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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级化学下册月考试卷267考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、洋葱被誉为“蔬菜皇后”,切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明rm{(}rm{)}A.分子在不停地运动B.分子体积很小C.分子间有间隙D.分子质量很小2、下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是rm{(}rm{)}A.沉降B.过滤C.吸附D.蒸馏3、据rm{203}年rm{7}月rm{13隆露}金陵rm{隆路}题为rm{隆露}废弃中淘出银rm{隆路}的文章道,有利用摄影废弃的定影液,每月可回收值约rm{20}万元的银rm{.}一种回方法的反应原理:rm{Fe+2gNO32Ag+FeO3)}这个属rm{(}rm{)}A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.无法确定4、如图为水通电分解的实验,下列有关描述正确的是rm{(}rm{)}
A.该实验证明水是由氢气和氧气组成B.rm{a}管产生是氧气C.rm{b}管产生的气体能使带火星的木条复燃D.电池的左边是正极5、rm{t隆忙}时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是rm{(}rm{)}
rm{(1)}降低温度rm{(2)}升高温度rm{(3)}加水rm{(4)}加足量溶质rm{(5)}恒温蒸发水.A.只有rm{(1)}B.只有rm{(4)(5)}C.只有rm{(2)}和rm{(4)}D.只有rm{(1)}和rm{(3)}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()
A.0
B.1
C.2
D.3
7、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()
A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。
B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。
C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
8、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素10、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示.
下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价11、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
12、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()
A.0
B.1
C.2
D.3
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、下列物质中既具有可燃性又具有还原性的气体是______
A.碳rm{B.}氢气rm{C.}二氧化碳rm{D}.______.14、根据如图所示的化学实验常用仪器的图形;回答下列问题:
rm{(1)}按编号分别写出图中仪器的名称:
rm{垄脵}______;rm{垄脺}______rm{垄脻}______;rm{垄脼}______;
rm{(2)}用编号填空:不能加热的仪器是______;可用于收集气体的仪器是______;把糖溶解到一定量的水中时,需要用______.
rm{(3)垄脻}号仪器的主要用途是______.15、rm{19}rm{(4}分rm{)}现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系,如图所示。rm{(1)}三种金属的活动性由强到弱的顺序是____;rm{(2)}若三种金属分别是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}则甲转化为乙的反应化学方程式为____;rm{(3)}生活中铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的________发生了化学反应,生成铁锈。16、某化学兴趣小组进行“rm{CO}还原氧化铁”的实验rm{(}如图rm{)}待红色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热,继续通入rm{CO}冷却到室温rm{.}为检验生成物是否全部为铁粉;他们取出适量的黑色粉末用磁铁验证,发现黑色粉末全部能被磁铁吸引.
【提出问题】rm{CO}还原氧化铁后所得黑色粉末全部是铁粉吗?
【查阅资料】查阅到的相关资料:
rm{(1)CO}与氧化铁在rm{570隆忙}以上时,依次发生下列rm{3}个反应:
rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}
rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}
rm{FeO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Fe+CO_{2}}
rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}在铁的氧化物中,仅有氧化铁是红色rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}其余皆是黑色rm{FeO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}Fe+CO_{2}}仅有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁,仅有四氧化三铁具有磁性.
【猜想与假设】请你结合课本知识和查到的资料信息;对黑色粉末的组成提出猜想.
猜想rm{(2)}黑色粉末全部是铁粉;
猜想rm{(}黑色粉末全部是四氧化三铁;
猜想rm{)}黑色粉末______.
【实验与结论】请你设计实验验证猜想rm{垄脵}假设各组分均能被检出rm{垄脷}.
取样装入试管,______,则猜想rm{垄脹}正确.
取样装入试管,______,则猜想rm{(}正确。
取样装入试管,______,则猜想rm{)}正确。
【反思与拓展】
rm{垄脵}做“rm{垄脷}还原氧化铁”实验,如何操作才能确保氧化铁被完全还原成铁粉?请你提出rm{垄脹}条建议:______.
