2025年外研版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂；其目的是（）

A.帮助消灭果树的害虫。

B.帮助果树进行传粉。

C.促进和延长花的开放。

D.刺激子房迅速发育。

2、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示。分析此现象可得出的结论是A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成3、如图表示abc概念之间的包含关系；下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（）

。概念。

选项abcA动物植物非生物B生态系统群落种群C细胞组织器官D光能电能化学能A.AB.BC.CD.D4、下列关于动物行为的说法中，错误的是A.蜜蜂不具有社会行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为C.动物越高等，学习行为越复杂D.猫捉老鼠的行为能够遗传5、2007年，日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔应用前景．该生物技术属于（）A.克隆技术B.转基因技术C.杂交技术D.嫁接技术6、下列动物中，属于无脊椎动物的一组是（）A.水母、鱿鱼B.蛔虫、青蛙C.蚯蚓、家鸽D.鲫鱼、马7、我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（）。A.胚芽发育成的B.胚根发育成的C.胚轴发育成的D.子叶发育成的8、【题文】学校食堂的生食熟食分开存放、门窗加纱网、工作人员带口罩，这些措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列有关运动系统的叙述错误的是A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成10、【题文】人体细胞内的染色体的主要组成成分有A.葡萄糖B.蛋白质C.水D.DNA11、下列不属于先天性行为的是（）A.猫捉老鼠B.公鸡报晓C.蚂蚁搬家D.老马识途12、下列说法正确的是（）A.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼B.男女性别也属于人的性状，与遗传有关C.原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体。D.在地质年代较晚近的地层中，不可能找到低等生物的化石。13、属于亚欧两洲分界线的是A.巴拿马运河B.直布罗陀海峡C.乌拉尔山脉D.大高加索山脉14、原来被称作“北大荒”的东北平原，现早已成为全国著名的“北大仓”。下列关于东北平原和华北平原的比较，正确的是（）A.东北平原—冬小麦，华北平原—春小麦B.东北平原—一年一熟，华北平原—两年三熟或一年两熟C.东北平原—中温带，华北平原—暖温带D.东北平原—湿润地区，华北平原—半湿润地区15、【题文】下列关于基因、染色体和DNA的相关叙述，正确的是（）。A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.每一种生物的体细胞中，染色体的数目是特定C.生物体内染色体的数目比性状的数目多很多D.生物体内染色体和基因数目一样多16、【题文】在探究骨成分的实验，小明将鱼骨浸泡在稀盐酸溶液中，下列相关现象及推论正确的是（）A.骨变柔软B.实验说明骨中含无机物C.实验说明骨中含有机物D.骨变得硬、脆评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、传染病是由____引起的，具有____和流行性等特点，引起传染病的____、____和____等生物，称为病原体；传染病能够在人群中流行，必须同时具备____、____和____这三个基本环节．缺少任何____环节；传染病就流行不起来。

人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫____，在免疫学上属于____免疫；人体的第三道防线主要由____和____组成，功能是产生____，消灭____，属于____免疫．18、原始生命起源于______，原始大气与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______。19、在光学显微镜下是可以看到病毒的．____．20、如图是人体排卵；受精和怀孕示意图；请根据图回答下列问题：

（1）女性的主要性器官是①____，它能产生____和分泌____．精子和卵细胞结合成受精卵的场所是②____．人们常说“十月怀胎”，胎儿在母体的③____内发育，所需的养料和氧气是通过____和____从母体获得的．胎儿发育____周时；由母体分娩．我们要铭记母亲的恩情．

（2）精子与卵子结合，人的体细胞有46条（23对）染色体，那么，精子中染色体有____条，受精卵中染色体有____条．

21、【题文】让每个家庭生育出健康的孩子是________。优育是让每个出生的孩子________。22、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为____．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。24、我们食用的酸奶是由牛奶中的细菌制造出来的，该细菌是乳酸菌。25、动物的学习行为一旦形成就一定不会改变。（）评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)26、为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（6分）(1)实验前，必须先将____(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。(2)该实验的实验组是；对照组是____。(3)实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象。这说明。(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗?为什么?____，27、（4分）请阅读分析下列材料，回答问题：材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：(1)从动物行为的类型来看，材料一、材料二都说明的是动物的____行为。(2)从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃，这种行为属于动物的____行为。(3)从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的____行为。这种行为是由____所控制的。28、【题文】（5分）请参照图一；结合躯体运动的形成，对图二进行解读：

