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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版八年级生物下册阶段测试试卷631考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是()A.让叶片内的淀粉运走、耗尽B.有利于除去叶绿素C.便于检验淀粉的多少D.便于用碘液检验2、动物的学习行为所具有的特点是()

①生来就有的②不是生来就有的③有遗传物质所控制的④在成长过程中,通过生活经验和学习才有的.A.①②B.②③C.②④D.①③3、下列属于防御行为的是()A.孔雀开屏B.猫捉老鼠C.尺蠖拟态D.公鸡报晓4、肾脏结构和功能的基本单位是A.肾单位B.肾小球C.肾小管D.肾小囊5、(2015•聊城)一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交后,后代都表现为高茎,若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有()A.一种B.二种C.三种D.四种评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是:()A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状C.相对性状存在显性和隐性之分D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来7、下列叙述,正确的是()A.生物亲代与子代之间相似的现象叫做遗传B.控制生物性状的遗传信息储存在细胞核中C.基因上有特定遗传效应片段叫做DNAD.DNA是主要的遗传物质8、俄罗斯是世界著名的工业大国。下列有关俄罗斯工业的叙述,正确的是A.工业主要分布在面积广大的亚洲部分B.发展工业的自然资源丰富,自给程度高C.轻工业发达,产品大量出口D.重工业发达,其中航空航天工业占突出地位9、下列山脉与地形区相邻的一组是()A.昆仑山—内蒙古高原B.秦岭—黄土高原C.横断山—塔里木盆地D.大兴安岭—东北平原10、人体内具有消化吸收功能的消化器官是()

A.口腔。

B.食道。

C.胃。

D.小肠。

11、下列哪种植物是我国特有的珍稀植物()

A.银杏。

B.银杉。

C.雪松。

D.水杉。

12、贫血是因为()(多选)

A.血细胞少。

B.红细胞少。

C.血红蛋白少。

D.血浆少。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)13、蝗虫的发育过程要____、____、____经过三个时期,像这样的发育过程,称为____。不完全变态发育的昆虫还有____等。14、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为_________。15、蝗虫的一生所经历的发育时期按顺序分别为:____,____,____.16、(2015•成都)动物行为受____和激素的调节,受遗传物质的控制,是在漫长的进化过程中逐渐形成的.研究动物行为的方法主要有观察法和____法.17、(2015•攀枝花)青蛙的幼体像鱼,用____呼吸;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是雄蛙在____.评卷人得分四、判断题(共3题,共6分)18、具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。19、环境污染和水域面积缩减,是两栖动物的种类和数量减少的原因之一.______(判断对错)20、在构成肌肉的细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的______(判断对错)评卷人得分五、简答题(共1题,共7分)21、请分析下面的资料,并回答问题:资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分.蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于____________,该行为是由母猫体内的_____________所决定的。(2)在资料二中,海豚的表演属于___________行为,动物的___________行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说,动物越___________,该行为就越强、越复杂。(3)由资料三判断,白蚁是具有____________行为的动物,判断的依据是它们的成员之间有明确的____________、形成了一定的____________,它们是营_____________生活的动物。评卷人得分六、其他(共3题,共21分)22、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质;并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生;气球胀大了。

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生;气球是瘪的。

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生;气球是瘪的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生;气球是瘪的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生;气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中;①和②是一组对照实验,探究的是的作用;你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质;可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外;请你再从表中选出一组对照实验,你选取此两组作为对照实验,准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味;证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。23、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用;李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内;并加入一些温开水,摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方);每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题:

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是:____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。24、【题文】(6分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时;某实验小组的实验设计如下:在甲;乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:

(1)甲图中的鱼捆住了____鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是____。

(2)乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是____。

(3)丙图中的鱼起____作用。

(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】解:选作实验的植物实验前已经进行了光合作用;里面储存了丰富的有机物(如淀粉).若不除去会对实验结果造成影响.所以“‘绿叶在光下制造淀粉’的实验”,把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是“让叶片内的淀粉运走;耗尽”,以排除原来贮存的有机物(淀粉)对实验的干扰.故选:A.

【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.2、C【分析】解:动物建立学习行为不是生来就有的;而是在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.

故选:C

先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.

此题考查学习行为的特点.【解析】C3、C【分析】解:防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑;装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.

A;孔雀开屏属于繁殖行为;故不符合题意;

B;猫捉老鼠属于捕食行为;故不符合题意;

C;尺蠖拟态保护自己的行为属于防御行为;故符合题意;

D;公鸡报晓属于节律行为;故不符合题意.

故选:C.

此题考查的知识点是动物防御行为.解答时可以从动物防御行为的概念;特点方面来切入.