rm{(1)}据报道,日本超市的食品密封包装盒的透明盖内放有少量的氧化亚铁,一旦密封包装破损氧化亚铁就会变为______色,这样售货员就能及时发现rm{CO}请写出氧化亚铁在空气中自然变色的化学方程式:______.rm{1}17、利用分子和原子的相关知识回答:
rm{(1)}栀子花开;香飘十里______;
rm{(2)}将rm{50mL}水与rm{50mL}酒精混合后,总体积小于rm{100mL}原因是______;
rm{(3)}液氧和氧气都能支持燃烧______.18、我省蕴藏着丰富的白云石矿石,其化学式是xCaCO3•yMgCO3.现称取27.6g白云石,加热到质量不再变化,收集到13.2gCO2,则白云石的化学式为____(取x;y的最小整数比).另取一定质量的已研细的白云石与过量的炭粉混合;隔绝空气强热,除。
CaCO3、MgCO3分解外,还发生的反应为:CaO+3CCaC2+CO↑;2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____.19、(2006•福州)根据右图的溶解度曲线;完成下列问题:
(1)60℃时;硝酸钾的溶解度为g.在此温度下,往100g水中加入100g硝酸钾晶体,充分搅拌后得到的是溶液.(填“饱和”或“不饱和”)
(2)下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法.
甲:蒸发水。
乙:冷却热饱和溶液。
你认为(填“甲”或“乙”)同学的方法合理.
(3)从图中你还能获得的信息是.(写一点)
评卷人得分四、推断题(共1题,共5分)20、某小组收集到一瓶浑浊且有臭味的巢湖湖水rm{.}小组模拟自来水厂净化过程,希望最终获得净水rm{.}其实验流程如图所示;请回答以下问题.
rm{(1)}净水过程中加入的絮凝剂可以是______,作用是______.
rm{(2)}操作rm{垄脵}名称是______;在实验室中进行此操作时,需要用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒______.
rm{(3)}操作rm{垄脷}是______.
rm{(4)}小组发现最终获得的净水仍然有些浑浊,请你帮忙分析出现浑浊可能的原因______rm{(}给出一种合理原因即可rm{)}.评卷人得分五、简答题(共4题,共24分)21、如图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图;回答下列问题:
rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体的原子;则该元素的单质的化学式为______.
rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,则rm{y=}______,该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子.
rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图,则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}
。rm{a.8}rm{b.10}rm{c.11}rm{d.12}rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______.
rm{(5)}在下列rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}四种粒子中与上述rm{A}图中的粒子化学性质相似的是______.
22、下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。请据图回答下列问题:rm{(1)}写出仪器rm{a}的名称:_________________;rm{(2)}若用装置rm{A}制取气体,对反应条件的要求是:_________________rm{(}选“需要加热”或“不需加热”rm{)}rm{(3)}若用装置rm{B}制取气体,对反应物的状态要求是:_________________;rm{(4)}若制取的气体难溶予水、不与水反应,且比空气的小,则应选用的收集装置是_________________。23、小明学习“金属和金属材料”之后;对有关金属活动性的知识进行巩固与拓展.
rm{(1)}【巩固知识】请你在方框内填上相应的内容:常见金属的活动性顺序为。
rm{(2)}【拓展知识】我市是锰矿rm{(}二氧化锰rm{)}资源较丰富rm{.}于是,小明产生了探究“锰、铁、铜”rm{3}种金属活动性的兴趣.
【分析】从常见金属的活动性顺序可知:铁rm{>}铜rm{.}思考后;小明得出了以下三种猜想:
rm{垄脵}铁rm{>}铜rm{>}锰;rm{垄脷}铁rm{>}锰rm{>}铜;rm{垄脹}______.
【查阅资料】硫酸锰易溶于水,其化学式为rm{MnSO_{4}}.
【实验探究】rm{1.}实验药品:铁片;锰片、铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸锰溶液、硫酸铜溶液.
rm{2.}设计实验方案,进行实验,获得结论rm{.}请你和小明一起完成如下实验探究.。实验步骤实验现象实验结论rm{(1)}将铜片放入硫酸锰溶液中无明显现象猜想rm{垄脵}不正确rm{(2)}将锰片放入硫酸铜溶液中______金属活动性:锰rm{>}铜rm{(3)}将锰片、铁片分别放入稀硫酸中锰片、铁片上都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈______【实验反思】小明探究金属活动性的实验方案进行了总结,只用两个实验就可验证金属的活动性:甲rm{>}乙rm{>}丙,该实验方案是______.24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种物质,其中rm{A}rm{C}在常温下为液体,且都是由两种相同元素组成rm{.}向rm{A}中加入黑色固体rm{B}生成rm{C}和rm{D}rm{D}与炭在不同条件下反应可以生成rm{E}也可以生成rm{F}rm{E}与赤铁矿在高温下反应生成铁和rm{F}.
