内蒙古自治区阿拉善盟《教育综合能力测试》教师教育

内蒙古自治区阿拉善盟《教育综合能力测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.目前我国农村学前教育的主要形式是（

）。2.关于使用民族语言文字进行诉讼原则的规定，下列说法不符合《行政诉讼法》的是：（

）A、各民族公民都有用本民族语言、文字进行行政诉讼的权利B、人民法院审理案件尊重当地民族通用语言、文字，但不承担为不通晓当地民族通用的语言、文字的诉讼参与人提供翻译的职责C、少数民族聚居区或者多民族共同居住的地区，人民法院对案件的审理，应当用当地通用的语言进行D、使用当地通用的语言文字发布法律文书【参考答案】B3.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（

）。4.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（

）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B5.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（

）。A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端【参考答案】D6.如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是（

）。A、逗号B、句号C、问号D、分号【参考答案】C7.“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是（

）。A、它揭示了真理的客观性B、它揭示了真理是发展过程C、它否认了人的认识能力D、它否认了真理的绝对性【参考答案】B8.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B9.下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（

）。A、教师申诉制度是一项法定申诉制度B、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D、教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度【参考答案】D10.爱岗敬业是（

）精神的具体体现，是职业道德一切基本规范的基础。A、奉献B、为人民服务C、集体主义D、为人民服务和集体服务【参考答案】D11.道德品质的基础是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C12.诊断性评价多半是在（

）实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B13.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（

）领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B14.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（

）。A、课程标准（教学大纲）B、课程计划（教学计划）C、教材D、教科书【参考答案】A15.地方性行政法规，应由（

）制发。A、国家主席B、国务院C、全国人民代表大会D、地方人民代表大会和地方政府【参考答案】D16.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（

）。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【参考答案】A17.我国教育家陶行知提出的教育方法是（

）。A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法【参考答案】B18.“法是什么”，是（

）。A、法的价值论问题B、法的本体论问题C、法的运行论问题D、法的历史问题【参考答案】B19.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（

）。A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化【参考答案】B20.提出认知发现学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B21.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（

）。22.犯罪的本质特征是（

）。23.面对新教材，教师首先要做的是（

）。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A24.3--6岁儿童注意发展的特征是（

）。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展【参考答案】A25.农村的宅基地和自留地、自留山，属于（

）所有。A、国家B、农户C、集体D、全民【参考答案】C26.“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（

）的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A27.陆钦斯的“量杯”实验是（

）影响迁移的一个典型例证。28.提出著名的“产婆术”的人是（

）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D29.人民群众之所以成为历史的创造者，最根本的原因是（

）。A、人民群众是居民中的多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众具有先进的思想D、人民群众通晓历史发展的规律【参考答案】B30.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（

）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A31.注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息。这是注意的（

）功能。A、调节B、整合C、维持D、选择【参考答案】D32.根据“因地制宜、合理布局”的原则，下列搭配合理的是（

）。A、我国西北地区一发展林业为主B、我国南方丘陵、山地一开辟梯田，发展种植业为主C、长江中下游地区一围湖造田、扩大商品粮基地D、内蒙古高原一退耕还牧【参考答案】D33.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（

）。34.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。35.根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（

）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B36.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（

）附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】A37.以承担法律责任的程度为标准,法律责任可以分为（

）。A、过错责任与无过错责任B、财产责任与非财产责任C、有限责任与无限责任D、个人责任与集体责任【参考答案】C38.师生关系在道德上是（

）的关系。39.有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（

）。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【参考答案】D40.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（

）。41.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（

）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A42.课的类型的划分依据（

）。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A43.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（

）。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性【参考答案】D44.哪一个文种，适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项？（

）A、通告B、公告C、命令（令）D、决定【参考答案】D45.幼儿（

）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。A、想像B、印象C、感觉D、知觉【参考答案】A46.事业单位工作人员的岗位考核结果不包括（

）等次。A、优秀B、良好C、合格D、不合格【参考答案】B47.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（

）。A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B48.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（

）。A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性【参考答案】D49.厌恶疗法属于（

）。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A50.小学教育的出发点和归宿是（

）。A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【参考答案】D二、多选题51.高中生情感发展的特点是（

）。52.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC53.有效进行知识概括的方法是（

）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD54.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE55.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（

）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE56.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE57.影响一个人问题解决的主要因素有（

）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE58.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE59.班杜拉认为，人的行为受行为的（

）影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD60.当课程被认为是活动时，其特点在于（

）。61.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（

）。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学E、不愤不启，不悱不发【参考答案】CD62.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD63.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE64.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD65.青年期生理发展的主要特征是（

）。66.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD67.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（

）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC68.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE69.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（

）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC71.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE72.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（

）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD73.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE74.影响课堂管理的主要因素有（

）。75.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE76.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE77.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE78.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE79.中学生观察力发展的特点有（

）。80.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE81.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE82.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE83.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC84.经典性条件作用规律包括（

）。85.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD86.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC87.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE88.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE90.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE91.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE92.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE93.下列属于元认知策略的是（

）。94.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE95.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD96.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE97.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE98.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。99.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE100.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD判断题101.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】错误102.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确103.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确104.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误105.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误107.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误108.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（

）【参考答案】错误109.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（

）【参考答案】错误110.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（

）【参考答案】错误111.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。（

）【参考答案】正确112.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。（

）【参考答案】正确113.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（

）【参考答案】错误114.在古埃及学校中，设置最多的是文士学校。（

）【参考答案】正确115.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（

）【参考答案】正确116.热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。（

）【参考答案】错误117.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（

）【参考答案】正确118.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确119.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误120.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误121.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确123.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误124.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误125.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误126.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误127.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确128.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误129.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误130.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误131.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）