2025年华东师大版必修3历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版必修3历史下册月考试卷459考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、1949养11月，我国成立了中国科学院，逐步建立了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系；1956年，中共中央召开全国知识分子大会，发出“向科学进军”的号召。这些举措A.初步建立国民教育体系B.有助于国家的经济和国防建设C.贯彻落实了“双百方针D.旨在提高知识分子的政治地位2、“15世纪末16世纪初；无论是政治家还是学者，无论是贵族还是市民，无论是高级教职人员还是僧侣和教区神父，都对教会的状况痛心不已，他们中的大部分都认为教皇制度是欧洲流着脓液的症结所在。”与之相关的史事有。

①康德强调“人非工具”

②马丁·路德提出“因信称义”

③加尔文主张“先定论”

④伏尔泰提出“天赋人权”A.①②B.①④C.①③D.②③3、1887年王韬短篇小说集《淞隐漫录》刊载于《申报》，书中多有西方美女与中国男子相恋的题材。西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关。这反映了作者A.对中西关系的客观认识B.复杂矛盾的文化心理C.以拓展国人视野为目的D.崇尚科学的理性精神4、下列四则史料代表了近代中国的几种社会思潮；按兴起的先后顺序排列正确的是。

①“共和立宪不出于多数国民之自觉与自动；皆伪共和也，伪立宪也。”

②“中学有中学之体用；西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”

③“或谓纲常政教；中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。”

④“倾覆现今之恶劣政府，此造端之事业也。是故排满者，为独立计。”A.②④③①B.③①②④C.②③④①D.③②④①5、国民党“一大”后，孙中山指出：“中国人对于家族和宗族的观念很深，家乡观念也很深，用这两种观念和家族宗族团体来联合成国族团体，比较外国用个人为单位，更为实在和容易联络。救中国危亡的根本方法，在自己先有团体，用三四百个宗族的团体来顾国家，便有办法”对此理解正确的是A.借传统观念实现民族主义B.民族主义观念呈倒退现象C.主张推翻北洋军阀的统治D.强化家族和宗族传统观念6、2021年4月29日，我国空间站天和核心舱发射任务取得圆满成功，中华民族的问天长歌又奏响了新的乐章。下列选项与上述成就属于同一领域的是A.1964年第一颗原子弹爆炸成功B.1967年第一颗氢弹爆炸成功C.2003年神舟五号飞船升入太空D.2012年“辽宁舰”交接入列7、1966年，当时被经济学界冷落的经济学家哈耶克（后为诺贝尔奖得主）在东京作演讲。谈到其自生自发秩序理论时，他激动地说道：“难道这一切不正是《老子》第57章的一句：‘我无为，而民自化，我好静，而民自正’吗？”这说明他A.赞赏日本经济奇迹B.极力主张自由竞争C.错误解读老子思想D.要求政府降低税率评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)8、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。9、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。10、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误12、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误13、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误14、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误15、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共10分)16、20世纪是中国发生巨变的100年。在中华民族为独立和富强而不懈奋斗的历程中；孙中山；毛泽东、邓小平以卓著的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人。阅读下列材料，回答问题。

材料一。

材料二宣言（《中国国民党第一次全国代表大会宣言》）通过后；孙中山对宣言的宗旨作了说明。他指出：此次通过宣言，就是“从（重）新担负革命的责任”，“计划彻底地革命”。

——王桧林《中国现代史》材料三中国现时社会的性质；既然是殖民地；半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。

