2025年鲁教新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版七年级生物上册月考试卷129考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、人体患急性炎症时，血液中往往会出现的现象是（）A.红细胞增多B.白细胞增多C.血红蛋白增多D.血小板增多2、引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是（）A.传染源B.病原体C.传播途径D.病虫害3、在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．下列不属于生态系统的一是（）A.一只空鱼缸B.一个养鱼池C.一个小湖泊D.一条小河4、血液中能加速血液凝固、促进止血的是（）A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板5、下列各项生理活动中，不属于排泄活动的是A.排出汗液B.排出尿液C.排出粪便D.排出二氧化碳6、献血能够拯救某些病人的生命，我国实行无偿义务献血制度。下列关于献血和输血的叙述正确的是A.输血时血型不符一定能造成血液凝固B.献血者的血液将在接受者的体内陪伴其一生C.如果一个患病的人坚持献血，其行为值得提倡D.健康成人每次献血200～300毫升不会影响健康7、近视眼患者看不请远处的物体,可以配戴_______透镜加以矫正.A.角膜移植B.人造角膜C.凹透镜D.凸透镜8、在下列分类等级中，最大的分类等级是（）A.属B.科C.纲D.种评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、在下列血管中，流着动脉血的是（）A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上、下腔静脉10、下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是（）A.站在南极点，四面都是北方B.地图上通常都是“上北下南，左西右东”C.经线指示南北，纬线指示东西D.南半球上同一条经线上的B两地，A地纬度高于B地，A地位于B地的正北方11、在“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中需要使用的材料和用具是（）A.清水B.生理盐水C.刀片D.牙签12、如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A.若B是小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少B.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜C.若C内都流动脉血，则B代表的一定是肾小球D.若B为肺，则C中血液内的氧气增加，二氧化碳和营养物质减少13、使人们对生物体结构的认识进入细胞这个微观领域的科学家是（）

A.施莱登。

B.达尔文。

C.罗伯特•虎克。

D.施旺。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、现在是种蔬菜的好时节；某农民种菜时，先松土，浇水，施肥，并把菜地分成A.块地种白菜；韭菜；B.块地种萝卜、土豆；C块地种菜豆、黄瓜。请回答下列的问题；

（1）种子萌发的自身条是________。外界条件是____________。

（2）植物生长需要吸收________无机盐。

（3）A块地应多施含____的无机盐，B.块地应多施含____的无机盐，C.块地应多施____无机盐。15、如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b；c表示不同物质；d、e表示不同液体．请据图回答问题：

（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和____进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是____

（2）在消化道（管）内，蛋白质被胃液、肠液和____分解为物质[a]____；经小肠吸收进入血液．

（3）如图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是____16、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，反映的生物的基本特征是_______________，植物的开花和结果，反映的生物的基本特征是__________________________。17、给庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐．______．（判断对错）18、每种生物对每种环境都有一定的____，当环境发生变化急剧时，如果生物没有____，就会被____．19、看图填空：（在[]中填序号；在横线里写结构名称）

（1）在图上未标注结构名称：1是____3是____4是____5是____

（2）上图画的是____细胞（填“植物”或“动物”）；

因为该图显示这种细胞具有[____]____、[____]____和叶绿体．

20、钟山英家大头菜美味可口，我们食用的地下部分属于____器官（“营养”或“生殖”），大头菜属于____植物（选“双子叶”或“单子叶”）．

21、森林与____、____被称为地球的三大生态系统．其中____生态系统被称为“地球之肾”．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)22、长期居住在寒冷地区的人的鼻子要比长期居住在热带地区的人的鼻子大一些．23、生态系统具有强大的自动调节能力，这种调节能力是无限的．（判断对错）24、生物圈就是最大的生态系统．______．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共2题，共18分)25、请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。1.维生素Aa佝偻病2.维生素Cb夜盲症3.铁c坏血病4.钙d贫血症26、【题文】（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．

