2025年鲁科版八年级历史上册阶段测试试卷

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①以五星红旗为国旗。

②以《义勇军进行曲》为代国歌。

③采用公元纪年。

④以《共同纲领》为施政方针。A.③④B.①②④C.①②③D.①②③④2、科举制度那一年废除（）A.1898年B.1901年C.1905年D.1911年3、“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。”这段文字出自1949年的哪个文献（）A.《中华民国临时约法》B.《论联合政府》C.《共同纲领》D.《上海公报》4、历史遗迹能够让我们回味历史；读懂历史。如图遗迹反映的是（）

A.鸦片战争的耻辱B.英法联军的暴行C.沙俄侵华的罪证D.八国联军侵华的罪行5、中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A.使国民党内部矛盾加剧B.改善国共两党的关系C.从中国全民族利益出发D.缓和国民党内部矛盾6、英国资产阶级革命和美国独立战争的共同使命是（）A.废除封建制度B.打碎殖民枷锁C.推翻专制制度D.促进资本主义发展7、它成为中国第一个农村革命根据地的名字；它见证了中国工农红军第四军的建立；它被称为中国革命的摇篮。它是（）A.南昌B.井冈山C.上海D.延安8、构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、我国民族工业的“黄金时代”发生在______期间。10、20世纪；中国社会经历了三次历史性巨变，根据内容填写领导这三次巨变的伟人：

（1）第一次是1911年_______领导的辛亥革命；推翻了两千多年的君主专制制度。

（2）第二次是1949年______领导的新民主主义革命和社会主义革命；建立了新中国，走上了社会主义道路。

（3）第三次是1978年十一届三中全会后______领导的改革开放，中国开始进入社会主义现代化建设新时期。11、_________年到_______年初，世界反法西斯战争节节胜利，________在欧洲的失败已成定局。日本在太平洋战争中也遭到___________的沉重打击，陷入困境。12、【题文】艰苦创业的年代；更是一个意气风发；英雄辈出的年代。

（1）____带领大庆石油工人风餐露宿；艰苦奋战；在大庆油田打出原油，结束了中国靠“洋油”的时代，而被誉为“铁人”。

（2）____带领兰考人民；艰苦奋斗，治理风沙灾害，改变了兰考贫穷的面貌，被人民称颂为“党的好干部”。

（3）____是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。13、西汉______主编的《史记》是中国第一部纪传体通史。北宋司马光主编的《______》是我国古代第一部编年体通史。14、“外争主权，内除国贼”最能体现五四运动的性质。______（判断对错）15、请将下列历史人物与相应的引言；诗文正确搭配。（将人物对应的字母填写在诗文后的横线内。）

（1）大将筹边尚未还；互相子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。______

（2）若鸦片一日未绝；本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。______

（3）驱除鞑虏；恢复中华，创立民国，平均地权。______

（4）有心杀贼；无力回天，死得其所，快哉快哉。______

（5）打到人吃人的封建旧礼教。______。16、甲午战败和______的签订，给中华民族造成了深重的灾难，具有群体意义的民族觉醒也由此开始。______、梁启超希望______，挽狂澜于既倒；______挟革命风雷，走上了历史舞台。17、______年8月15日。日本被迫宣布无条件投降，10月日本驻台湾总督向中国政府代表递交了投降书，被日本统治了______年之久的台湾，回到了祖国的怀抱。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、（）探索建设社会主义的道路中，涌现出大批先进人物，比如“铁人”焦裕禄，两弹元勋邓稼先等。19、九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

。A.正确B.错误20、22．1956年三大改造的基本完成，标志着我国社会主义制度基本建立。（）。A.正确B.错误21、袁世凯死后，中国形成了军阀割据的局面，主要军阀有：以段祺瑞为首的皖系军阀，以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以张作霖为首的奉系军阀。22、中国人民解放军的第一支海军是华东军区海军。此后相继建立了北海、东海和南海舰队。23、1956年，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向公有制的转变，我国社会主义制度建立起来。。A.正确B.错误24、中国为赢得反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲。______评卷人得分四、其他(共3题，共18分)25、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：1949年10月1日；毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。

材料二：使祖国大陆实现了统一；使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给当地的发展带来了光明的前途。请回答：

