人教版一年级数学下册第六单元数量间的加减关系教学课件

RJ版数学一年级下册课件第1课时

六

数量间的加减关系探究新知怎样让红色的圆片和绿色的三角形一样多？探究新知今天学校大扫除，大家都积极参加劳动，看哪班打扫的干净。下面看看评比的结果吧。探究点1求一个数比另一个数多几（少几））

一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？探究新知求一班比二班多得了几面，需要知道两个班分别得了几面。一班得了

面小红旗，二班得了

面小红旗。求的是“一班比二班多得了几面小红旗？129阅读理解，你知道了什么？合作探究我们来画一画。一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？分析解答，说说你是怎样想的？去掉同样多的部分，剩下的就是多得的面数。15－9＝6（面）一班：二班：多得的面数用减法计算：合作探究12－9＝3（面）回顾反思，这样解答正确吗？一班小红旗的面数可以分成两部分，一部分是和二班相同的数量有9面，另一部分是比二班多得数量是3面。画图能很清楚地看出两个班小红旗之间的关系。答：一班比二班多得了3面小红旗.一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？探究新知想一想：二班比一班少得了几面小红旗？我们还是根据刚才画的图来表示。一班：二班：少得的面数一班比二班多几面，就是二班比一班少几面，都是用减法计算。用大数减小数。12－9＝3（面）答：二班比一班少得了

3面小红旗.探索新知小试牛刀跳绳比赛（1）梦梦比龙龙多跳了几下？11-6=5（下）（2）请你再提出一个数学问题并解答。龙龙比蓝蓝少跳了几下？7-6=1（下）口答：龙龙比蓝蓝少跳了1下。（答案不唯一）一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？探究新知探究点2求比一个数多几的数

你能找出哪些数学信息？已知条件：一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。要解决的问题：三班得了多少面小红旗？探究新知一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？画出示意图，说一说你们小组是如何分析条件并解答的。与一班同样多的12面一班：三班：12面？面三班的小红旗可以分成两部分，与一班同样多得12面，比一班多得3面。比一班多3面一看就知道求三班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。探究新知一班得了12面小红旗，三班比一班多得了3面小红旗。三班得了多少面小红旗？求三班得了多少面小红旗，用加法计算，怎样列式？12+3=15（面）答：三班得了15面小红旗。怎样检验计算是否正确？15-12=3（面），三班确实比一班多得了3面。解答正确，探索新知小试牛刀源自“典中点”精选题库“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”根据下面的描述，鹅有多少只？815+

722只22多一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？探究新知探究点3求比一个数少几的数

你能找出哪些数学信息？已知条件：一班得了12面小红旗，四班比一班少得了4面。要解决的问题：四班得了多少面小红旗？探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？一班的小红旗可以分成两部分，

和四班同样多的部分。比四班多得4面。一班：四班：比一班少4面？面12面探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？我们来画出线段图，根据图来想一想，怎样计算？12面？面一班：四班：少4面从一班的12面小红旗中去掉4面，就是和四班同样多得部分，所以用减法。12-4=8（面）答：三班得了8面小红旗。探究新知一班得了12面小红旗，四班比一班少4面。四班得了多少面小红旗？怎样检验计算是否正确？12-8=4，四班确实比一班少得4面，解答正确。12-4=8（面）答：三班得了8面小红旗。当堂练习古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动就是蹴鞠，是现在足球的前身。射门练习中，天天射进了多少个球？典典呢？28＋24=52(个)28－12=16(个)口答：天天射进了52个球，典典射进了16个球。当堂练习源于教材P74页“做一做”1.小欣比小亮多捡了多少个贝壳？32-25=7（个）答：小欣比小亮多捡了7个贝壳。我捡了25个。我捡了32个。当堂练习源于教材P74页“做一做”2.小兰养了14条蚕，小宁养了8条蚕。小兰比小宁多养了几条？小宁比小兰少养了几条？14-8=6（个）答：小兰比小宁多养了6条。14-8=6（个）答：小宁比小兰少养了6条。课堂总结1.求一个数比另一个数多（少）几，用大数-小数。2.求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数。3.求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数。RJ版数学一年级下册课件第2课时

解决问题

六

数量间的加减关系复习导入给问题补条件9＋12＝21（人）

口答：合唱兴趣小组一共有21人。

合唱兴趣小组有女生9人，____________，合唱兴趣小组一共有多少人？

男生12人？男生女生复习导入5＋2＝7（条）

口答：折了7条蓝色纸船。

手工兴趣小组折了5条红色纸船，折的蓝色纸船比红色纸船多2条，__________________？折了多少条蓝色纸船给条件补问题复习导入解决一个数学问题至少需要知道两个相关的信息。二、怎样解答？解决问题的三个步骤一、知道了什么？三、解答正确吗？开启我们今天的学习吧！探究新知今天给大家带来了两个问题，请同学们认真阅读对话，从对话中找到解决问题的关键密码吧！探究点

解决连续两问的实际问题

（1）小红参加了多少次志愿活动？（2）妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。探究新知求一班比二班多得了几面，需要知道两个班分别得了几面。

妈妈参加了次志愿活动，小红比妈妈少参加

次。问题有两个，第一个是“小红参加了多少次志愿活动第二个是“妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？”129阅读理解，你知道了什么？合作探究妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？分析解答，说说你是怎样想的？我可以画个示意图表示。小红参加活动的次数比14次少5次，求小红参加了多少次，就是求比14少5的数是多少，用减法计算。妈妈：小红：少5次?次14－5＝9（次）合作探究妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？分析解答，说说你是怎样想的？求妈妈和小红一共参加了多少次，就要把妈妈参加的次数和小红参加的次数合起来。用加法计算。14+9＝23（次）小红参加9次妈妈参加12次？人探究新知妈妈参加了14次志愿活动，小红参加了的比妈妈少5次。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？14－5＝9（次）14+9＝23（次）答：小红参加了9次志愿活动。答：妈妈和小红一共参加了23次志愿活动。探究新知想一想，第二个问题和第一个问题有什么关系？知道了小红参加的次数，才能求两人参加的总次数。求第二个问题，一定要先算出小红参加活动的次数。探索新知小试牛刀比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省，一共8层。顶层有12根圆柱，底层的圆柱数比顶层多3根。比萨斜塔底层有多少根圆柱？这两层一共有多少根圆柱？12＋3=15(根)12＋15=27(根)口答：比萨斜塔底层有15根圆柱，

这两层一共有27根圆柱。当堂练习源于教材P74页“做一做”1.王叔叔的水果店进了很多水果，其中苹果有45箱，

梨比苹果多17箱，橘子比苹果少8箱。梨有多少箱，

橘子呢？45+17=62（箱）答：梨有62箱，橘子有37箱。45-8=37（箱）当堂练习源于教材P74页“做一做”2.有84个南瓜，李叔叔运走了40个，还剩多少个？王叔叔又运走了26个，还剩多少个？84-40=44（个）答：李叔叔运走了40个，还剩44个。44-26=18（个）答：王叔叔又运走了26个，还剩18个。当堂练习源于教材P74页“做一做”3.小明有