评卷人得分六、实验探究题(共4题，共8分)27、生物兴趣小组同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了。他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动。（1）提出问题：_________？（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。（3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组___实验。该实验的变量是____。（4）为保证实验结果准确，需要1只还是10只鼠妇？________（填1只或10只）（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______。得出结论：（略）。28、左图为消化系统模式图,根据图回答(1)淀粉开始消化的部位是[]__________，在此处被消化为_________。(2)蛋白质的消化是[]______开始的，最终在[6]_______内被分解为_______。(3)消化和吸收的主要场所是_________。(4)不与食物直接接触的消化腺有[8]唾液腺和[]_______和[4]_______，其中________能分泌含消化脂肪的消化酶。29、【题文】（7分）鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活；在光线明亮的地方很少看见，那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢？为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究：在铁盘内铺上一层湿土，以模轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，在两侧中央放入10只鼠妇，每分钟统计一次鼠妇的分布情况，统计10次，将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目，他得出了结论。

1.小明同学的结论是：____。

2.在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个，这个实验的变量是____。

3.这个实验只用1只鼠妇行吗？____。

理由是____。

4.这个实验所探究的非生物因素是____。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响，实验组设定的条件是潮湿，那么对照组设定的条件应该是____。

5.做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围，存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起，保护生物资源。30、【题文】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答：

（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是____。

（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个____。作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持____。

（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的____；则可证明“温室效应”会导致气温上升。

（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用；成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血；白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。考点：本题考查的是血液的组成和功能。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】传染源指的是能够散播病原体的人和动物；传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．病毒；细菌、真菌属于能引起疾病的微生物，所以说是病原体．

故选：B

【分析】此题的考查涉及到了传染病、病原体的概念以及传染病流行所必须同时具备的三个基本环节．3、A【分析】【解答】解：A一只空鱼缸：没有生物；环境条件也不完整．因此不是生态系统．故A正确．

B；一个养鱼池：既包括了养鱼池这个环境；也包括了养鱼池里所有的生物．因此是生态系统．故B错．

C；一个小湖泊：既包括了湖泊这个环境；也包括了湖泊里的所有生物，因此是生态系统．故C错．

D；一条小河：既包括了小河这个环境；也包括了小河里的所有生物，是生物与环境构成的一个生态系统．故D错．

故选A

【分析】生态系统是在一定地域内生物与环境所形成的统一整体．分析答题．4、D【分析】解：血液中的三种血细胞是红细胞；白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有吞噬细菌、防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以血液中能加速血液凝固、促进止血的是血小板．

故选：D．

此题是一道基础知识题；考查的是三种血细胞及其主要功能．

三种血细胞及其主要功能是本部分的主要考点．【解析】D5、C【分析】【分析】本题考查排泄的途径。解题关键是要明确排遗和排泄的区别。【解答】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。故C符合题意。故选C。

【解析】C6、D【分析】【分析】本题考查的是血型和输血的基本知识，解题的关键是理解输血的原则。【解析】A.输血时如果血型不符红细胞会发生凝集反应，因此输血是应该以输同型血为原则，因为O型血不含红细胞凝集原，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，因此O型血既可以输给O型血的人，也可以输给其他血型的人，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，故A不符合题意；B.你献出的血输入患者的体内后；能拯救患者的生命，人体内每天均有细胞衰老；死亡，也有细胞不断的补充更新。一般红细胞寿命120天，每天约有20亿个红细胞死亡；白细胞寿命7-14天，血小板7—9天，因此你献出的血不会在患者的体内一生，不久就会更新掉，故B不符合题意；

C.无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体健康、合格者，可以参加献血，有病在身的患者不能参加献血，与人与己都不利，故C不符合题意；D.一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的30％(]200～l500毫升)，就会发生生命危险。一次失血超过体内血量的20％(800～1000毫升)，就会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状。但是一次失血不超过体内血量的10％(约400毫升)，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。可见，健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者，故D符合题意。故选D。【解析】D7、C【分析】略【解析】C8、C【分析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大；生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．界是最大的单位，同界的生物共同特征最少．种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。

