2025年鲁科版七年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级语文上册月考试卷729考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、请你选出下列句子中没有语病的一项（3分）A.联合国教科文组织将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”，可见，孔子不仅是中国教师的鼻祖，也是世界教师的荣耀。在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥孔子的教育思想。B.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们：前事不忘后事之师，不要让历史的悲剧重演，要时刻警惕日本军国主义死灰复燃。C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。2、下列句子有语病的一项是（）A.小人物虽然平凡，且有弱点，但是在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉B.通过卖油翁高超技艺的展示，让我大开眼界C.《捉妖记》电影受到众多青少年热捧是有原因的D.在“大众创业，万众创新”的大潮下，越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业大军中3、根据横线上的内容；依次改换成成语，正确的一组是（）

（1）他爸爸是话剧演员，妈妈是歌唱家，____。所以他爱好舞台艺术。

（2）诸葛亮舌战群儒，引古论今，____。

（3）他知道，以前的许多想法都是像____，以后必须踏实努力。A.耳濡目染侃侃而谈海市蜃楼B.潜移默化侃侃而谈空中楼阁C.耳濡目染滔滔不绝海市蜃楼D.潜移默化滔滔不绝空中楼阁4、下列句子中有语病的一句是（）A.通过自得其乐的游戏，灾区儿童紧张、恐惧的心理得到了缓解B.这种鼓吹金钱万能的论调，简直是不堪之论C.经过三年的努力学习，他对自己能考上理想的高中充满信心D.他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且全校也名列前茅5、下面句子没有语病的一项是（）A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。B.温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C.雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。6、下列词语中划线字的读音完全正确的是A.劫____（luè）收____（liǎn）忍俊不____（jīn）B.静____（mì）酝____（rǎng）苦心孤____（yì）C.____回（yū）____猎（shǒu）玲珑____透（tī）D.____梁（jǐ）____强（jué）头晕目____（xuán）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、观察下面的漫画,说说漫画的含义。

含义:____。8、小说按篇幅角度分：____、____、____、____。9、《小地主》作者是____，作品曾获得____，____等多种奖项。10、分析句子使用的修辞手法。

有时蝴蝶安详地飞过时；它也会扑过去捉。

____。11、解释加线的字。

近____之人有____塞上____善术者：____

马无____而入胡故：____亡：____

人皆____之吊：____

此____不为福乎何遽：____

____数月，其马____胡骏马而归。居：____将：____

家____良马，其子____骑富：____好：____

胡人____入塞，丁壮者____弦而战。大：____引：____

近塞之人，死者____。十九：____

________之故，父子相____。

此：____以：____跛____保：____12、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指____。13、《伊索寓言》是____集。相传伊索是公元前6世纪____人，他善于讲____。14、名著导读（4分）《伊索寓言》大部分是____，少部分以____或____为主人公。广泛采用____手法，表现了动物各自的习性。15、1、请根据拼音写出汉字，或给下列句子中加下划线的字注音。①于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声dǐng（）沸。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（）而不舍。（臧克家《闻一多先生的说和做》）③对于广大的关东原野,我心里怀着____（）痛的热爱。（端木蕻良《土地的誓言》）④对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来____（）为人知的科学家：邓稼先。（杨振宁《邓稼先》）评卷人得分三、诗歌鉴赏(共5题，共10分)16、阅读下面这首词；完成下列各题。

浣溪沙。

（宋）张孝祥①

霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。

万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。【注】①张孝祥（1132-1169）：字安国；号于湖居士，著有《于湖居士文集》；《于湖词》．此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘（shāo）：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。③澹（dàn）：恬静安然的样子。

（1）下列对词的内容理解不正确的一项是______

A．词的上阕写边塞平原辽阔之景；还表明了此人对收复中原的信心。

B．上阕前两句描写了晴空万里；水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

C．“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景；还表明了词人对收复中原的信心。

D．词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。

（2）下列对词的赏析不正确的一向是______

A．词的上阕从视觉；听觉和触觉等角度写景；时节鲜明，色彩明丽。

B．“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。

C．词的下阙抒发感慨；俨然可见一位爱国志士的形象。

D．这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。17、古诗赏析。

阅读下面这首古诗；完成下列各题。

题破山寺后禅院。

常建。

清晨入古寺；初日照高林。

曲径通幽处；禅房花木深。

山光悦鸟性；潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）“曲径通幽处；禅房花木深”一句，突出了后禅院环境的什么特点？