（1）材料一反映了我国哪一重大历史事件？此后每年的十月一日成为我国的什么节日？

（2分）

（2）材料二反映的历史事件宣告了我国哪一地区获得解放？其解放的方式是什么（2分）26、【题文】阅读下列材料；回答问题：

材料一：雄赳赳；气昂昂，跨过鸭绿江节录《中国人民志愿军军歌》

材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。

请回答：

（1）材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（3分）

（2）材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？（1分）

（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？（3分）27、【题文】2011年10月10日是辛亥革命l00周年纪念日；《中学生历史报》准备出一期纪念专刊．设置了以下几个学习板块，请你一起参与探究·

[革命先行者]他自称称为“洪秀全第二”；认识到“医国”比“医人’’更重要，辛亥革命后他被推举为中华民国临时大总统。

(1)材料中的“他”是________；1905年“他”在日本东京成立_________，“他”领导辛亥革命的指导思想是_________·(3分)

[革命第一枪]

起义军占领楚望台军械库。

（2）结合上图指出打响辛亥革命第一枪是在哪个城市?(1分)简要说说辛亥革命的伟大历史功绩是什么?(3分)

[精神传后人]“升官发财；请往他处；贪生怕死，莫入此门”这副对联体现了黄埔军校的办。

学宗旨是培养有理想；不怕牺牲；以救国救民为己任的新一代军人。

(3)黄埔军校创办于()(2分)

A.戊戌变法时期B．第一次国共合作时期。

C.第二次国共合作时期D．解放战争时期。

(4)在北伐战争中；以黄埔学生军为主力的第四军__________领导的独立团奋勇杀敌，为第四军赢得“铁军”称号()(2分)

A．周恩来B．贺龙。

C．叶挺D．刘伯承。

{两岸谱新篇】目前；全国政协已成立辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室，届时将隆重。

举行辛亥革命l00周年纪念大会等活动。国务院台办则表示；支持海峡两岸各界共同举办。

纪念辛亥革命的活动。

(5)请你谈谈在新的历史条件下海峡两岸纪念辛亥革命有什么重要意义?(2分)评卷人得分五、材料题(共3题，共21分)28、新中国成立后；党和人民政府进行了社会主义改造和社会主义建设，取得了巨大的成就。请回答：

（1）新中国成立后；党和人民政府为了有计划地进行社会主义建设，制订了发展国民经济的什么计划？上述计划的完成有什么意义？

材料：“我们的新制度；自然放弃了旧民主主义中的总统制；内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”--张澜（解放初任民盟主席）

（2）简述1949～1956年；中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答2点）

（3）十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。请问，中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁？被称为一夜崛起之城的是哪里？29、农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一不同阶段的中国农民图一农民拔除地主地界碑图二农民申请加入农业合作社图三农民领取生产承包合同（1）材料一中的三幅图片分别反映了我国政府在农村执行的什么政策或举措？

材料二1958年的中国农村图四农民用小高炉炼铁图五农民在公社食堂里吃饭图六《人民日报》有关报道（2）材料二的三幅图片中哪一幅所反映的内容是虚假的？当年我国出现了什么重大失误？

材料三建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。（3）观察材料三，描述从A到C，从C到D，从E到F，我国粮食产量发生了怎样的变化？依据材料一、二分析归纳，影响这种变化的关键因素是什么？

材料四当年，小岗村18个红手印，开启了一个火热的年代，大包干成为改革开放的先声。直到今天，在农村地区，还广泛流传着“一靠邓小平、二靠袁隆平”的说法，话虽朴素，却蕴含着破解“三农”问题的金钥匙——改革创新。——詹勇2013年04月16日《人民日报》（4）结合以上材料，你对“破解‘三农’问题的金钥匙——改革创新”有何认识？30、读图题。

请回答：

（1）上述图片所对应的历史事件分别是什么？

（2）请任选其中的一个历史事件说明其性质及其历史作用。

（3）我们从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？

（4）请为上述图片拟定一个恰当的主题。评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)31、阅读以下材料：材料一如图《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订——摘自《中国历史》八年级下册（川教版）材料二祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁，大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。——摘自1983年邓小平的一次讲话请回答：⑴根据材料一并结合所学知识，指出西藏是以什么方式实现解放的？（2分）为了保障少数民族当家作主的政治权利，国家在西藏实行了怎样的民族管理制度？（2分）⑵根据材料二并结合所学知识，指出材料二体现了我国为实现祖国统一实行了怎样的一个重大国策？（2分）请举出这个重大国策成功实践的两个例子。（4分）⑶综上所述，谈谈你对祖国统一大业的认识。（2分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】1949年9月；中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行，大会制定了《共同纲领》，起了临时宪法的作用。大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定：五星红旗为新中国的国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；北平改名北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年。大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，一致决议接受《共同纲领》施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为中国人民解放军总司令。所以第一届中国人民政治协商会议通过的决定是①②③。