故选：C

【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，按照生物的相似程度把生物分为不同的等级，分析解答。二、多选题(共5题，共10分)9、BC【分析】解：血液循环中的路线：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房；经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血；

体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房，经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血．

故选：BC

血液类型；动脉血：含氧多，颜色鲜红；静脉血：含氧少，颜色暗红．

动脉里面不一定流有动脉血，静脉里面不一定流有静脉血．【解析】【答案】BC10、AC【分析】略【解析】AC11、BD【分析】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片；需要在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态；用消毒牙签在口腔内侧轻刮几下，以取得人的口腔上皮细胞．

故选：B；D．

制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：

1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；

3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口）；并将之涂抹在生理盐水滴中；

4．盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．

熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤．【解析】BD12、BD【分析】解：A；若B表示小肠；经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A错误；

B；心脏中有防止血液倒流的瓣膜；同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜房室瓣，B正确；

C；肾小球的一端连着入球小动脉；另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），C错误。

D；如果B为肺部的毛细血管；A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血含氧增加，二氧化碳含量少。D正确；

故选：BD。

（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

（2）一般来说；血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管；

（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜；同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；

（4）小肠是消化和吸收的主要场所；据此解答。

本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答。【解析】BD13、AD【分析】

19世纪30年代；两位德国生物学家施莱登；施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；英国生物学家达尔文，进化论的奠基人，提出了自然选择学说；英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．恩格斯曾把细胞学说、能量守恒和转换定律、自然选择学说等并誉为19世三大自然科学发现．可见，选项A、D符合题意．

故选：A；D．

【解析】【答案】该题考查的是细胞学说的创立者--施莱登和施旺．细胞学说由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出；该学说认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来．

三、填空题(共8题，共16分)14、胚是完整活的充足的空气充足的水分适宜的温度水氮磷钾【分析】【解答】（1）种子的萌发的外界条件是：适宜的温度；一定的水分和充足的空气；种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等。

（2）水是光合作用的原料；蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺；直立的姿势因此植物的生活需要水。

（3）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，所以A块地应多施含氮的无机盐，B.块地应多施含磷的无机盐，C.块地应多施含钾的无机盐。

【分析】此题为基础题，解题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。15、毛细血管壁由静脉血变成动脉血胰液氨基酸肾小管【分析】【解答】（1）肺泡内的气体交换：流经肺泡周围毛细血管内的血液是静脉血；含氧量低于肺泡内的含氧量，二氧化碳血液内高于肺泡内，氧气经肺泡壁和毛细血管壁由肺泡进入血液，二氧化碳由血液经毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经过这里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血．

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

（3）肾单位包括肾小体和肾小管两部分；肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液．而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质﹣﹣﹣﹣尿液中尿素浓度会明显增高．此过程是在肾小管内完成的．图中纵轴代表尿素的含量的变化，AB段尿素的含量在不断增加，所以AB段表示肾小管．

故答案为：（1）毛细血管壁；由静脉血变成动脉血；

（2）胰液；氨基酸；

（3）肾小管；

【分析】图1中a物质代表经过消化道消化的营养物质，b代表氧气由外界进入肺泡，再由肺泡进入血液，c代表二氧化碳由体内排出体外，d表示原尿，e表示尿液，图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结是肾小管．据此解答．16、生物能对外界刺激作出反应生物能繁殖。

【分析】【分析】

本题考查生物的特征。理解生物的基本特征是解答的关键。

【解答】

生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。牵牛花清晨开放，傍晚关闭，反映了生物生物能对外界刺激作出反应。植物的开花结果，反映的生物基本特征是生物能繁殖。【解析】生物能对外界刺激作出反应生物能繁殖。

17、√【分析】解：植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎；叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐．

