2025年沪教版九年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级物理下册阶段测试试卷69考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、调节托盘天平平衡时；若右边托盘比左边高，那么应该（）

A.调节游码使其向右移动。

B.调节游码使其向左移动。

C.调节平衡螺母使其向右移动。

D.调节平衡螺母使其向左移动。

2、平常我们吃熟鸡蛋时；发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢？为探究这个问题，某同学设计了如下一些方案，其中最合理的是（）

A.取一只鸡蛋磕破倒入玻璃茶杯中从侧面观察蛋黄形状；然后多次重复实验，得出结论。

B.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清；然后一次取多只鸡蛋磕破倒入杯中，从上面观察各只蛋黄形状，得出结论。

C.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清；再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从侧面观察蛋黄形状，然后多次重复得出结论。

D.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清；再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从上面观察蛋黄形状，然后多次重复得出结论。

3、如图所示是“用变阻器改变灯泡亮度”的实验电路；闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡断路或短路引起的．下列判断灯泡故障的方法中可行的（）

A.把电流表接在ac两点间；滑动变阻器滑片移到最左端，闭合开关S

B.把电流表接在bc两点间；滑动变阻器滑片移到最右端，断开开关S

C.把电流表接在bd两点间；滑动变阻器滑片移到最右端，闭合开关S

D.把电流表接在bd两点间；滑动变阻器滑片移到最左端，断开开关S

4、除去下列物质中的少量杂质rm{.}所用试剂和操作方法都正确的是()。选项物质杂质试剂和操作方法rm{A}rm{N_{2}}rm{O_{2}}伸入燃着的木条rm{B}rm{CaCO_{3}}rm{CaO}加足量水溶解、过滤、蒸发结晶rm{C}rm{NaCl}rm{MgCl_{2}}加适量的氢氧化钠溶液，过滤rm{D}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}加适量稀硫酸，蒸发结晶

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于做功冲程的是(

)

A.B.C.D.6、把标有“36V15W”的甲灯和标有“36V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（）A.因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等，所以一样亮C.因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮D.因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮7、如图（1）所示，在一只薄塑料袋中装液体甲（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为4N；再将这个装甲液体的塑料袋浸入烧杯内的乙液体中，袋内甲液体面与烧杯乙液体面相平，如图5（2）所示，此时弹簧测力计示数为0N，则甲、乙密度比较（塑料袋质量不计）（）A.ρ甲＞ρ乙B.ρ甲＜ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.液体密度无法判断8、如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）A.B.C.D.9、下列器械都是杠杆原理在生活中的应用，其中属于省力杠杆的是（）A.钓鱼杆B.天平C.镊子D.开瓶盖的扳手评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、（1）托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于____mm高水银柱所产生的压强．

（2）如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车，这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大，____更小．

（3）甲、乙两质量相同的人，同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所，此时甲的动能____乙的动能（选填“大于”、“等于”、“小于”），跑到终点时，甲不能马上停下来，是因为____．

11、如图所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。由此可知，凸透镜对光有_________作用，它的焦距是_______cm。12、【题文】电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与____信号的相互转化；近日．西方某国法律禁止低龄少年儿童使用手机，原因是手机辐射的____会一定程度危害人体健康；微波与中、长波传播速度相同．微波波长较短，因此频率相对较____。13、酸雨主要是由二氧化硫、二氧化氮等气体引起的，酸雨的rm{pH}值一般小于_______；原来烧煤气rm{(}主要成分rm{CO)}的燃气灶，现在改烧天然气rm{(}主要成分是rm{CH_{4})}可以对燃气灶进行以下改进_____。rm{(}选填序号rm{)}A.增大进空气孔或减小进燃气孔rm{B.}减小进空气孔或增大进燃气孔14、如图1所示，物体A的长度为____cm．如图2所示，温度计的示数为____℃．15、体温计的量程是____，分度值是____；用它来测量体温，由于体温计玻璃泡上方有一弯曲的____，可以____读数．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、指南针能指南北是由于地磁场对指南针磁极有力的作用．____（判断对错）17、热量和功的单位都是焦，热量就是功．____（判断对错）18、我们通常说的物体的运动和静止是相对的____．19、轮船在海洋中航行比在江河中航行受到的浮力大些____．20、物体运动状态改变，一定是受力作用．____（判断对错）21、已调好的天平，搬到另一个工作台上，无需再调节即可使用．____（判断对错）22、宇宙飞船把苹果带到太空后苹果的质量不变____．23、质量小温度低的物体所含热量比质量大温度高的物体少____．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共28分)24、张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验；设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．