（2）“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，请你写出探究的结果。18、阅读下面古诗；然后回答问题。

《送友人》

李白。

青山横北郭；白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意；落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

（1）请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭；白水绕东城”的画面？

（2）这首诗表达怎样的思想感情？19、阅读下面这首诗；回答下列各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。

李白。

杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好；请你说说好在哪里。

（2）诗人为什么要将“愁心”寄予“明月”呢？20、阅读下面一首古诗；回答问题。

江郎山和韵①

宋•辛弃疾。

三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。

正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。【注释】①和韵：唱和别人诗词；仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。

（1）这首诗写出了江郎山山势______的特点。

（2）诗人借描绘江郎山表达了自己怎样的人生理想？评卷人得分四、现代文阅读(共2题，共6分)21、阅读下面的文章；完成下列各题。

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹--滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹罕至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内--即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在却迟到的这一个月，却显得太晚太晚了--对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿--这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”--斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”--这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：____。

（1）文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证；而这一事业正是他自己所热烈追求的。”一句中的“这一事业”指的是什么？

（2）斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神？

（3）文中加点的“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？

（4）“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？22、阅读《桥之美》回答问题，分析下列语句所采用的说明方法。在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。()评卷人得分五、写作题(共3题，共24分)23、大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。要求：①以“的心声”为题，先补全题目，再完成作文。②不少于500字。（40分）24、阅读下面的材料，按要求写一篇文章(30分)有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②题目自拟。③不少于600字。25、作文（40分，含写字分5分）父母养育了你，老师培育了你，同学帮助了你，书籍启迪了你，大自然教育了你挫折使你成熟，成功让你奋起对于这一切，你一定要心怀感激。请你以“感谢有你”为题，写一篇富有真情实感的文章。（除诗歌外，体裁不限）要求：①字迹工整、卷面整洁。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。本题按照选项中的修改内容一一对应判断即可。A选项中，搭配不当，将“发挥”改为“发扬”；C项滥用否定词，应去掉“不要”。D项表意不明，两项对一项。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】B2、B【分析】A．正确；

B．缺少主语；去掉“通过”或“让”；

C．正确；

D．正确．

故选：B．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】B3、A【分析】“耳濡目染”和“潜移默化”都有不知不觉受到影响的意思；而“耳濡目染”更强调了听到和看到这个过程，所以就第一条横线的句子用“耳濡目染”来形容更恰当．

“侃侃而谈”和“滔滔不绝”的区别；“侃侃而谈”是指从容不迫的说，带有褒义色彩，而“滔滔不绝”略带有贬义色彩，第二句的主意是在赞扬诸葛亮的博古通今；睿智擅辩，所以侃侃而谈更加适合．

“空中楼阁”指比喻虚幻的事物和不切实际的空想；海市蜃楼，比喻虚无缥缈而不切实际的事物．

答案：A

此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力．解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答．

此题解答，可结合具体释义理解，然后结合相应的积累辨析．【解析】A4、B【分析】A；没有语病；

B；用词不当；不堪之论指没有指责或修改的地方，可改为“无稽之谈”；

C；没有语病；

D；没有语病．

答案：B

本题考查病句的辨析与修改能力；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．解答此题，先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

解答此题，可结合病句类型辨析作答．【解析】B5、D【分析】A．语序不当；应将“一座”放在“普通”之前；

B．成分残缺；将“使”改为“给”；

C．关联词搭配不当；应将“但”改为“也”；

D．表述正确。

故选：D。

本题考查病句的辨析与修改能力；要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

成分残缺或赘余。

①主语残缺。例如“从这件小事；说明了一个大道理”一句中，主语便因介词结构掩盖而残缺了。

②谓语残缺。例如“全校师生在雷锋精神的鼓舞下；好人好事雨后春笋般涌现出来”一句中，主语“全校师生”怎么样？后无谓语承接，而后却已换成另一个话题另一个主语了。

③宾语残缺。例如“虽然每天工作很忙；但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书”一句中“抓紧”什么，无宾语承接，意脉断缺。

④附加成分残缺。例如“球赛中张强和李丽夺得了男女冠军”一句中；“夺得”前缺少必要的状语“分别”。而“要想夺得优异成绩，必须付出劳动”一句中，“劳动”前则缺必要的定语“艰辛的”。