故选：C。

本题考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容。

本题考查学生对中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容的识记能力。解答此题的关键是记忆并且区分中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议的内容。【解析】C2、C【分析】京师大学堂开办后；科举制度仍然存在，由于维新变法的失败，科举考试又恢复了八股文，大学堂的学生只有考取科举，才能取得做官的资格。每到科举试期，学生纷纷请假赴考。这样国家得不到急需的军事；外交、科技等人才。洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。科举制度在1905年被废除。

故选：C。

本题主要考查科举制度的废除的相关史实。掌握基础知识即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记科举制度的废除的相关史实。【解析】C3、C【分析】据“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家各级政权机关一律实行民主集中制”及所学知识可知；这段文字出自1949年的《共同纲领》。1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行。大会制定了《共同纲领》。《共同纲领》规定：中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，中华人民共和国实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的；团结各民主阶级和国内各民族的正确人民民主专政；形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商等制度。《共同纲领》规定了新中国的总政策和总原则，起了临时宪法的作用。选项C符合题意。

故选：C。

本题主要考查《共同纲领》的相关史实。为了筹建新中国；1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，大会制定了《共同纲领》，起了临时宪法的作用。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《共同纲领》的相关史实。【解析】C4、B【分析】上图是圆明园遗迹．1856年10月；英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争．英法联军一路烧杀，攻入北京，闯进圆明园，掠夺珍宝．为掩人耳目，他们又放火焚烧圆明园．圆明园遗迹反映的是英法联军的暴行．

故选B．

本题以圆明园遗迹为切入点；主要考查英法联军的暴行．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中国近代史上列强对中国的侵略的相关史实．【解析】B5、C【分析】题目直接设问考查中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点；西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决西安事变，并派周恩来等到西安调停，最终促使蒋介石接受停止内战，联共抗日的主张。

故选：C。

本题考查了中国共产党从全民族利益出发主张和平解决西安事变．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国共产党从全民族利益出发和平解决西安事变．【解析】C6、D【分析】美国独立战争和英国资产阶级革命都是资产阶级性质的革命；资产阶级革命的共同的历史使命都是建立资产阶级的统治，促进资本主义的发展．

故选D．

本题考查的是英国资产阶级革命和美国独立战争的知识点．

本题主要考查的是学生对资产阶级革命的历史使命的有关知识的理解、记忆能力．【解析】【答案】D7、B【分析】1927年9月；毛泽东在湖南领导工农革命军发动秋收起义，部队在进攻长沙受挫后，毛泽东当机立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。1928年4月，朱德；陈毅率部队来到井冈山，与毛泽东的队伍胜利会师。两支部队合编为工农革命军第四军、不久改称中国工农红军第四军。井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

故选：B。

本题考查的是井冈山革命根据地；井冈山革命根据地是中国革命的第一块农村革命根据地．

本题难度较小，主要考查的是准确记忆历史基础知识的能力，属基础题．【解析】B8、D【分析】本题考查世界范围内资产阶级统治的巩固和扩大。殖民扩张为资本主义发展提供了原始资本。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级统治确立的早期阶段，经历了从封建专制统治或殖民统治向资产阶级民主政治的过渡，社会性质发生了改变。因此这四者不符合题意。工业革命创造了巨大的生产力，使资本主义最终战胜了封建主义，巩固了资产阶级统治；美国南北战争，废除了奴隶制度，维护了国家统一，巩固了美国的资产阶级统治；而俄国废除农奴制改革和日本明治维新则是为本国资本主义的发展扫除了障碍，促进了资本主义经济的发展，巩固了资产阶级的统治。因此ABC不符合题意，故选D。【解析】D二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】辛亥革命的成功；冲击了封建制度，促进了中国民族资本主义工业的发展．海外华侨竞相投资国内近代企业．第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”．

故答案为：第一次世界大战．

本题主要考查我国民族工业发展的“黄金时代”．旧中国的民族工业艰难曲折；总的来说比较落后，其根本原因是旧中国的民族工业是在帝国主义；封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中国近代民族工业的曲折发展相关史实．【解析】第一次世界大战10、略

【分析】（1）孙中山的贡献是领导辛亥革命推翻了清政府；建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心．

（2）毛泽东的贡献是东领导中国人民开辟了农村包围城市；武装夺取政权的新民主主义革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，并走上了社会主义道路．