（1）本实验中电压表应选用____V量程；

（2）张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最____（选填。

“左”或“右”）端；

（3）接着检查电路连接；他发现有一根导线连接错了，请你在图乙中应改动的导线上打“×”，并用笔。

画线代替导线画出正确的接法；

（4）改正连接后；他闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的。

滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是____；

（5）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是____W；

（6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线；他结合实验过程分析得知，形成这种情。

况的原因是____．25、小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．

。一些物体的功能行走的牛约60J跑百米的运动员约3×102J飞行的步枪子弹

约5×108J（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用____来表示小球动能的大小．

（2）小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是____．

（3）如图2为某段道路的标志牌；请结合所学知识解释：

①对机动车限定最高行驶速度：____．

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：____．

（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是____（请从以下三个选项中选择）．

A．倾斜程度不同的斜面。

B．粗糙程度不同的水平面。

C．质量不同的钢球．26、把一块表面干净边长为10cm的正方形薄玻璃板挂在弹簧秤的下面．如图甲把玻璃板没入水面以下一定深度处，再慢慢提起玻璃板，整个过程中弹簧秤的示数F与玻璃板上表面上升的高度h的关系图象如图乙所示．（大气压强p0=105Pa）

（1）玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数最大，可推测玻璃板此时除了受到重力外还受到一个大小约______N、______方向的力．

（2）关于这个力的来历，小明开展了探究：一开始小明猜想所受的力是大气压力，但他很快否定了自己的想法，这是因为据计算玻璃板上表面所受的大气压力约为______N，且上、下表面受到的大气压力相互抵消．那么，这个力是______．

27、小谢同学利用三个定值电阻（50Ω；10Ω、20Ω）、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、电源、电压表、电流表、导线和开关等器材；进行了“探究电流与电阻关系”的实验。

（1）如图甲是小谢连接的实验电路；检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；

（2）改正后；闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，若电路只有一处故障，其故障是______；

（3）排除故障后；把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其示数为______A

（4）滑片位置不动；把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，应向______（填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数保持______V不变，读取电流表的示数为0.2A。

（5）使三个电阻单独接入电路都能完成实验；选取电源电压最大值不能超过______V．三次实验后，可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______

（6）另一小组的小滕同学在只有一只电压表的情况下，连接了如图丙所示的电路，测出了额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻。（已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0，U额小于电源电压）

①闭合开关S、S1，断开S2，将R1的滑片滑到最右端，R2的滑片滑到最______（填“上”或“下”）端；读出此时电压表的示数U，即为电源电压。

②闭合开关S、S2，断开S1，将R1的滑片滑到最右端，调节R2的滑片；使电压表的示数为______，此时小灯泡正常发光。

③同时闭合三个开关，保持R2的滑片不动，然后调节R1的滑片，使电压表的示数为______。保持R1的滑片不动，将R2的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数为U1；

④小灯泡正常发光时的电阻RL=______（用字母表示）评卷人得分五、作图题(共1题，共9分)28、如图；A隆盲

为A

在平面镜中的像，AB

为从A

点射出的一条入射光线。请作出对应的反射光线。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

调节托盘天平平衡时；若右边托盘比左边高，说明天平的右端上翘，平衡螺母应向右端移动．调节天平横梁平衡时，不能移动游码．

故选C．

【解析】【答案】调节天平横梁平衡时；只能调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动．

2、D【分析】

生鸡蛋的蛋黄是悬浮在蛋清里；因此探究生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形，先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从侧壁看会因为放大而变形，一次取多只鸡蛋磕破倒入杯中也会因为挤压而变形，因此先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从上面观察蛋黄形状多个然后多次重复得出结论．

故选D．

【解析】【答案】根据生鸡蛋的蛋黄是悬浮在蛋清里设计实验．

3、B【分析】

闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡断路或短路引起的，则应把电流表接在bc两点间；滑动变阻器滑片移到最右端，断开开关S，若有示数，则是灯短路，若无示数，则是灯断路了．

故选B．

【解析】【答案】电流表的电阻很小；它相当于把所接的两点用导线连接起来，若没有示数，说明其他地方断路，若有了示数，说明所接两点之间断路了．

4、C【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键。【解答】A.燃着的木条与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，rm{A}选项所采取的方法错误；