请回答:
rm{(1)}写出下列物质的化学式。
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______;
rm{(2)}写出有关反应的rm{<}化学方程式。
由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反应______;
由rm{E}与赤铁矿反应生成铁和rm{F}的反应______.评卷人得分六、计算题(共1题,共10分)25、如何检验和证明收集到的气体是氧气和氢气;请简要说明:
氧气:______
氢气:______.
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:我们能闻到洋葱的刺激性气味是因为洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中的缘故;说明了分子是在不断运动的.
故选A.【解析】rm{A}2、D【分析】解:rm{A}通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降;所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.
B;通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质;但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.
C;利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附;从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.
D;通过蒸馏除去了水中所有的杂质;所得到的水为纯净物,净化程度最高.
故选:rm{D}.
根据常见的净化水的方法和原理;对比分析,判断净化程度最高的方法.
净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高.【解析】rm{D}3、C【分析】解:该反应由一种单质与一种化物生成一种单质另一种化合物;合应的概念,属于置换反,故选C.
根据四种基本应型特征进行分析.
在解此题时,首分析题中给反应的反应物生物特,然后照反应类型的条件进行分.【解析】rm{C}4、C【分析】解:rm{A}水在通电的条件下生成氢气和氧气;证明水是由氢元素和氧元素组成,故A描述不正确;
B、由电解水的实验装置图可知,rm{a}管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气;故B描述不正确;
C、由电解水的实验装置图可知,rm{b}管产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气;具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故C描述正确;
D;由上述分析可知;管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气,所连接的电源的左边是负极,故D描述不正确.
故答案为:rm{C}.
根据电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为rm{1}rm{2}等知识进行分析.
反应前后元素的种类不变,根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成,例如生成的氢气和氧气中,含有氢元素和氧元素,可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{(1)}大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大;对于这样的物质,降低温度,可使接近饱和的溶液变成饱和溶液;但少数物质的溶解度随着温度的升高而减小,温度降低,溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;故降低温度不一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
rm{(2)}大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大;对于这样的物质,升高温度,溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;故升高温度不一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
rm{(3)}加水后;所得溶液仍能继续溶解溶质,不能使不饱和的溶液变成饱和溶液.
rm{(4)}加足量溶质;一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
rm{(5)}恒温蒸发水分;一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
故只有rm{(4)(5)}一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
故选:rm{B}.
大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液;常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度,据此进行分析判断.
本题难度不大,掌握大多数物质不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法:增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}二、多选题(共7题,共14分)6、AB【分析】
根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.
故选AB.
【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.
7、CD【分析】
A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;
B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;
D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;
故选CD
【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。
B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
C;根据溶质质量分数的计算公式分析。
D;根据溶质质量分数的计算公式分析.
8、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}9、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}10、CD【分析】解:rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气;故A错误;
B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误;
C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变;故C正确;
D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价;故D正确.
故选CD.
A.根据反应后的生成物判断;
B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}
C.根据反应物和生成物的化学式判断;
D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答.
本题考查了物质的制备,解题的关键是掌握物质的性质,解答时要依据题干提供信息,结合相关知识细心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}11、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
12、AB【分析】
根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.
故选AB.
【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.
三、填空题(共7题,共14分)13、B;一氧化碳【分析】解:rm{A}碳既具有可燃性又具有还原性;但属于固体,故选项错误.
B;氢气既具有可燃性又具有还原性;且属于气体,故选项正确.
C;二氧化碳不具有可燃性、还原性;故选项错误.
D;一氧化碳既具有可燃性又具有还原性;且属于气体.
故答案为:rm{B}一氧化碳.
根据碳;二氧化碳、氢气的化学性质;注意选择的是气体,据此进行分析解答.
本题难度不大,掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、氢气的化学性质是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}一氧化碳14、试管;烧杯;量筒;集气瓶;rm{垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}用于量取一定量液体【分析】解:rm{(1)}熟悉常用实验仪器,了解名称rm{.}图中rm{垄脵}试管;rm{垄脷}酒精灯;rm{垄脹}漏斗;rm{垄脺}烧杯;rm{垄脻}量筒;rm{垄脼}集气瓶;
rm{(2)}可直接加热的仪器有:试管;蒸发皿、坩埚、燃烧匙;烧杯需要垫石棉网加热;不能加热的仪器有:量筒、集气瓶;可用于收集气的仪器是:集气瓶;溶解固体可用烧杯;
rm{(3)}量筒用于量取一定量液体;
故答案为:rm{(1)垄脵}试管;rm{垄脺}烧杯;rm{垄脻}量筒;rm{垄脼}集气瓶;
rm{(2)垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}
rm{(3)}用于量取一定量液体.
rm{(1)}熟悉常用实验仪器;了解名称;
rm{(2)}了解常用仪器的作用和用法;
rm{(3)}量筒用于量取一定量液体.