（3）邓小平的贡献是领导中国人民在总结了正反两方面的经验和教训；实行改革开放，找到了一条具有中国特色的社会主义道路，促进了我国经济的发展．

故答案为：

（1）孙中山．

（2）毛泽东．

（3）邓小平．

本题以20世纪；中国社会经历了三次历史性巨变为切入点，考查孙中山；毛泽东、邓小平．

本题以孙中山、毛泽东、邓小平为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】孙中山；毛泽东；邓小平11、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对抗日战争胜利史实的识记。依据人教版八年级上册第16课血筑长城，第四子目抗日战争的胜利中的内容：“1944年到1945年初，世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲败局已定，日本在太平洋战争中遭到美国的沉重打击，陷入困境。中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻，取得一系列胜利。”据此可知。考点：抗日战争的胜利【解析】【答案】19411945德国美国12、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题主要考查带领大庆石油工人风餐露宿；艰苦奋战；在大庆油田打出原油，结束了中国靠“洋油”的时代，而被誉为“铁人”的模范人物。带领大庆石油工人风餐露宿、艰苦奋战，在大庆油田打出原油，结束了中国靠“洋油”的时代，而被誉为“铁人”的模范人物是王进喜，以他为代表的艰苦创业精神，也被誉为“铁人精神。

（2）本题主要考查带领兰考人民；艰苦奋斗，治理风沙灾害，改变了兰考贫穷的面貌，被人民称颂为“党的好干部”的模范人物。带领兰考人民，艰苦奋斗，治理风沙灾害，改变了兰考贫穷的面貌，被人民称颂为“党的好干部”的模范人物是焦裕禄，他知道自己患了癌症，但仍坚持工作，直至生命的最后一息。

（3）本题主要考查中国核武器研制与发展的主要组织者；领导者；由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”的模范人物。中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”的模范人物是邓稼先，由于他们研制出了原子弹和氢弹，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义和超级大国的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

考点：人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路；人教新课标八年级下册•科技教育与文化•科学技术的成就（一）【解析】【答案】（1）王进喜；（2）焦裕禄；（3）邓稼先。13、略

【分析】《史记》是西汉司马迁编写的第一部纪传体通史；叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，创立了纪传体的体例；《资治通鉴》是北宋司马光编写的一部编年体的通史巨著，目的是“鉴于往事，有资于治道”．按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史．

故答案为：

司马迁；资治通鉴．

本题考查司马迁和司马光的贡献．

本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．注意掌握司马迁和司马光的贡献．【解析】司马迁；资治通鉴14、略

【分析】1919年5月4日；北京大学等校学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行游行示威．他们要求“外争主权，内除国贼”；取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人，北洋军阀政府却对此进行镇压；其中“外争主权，内除国贼”既涉及反对帝国主义，又涉及反对国内封建军阀，最能体现五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动这个性质．最能体现五四运动性质的口号是“外争主权，内除国贼”．

故答案为：√．

本题主要考查最能体现五四运动性质的口号．1919年1月巴黎和会上中国外交的失败；直接引发了中国群众的强烈不满．5月4日，北京大学等学校三千多名学生举行游行示威．他们打出“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“外争主权，内惩国贼”等口号．

本题主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握五四运动的背景、口号、初步胜利的成果及意义．【解析】√15、略

【分析】（1）根据已学知识可知；“大将筹边尚未还，互相子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”主要说明左宗棠收复新疆并治理新疆的史实．故与图片D搭配．

（2）根据已学知识可知；“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”说明了林则徐查禁鸦片的决心．故与图片B搭配．

（3）根据已学知识可知；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是孙中山在中国同盟会的成立大会上提出的革命纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把它阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，是孙中山领导辛亥革命的指导思想．故与图片E搭配．

（4）根据已学知识可知；1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，康有为；梁启超逃往国外，谭嗣同在刑场吟诵“有心杀贼，无力回天．死得其所，快哉快哉！”慷慨就义，谭嗣同等六人被杀害，维新变法最终以失败结束．故与图片C搭配．

（5）根据已学知识可知；1918年，鲁迅在《新青年》上发表白话短篇小说《狂人日记》，借“狂人”之口控诉几千年封建专制统治的罪恶，号召人们打倒人吃人的封建旧礼教．鲁迅把反封建的革命内容，同新文学形式结合起来，树立了新文学的典范．

