2024年沪科版九年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级历史下册月考试卷64考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于拜占廷帝国灭亡原因的叙述不正确的是（）A.拜占廷帝国经济的衰落B.拜占廷帝国内阶级矛盾尖锐C.拜占廷帝国怡然陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳D.日耳曼人的入侵2、戚继光和郑成功的共同之处是（）A.抗击了当时世界上头号殖民帝国B.维护了国家主权和民族利益C.巩固了明朝的统治秩序D.使台湾回到了祖国怀抱3、（2015•天津）提倡新文学，以白话文代替文言文。与这一主张相关的历史事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动4、英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》、美国的《独立宣言》，不仅体现了时代精神和资产阶级的要求，也开启了现代法治社会的先河，对三部文献相同点的叙述，错误的是（）A.都建立了资产阶级领导的共和国B.都是早期资产阶级革命的成果C.都强调保障人的自由和民主权利D.都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远的影响5、在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程牌的事件是（）A.鸦片战争和中华民国成立B.五四运动和中国共产党成立C.辛亥革命和五四运动D.中华民国成立和新文化运动6、以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.打击了封建势力D.推动了资产阶级民主政治进程评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、同样是为加强对地方控制，西周实行“”，最终却导致了诸侯争霸的局面；秦朝建立后，秦始皇在地方推行，有效的加强了对各地的控制，为统一多民族国家的发展奠定了基础。8、初三同学课间谈论世界历史。吴极说：“汉谟拉比真是厉害，不仅统一了两河流域，而且还用象形文字编写成了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》。”错误：________订正：________9、美国独立战争中的转折点战役是_______；中东问题的关键是_______。10、第一次世界大战开始的标志是____。11、《国际歌》的词作者是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置．从此，王位世袭制代替了禅让制．____（判断对错）13、商朝的奴隶生活悲惨，奴隶主死后，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。____（判断对错）14、从秦朝“焚书坑儒”到西汉“罢黜百家，独尊儒术”再到明朝“八股取士”，究其实质就是加强君主专制。____（判断对错）15、为了对付共同的敌人法西斯，苏、中、美、英等26国代表在雅尔塔签署了《联合国宣言》．____（判断对错）16、《吕氏春秋》中这样评价“他”的“通大川，决壅塞，凿龙门琉三江五湖，注之东海，以利黔首。”提到的事迹的主人公是大禹，他最典型的故事是三过家门而不入。____（判断对错）17、关中平原的“三星堆”文化盛行。____（判断对错）18、隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。____。（判断对错）19、秦汉之际，北方蒙古草原第一次实现了统一，建立了强大国家。____。（判断对错）评卷人得分四、论述题(共1题，共6分)20、中共带领中国人民经过了28年的浴血奋战和63年的艰苦卓绝的建设历程，取得了举世瞩目的成就。阅读材料，回答问题。（7分）材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——人民英雄纪念碑碑文（1）材料中所指“三十年以来”历程中，请列举两例在中共领导下大规模浴血奋战的典型事例。（2分）材料二：农民申请加入合作社（2）材料二反映的历史事件完成后，我国从此进入社会主义发展的哪一阶段？（1分）材料三：（3）材料三反映的现象是由于党在农村推行了什么经济改革？（1分）材料四：我们的现代化建设，必须从中国实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路。——中共十二大报告（4）材料四说明中国共产党人找到了发展壮大中国的建设道路——建设有中国特色的社会主义。请说出这条建设道路的开创者是谁？开创这条建设道路的依据是什么？（2分）（5）回顾中国革命和建设的艰辛历程，你有何感悟？（1分）评卷人得分五、辨析题(共1题，共5分)21、以下是某同学以“新中国的外交成就”为题目整理了一期墙报；请你帮忙找出其中的三处错误并改正．

20世纪50年代；我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整；互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，逐渐成为处理国与国之间关系的准则．1955年在日内瓦会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功．1972年美国总统基辛格访华，双方在上海签署《中美联合公报》．1971年第二十五届联合国代表大会，中国恢复了在联合国的一切合法权利．