本题考查常用仪器的名称和作用,同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题.【解析】试管;烧杯;量筒;集气瓶;rm{垄脻垄脼}rm{垄脼}rm{垄脺}用于量取一定量液体15、(1)丙>甲>乙(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(3)水和氧气【分析】【分析】本题难度不大,考查金属活动性应用、金属锈蚀的条件等,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。【解答】rm{(1)}现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,甲能与乙盐溶液反应生成乙,说明甲的活动性比乙强;丙能与甲盐溶液反应生成甲,说明丙的活动性比甲强;丙能与乙盐溶液反应生成乙,说明丙的活动性比乙强;则三种金属活动性由强到弱的顺序是丙rm{>}甲rm{>}乙。故答案为:丙rm{>}甲rm{>}乙。rm{(2)}若三种金属分别是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}则甲为rm{Cu}rm{Fe}则甲为rm{Al}乙为rm{Fe}丙为rm{Cu}rm{Al}则甲转化为乙,可以用铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:故答案为:rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果。故答案为:水和氧气。rm{(3)}【解析】rm{(1)}丙rm{>}甲rm{>}乙丙rm{(1)}甲rm{>}乙rm{>}rm{(2)}rm{(2)}rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}水和氧气rm{(3}16、铁与四氧化三铁的混合物;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末完全溶解并有气泡生成;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末没有溶解;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末部分溶解;控制温度达到570℃以上;红;4FeO+O2=2Fe2O3【分析】解:【猜想与假设】由于铁与四氧化三铁均能被磁铁吸引,而该黑色粉末全部能被磁铁吸,所以黑色固体的成分可能是:rm{垄脵}全部是铁;rm{垄脷}全部是四氧化三铁;rm{垄脹}两者的混合物;
【实验与结论】因为铁能与盐酸反应生成氢气,而四氧化三铁不能与盐酸反应,所以rm{垄脵}取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末完全溶解并有气泡生成,说明该黑色固体全部为铁;rm{垄脷}取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉没有溶解,说明该黑色固体全部是四氧化三铁;rm{垄脹}取适量黑色粉末加入足量稀盐酸;黑色粉末部分溶解且有气体放出,则该黑色固体为铁与四氧化三铁的混合物;
【反思与拓展】rm{(1)}由于“rm{CO}与氧化铁在rm{570隆忙}以上时,依次发生下列rm{3}个反应”并最终生成单质的铁,所以要确保氧化铁被完全还原成铁粉,则应控制温度在rm{570隆忙}以上;
rm{(2)}依据由于氧化铁的颜色是红色的,所以黑色的氧化亚铁被氧化为氧化铁时,固体会变成红色,反应的方程式为rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}
故答案为:【猜想与假设】铁与四氧化三铁的混合物.
【实验与结论】取适量黑色粉末加入足量稀盐酸;黑色粉末完全溶解并有气泡生成;
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸;黑色粉没有溶解;
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸;黑色粉末部分溶解;
【反思与拓展】
rm{(1)}控制温度达到rm{570隆忙}以上.
rm{(2)}红;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}.
【猜想与假设】由于铁与四氧化三铁均能被磁铁吸引;所以黑色固体的成分可能是:全部是铁;全部是四氧化三铁;或者是两者的混合物;
【实验与结论】依据铁能与盐酸反应生成氢气;而四氧化三铁不能与盐酸反应对实验进行设计即可;
【反思与拓展】rm{(1)}根据题干中的信息“rm{CO}与氧化铁在rm{570隆忙}以上时,依次发生下列rm{3}个反应”分析解答;
rm{(2)}依据氧化铁的颜色以及题中的信息分析解答;
此题是对一氧化碳还原氧化铁的产物的考查,解题的关键是利用题干中的信息结合铁与盐酸的反应对问题进行分析探讨;【解析】铁与四氧化三铁的混合物;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末完全溶解并有气泡生成;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末没有溶解;取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末部分溶解;控制温度达到rm{570隆忙}以上;红;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}17、分子在不断地运动;分子之间有间隙;同种分子的化学性质相同【分析】解:rm{(1)}栀子花开;香飘十里,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散.
rm{(2)50mL}酒精与rm{50mL}水混合后,体积小于rm{100mL}是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔.
rm{(3)}氧气和液氧都能支持燃烧;是因为它们是由氧分子构成的,同种物质的分子性质相同.