故答案为：

（1）D．

（2）B．

（3）E．

（4）C．

（5）A．

本题主要考查历史人物与相应的引言；诗文的正确搭配；主要考查学生的识记能力．

本题主要考查历史人物与相应的引言、诗文的正确搭配，主要考查学生的识记历史史实和综合对比运用历史史实的能力．【解析】D；B；E；C；A16、略

【分析】据所学知；甲午战败和《马关条约》的签订，给中华民族造成了深重的灾难，中国半殖民地化的程度大大加深了，具有群体意义的民族觉醒也由此开始．康有为；梁启超希望变法维新，挽狂澜于既倒，孙中山挟革命风雷，领导了辛亥革命，走上了历史舞台．

故答案为：

《马关条约》；康有为；变法维新；孙中山．

本题考查《马关条约》；戊戌变法、辛亥革命的相关知识．

本题以填空题的形式，考查《马关条约》、戊戌变法、辛亥革命的相关知识．【解析】《马关条约》；康有为；变法维新；孙中山17、194550【分析】1945年8月15日。日本被迫宣布无条件投降；10月日本驻台湾总督向中国政府代表递交了投降书，1895年甲午中日战争中国战败，清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定割台湾及其附属岛屿澎湖列岛等给日本，从此，日本对台湾进行了长达50年的殖民统治，直到1945年抗日战争胜利后，中国才收回了台湾。

故答案为：

1945；50。

本题以题干信息为依托；考查抗日战争的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。【解析】194550三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】本题主要考查焦裕禄、邓稼先的事迹。结合所学知识可知，此题错误。探索建设社会主义的道路中，涌现出大批先进人物，比如“铁人”王进喜、两弹元勋邓稼先等。旧中国的石油工业十分落后，新中国成立后，我国加快了石油勘探工作，1960年展开大庆油田石油大会战。王进喜率钻井队赶来参战。面面对重重困难，他说，有条件要上，没有条件创造条件也要上！王进喜的行动和精神感动了周围所有的人，工人们称他是“铁人”。1959年，我国决心独立研制原子弹、导弹。邓稼先作为原子弹的理论设计负责人，为我国的核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”。焦裕禄被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。因而“铁人”焦裕禄错误，应改为“铁人”王进喜。故选F。【解析】F19、√【分析】本题主要考查了学生对九一八事变相关知识的掌握。根据所学知识可知，1931年9月18日，九一八事变爆发了，中国人民的局部抗战开始了。九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。所以本题正确。故选A。【解析】A20、√【分析】本题考查三大改造。根据所学知识，到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，标志着我国社会主义制度基本建立。本题是正确的。故选A。【解析】A21、√【分析】本题考查的是军阀割据的相关知识。根据所学知识可知，袁世凯死后，中国形成了军阀割据的局面，主要军阀有以段祺瑞为首的皖系军阀，以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以张作霖为首的奉系军阀。中国进入了军阀割据混战的局面，所以此题表述正确，故选T。【解析】T22、√【分析】本题考查的是新中国的海军。中国人民解放军的第一支海军是华东军区海军。此后相继建立了北海、东海和南海舰队。【解析】【答案】对23、√【分析】本题考查三大改造。1953—1956年，国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。本题是正确的，故选A。【解析】A24、√【分析】据所学知；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，牵住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。苏德战场：由于中国战场的顽强抗战，牵住了日本大量的兵力，使苏联避免了遭受德日东西夹击的困境，苏联得以集中兵力对德作战，并最终扭转了苏德战场的不利局势，取得最后的胜利。太平洋战场：由于日军陆军三分之二的兵力陷在中国战场，日军无力抽调更多的兵力投入太平洋战场，这在一定程度上缓解了美国的压力，使它得以最终的胜利。北非战场：中国远征军远征缅甸，使缅甸陷入困境的盟军得以喘息之机，并得以将空军调往北非，支援北非盟军作战，扭转了北非战场的局势。

故答案为：√。

本题考查抗日战争胜利的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。【解析】√四、其他(共3题，共18分)25、略

【分析】【解析】（1）根据材料可以看出是新中国的成立，是开国大典，此后称为国庆节。（2）第一问是西周和平解放的历史意义，此题通过课本基础知识即可做出，难度不大。【解析】【答案】（1）开国大典。国庆节。（4分）

（2）西藏。和平解放。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根据材料中的可以看出是抗美援朝的历史事件，反应了中国人民志愿军的保家卫国的心声。（2）美国在《朝鲜停战协定》上签字。（3）此问是抗美援朝胜利的意义，根据课本知识即可写出。【解析】【答案】（1）抗美援朝；保家卫国。彭德怀（4分）