错误1____；改正____．

错误2____；改正____．

错误3____；改正____．评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)22、（13分）阅读下列材料：材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。材料三：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”请回答：（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（3分）（2）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？（1分）（3）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。（4分）结合材料二，请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（2分）（4）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？（3分）23、阅读下列材料：材料一：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。材料二：20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为了增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。材料三：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。请回答：（1）依据材料一，结合所学知识，指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？（2分）（2）依据材料二，结合所学知识，请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现？（2分）（3）中考依据材料三，结合所学知识，指出推动世界经济全球化的根本动力是什么？（2分）（4）中考在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出一个典型事例。中考（2分）24、科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》材料三：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。材料四：美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图材料五：当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。请回答：（12分）（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？（3分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？（1分）这次技术革命把美国带入了什么时代？（1分）（3）一战后，英、法、美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？（2分）（4）材料四图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？（1分）请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。（3分）（5）材料五反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？（1分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查学生对拜占廷帝国灭亡原因的认识。解答此题可以用排除法。日耳曼人的入侵，使西罗马帝国灭亡，日耳曼人建立了法兰克王国。拜占廷帝国的灭亡和日耳曼人的入侵无关。故选D。考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本题主要考查戚继光和郑成功的共同之处．【解析】【解答】戚继光抗击日本倭寇；郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，都保卫了民族主权，是中华民族的民族英雄．故戚继光和郑成功的共同之处是维护了国家主权和民族利益．ACD不符合题意．

故选B．3、C【分析】【分析】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》后改名《新青年》；是新文化运动兴起的标志。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。所以此题选C。

【点评】准确识记新文化运动的有关知识。4、A【分析】英国资产阶级革命建立的是君主立宪制的国家．美国独立战争后；建立了联邦制共和国．法国大革命建立了资产阶级共和国．A表述错误．

故选A．

本题考查的是英国；美国、法国资产阶级革命的知识点．应把握英国、美国、法国资产阶级革命的有关知识．

解答本题要熟记英国、美国、法国资产阶级革命的有关内容．【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查考生对中国近代史重大历史事件即鸦片战争、五四运动、辛亥革命、新文化运动等知识点的了解程度．【解析】【解答】题干中“20世纪第二个十年”可知；指的是1910-1920年左右．

A项；鸦片战争发生时间为19世纪40年代，与题目要求时间不符合．故A项错误；

B项；中国共产党的成立时间为1921年，与题目要求时间不符．故B项错误；

C项；辛亥革命发生于1911年，推翻了统治中国两千多年的封建帝制；五四运动发生于1919年，是新民主主义革命的开端，两者都是中国历史转折里程碑事件．故C项正确；

D项；中华民国成立于1912年，新文化运动开始于1915年，时间符合．但是新文化运动是一次思想解放运动，并没有促进中国历史转折．故D项错误．

故选C．6、D【分析】本题考查的是华盛顿、拿破仑的历史贡献。华盛顿建立联邦总统制，开创了美国民主政治的先河。拿破仑颁布《民法典》，树立资产阶级的立法规范，两者都推动了资产阶级民主政治进程，故选D。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】试题分析：本题考查的是分封制和郡县制的知识，西周建立后，为了巩固西周的统治，西周实行了分封制；而秦朝建立后，秦始皇为了加强对地方的管辖，在地方推行郡县制，故答案是分封制和郡县制。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】分封制郡县制8、略

【分析】本题主要考查古代文字。依据所学知识可知，《汉谟拉比法典》，是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，因为古巴比伦王国是继承伯莱文化的，而楔形文字是希伯莱人流传下来的，因此该法典应该是用楔形文字写成的。故本题答案应为：错误：象形文字订正：楔形文字。【解析】24、错误：象形文字订正：楔形文字9、略

【分析】试题分析：本题考查的是美国独立战争和中东问题的相关内容。美国独立战争中的转折点战役是1777年的萨拉托加大捷。中东问题的关键是巴勒斯坦和以色列的冲突，简称巴以冲突。考点：北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·为民族独立而战·美国独立战争；北师大版九年级下册·和平与发展·干戈不息·巴以冲突【解析】【答案】萨拉托加大捷巴以冲突10、奥匈帝国向塞尔维亚宣战【分析】【分析】此题考查的是第一次世界大战的相关史实。从题干1914年；第一次空前规模的世界大战，可判断出题中的“世界大战”指的是第一次世界大战。1914年7月，萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。

【点评】此题考查的是第一次世界大战的相关史实。11、鲍狄埃【分析】【分析】通过所学；我们知道巴黎公社失败后，为了纪念巴黎公社以及鼓励无产阶级斗争，欧仁鲍狄埃创作了《国际歌》，所以答案是鲍狄埃。

【点评】本题考查的是《国际歌》的相关知识，无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】本题考查世袭制代替了禅让制【解析】【解答】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置．从此，王位世袭制代替了禅让制，公天下代替了家天下．

故答案为：

√．13、√【分析】【分析】本题考查夏商周时期奴隶的悲惨生活．【解析】【解答】商朝的奴隶生活悲惨；商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做贡品，奴隶主死后，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品．