故答案为:rm{(1)}分子在不断地运动;rm{(2)}分子之间有间隙;rm{(3)}同种分子的化学性质相同.
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同;不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.【解析】分子在不断地运动;分子之间有间隙;同种分子的化学性质相同18、略
【分析】
根据题意;白云石受热分解的化学方程式为:
xCaCO3•yMgCO3xCaO+yMgO+(x+y)CO2↑
100x+84y44(x+y)
27.6g13.2g
=x:y=1:1
因此白云石的化学式为CaCO3•MgCO3;
白云石与过量的炭粉混合在隔绝空气强热时,炭粉在高温下可以与分解出的二氧化碳反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为C+CO22CO;
故答案为:CaCO3•MgCO3;C+CO22CO.
【解析】【答案】碳酸钙;碳酸镁在高温下可分解生成氧化钙、氧化镁和二氧化碳;根据题意可推断出白云石加热时分解生成氧化钙、氧化镁和气体二氧化碳,因此写出反应的化学方程式并利用反应中白云石与二氧化碳的质量关系,推算出化学式中x、y的比,然后取最小整数比写出白云石的化学式;
在隔绝空气时加强热;白云石分解出的二氧化碳能与过量的炭粉发生反应,反应生成一氧化碳.
19、略
【分析】
(1)由图中硝酸钾的溶解度曲线可知;60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,也就是说在该温度下100g水中最多溶解110g硝酸钾,所以在100g水中加入100g硝酸钾晶体,所得的溶液不饱和;
(2)从图中曲线可知氯化钠的溶解度受温度影响变化不大;所以要从海水中获取食盐可以用蒸发溶剂的方法,而不能用冷却热饱和溶液的方法.
(3)图中可以获得的信息有:硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大;氯化钠的溶解度受温度影响不大等.
故答案为:(1)110;不饱和。
(2)甲。
(3)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大(合理答案均可)
【解析】【答案】由图中曲线可知不同温度下物质的溶解度;根据溶解度的概念可以分析出溶液的饱和与不饱和;根据溶解度曲线的变化趋势,可以判断物质的溶解性和采用什么方式结晶该盐.
四、推断题(共1题,共5分)20、(1)明矾;加速沉降;
(2)过滤;漏斗;
(3)蒸馏;
(4)滤纸破损。【分析】【分析】
rm{(1)}根据明矾可以加速固体沉降分析;
rm{(2)}根据过滤作用及所需仪器来分析解答;
rm{(3)}根据蒸馏的作用分析;
rm{(4)}根据过滤rm{(}“一贴、二低、三靠”的原则rm{)}操作的注意事项进行分析解答即可。
本题不太难;所考查的内容能较好的与实际结合,更能考出学生的变通应用能力,因此要学以致用。
【解答】
rm{(1)}净水过程中加入的絮凝剂是明矾;可以加速沉降;答案:明矾;加速沉降;
rm{(2)}过滤可以分离固液混合物;需要用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,漏斗;
rm{(3)}操作rm{垄脷}蒸馏;蒸馏可以得到纯水;
rm{(4)}仍浑浊,可能原因是滤纸破损rm{(}会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊rm{)}液面高于滤纸边缘rm{(}会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊rm{)}或盛接滤液的烧杯不干净等。
故答案为:滤纸破损。
答案:
rm{(1)}明矾;加速沉降;
rm{(2)}过滤;漏斗;
rm{(3)}蒸馏;
rm{(4)}滤纸破损。
【解析】rm{(1)}明矾;加速沉降;
rm{(2)}过滤;漏斗;
rm{(3)}蒸馏;
rm{(4)}滤纸破损。五、简答题(共4题,共24分)21、Ne;7;得到;cd;氯化铝;①③【分析】解:rm{(1)}因为原子中质子数等于电子数,所以rm{A}的元素名称是氖,该元素的单质的化学式为rm{Ne}
rm{(2)}由于原子中质子数等于电子数所以rm{y}的数值等于rm{7}最外层电子数是rm{7}的原子在化学反应中容易得到电子;而成为稳定和结构;
rm{(3)}因为阳离子是原子失去电子后的结果,而最外层电子数小于rm{4}的易失电子而成为阳离子;所以可据此判断;
rm{a}质子数是rm{8}的原子最外层电子数是rm{6}易得电子变成阴离子;
rm{b}质子数是rm{10}的原子最外层电子数是rm{8}不易得失电子;
rm{c}质子数是rm{11}的原子最外层电子数是rm{1}易失去这rm{1}个电子;
rm{d}质子数是rm{12}的原子最外层电子数是rm{2}易失去这rm{2}个电子;
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}元素是铝元素,化合价一般为rm{+3}价,由分析知rm{B}为氯元素化合价一般为rm{-1}价,则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化学式为rm{AlCl_{3}}名称为氯化铝;
rm{(5)}在下列rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}四种粒子中rm{垄脵垄脹}属于稳定结果,上述rm{A}图中的粒子化学性质相似.