（1）1是支点，相当于运动系统中的____；2是____，相当于运动系统中的____。

（2）3表示外界作用力，在躯体运动时相当于运动时，骨骼肌的____，这是骨骼肌在____系统的支配下收缩产生的。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

果树是进行异花传粉的；且主要依靠昆虫传粉．果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果．所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，增加产量．

故选：B

【解析】【答案】本题考查到果实和种子的形成的必要条件的实际应用．异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．

2、B【分析】【解析】试题分析：将一棵绿色植物按照题目要求操作，土壤中蒸发的水分不能进入塑料袋内，植物体的呼吸作用产生的水和光合作用需要吸收水分大体持平，因此塑料袋内壁上的水珠主要来自于植物体的蒸腾作用。考点：本题考查的是植物的蒸腾作用。【解析】【答案】B3、B【分析】解：A、a动物与b植物都属于生物；是并列关系，更不包括C是非生物，A错误．

B、a生态系统包括生物与环境两部分，b群落是各种生物的总和，C种群是同种生物的集合，因此a包括b，b包括C；符合图中的从属关系，B正确．

C、细胞分化形成组织，不同的组织构成器官，因此c包括b，b包括a；不符合图中的从属关系．C错误．

D；光能、电能、化学能都是能形式；是并列关系．D错误．

故答案为：B

图中a包括b，b包括C；在逐一分析四个选项中各概念之间的大小；从属关系，分析解答．

解答此题的关键是弄清每个概念的从属关系．【解析】B4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】解：基因控制性状；把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧；更软，在纤维产业有广阔应用前景，该生物技术属于转基因技术。

故选：B。

此题考查的是转基因技术的应用；转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．

利用转基因技术的原理解决实际问题，转基因技术就是对动物的遗传基因进行有目的改造．【解析】B6、A【分析】解：A；水母是腔肠动物、鱿鱼是软体动物；都是无脊椎动物；

B；蛔虫是线形动物属于无脊椎动物；青蛙是两栖动物属于脊椎动物；

C；蚯蚓是环节动物属于无脊椎动物；家鸽是鸟类属于脊椎动物；

D；鲫鱼是鱼类属于脊椎动物；马是哺乳动物属于脊椎动物。

因此属于无脊椎动物的一组是水母；鱿鱼。

故选：A。

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。

解答此类题目的关键是理解掌握无脊椎动物和脊椎动物的特点。【解析】A7、C【分析】试题分析：绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用，胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的，故选C。考点：本题考查的是种子萌发的条件和过程。【解析】【答案】C8、B【分析】【解析】

试题分析：传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源；传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，学校食堂的生食熟食分开存放、门窗加纱网、工作人员带口罩，这些措施切断了病原体的传播途径，属于切断传播途径，故选B。

考点：本题考查的是传染病的预防措施。【解析】【答案】B二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】试题分析：哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．骨起到杠杆的作用；骨骼肌起到动力的作用，一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分；骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．关节囊里面和外面都有坚韧的韧带．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．可见A、C符合题意．故选：A、C考点：脊椎动物运动系统的组成；关节的基本结构和功能．【解析】【答案】AC10、BD【分析】【解析】

试题分析：染色体是遗传物质的载体；主要由蛋白质和DNA两种重要有机物组成，起遗传作用的是DNA分子，一条染色体一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多基因，DNA是主要的遗传物质。故选项BD符合题意。

考点：本题考查的知识点是染色体的组成。【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；“猫捉老鼠”实际上是猫出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。A正确；