⑤成分赘余则是成分累赘多余；造成重复啰嗦，影响表达简明效果的一种语病。

常见有主语谓语定语等成分及助词“的”赘余的情况；下面各举一例说明。

A．我们班的同学都好学；上课时我们都能认真听讲。（后句主语赘余）

B．他正在进行打球；可上劲了。（谓语“进行”赘余）

C．其实这是过虑的想法（宾语“的想法”赘余）

D．我在心里由衷地感谢他们。（状语“在心里”赘余）

E．这话里包含多少无声的潜台词啊！（定语“无声的”赘余）

F．为精简字数；不得不略加删改一些。（补语“一些”赘余）

G．由于历史动乱和气候的潮湿，珍贵的绘画损坏殆尽。（“气候”后“的”赘余）【解析】D6、A【分析】B中应是“酝酿（niàng）”；C中应是“狩猎（shòu）”；D中应是“头昏目眩（xuàn）”。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)7、（示例）有辛苦的付出才会有甜蜜的收获【分析】【分析】人生就像栽种农作物；虽然很辛苦，但是当品尝到甘甜的露水时又会感到无比愉悦，所以要想甘甜的获得就需要刻苦努力的付出。

【点评】主要考查综合性学习能力。8、长篇小说中篇小说短篇小说微型小说【分析】【分析】篇幅一般在一千字左右。小小说虽然短；但也同样遵循小说创作的基本规律，如典型化；形象化，不受时空和真人真事的限制，以叙述描写为主要表达方式等等。小小说的主要特点是以小见大，以少胜多，立意奇特，文短意长，情节完整，结局出人意料，使人回味无穷。）

【点评】了解小说的分类。9、张晓枫冯牧文学奖冰心文学奖【分析】【分析】张晓枫：现代作家；1969年生于北京，作品曾获得冯牧文学奖；冰心文学奖等多种奖项。

【点评】熟记了作家作品。10、拟人【分析】【分析】此句使用拟人的修辞。

【点评】本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。11、这里指长城一带精通术数的人缘故，原因逃跑对其不幸表示安慰怎么就，表示反问经过带领多喜欢大举拉，拉开十分之九，意思是绝大部分此人，这个人因为瘸腿保全【分析】【分析】学生在翻译的时候要注意古今异义；如“亡”古意是逃跑，“十九”在这里是十分之久的意思。

【点评】考查学生古今异义的理解能力12、人生遭受挫折【分析】【分析】结合文意作答；不能断章取义。

【点评】学生要在理解课文内容基础上作答。13、一部寓言故事古希腊动物故事【分析】学生只需根据自己识记的内容，在大脑中提取相关信息即可14、略

【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。名著常识关键在平时积累。文学常识的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。此题考查学生对名著《伊索寓言》的了解，识记写作手法，学生只需抓住文字信息根据知识积累判断即可。【解析】动物寓言；神；人；拟人。15、略

【分析】此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法。注意“锲”的写法，“鲜”是多音字。【解析】①鼎②锲③chì④xiǎn三、诗歌鉴赏(共5题，共10分)16、略

【分析】（1）本题考查诗歌中重要诗句的理解能力．“澹烟衰草有无中”；“澹烟”句把视线展开，显出边地莽莽无垠的辽阔景象．如果说首句“霜日明霄水蘸空”还是自然景象对作者感官的客观反映，这句可说是词人极目观望的深心感受，眼前景色，内心思绪，俱是一片茫茫，“有无中”就是若有若无的意思．因而C项中“表明了词人对收复中原的信心”错．故选：C．

（2）本题考查赏析诗歌的能力．首句写要塞郊野的自然景象；并点明时节．“霜日明霄”绘出晴空万里的秋日景象，降霜天气必是白色晴明的．“水蘸空”即水和天空相接，是从视觉角度描写的．“鸣鞘声里绣旗红”这句从视觉；听觉的角度进行描写，“澹烟衰草有无中”其实是写诗人内心的感受，具体分析见第一题，故A中“触觉”在诗歌中没有体现．故选：A．