故答案为：

√．14、√【分析】【分析】本题考查我国思想上加强君主专制．【解析】【解答】秦朝时；为了加强思想控制，秦始皇实行了焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化．西汉时，汉武帝采用了董仲舒的主张，实行“罢黜百家，独尊儒术”的措施，使儒家思想成为了社会的正统思想，其他学派遭到了限制．明朝时，统治者实行八股取士，使考中的官员大都成为皇帝的忠实奴仆．究其实质就是加强君主专制．

故答案为：

√．15、×【分析】【分析】本题主要考查世界反法西斯联盟．【解析】【解答】1942年1月1日--中国；美国、英国、苏联等26国代表在华盛顿签订了《联合国家宣言》；并第一次使用“联合国”一词．世界法西斯同盟正式形成．题意中是雅尔塔签署．所以本题是错误的．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】本题考查大禹治水．【解析】【解答】禹领导人民治理洪水；与群众同甘苦，在外13年，三过家门而不入．禹吸取父亲治水失败的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海，从而取得了治水成功．“通大川，决壅塞，凿龙门琉三江五湖，注之东海，以利黔首．”提到的事迹的主人公是大禹．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】本题考查三星堆文化．【解析】【解答】商周时期；我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具；青铜立人像、青铜神树等．不是关中平原．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】本题考查的是科举制度．【解析】【解答】隋朝时期实行的科举制度是以分科考试的方法选拔官吏的制度；强调以才能作为选官标准的原则．因此隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职的说法是正确的．

故答案为：

√．19、√【分析】【分析】本题考查冒顿统一蒙古草原．【解析】【解答】匈奴生活在蒙古草原上；在战国时期逐渐兴起，秦汉之际，在匈奴首领冒顿单于领导下北方蒙古草原第一次实现了统一，建立了强大国家．

故答案为：

√．四、论述题(共1题，共6分)20、略

【分析】本题考查的是党的奋斗历程。材料中所指“三十年以来”历程中，中共领导下大规模浴血奋战的典型事例有红军长征、解放战争。材料二反映的历史事件三大改造完成后，我国从此进入社会主义发展的初级阶段。材料三反映的现象是由于党在农村推行了家庭联产承包责任制。建设有中国特色的社会主义建设道路的开创者是邓小平，开创这条建设道路的依据是把马列主义基本原理与中国国情相结合。回顾中国革命和建设的艰辛历程，可以看出只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。【解析】【答案】⑴红军长征、解放战争（答案符合题意即可）⑵社会主义初级阶段⑶家庭联产承包责任制⑷邓小平、把马列主义基本原理与中国国情相结合⑸只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国五、辨析题(共1题，共5分)21、略

【分析】【分析】（1）本题考查万隆会议．

（2）本题考查尼克松访华．

（3）本题考查中国在联合国合法席位的恢复．【解析】【解答】（1）19955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针；推动会议取得圆满成功，不是日内瓦会议．

（2）1972年尼克松访华；双方在上海签署《中美联合公报》，不是基辛格．

（3）中国恢复在联合国合法席位是在第二十六届联合国代表大会；不是二十五届．

故答案为：

错误1日内瓦会议；改正万隆会议．

错误2基辛格；改正尼克松．

错误3第二十五届；改正第二十六届．六、综合题(共3题，共27分)22、略

【分析】试题分析：（1）通过材料一中的关键词：美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，我们可以判断出材料一反映的重大事件是：美国南北战争；通过材料二中的关键词：日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，我们可以判断出材料二反映的重大事件是：日本明治维新；通过材料三中的关键词：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力，我们可以判断出材料三反映的重大事件是：俄国1861年改革。（2）本题考查的是美国南北战争的知识，1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，奴隶可以作为自由人参加北方军队，北方因此获得了雄厚的兵员，也成为美国南北战争的转折点，因此本题的答案是：《解放黑人奴隶宣言》。（3）本题考查的是日本明治维新的内容，其中反映“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是：①引进西方技术，鼓励发展近代工业；②提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育；借鉴外来文明方面我们应该：取其精华去其糟粕，对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我们有利。（4）本题考查的是对俄国1861年改革进行评价，实际上考查的是1861年改革的影响，其具体表现是：俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折【解析】【答案】（1）美国内战─林肯；明治维新─明治天皇；俄国1861年改革─亚历山大二世（3分）（2）《解放黑人奴隶宣言》（1分）（3）具体措施：①引进西方技术，鼓励发展近代工业；②提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（4分）借鉴外来文明方面我们应该：对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我们有利。（2分）（4）俄国1861年改革有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。（3分）23、略

【分析】本题考查的是经济全球化的趋势。新航路的开辟把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流。“区域经济合作”在欧洲的具体表现是1993年欧盟的成立。推动世界经济全球化的根本动力是社会生产力的发展，在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，如加入世界贸易组织、加入亚太经合组织、上海承办亚太经合组织会议