——毛泽东《新民主主义论》材料四改革开放迈不开步子；不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

——《邓小平文选》第三卷（1）根据材料一并结合所学知识；请你从思想理论发展的角度举例说明在20世纪上半期孙中山是怎样顺应“潮流”的？

（2）材料二中“从（重）新担负革命的责任”是指什么责任？“计划彻底地革命”是指什么革命？其指导思想是什么？

（3）依据材料三；指出毛泽东在第一阶段探索出什么革命道路？结果如何？

（4）依据材料四，指出邓小平“南方谈话”从理论上主要解决了哪一根本问题？邓小平的“南方谈话”产生了什么作用？评卷人得分五、论述题(共2题，共4分)17、阅读材料，完成下列要求。材料秦人原住在陇西（甘肃天水），经过200多年的发展壮大，东迁至陕西关中。吸收了六国的长处，六国的人才，秦国由西部一个小小的游牧民族逐步发展成为秦帝国。汉朝发展成为那么庞大的文化体，也是不断地进行文化的输出和输入。汉朝的文化输出，东到日本、东南亚，西到天山，北到大漠；汉朝的文化输入，从印度传入的佛教文化，还有北方和各地的巫术文化，后来变成了道教的成分。汉文化四面拓展，把南方的动植物引进中国，从西城引进西瓜、葡萄，从北方带来骆驼、野驴等众多物产。这样无穷的文化交流、物产交換，使得汉文化异常博大丰富，“中原”变成了“中国”，“中国”变成了东亚之中国，亚洲之中国，世界之中国。秦人原住在陇西（甘肃天水），经过200多年的发展壮大，东迁至陕西关中。吸收了六国的长处，六国的人才，秦国由西部一个小小的游牧民族逐步发展成为秦帝国。汉朝发展成为那么庞大的文化体，也是不断地进行文化的输出和输入。汉朝的文化输出，东到日本、东南亚，西到天山，北到大漠；汉朝的文化输入，从印度传入的佛教文化，还有北方和各地的巫术文化，后来变成了道教的成分。汉文化四面拓展，把南方的动植物引进中国，从西城引进西瓜、葡萄，从北方带来骆驼、野驴等众多物产。这样无穷的文化交流、物产交換，使得汉文化异常博大丰富，“中原”变成了“中国”，“中国”变成了东亚之中国，亚洲之中国，世界之中国。——摘编自许倬云《万古江河》

根据材料并结合所学古代史知识，自拟一个题目并加以评述。（要求：观点具体明确，评述须史论结合言之成理）18、阅读材料；回答下列要求。

决定性事件揭示了西方文明的典型的演变过程；决定了西方社会发展到今天的方向和路线。这些决定性事件乃是社会历史发展变化过程中累积的各种因素综合作用而造成的一一它们首先就是观念和思想的革命或变革，同时也潜移默化地改变社会制度；生活方式等等。在激烈的情况下，它会导致某种大的社会变革，如革命。无论是思想的革命，还是现实的社会革命，这些事件都会导致新的观念、思想和制度的诞生。

——摘编自韩水法《如何理解西方文明的核心因素》根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个具体的论题，并就所拟论题进行阐释。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合，言之有物。）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

成立科学院、组成科学研究体系和发出“向科学进军”都有利于科技人才的培养，从而有助于国家的经济和国防建设，故选B；这些举措不是了建立教育体系和提高知识分子的政治地位，排除AD；“双百”方针到1956年才提出来，排除C。2、D【分析】【详解】

题干材料强调的是宗教改革的内容，而康德的观点属于启蒙运动，其观点强调的是以人为本，与宗教并不相关。故①项排除。马丁·路德提出“因信称义”，主张人只有靠信仰得救，不能靠善功、圣礼和神职人员，这是其表达对天主教的不满之后所进行的改革，与题干内容相关。故②项正确。加尔文主张“先定论”，认为永生与永罚、成功与失败等都是上帝先定，人的意志无法改变，他以此反对对教皇的盲从，否定天主教的等级观念，属于与题干材料内容相关的史实。故③项正确。伏尔泰提出“天赋人权”是启蒙运动时期的思想家，属于与题干材料无关的史实。故④项排除。综上所述，本题正确答案为D。3、B【分析】【分析】

【详解】

依据材料“西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关”并结合当时中国的社会状况来看，面对列强对中国的侵略，王韬还希望列强给予中国帮助，体现了其矛盾的心理状态。B正确；材料表明王韬没有真正认识到列强对中国的意图，A排除；结合所学可知，王韬是早期维新派代表，主张向西方学习，而不是单纯的拓宽国人视野，C排除；材料未涉及对理性精神的崇尚，D排除。故选B。4、D【分析】【详解】

本题考查了近代中国的思想解放。①体现的是新文化运动中的民主共和思想，②体现的是维新派对洋务派中体西用思想的批评，③体现的是洋务派的中体西用思想，④体现的是资本阶级革命派的革命主张。所以按照时间先后顺序排列应该是③②④①，故排除A、B、C项，故选D。5、A【分析】【详解】