答案：

（1）C

（2）A

参考译文：

秋日天空明净；远水蘸着长空，军营里红旗飘扬，不时传来马鞭声阵阵．远处淡烟笼着衰草，秋色在若有若无之中．

万里中原已在烽火的北面；只能在东门的城楼上借一杯浊酒浇愁．酒后挥泪洒向悲凉的秋风中．

《浣溪沙•霜日明霄水蘸空》是南宋词人张孝祥的词作．这首词上阕写纵目远眺塞北风景的明丽与壮阔；下阕抒因中原沦陷而起的悲痛之情．

本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法．两道题都是综合考查题，涉及的考点都比较多，答题时要认真阅读选项．【解析】C；A17、略

【分析】

本题考查诗歌鉴赏．《题破山寺后禅院》是唐代诗人常建的一首题壁诗；曾入选《唐诗三百首》．此诗抒写清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特；幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求．全诗笔调古朴，层次分明，兴象深微，意境浑融，简洁明净，感染力强，艺术上相当完整，是唐代山水诗中独具一格的名篇．

“万籁此俱寂，但余钟磬音．”是典型的以动（声）写静的手法，可以与鸡声茅店月、柴门闻犬吠等诗句结合着鉴赏．【解析】（1）“曲径通幽处；禅房花木深”意为，一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房．根据诗句意思，再结合“幽”和“深”两个关键词，可以得出清净；幽静、清幽的特点．

（2）“万籁此俱寂；但余钟磬音．”意为此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音．前句写万物静寂无声，后句写钟磬之声，但并不矛盾，此处是以动写静的反衬手法．

答案：（1）清净；幽静、清幽的特点．

（2）运用“反衬”的写作手法；禅院的钟磬之音袅袅传来，不绝于耳，有赖于万物之音全部消失，禅院的空寂可见一斑，这就是“以声写静”的妙处．

译文：大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林．竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷．山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心．此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音．18、略

【分析】

这是一首充满诗情画意的送别诗．首联写山水之景；中间二联切题；写分手时的离情别绪．前两句写对朋友飘泊生涯的关切，后两句写依依惜别的心情写得有景有情，情景交融．尾联更进一层，抒发难舍难分的情绪．解答时，要结合重点诗句加以理解赏析．

做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感．【解析】（1）此题考查句意理解；赏析；解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来．

“青山横北郭；白水绕东城”的意思是：青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边．描绘画面时要抓住“青山”；“白水”具体描绘．

（2）本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度．“挥手自兹去；萧萧班马鸣”的意思是：挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去．此联借助本不懂人情的马的嘶鸣表达和友人的依依惜别之情，这一细节更衬托了离愁．

答案：

（1）远远望去；青翠的山峦静静地横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，好一幅动静相生；寥廓秀丽的图景！说明：意近即可．

（2）李白与友人的依依惜别之情；感情真挚热诚而又豁达乐观．

译文：

青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边．在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了．浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋．挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去．9、答：青翠的山峦横亘在城外的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺淌过．19、略

【分析】

这首七绝；是李白写给他的好友王昌龄的，题为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》．王昌龄得罪贬官，李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他．这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重．

做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌【解析】（1）本题考查学生的炼字能力．一个“闻”字（或者说是“闻道”）；突显了地域的阻隔，讯息的滞后，命运的叵测．句中虽未明言；尽言，但自有千般愁绪、万种滋味，任读者反复回味思量．可以说，既呼应了题目，又为后面的抒情“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”作了铺垫．

（2）此题考查的知识点是诗词语言的鉴赏．后两句诗大意：我把我忧愁的心思寄托给明月；希望能随着风一直陪着你到夜郎以西．赋予明月以人性，希望明月将“愁心”带给远方的朋友，生动形象，新颖奇特．

答案：

（1）示例：“闻”是“听闻”的意思；可见诗人对友人非常关心，时刻都在关注友人的动向，体现了他们友谊的深厚．

（2）示例：运用了拟人的手法写月亮；赋予月亮以人的特性．诗人内心的悲愁，无人理解，无法排遣，只好把满腔的悲愁托付给“明月”，让“明月”带给远隔千里的知音人．

参考译文：

在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪．我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西．20、略

【分析】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握．要在理解诗意的基础上；概括江郎山山势高直；陡险的特点．

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握；此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇．表达了诗人要做一个刚正不阿的人，人生要建功立业．

答案：

（1）高直；陡险．

（2）要做一个刚正不阿的人；人生要建功立业．

翻译：

三座山峰一座座青翠色的如同被削了一般；耸立在空中非常的高不与其它山峰接触，直立向上没有搀扶依靠，就像撑起着天地给人看一样！

这首诗；写出了江郎山山势之奇，山势之险，诗人借江郎山展现自己雄大的智略，与坦荡无畏惧的气魄．表现了诗人有很高的理想，想报效祖国，干一番事业．

做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌．【解析】高直、陡险四、现代文阅读(共2题，共6分)21、略