B；公鸡报晓是生来就有的；不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，属于先天性行为，B错误；

C；蚂蚁搬家是生来就有的；不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，属于先天性行为，C错误；

D；老马识途是通过学习得来的行为；属于后天性行为，D正确。

故选：AD

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】AD12、AB【分析】【分析】本题考查生物的无性生殖，性状的概念，生命的起源及生物进化的历程，解题的关键是理解无性生殖的特点，性状的概念，原始的大气中没有氧气，生物进化的规律。【解答】A.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，故A符合题意；B.性状是生物的形态结构，生理功能和行为方式的总称，男女性别是属于人体的性状，由性染色体控制，与遗传有关，故B符合题意；C.地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，故C不符合题意；D.化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．但是不能太绝对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石，故D不符合题意。故选AB。【解析】AB13、CD【分析】本题考查亚欧两洲的分界线。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；巴拿马运河是南北美洲的分界线；直布罗陀海峡是欧洲和非洲的分界线。故CD正确，AB错误。故选CD。【解析】CD14、BC【分析】本题主要考查我国东北平原和华北平原的特点，理解解答即可。东北平原的主要粮食作物是春小麦，华北平原的主要粮食作物是春小麦，故A错误；东北平原主要位于中温带，作物熟制是一年一熟，华北平原位于暖温带，作物熟制是一年两熟或两年三熟，故BC正确；东北平原有半湿润地区和湿润地区；华北平原主要属于半湿润地区，故D错误。故选BC。【解析】BC15、AB【分析】【解析】生物体的性状是由基因控制的，一条染色体上有一个DNA分子，DNA分子上有许许多多的基因，所以性状的数目要比染色体的数目多很多，基因的数目要比染色体多很多。【解析】【答案】AB16、AC【分析】【解析】稀盐酸与骨的无机物成分发生了反应，所以剩下的部分是有机物，有机物是决定骨的弹性的，无机物决定骨的硬度，所以用盐酸泡过的鱼骨比较软，弹性大。【解析】【答案】AC三、填空题(共6题，共12分)17、病原体传染性细菌病毒寄生虫传染源传播途径易感人群一个发炎非特异性免疫器官免疫细胞抗体病原体特异性【分析】【解答】传染病是由病原体引起的；能够在人与人和人与动物之间传播的疾病．具有流行性和传染性．病原体包括细菌；病毒和寄生虫等病原微生物．传染病必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节才能流行，缺少任何一个环节都不能。

人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫．人体皮肤受伤；病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫发炎．人体的这种免疫功能是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。

人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成；当病原体侵入人体时，人体的淋巴细胞就会产生抗体，消灭抗原，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。

故答案为：病原体；传染性、细菌、病毒、寄生虫、传染源、传播途径、易感人群、一个、发炎、非特异、免疫器官、免疫细胞、抗体、病原体、特异性。

【分析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．传染病流行的三个环节有传染源、传播途径和易感人群．人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。18、原始海洋氧气【分析】解：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤；其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。原始大气，有水蒸气；氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。

故答案为：原始海洋；氧气。

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现；人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

生命的起源和生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。【解析】原始海洋氧气19、略

【分析】

病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是病毒的形态特点．病毒的形态各异；多种多样．

20、略

【分析】

图中①是卵巢；②是输卵管；③子宫．

（1）①卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在②输卵管．③子宫是胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘；脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了．

（2）体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方．因此题干中精子与卵子结合，人的体细胞有46条（23对）染色体，那么，精子中染色体有23条，受精卵中染色体有46条．

故答案为：（1）卵巢；卵细胞；雌性激素；输卵管；子宫；胎盘；脐带；40；（2）23；46．

【解析】【答案】根据女性生殖系统的组成和作用；以及胎儿的发育过程分析．

21、略

【分析】【解析】

试题分析：计划生育已被定为我国一项基本国策；我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生，晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚，法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于2的周岁，晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育，少生是指稳定一个低生育水平，优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子。

考点：本题考查的是计划生育的具体要求。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知计划生育的具体要求。【解析】【答案】优生健康成长22、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：抗生素。

【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系，据此作答．四、判断题(共3题，共30分)23、×【分析】试题分析：研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生，所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物，所以是错误的。考点：生物进化的证据-化石。【解析】【答案】错24、√【分析】试题分析：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，因此我们食用的酸奶是由牛奶中的细菌制造出来的，该细菌是乳酸菌，故题干的说法正确【解析】【答案】√25、×【分析】试题分析：动物的学习行为是在后天生活经历中逐渐形成的，可以适应复杂多变的环境条件，是建立在先天性行为的基础上，如果不复习强化训练，就会出现消退，失去建立起的学习行为。故本题说法不正确。考点：本题考查的知识点是学习行为的概念和特点。【解析】【答案】×五、综合题(共3题，共24分)26、略

【分析】试题分析：（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶．（2）