依据材料“用这两种观念和家族宗族团体来联合成国族团体，比较外国用个人为单位，更为实在和容易联络”可知，孙中山主张借传统观念来实现民族主义，因此A选项正确。B选项错误，材料中的民族主义观念是与国情相结合的，不是倒退；C选项错误，材料并未体现推翻北洋军阀统治的主张；D选项错误，材料主要体现的是孙中山借助传统观念来实现民族主义，不是强化家族和宗族传统观念。故正确答案为A选项。6、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，2003年神舟五号飞船升入太空属于航天领域中的成就，C项正确；ABD项均属于军事领域上的成就，排除。故选C项。7、B【分析】赞赏日本经济奇迹与材料无关，故A项排除；据材料中“难道这一切不正是《老子》第57章的一句：‘我无为，而民自化，我好静，而民自正’吗”可得出他认同老子的无为而治的思想，极力主张自由竞争，故C项排除，B项正确；材料中不能体现政府对经济的干预，故D项排除。二、填空题(共3题，共6分)8、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》9、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）10、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)11、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。12、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。13、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。14、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。15、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共10分)16、略

【分析】（1）题目要求“根据材料一并结合所学知识”回答；而且是从思想理论发展的角度设问，所以不必回答孙中山的行动，只从其思想角度回答即可。材料一只提供了一幅图片，所以还是需要结合所学知识回答。根据所学知识可知，孙中山在主张改良没有结果之后，转向革命，首先提出三民主义，要求建立资产阶级民主共和国，并且这顺应了走资本主义的要求；后来在辛亥革命失败后，在中共和共产国际的帮助下，将旧三民主义发展成新三民主义，则顺应了反帝反封建的时代要求。

（2）由材料二中的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》可知；这时处于20世纪20年代国共合作实现的时期，所以其责任是指继续进行反帝反封建的斗争。革命则是指1924年兴起的国民革命。而其指导思想则是孙中山重新解释的三民主义，即新三民主义。

（3）这一题需要结合材料三回答。道路：由材料三中的“中国现时社会的性质；既然是殖民地；半殖民地、半封建的性质”及其出处《新民主主义论》可知这里的第一步就是完成反帝反封建的任务（新民主主义革命），根据所学知识可知，完成第一步走的是农村包围城市的革命道路。结果：根据所学可知，在中国共产党的领导下，取得了新民主主义革命的胜利。

（4）根本问题：需要“依据材料四”回答。由材料四中的“要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”可知其根本的问题在于社会主义本质和判断标准问题。作用：邓小平的南方谈话解决了改革开放过程中困扰人们的问题，最终实现了思想解放，为深化改革、建立社会主义市场经济体制指明了方向。【解析】（1）提出三民主义；要求建立资产阶级民主共和国，顺应了走资本主义的要求；将旧三民主义发展成新三民主义，顺应了反帝反封建的时代要求。

（2）责任：反帝反封建。革命：国民革命。指导思想：新三民主义。

（3）道路：农村包围城市的革命道路。结果：取得了新民主主义革命的胜利。

（4）根本问题：社会主义本质和判断标准问题。作用：思想解放，为深化改革、建立社会主义市场经济体制指明了方向。五、论述题(共2题，共4分)17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，要求学生根据材料并结合所学古代史知识，自拟一个题目并加以评述。依据材料可得出“开放交流是古代文明发展进步的必由之路”的论题，然后结合所学从中国古代秦汉帝国文明、隋唐帝国文明、宋元时期文明对周边少数民族、国家和地区文明成果的吸收，对周边地区和国家传播汉文化、古希腊文明学习和吸收古代中国等东方文化创造了古希腊罗马的辉煌文明等方面对所拟题目进行论述。要求观点具体明确，评述须史论结合言之成理。【解析】示例：题目：开放交流是古代文明发展进步的必由之路。论述：中国古代文明的发展进步，离不开我们多种的交流、碰撞，相互学习，相互吸收，在此基础上又不断创造出更高层次的文明。中国古代秦汉帝国文明、隋唐帝国文明、宋元时期的文明，一方面吸收了周边少数民族的文明成果，如饮食、音乐、舞蹈、服饰等，同时，也把汉文化传播边疆地区乃至周边国家。另一方面，也学习和吸收中国周边国家和地区的文明成果，如佛教、伊斯兰教，中亚西亚地区的音乐舞蹈、葡萄、棉花等物产。同样，古希腊罗马文明，也学习和吸收了大量的东方文化，如古代中国、古印度、古波斯等国家和地区的文化，才创造了古希腊罗马的辉煌文明。综上所述，开放、交流，相互学习与借鉴，在此基础上创造新的文明，是古代社会文明发展进步的必由之路。18、略

【分析】【详解】

论题，本题主旨是强调西方近代文明在世界的扩展，特别是西方的资产阶级的民主、法治的理念对中国产生的影响，据材料“它们首先就是观念和思想的革命或变革，同时也潜移默化地改变社会制度、生活方式等等。在激烈的情况下，它会导致某种大的社会变革”并结