故答案为：√

此题考查的知识点是“肥”的作用．解答时可以从肥的成分施肥的目的方面来分析．

解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐．【解析】√18、略

【分析】

生物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．自然选择是适者生存，不适者被淘汰，因此每种生物对每种环境都有一定的耐受范围，当环境发生变化急剧时，如果生物没有相应的适应能力，就会被淘汰．

故答案为：耐受范围；相应的适应能力；淘汰．

【解析】【答案】此题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异；外因是自然选择．

19、略

【分析】

（1）植物细胞的结构有1细胞壁；2细胞膜、叶绿体、3细胞核、4液泡、5细胞质．

（2）动物细胞一般包括：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；植物的细胞质里一般还含有液泡，有的植物细胞里还含有叶绿体．叶绿体是光合作用的场所．动物细胞和植物细胞的细胞质里都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所．由于图中由规则的性状即有细胞壁，所以为植物细胞．

故答案为：（1）细胞壁；细胞核；液泡；细胞质（2）植物；[1]细胞壁；[4]液泡（可无序）

【解析】【答案】此图是植物细胞的模式图；识图并明确植物细胞各部分结构．植物细胞的结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核、液泡．可据此作答．

20、营养双子叶【分析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．钟山英家大头菜美味可口，我们食用的地下部分根属于营养器官．

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．大头菜属于双子叶植物．

故答案为：营养；双子叶。

【分析】绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．可分为生殖器官和营养器官．21、海洋湿地湿地【分析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等．其中森林生态系统、海洋生态系统和湿地生态系统被称为地球的三大生态系统．

湿地生态系统广泛分布于世界各地；是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．

故答案为：海洋；湿地；湿地。

【分析】此题考查的是生态系统的类型，生物圈中的生态系统多种多样，据此作答．四、判断题(共3题，共30分)22、A【分析】【解答】长期居住在寒冷地区的人的鼻子要比长期居住在热带地区的人的鼻子大一些；鼻腔也就相应长一些，这有利于充分的预热吸入鼻腔内的寒冷空气，减少寒冷空气对气管和肺的刺激，这是与其生活环境相适应的结构特点．因此提供的释放正确．

故答案为：√．

【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．23、×【分析】【解答】解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，其影响一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以不停地；无限制地利用它．可见题中的叙述是错误的．

【分析】生态系统的自我调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．24、√【分析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，因此题干说法正确．

故答案为：√

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统．

本题主要考查了生物圈是最大的生态系统．【解析】√五、连线题(共2题，共18分)25、略

【分析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血，钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病。考点：本题考查的是维生素及无机盐的缺乏症。【解析】【答案】1-b2-c3-d4-a26、略

【分析】【解析】

试题分析：人体有八大系统：运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统；这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，主要功能是调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体；肾脏是泌尿系统主要器官，泌尿系统主要功能是泌尿和排尿，肾脏是形成尿的场所；运动系统由骨骼和肌肉组成，主要有运动、支持和保护作用；循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官，主要功能是吸进氧气，排出二氧化碳．

考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．【解析】【答案】

六、实验探究题(共4题，共8分)27、（1）光对鼠妇生活有影响吗

（3）对照光照（或有无光照）

（4）10只

（5）求平均值（或者求和）【分析】【分析】本题主要考查探究影响鼠妇生活的环境因素。解答此题的关键是熟知探究影响鼠妇生活的环境因素实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（1）当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：光对鼠妇的生活（或分布）有影响吗？（3）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光照（或有无光照）。故在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组对照实验。该实验的变量是光照（或有无光照）。

（4）实验中不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题，本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。因此为保证实验结果准确，需要10只鼠妇。

（5）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，为了使实验结论更准确，应对上述数据求平均值（或者求和）。【解析】（1）光对鼠妇生活有影响吗（3）对照光照（或有无光照）（4）10只（5）求平均值（或者求和）28、略

【分析