道影子是由于光沿直线传播而使光线射不到的区域而形成的，并能利用光的直线传播、光的反射、光的折射的作图【解析】解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

AB为发光体；首先作出发光点A射向遮挡物CD边缘的光线AC；AD，延长后交于光屏EF上的G、F两点，则GF之间就是发光点A照射不到的区域；

同理；作出发光点B射向遮挡物CD边缘的光线，则在光屏上的照射不到的区域为EH。

所以重叠部分GH就是蜘蛛在墙上的范围；如图所示：

23、解：由反射角为30°，可得入射角也为30°，在法线左侧画出入射光线，度数等于反射角为30°即可，如图所示：【分析】

根据反射定律：反射光线；入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数。

由于题目已经作出法线，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可，注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。【解析】解：由反射角为30鈭�

可得入射角也为30鈭�

在法线左侧画出入射光线，度数等于反射角为30鈭�

即可，如图所示：五、实验探究题(共2题，共20分)24、略

【分析】解：（1）力可以改变海绵的形状；通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；

（2）分析比较图乙和图丙可知；两图的压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小，海绵的凹陷程度越大；

故可得结论：在压力相同时；受力面积越小，压力作用效果越显著；

（3）分析比较图乙和图丁可知；两图的受力面积相同，压力的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大；

故可得结论：在受力面积相同时；压力越大，压力作用效果越显著；

（4）进一步综合分析图乙；丙和丁的实验现象可知；压力的作用效果跟压力和受力面积有关．

故答案为：

（1）凹陷；

（2）压力；受力面积；

（3）受力面积；压力；

（4）压力；受力面积．

（1）压力的作用效果主要表现在物体的形变上；可以通过海绵的形变