B.加入足量的水能将氧化钙全部转化成氢氧化钙，过滤，滤渣即为碳酸钙，不需要再将滤液蒸发结晶，rm{B}选项所采取的方法错误；

C.加入适量的氢氧化钠溶液与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，滤液即为氯化钠溶液，rm{C}选项所采取的方法正确；

D.稀硫酸能与碳酸钾反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，除去了原有的物质，不符合除杂原则，rm{D}选项所采取的方法错误。

故选C。【解析】rm{C}5、C【分析】本题是有关内燃机的四个冲程的题目，判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程。A.两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意；B.排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；不符合题意；C.两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，火花塞喷出电火花，是做功冲程，符合题意；D.进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；不符合题意。故选C。此题考查了对内燃机四个冲程的判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断。【解析】C

6、C【分析】【分析】首先根据公式R=，求出R甲、R乙；

因为两灯泡串联在电路中，所以他们的电流相同，根据电功率P=I2R，电阻大的灯泡实际消耗的功率大，所以亮．【解析】【解答】解：

两只灯泡的电阻分别为。

R甲===86.4Ω；

R乙===259.2Ω；

由公式P=I2R知，两灯串联，电流I相同，因为R甲＜R乙，所以实际功率P甲＜P乙；也就是乙灯较亮．故选项ABD错误，C正确．

故选C．7、C【分析】【分析】由题知，塑料袋质量不计时，把装甲液体的塑料袋浸入乙液体中，当袋内甲液体面与烧杯乙液体面相平时，排开水的体积等于自身的体积；此时弹簧测力计示数为0N，说明物体甲受到的浮力和自身的重力相等，据此得出等式，再结合阿基米德原理和重力公式、密度公式即可得出甲、乙的密度关系．【解析】【解答】解：塑料袋质量不计，当袋内甲液体面与烧杯乙液体面相平时，甲排开水的体积v排甲等于塑料袋内甲的体积v甲；

∵此时弹簧测力计的示数为0；

∴甲液体受到的浮力和自身的重力相等，即F浮=G甲；

∵F浮=ρ乙gv排甲，G甲=m甲g=ρ甲v甲g；

∴ρ乙gv排甲=ρ甲v甲g；

解得：ρ乙=ρ甲．

故选C．8、B【分析】【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解析】【解答】解：托盘天平在使用过程中；动力臂等于阻力臂，不省力也不费力．

镊子在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．

钢丝钳在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

修剪树枝的剪刀在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

故选B．9、D【分析】【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．【解析】【解答】解：我们在使用钓鱼竿；镊子时都是为了省距离；并且在使用的过程中都是动力臂小于阻力臂，所以它们都是费力杠杆，故AC不符合题意；

天平是典型的等臂杠杆；它的动力臂等于阻力臂，故B不符合题意；

我们在使用开瓶盖的扳手时是为了省力；并且在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故D符合题意；

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】

（1）读图可知；管内外水银面的垂直高度差为760mm；

（2）空气流速越大的位置；压强越小，因此，列车进站时，附近气流流速快，压强小，人靠近了会发生危险；

（3）读图可知；甲跑的速度小于乙，在质量相同的情况下，甲的动能小于乙的动能．跑到终点时，甲不能马上停下来，是因为甲具有惯性，仍要保持原来的运动状态，向前运动一段距离．

故答案为：（1）760；（2）压强；

（3）小于；因为甲具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以不能马上停止运动．

【解析】【答案】（1）托里拆利实验中；读取水银柱的高度应观察玻璃管内水银面到水银槽内水银面的垂直高度差；

（2）“安全线”是根据流体压强与流速关系这一物理规律设计的；保护人身安全用的；

（3）影响动能大小的因素有质量和速度；因此，判断出速度就可以得出动能的大小了．惯性是人不能马上停下来的原因．

11、略

【分析】平行于凸透镜主光轴的光线，经折射后会聚一个最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点，焦点到光心的距离就是焦距。【考点】凸透镜对光的会聚作用、测凸透镜焦距的方法。【解析】【答案】会聚1012、略

【分析】【解析】最简单的电话由话筒和听筒组成．话筒把声音变成变化的电流；电流沿着导线把信息传到听筒，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音，所以电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与电信号的相互转化；

手机既是无线电发射台又是无线电接收台；手机是靠电磁波来传递信息的，而电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，所以应禁止低龄少年儿童使用手机；