解答此类题目的关键是理解动物防御行为的概念、特点.为基础题.【解析】C4、A【分析】试题分析:肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球滤过到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成的原尿大约150升,当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,从功能上看肾单位是形成尿的基本单位。故B、C、D错误,A正确,故选A。考点:肾脏的结构和功能【解析】【答案】A5、C【分析】【解答】【解答】一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交后遗传图解如图1:

从图1看出;一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交后,后代高茎的基因组成是Dd.

若后代进行自花传粉;即后代高茎Dd与高茎Dd交配,遗传图解如图2:

从图2看出;若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有DD;或Dd、或dd共三种.

故选:C.

【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.二、多选题(共7题,共14分)6、BC【分析】试题分析:A、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮,有的是隐性性状如单眼皮,故不符合题意;B、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;只有当控制某一性状的基因都是隐性基因时,隐性基因控制的性状才会表现出来,显性性状的表现率要远远大于隐性性状的表现率,因此出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状,故符合题意;C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,相对性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状,故符合题意;D、当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,如父母都是双眼皮Aa,子女可能有单眼皮,因此隐性性状在子一代中也能表现出来,故不符合题意。故选:BC考点:此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。【解析】【答案】BC7、ABD【分析】解:A;亲代与子代之间相似的现象称作遗传;A正确;

B;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,B正确;

C;细胞核中有染色体;染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.DNA上有特定遗传效应片段叫做基因,C错误;

D;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质;D正确.

故选:ABD.

生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异.

解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念,理解基因是DNA分子上具有遗传效应的一个个小片段,这些片段具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状.【解析】【答案】ABD8、BD【分析】本题考查俄罗斯的知识。俄罗斯工业主要分布在欧洲部分,传统上是欧洲国家,A错误;俄罗斯自然资源丰富,发展工业所需资源自给程度高,B正确;俄罗斯重工业发达,轻工业发展缓慢,轻工业产品需要进口,C错误;俄罗斯重工业发达,其中航空航天工业占突出地位,D正确。故选BD。【解析】BD9、BD【分析】本题主要考查了我国地形区的位置。昆仑山脉北侧是塔里木盆地,南侧是青藏高原,不与内蒙古高原相邻,A错;秦岭北侧是黄土高原,南侧是四川盆地,B对;横断山脉东侧是四川盆地(云贵高原),西侧是青藏高原,不与塔里木盆地相邻,C错;大兴安岭东侧是东北平原,西侧是内蒙古高原,D对。故选BD。【解析】BD10、CD【分析】

食物进入消化道后;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃里的胃液含有初步消化蛋白质的酶,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;在这些消化液的作用下糖类、蛋白质和子房被彻底消化;营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.因此既具有消化功能又具有吸收功能的消化器官是胃和小肠.

故选:C;D

【解析】【答案】食物中含有的维生素;水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

11、BD【分析】

A;银杏为落叶乔木;5月开花,10月成熟,果实为橙黄色的种实核果.银杏是一种子遗植物.和它同门的所有其他植物都已灭绝.银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物.曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲,50万年前,发生了第四纪冰川运动,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,在一欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝,只有中国自然条件优越,才奇迹般的保存下来.所以,被科学家称为“植物界的熊猫”.现在银杏在中国、日本、朝鲜、韩国、加拿大、新西兰、澳大利亚、美国、法国、俄罗斯等国家和地区均有大量分布.不符合题意.

B;银杉;是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物.银杉是松科的常绿乔木,主干高大通直,挺拔秀丽,枝叶茂密.银杉雌雄同株,每当微风吹拂,便银光闪闪,故名银杉.符合题意.

C;雪松;常绿乔木,树冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂.叶针形,质硬,灰绿色或银灰色,在长枝上散生,短枝上簇生.10-11月开花.球果翌年成熟,椭圆状卵形,熟时赤褐色.雪松原产喜马拉雅山,中国西藏南部及印度、阿富汗均有分布.不符合题意.

D;水杉;落叶乔木,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称.已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球,但在第四纪冰期以后,同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝.而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂,受冰川影响小,使水杉得以幸存,成为旷世的奇珍.武汉市将水杉列为市树.符合题意.

故选:B;D

【解析】【答案】此题考查的是我国特有的珍稀植物;据此解答.

12、BC【分析】

贫血患者是因血液内血红蛋白的数量过少或红细胞的含量过少而造成的;血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离,贫血患者血液运输氧的能力低,影响体内各器官的正常生理活动,因而表现出精神不振;疲劳、头晕、面色苍白等症状,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物.可见BC符合题意.

故选:BC.

【解析】【答案】本题主要考查的是贫血的原因;思考解答.

