2024年沪教版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。3、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng4、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。5、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、把下面排列错乱的句子整理通顺；标明序号。

____一根小草怎么这么厉害？

____拿到山上去试；果然比斧子快多了，省力多了。

____鲁班就是这样发明了锯。

____他的手指竟然被一根小草划破了；流出血来。

____山很陡；他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

____这可提醒了鲁班；于是他马上回家，用铁照样打了一把。

____一天；鲁班上山找木料。

____他试了试，在手指上一拉就是一道口子。7、根据课文《动物过冬》选词填空。

燕子杜鹃黄鹂青蛙喜鹊蚂蚁。

A.在当地过冬____

B.冬眠____

C.过冬的粮食____

D.飞到南方过冬____8、填上适当的词语。

____的一天____的云。

____的山____的树。

____的草地____的花9、写一写。____________________suānpútáohúlí________________chuànpòdàiyìng10、看拼音，写生字。xiǎojuémiánsuí________________11、根据课文《夕阳真美》填空。

太阳已经____，____了刺眼的光芒。____一片____。连绵____的____，披着____的____，显得____。12、读拼音；写词语。

zhōngdiǎnménlíngtāngmǔ

____________评卷人得分三、其他(共1题，共2分)13、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共3分)14、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、判断题(共1题，共3分)15、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。3、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。5、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)6、47832615【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据时间顺序；正确的顺序是：一天，鲁班上山找木料，山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬，他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来，一根小草怎么这么厉害？他试了试，在手指上一拉就是一道口子，这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把，拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。

【点评】考查学生对句子排序的掌握，学生要学会整理。7、喜鹊青蛙蚂蚁燕子杜鹃黄鹂【分析】【分析】通过读课文可知：在当地过冬的是喜鹊；冬眠的是青蛙，准备过冬粮食的是蚂蚁，飞到南方过冬的是燕子杜鹃黄鹂。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。8、美好洁白高耸茂盛绿油油娇艳【分析】【分析】一天可以用美好的形容；云是洁白的；山的高耸的。树林是茂盛的；茂密的。草地是绿油油的。花是娇艳的；动人的等等。只要搭配合理就可以。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。9、酸葡萄狐狸串迫待硬【分析】【分析】酸；味觉感受；葡萄，水果；狐狸，一种动物，生性狡猾；串，量词，一串葡萄；迫，有逼迫，压迫，急迫之意；待，等待，等候；硬，与软相反；

【点评】学生应重点掌握课文生词的拼音，并理解他们的意思。10、晓觉眠随【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。晓，春晓，春天的早上。觉，觉得，自觉。眠，睡眠。随，随着，跟随。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，教师应重点强调生字的拼音，这样能更好的熟记汉字。11、西斜收起天空深蓝起伏西山夕阳余晖十分壮丽【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“太阳已经西斜；收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。12、钟点门铃汤姆【分析】【分析】钟点；小时，钟头。门铃，这玩意在中国古代较少听说，有钱的大户人家是在大门上装有装饰性的门环，叫门的人可用门环拍击环下的门钉发出较大的响声。汤姆，人名。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“钟”的读音和“铃”、“姆”的写法。三、其他(共1题，共2分)13、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、诗歌鉴赏(共1题，共3分)14、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“