故答案为:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化铝;rm{(5)垄脵垄脹}
rm{(1)}依据原子中质子数等于电子数判断元素类型;依据元素类型书写化学式;
rm{(2)}依据原子中质子数等于电子数判断rm{y}的数值,依据rm{y}的个数判断原子得失电子的情况;
rm{(3)}依据最外层电子数的多少判断得失电子的情况;并对相关的阳离子结构示意图进行分析;
rm{(4)}依据rm{AB}的元素情况结合其化学式的书写规律解决rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称;
rm{(5)}根据最外层电子数决定元素的化学性质解答.
微粒的结构示意图中,质子数rm{=}核外电子数,为原子;质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;质子数rm{<}核外电子数,为阴离子;最外层电子数小于rm{4}易失电子;最外层电子数大于rm{4}易得电子.【解析】rm{Ne}rm{7}得到;rm{cd}氯化铝;rm{垄脵垄脹}22、(1)铁架台(2)不需加热(3)固体(4)D【分析】rm{(1)}常见仪器的识记rm{(2)}选择发生装置根据反应物的状态和反应条件,若用装置rm{A}制取气体,显然没有用酒精灯,所以反应条件不需加热rm{(3)}装置rm{B}显然是固固加热型,对反应物的状态要求是固体rm{(4)}选择收集装置则根据生成气体的溶解性和密度,若制取的气体难溶于水、不与水反应,且比空气的小,则应选用的收集装置rm{D}【解析】rm{(1)}铁架台rm{(2)}不需加热rm{(3)}固体rm{(4)D}23、锰>铁>铜;锰片表面覆盖一层红色物质;金属活动性:锰>铁或猜想③正确;将金属甲放入乙的盐溶液、金属乙放入丙的盐溶液(将两片金属乙分别放入甲的盐溶液和丙的盐溶液中、将金属甲、金属丙分别放入乙的盐溶液中或将金属乙放入甲的盐溶液、金属丙放入乙的盐溶液)【分析】解:rm{(1)}根据金属活动性顺序表,rm{Mg}的活动性介于rm{Na}和rm{Al}之间,故填rm{Mg}
rm{(2)}第rm{垄脹}中猜想是锰的活动性比铁强;排在最前面.
rm{2}rm{(2)}因为锰的活动性比铜强;故锰置换出硫酸铜中的铜,锰表面有红色物质析出;
rm{(3)}因为锰片与酸反应比铁片的反应剧烈,故锰的活动性比铁强,猜想rm{垄脹}正确.
【实验反思】比较三种金属的活动性;可取其中两种金属和一种金属的盐溶液进行反应,则这种盐溶液中的金属元素的活动性应是介于三种金属的中间,取其中两种金属的盐溶液和一种金属进行反应,则这种金属的活动性也要介于二者之间.
故答案为:rm{(1)Mg}
rm{(2)}【分析】rm{垄脹}锰rm{>}铁rm{>}铜。
【实验探究】。实验步骤实验现象实验结论rm{(1)}将铜片放入硫酸锰溶液中无明显现象猜想rm{垄脵}不正确rm{(2)}将锰片放入硫酸铜溶液中锰片表面覆盖一层红色物质金属活动性:锰rm{>}铜rm{(3)}将锰片、铁片分别放入稀硫酸中
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