【分析】

《伟大的悲剧》为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家--挪威人阿蒙森和英国人斯科特而作．阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点；经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极南纬90度的科学实验站；斯科特队于1912年1月18日才到达科考目的地，比阿蒙森队晚了将近五个星期，归途中不幸遇难．选文两个自然段主要描述了斯科特一行到达南极，发现阿蒙森队捷足先登时的失望，并决定为阿蒙森队作证．文章善用细节来展示人物的美好品质，体现了巨大的精神震撼与独特的审美感受．

本题考查的内容有：人物精神品质的提炼，修辞手法的判断，人物情感的体会，以及句子的理解与作用分析．其中第三题较难，要根据文章内容及人物精神，分析清楚“伟大”与“悲剧”的含义，从结构与内容两方面分析作用．【解析】（1）本题是信息筛选能力的考查．必须先认真阅读课文；根据提示，在文中筛选出关键信息．从文中“太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内--即一个月内两次被人发现，”可以看出“这一事业”指第一个发现南极点．

（2）本题考查人物形象的分析．斯科特他们到达南极点；完全可以将阿蒙森他们留下的国旗与信件销毁，然后向世界宣布他们是最先到达的，但他们没有这么做，这表现了他们具有诚实的高贵品格．

（3）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境；弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩，写出对手的旗子“耀武扬威”，以此来反衬出斯科特和他的队友们失败后万分痛苦的心情．

（4）本题考查阐述观点的能力．完成这道题；要把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由．注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达．

答案：

（1）第一个发现南极点．

（2）①是诚实守信的品格；使他接受了这个任务．②坦然面对成功与失败的崇高境界．

（3）渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情．

（4）这是斯科特的观点．作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度．22、​打比方【分析】本题考查学生对说明方法的掌握能力。常用的说明方法有举例子；作引用，分类别，列数字，作比较，列图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌。​打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。本题中，把“长桥”比作“卧龙”，生动形象。

【解析】​打比方五、写作题(共3题，共24分)23、略

【分析】试题分析：本文虽然是一篇半命题作文，但一定要注意文题所填写的内容。因为题干中的要求是：请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。因此填写诸如：“我的心声”“爸爸的心声”“一个孩子的心声”都不合适，应该填写成某种景物，如“长城的心声”“西湖的心声”这样才能写出符合要求的文章。本文要求写成拟人式的文章，要以景物为文章的“我”来写作本文。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】【参考例文】地球的心声曾今，我无比的美丽，而如今却奄奄一息，我是谁?我就是你们人类赖以生存的地球。我存在在了几亿年了，经历了许许多多的事情，可自从你们发现我的身上的资源时，我被你们折磨得千疮百孔了。较好比我的头发——树木!你们知道它可以造新房，可以当柴烧，就一昧地砍伐。你们不懂得一手砍一手栽就算了，还把我连根拔起，你们顾及到我的感受了吗?你们可知道我当时是何等痛苦。可是我又能怎么样呢?只能无奈地摇头。我的心脏，也就是你们说的矿产资源，以前还很健全。后来，我的心脏被你们一一挖去。你们得到了自己想要的就欣喜若狂，可是当时我就要窒息了。你们想想看，缺少心脏的人能活吗?你们怎么如此狠心?还有就是我的血液，有就是你们所谓的“江河湖海”。原来这些地方都是很清澈的，五颜六色的小鱼儿欢快地游来游去，它们生活得是多么快乐啊!可是你们把工厂排放出来的废水源源不断地倒进我的血液里，生活垃圾也往里倒，使水里的鱼虾得不到生存的好环境，大量死亡了，这让我很伤心。你们不是建立了回收站吗?为什么不把垃圾回收起来再利用，这不是一举两得吗?人类朋友，请你们保护我吧，同时也是在保护你们自己啊!听见了吗?这是地球发自心的呐喊，我们人类不能再执迷不悟了，是时候苏醒吧!让大地从新铺满绿色。大地需要绿色，人类心灵也需要绿色，我们需要绿色。只有这样，才能创造出真正美好的世界，美好的未来，美好的21世纪。朋友们，让我们从这一刻开始，