不同频率（波长）的电磁波的波速都相同；所以频率与波长成反比，因此波长越短，频率就越高．

故答案为电，电磁波，高．【解析】【答案】电电磁波高13、5.6A【分析】【分析】根据酸雨的rm{ph}值进行解答；根据促进燃料燃烧的方法来分析解答。【解答】酸雨主要是由二氧化硫、二氧化氮等气体引起的，酸雨的rm{pH}值一般小于rm{5.6}值一般小于rm{pH}一氧化碳燃烧的方程式为rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}甲烷燃烧的方程式为rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O+C{O}_{2}}煤气燃烧时，一氧化碳rm{5.6}氢气rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}

}和氧气的分子个数比为rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O+C{O}_{2}}rm{(}而天然气燃烧时甲烷与氧气的分子个数比为rm{)}rm{2}根据气体分子数与其体积成正比，可得知相同体积的一氧化碳和甲烷完全燃烧，甲烷需要更多的氧气，所以炉灶的进风口要加大，不然会因氧气不足而发生不完全燃烧。故选：rm{1}故填：rm{1}rm{2}rm{A}【解析】rm{5.6}rm{A}rm{5.6}rm{A}14、略

【分析】【分析】①使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

②使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．【解析】【解答】解：

①刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.4cm对齐，估读为3.40cm，所以物体A的长度为L=3.40cm；

②在温度计上；10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“40”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为36℃．

故答案为：3.40；36．15、略

【分析】【分析】即便是生病，人的体温一般也不会超过35--42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃；由于体温计玻璃泡上方有缩口，将体温计拿离人体后，由于缩口的作用可以使得体温计能够保持示数不变，即能正确的指示人的体温．【解析】【解答】解：人的体温一般不会超过35～42℃的范围；体温计的测量范围是35～42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，故分度值是0.1℃；且体温计的构造较为特殊，即玻璃泡上方有一个缩口，其在测完后离开人体时，其内部的水银会在缩口处断开，使得上面的水银不能回到下面的玻璃泡中，这样使得其离开人体也能正确的显示人的体温．

故答案为：35～42℃；0.1℃；缩口；离开人体．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】地球的周围存在磁场，磁场对于放入其中的磁体有磁力作用．【解析】【解答】解：地球本身是一个较大的天然磁体；地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．而磁场对于放入其中的磁体有磁力作用，因此小磁针静止后，总是指向南北方向．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据对功、能量、热量的了解进行解答，它们的国际单位都是焦耳，符号J．【解析】【解答】解：功；热量的国际单位都是焦耳；符号J，但热量和功是两个不同的物理量，两者可以直接互相转化．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物，所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性．【解析】【解答】解：一个物体的运动状态的确定；关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】漂浮在液面的物体所受的浮力等于自身的重力；据此分析解答即可．【解析】【解答】解：轮船在海洋中航行比在江河中航行时；始终处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，重力不变，受到的浮力不变，所以，轮船在海洋中航行比在江河中航行受到的浮力一样大．故该说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】（1）物体的运动不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因；

（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．【解析】【解答】解：力是改变物体运动状态的原因；物体运动状态改变时一定受到力的作用．

故答案为：√21、×【分析】【分析】天平测量前应放到水平台上，将游码拨到零刻度线，再调节两端螺母使横梁平衡．【解析】【解答】解：把已经调节好的托盘天平搬到另一地方使用；根据天平的使用规则，需选择水平桌面，使用前必需重新调节横梁平衡，未经重新调，不能使用．

故答案为：×22、√【分析】【分析】物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．【解析】【解答】解：质量是物体的一种属性；它不随物体的形状；位置、温度和状态的改变而改变．

如果把物体从地面带到月球上；带到宇宙飞船中，只是位置变了；但物体所含物质的多少没有改变，所以其质量不会改变．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】此题需要知道结合内能及热量的概念进行分析判断．【解析】【解答】解：热量表示物体内能的变化量；不能够说是物体所含的热量，说法错误；

故答案为：×．四、实验探究题(共4题，共28分)24、0～3左灯泡短路0.75灯泡的电阻随温度的变化而变化【分析】【分析】（1）根据电源电压为两节干电池可判断电压表选择的量程；