（2）《朝鲜停战协定》（2分）

（3）粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。（2分）27、略

【分析】【解析】（1）根据材料中讲述的是辛亥革命，他应该是孙中山，在1905年成立的同盟会，指导思想是三民主义。（2）辛亥革命在武汉首义，功绩根据课本答出即可。（3）根据所学，黄埔军校建立于国民大革命期间。（4）被称为铁军称号的是叶挺领导的军队。（5）根据所学，现在纪念辛亥革命可以为当今祖国统一，两岸的和谐发展起到推动作用，只要言之合理即可。【解析】【答案】（1）孙中山；同盟会；三民主义。（3分）（2）武汉（武昌）。（1分）历史功绩：推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国观念深入人心。（3分）（3）B（2分）（4）C（2分）（5）缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩；发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，加强海内外中华儿女大团结；开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴等。（任取一点或其他言之有理者均可，2分）五、材料题(共3题，共21分)28、略

【分析】

（1）本题考查“一五”计划．识记“一五”计划的基本任务是集中主要力量发展重工业．

（2）本题考查土地改革；三大改造．识记土地改革、三大改造的意义．

（3）本题主要考查邓小平的贡献．识记邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师．

掌握中华人民共和国成立和一五计划等相关知识．培养学生分析归纳能力．【解析】（1）1953-1957年我国执行了“一五”计划；其基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应的发展交通运输业；轻工业、农业和商业；相应的培养人才．“一五”计划完成后，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．

（2）结合历史史实作答；如中华人民共和国成立；人民当家做主，成为国家的主人；土地改革的完成，使农民成为土地的主人；1954年，第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民；1956年底，国家基本上完成了对农业；手工业、资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义的基本制度；召开第一届全国人民代表大会，实行人民代表大会制度；等等．

（3）在改革开放和社会主义现代化建设中；邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以说邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师．1980年，我国在深圳建立经济特区．深圳在短短几年内，就建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”．

故答案为：

（1）第一个五年计划；从此我国开始改变了工业落后的面貌；向社会主义工业化迈进．

（2）中华人民共和国成立；中国人民成为国家的主人；完成土地改革，农民成为土地的主人；1954年，制定《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民；1956年底，国家基本上完成了对农业；手工业、资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义的基本制度；召开第一届全国人民代表大会，实行人民代表大会制度等等．

（3）邓小平；深圳．29、略

【分析】（1）本题考查建国以来在农村生产关系的变革的相关知识。材料中图一是1950年6月，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革的史实。土改到1952年底基本完成。图二是土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户的分散经营。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，因此国家对农业进行社会主义改造。以土地入股、统一经营为特征的初级农业生产合作社转变为高级农业生产合作社。图三是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业责任形式的家庭联产承包责任制。（2）本题考查了大跃进和人民公社化运动的相关史实。图一是1958-1960年全国范围里试图在工业和农业上“跃进”的社会主义建设运动。“大跃进”的标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风，图六中早稻亩产三万六千九百斤是大跃进中的浮夸风，是不真实的。“大跃进”是我国在探索社会主义建设道路过程中出现的失误，是前进中遭遇的重大挫折。图二是人民公社化运动，是“大跃进”在农村的扩大与翻版，是一场生产关系的“大跃进”，这是企图通过人民公社，使中国早日过渡到共产主义。所以当年的重大失误即大跃进和人民公社化运动。（3）本题考查了对四次农业调整是否有利经济发展的认识，考查学生分析图表的能力。A到C段是1949年-1957年，新中国成立后，我国实施了土地改革和三大改造中对农业的社会主义改造；E到F是1978-1997年，十一届三中全会后，我国实行了改革开放，在农村推行家庭联产承包责任制。以上结果使粮食产量迅速增长。从C到D是1957-1960年，我国在建设中存在重大失误，如“大跃进”和人民公社化运动，导致粮食大幅度下降。综上所述，影响这种变化的关键因素是国家实行的政策是否有利于农业生产，农业政策的制定和调整要适应农村生产力发展水平，要遵循客观经济规律等。（4）本题考查学生对改革创新的认识。本题是开放性问题，主要考查学生的应用能力。结合以上材料和所学知识可知，农民要有创新，敢于改革的精神，农业政策的调整要能够充分调动农民的生产积极性，要遵循客观经济发展规律；要重视农业科技创新等。言之有理即可。【解析】（1）土地改革、农业合作化运动（对农业的社会主义改造）、家庭联产承包责任制。（2）图六是虚假的；失误：“大跃进”和人民公社化运动，以