三、填空题(共5题,共10分)13、卵若虫成虫不完全变态蟋蟀【分析】【解答】蝗虫的发育过程要卵;若虫、成虫经过三个时期;像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态发育的昆虫还有蟋蟀等。

【分析】不完全变态发育:昆虫在个体发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。14、抗生素

【分析】【分析】此题考查了抗生素的有关知识。明确真菌与人类生活的关系是解决此题的关键。【解答】细菌和真菌可以引起许多疾病。但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,如青霉素。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。

【解析】抗生素

15、略

【分析】

蝗虫的发育是属于不完全变态发育;幼虫和成虫的形态结构;生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.因此蝗虫的不完全变态发育过程是受精卵→幼虫→成虫三个时期,而蚕等昆虫的发育过程要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育.

故答案为:受精卵;若虫;成虫.

【解析】【答案】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点.解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入.

16、神经系统实验【分析】【解答】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现;动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的.研究动物的行为的方法主要有观察法和实验法.单纯的观察法可以没有实验,但是在实验法中却离不开观察.

故答案为:神经系统;实验。

【分析】研究动物的方法主要有实验法和观察法.实验法是生物研究的主要方法.观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究的常用方法之一.17、鳃求偶【分析】【解答】青蛙属于两栖动物;幼体蝌蚪生活在水中,很像鱼,用鳃呼吸.雄蛙有鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为.

故答案为:鳃;求偶。

【分析】青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差别,属于变态发育.四、判断题(共3题,共6分)18、×【分析】【解答】解:社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

鸟类和哺乳类动物的社群中;各个组成成员间,根据个体大小;力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,其中只有一个雄性个体是最占优势者.它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗.如一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会制度”,包括一个最占优势的雄狒狒和它们的后代,还有属于下级的雄狒狒.注意:狒狒群体生活的特点是有其等级次序,社群内有一个最占优势的“首领”,由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗.

故答案为:错误。

【分析】此题考查的知识点是首领的特点,解答时可以从社会行为的特点和社会行为中的首领特点方面来切入.19、√【分析】解:两栖动物对环境的依赖性大;威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用,水污染,农田被侵占等,破坏了两栖动物的生存环境,导致两栖动物数量减少.因此环境污染是造成两栖动物减少的原因.两栖动物的受精和发育过程都离不开水,因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的原因.人为捕捉,必然导致两栖动物数量减少,因此人为捕捉是造成两栖动物减少的原因.

故答案为:√

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏;偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物减少的原因.【解析】√20、√【分析】解:染色体是细胞内具有遗传性质的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.因此肌肉细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的.

故答案为:√.

体细胞中染色体是成对存在的;基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.

染色体、基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.【解析】√五、简答题(共1题,共7分)21、(1)先天性行为遗传物质

(2)学习学习高等

(3)社会分工组织群体

【分析】【分析】此题考查了动物的行为。明确动物行为的特点是解决此题的关键。【解答】(1)(2)动物的行为根据获得途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有,由遗传物质决定的行为,是动物的一种本能;学习行为是动物出生后,通过学习、生活经验或环境影响形成的新行为。从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为,该行为是由母猫体内的遗传物质所决定的,是动物的一种本能;在资料二中,海豚的表演属于学习行为,是动物经过训练而形成的新行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂,越适应复杂环境。(3)动物的社会行为具有的特点是:营群体生活的动物之间有明显的组织,明确的分工,有的动物群体内部还有明显的等级。由资料三判断,白蚁是具有社会行为的动物,判断的依据是它们的成员之间有明确的分工、形成了一定的组织,它们是营群体生活的动物。

【解析】(1)先天性行为遗传物质

(2)学习学习高等

(3)社会分工组织群体

六、其他(共3题,共21分)22、略

【分析】【解析】

考点:科学探究的基本环节;发酵技术在食品制作中的作用.

分析:此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件.解答从发酵现象;酵母菌的作用;确定实验变量,设置对照实验等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).所以有气泡产生.

(2)①和②作为一组对照实验;变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能将有机物(糖;葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳),以此作出假设.

(3)酵母菌的营养方式是异养(腐生).酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③两支试管为一组,不同的是①有白砂糖,③没有白砂糖,因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质.

(4)①④或①⑤的温度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生长;繁殖)需要适宜的温度.

(5)在无氧的条件下;酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量,因此在瓶口闻到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳.

故答案为:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物);产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌要点:酵母菌能将有机物(糖;葡萄糖)分解;产生气体(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生长;繁殖)需要适宜的温度。

(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水;如果石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳.

点评:此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用,确定实验变量,设置对照实验.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖;葡萄糖)分解;产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长;繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)23、略

【分析】【解析】

考点:科学

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