（2）实验前滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处；

（3）电压表应测量灯泡两端的电压；据此找出实物图中的错误并改正；

（4）电流表有示数；说明电路为通路，电压表无示数，说明电压表并联的部分短路，据此判断；

（5）额定功率为小灯泡在额定电压下的功率；从图象中读出数据，利用公式P=UI进行计算；

（6）从灯泡电阻的变化可解释图象为什么不是一条直线．【解析】【解答】解：（1）由图可知；电源电压为两节干电池，所以电压不超过3V，则电压表可选择0～3V量程；

（2）闭合开关前；应将滑片P移到滑动变阻器的最大阻值处，即图中的左端；

（3）电压表应测量灯泡两端的电压；图中接在了灯泡和变阻器的两端，故改正如下．

（4）电流表有示数；说明电路为通路，电压表无示数，说明电压表并联的部分短路，即灯泡发生了短路故障；

（5）读图象可知；当电压为2.5V时，电流的大小为0.3A，则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；

（6）由于灯泡灯丝的电阻是变化的；会随温度的升高而增大，所以电流随电压变化的图象不是一条直线．

故答案为：（1）0～3；

（2）左；

（3）见上图；

（4）灯泡短路；

（5）0.75；

（6）灯泡的电阻随温度的变化而变化．25、木块被推动的距离速度质量一定，速度越快动能越大速度相同时，质量越大动能越大B【分析】【分析】（1）动能大小与速度和质量有关；本实验中通过钢球推动木块的距离来反映动能的大小，用的是转换法；

（2）通过物体质量；速度和动能的倍数关系得出结论；

（3）对机动车的行驶速度进行限制；可用影响动能的因素分析，由于动能与质量和速度有关，对于质量较大的车，允许的速度就比质量较小的车的速度低；

（4）探究阻力对物体运动的影响，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，据此进行分析．【解析】【解答】解：

（1）探究物体动能大小与哪些因素有关时；物体动能的大小无法直接体验，所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，用到的是转换法；

（2）子弹的质量很小，约是运动员质量的，子弹的速度只是运动员的80倍，而它们的动能却差不多，说明速度对物体动能的影响更大．或者：运动员的质量约是牛的质量的；运动员的速度是牛的速度的20倍，而运动员的动能却是牛动能的50倍，这说明速度对物体动能的影响更大；

（3）①机动车质量一定；速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；

②在相同的道路上；不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同；

（4）探究阻力对物体运动的影响；需要比较小车在不同表面上运动的距离，据此可知必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B正确．

故答案为：（1）木块被推动的距离；（2）速度；（3）①质量一定，速度越快动能越大；②速度相同时，质量越大动能越大；（4）B．26、略

【分析】解：

（1）玻璃板即将离开水面时；弹簧秤的示数最大，可推测玻璃板此时除了受到重力外还受到一个方向向下的力；

由图乙可知；玻璃板刚离开水面时弹簧测力计的示数为3.5N，离开水面后弹簧测力计的示数为2.5N，玻璃板受到水分子的吸引力为：F=3.5N-2.5N=1N；

（2）正方形玻璃板的面积：

S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2；

由p=可得；玻璃板上表面所受的大气压力：

F=pS=105Pa×0.01m2=1000N；

玻璃板即将离开水面时；由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以示数会大一些．

故答案为：（1）1；向下；（2）1000；水分子对玻璃板的引力．

（1）玻璃板即将离开水面时；可以读出弹簧秤的示数方向应向下，因向上的力只有拉力和浮力；根据图乙求出玻璃板受到水的吸引力；

（2）根据面积公式求出正方形玻璃板的面积，根据p=求出玻璃板上表面所受的大气压力；构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力；可以从分子间的作用力上来考虑．

本题考查了大气压力的计算，以及有关分子之间的作用力，有一定综合性．【解析】1；向下；1000；水分子对玻璃板的引力27、电阻断路0.4左22.4反比上U-U额U-U额R0【分析】解：（1）原电路中；电流表与电压表串联后再与电阻并联是错误的，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，改正后如下所示：

（2）改正后；闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，若电路只有一处故障，其故障是电阻断路；

（3）排除故障后；把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.4A；

（4）由欧姆定律；电压表示数为：

UV=IR=0.4A×5Ω=2V；

根据串联分压原理可知；将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；

探究电流与电阻的实验中应控制电压不变；应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V不变，读取电流表的示数为0.2A；

（5）电压表示数为2V不变；当变阻器的最大电阻连入电路中时，变阻器分得的电压最大；

由串联电路电压的规律和分压原理有：

=①；

①左边为一定值；当变阻器的最大电阻连入电路时，对应的定值电阻为最大50Ω；

即=U=2.4V，故使三个电阻单独接入电路都能完成实验，选取电源电压最大值不能超过2.4V．三次实验后，可得结