2023-2024学年人教版五年级数学期末复习专项练习：填空题60题（含解析）

填空题60题

一、填空题

1.（2022春•济宁期末）有两根长度分别是18m和24m的绳子，把它们剪成同样长的小段，不许有剩余，每

段最长是（）m。

2.（2022春•肯泽期末）把0.8、—,石按从小到大顺序排列：（）＜（)<()o

3.1放7的分数单位是（）,它再加上（）个这样的分数单位是最小的合数。

4.（2022春•菊泽期末）——Ll=（）+16=（）（填小数）。

324

5.（2022春•济宁期末）”的分子除以3,要使分数的大小不变，分母应变成（

24

6.在0.67、之、.,中，最大的数是（），最小的数是（）.

53208

7.（2022春•荒泽期末）一根2米彩带连续对折3次以后，每段彩带长是全长的（）；每段彩带长

（）米。

8.（2022春•济宁期末）（）+（）=占=4=4=0.6。

9.（2023春•济宁期末）如果/+8=5（A、B是非零自然数），那么A和B的最大公因数是（），

最小公倍数是（）o

2

10.如果将图34|5|折成一个正方体，那么数字“4”的对面是数字（)o

6

11.（2022春•济宁期末）20以内的质数有（）个；6和16的最小公倍数是（);30和45的

最大公因数是（）;把0.24化成分数是（)0

9

12.()一()」=0.6=)935。

5

3

⑶2a分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位后是

最小的质数。

3

14.（2022春•临沂期末）一个正方体的棱长总和是36dm,它的体积是（)cmo

3

15.（2023春•济南期末）把长的绳子平均截成6段，每段是全长的（)o

16.如图，与a平行的棱有（）条，与b相交并垂直的棱有（）条。

i

17.一^个正方体的棱长总和是60分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

18.（2022春•济南期末）小明看一本故事书9天看完，平均每天看这本书的)4天看这本书的

)

)

)0

19.（2022春•济宁期末）分数单位是!的最大真分数是（

）,最小带分数是（）o

6

20.一瓶3L的果汁，平均分给5个人喝，每个人喝这瓶果汁的（），是（）L。

21.两个质数的积是65,这两个质数分别是（）和（）o

3241)

22.(18-19五年级下•甘肃平凉•期末)g=7----;=()+40='=(）（填小数）O

8()32

5这些分数中，真分数有（

23.（14-15五年级下•江西赣州•期末）在亍、5、-),假

分数有（）,最简真分数有（）,同分母分数有（）o

24.（2022春•菊泽期末）在W（a为非零自然数）中，当a为（）时，W是真分数；当a为（

)

aa

时，一是最小的假分数。

a

25.（2022春•菊泽期末）最小的质数与最小的合数的积是（）,把它分解质因数是（）。

26.（2015•全国•小升初真题）18和24的最大公因数是（）,最小公倍数是（）o

27.（1879六年级下•全国•课时练习）分数单位是1的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

6

28.（2022春•济宁期末）一根铁丝长2米，如果用去它的（）,还剩下它的！，如果用去工米，还

44

剩下（）米。

29.在“北京世界园艺博览会”上，可以充分感受5G带来的高科技体验：机器人讲解员、机器人咖啡师、机

器人保洁员……在中国馆，机器人丁丁每4天给牡丹花浇一次水，每5天给兰花浇一次水。如果6月10日丁

丁给这两种花同时浇了水，那么下一次再给它们同时浇水是6月（）日。

30.（2022春•荒泽期末）把一根4米长的绳子平均分成5段，每段的长度是这根绳子的（），每段

绳子长（）米。

31.（2023春•日照期末）（）+4=H=g/=六=（）填小数。

32.把一根3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段绳子占全长的（）。

33.（2022春•日照期末）0.25立方米=（）立方分米5600毫升=（）升

4.3立方分米=（）立方分米（）立方厘米432毫升=（）立方厘米

34.一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

35.如果a+b=3（a、b都是不为0的自然数），那么a、b的最大公因数是（）,最小公倍数是

（）。

36.（2022春•济南期末）把一根长6dm的长方体木料，正好锯成2个一样的正方体，表面积一共增加了

（）dm2o

37.（2022春•济宁期末）在括号里填上“>”或“=”。

7,、75,、93,、1541

8995420711

（）1

38.在2、3和5的倍数中，最大的两位数是（）,最大的三位数是（）.

39.（2022春•济宁期末）有20块巧克力，平均分给4个小朋友，每人分得这些巧克力的（），每人

分得（）块。

40.（2022春•临沂期末）比较大小。

4（）v1447（）|524；（）2.8

3695

41.0.15里面有15个（）分之一，化成分数是（）o

42.（2022春•临沂期末）把3米长的铁丝剪成相等的4段，每段是这根铁丝的（），每段长（）

米。

43.（2022春•济南期末）三位数6口2,既是2的倍数又是3的倍数，口里最小填（）:这个三位数

至少再加上（）,就能变成5的倍数。

44.（2022春•临沂期末）a+b=2（a和b是自然数，且不等于0）,a和b最大公因数是（），最

小公倍数是（）□

45.alZIb是一个三位数，且是3的倍数，已知a+b=13,那么□里可以填的数有（）个。

46.（2022春•济南期末）79dm2=（）m225mL=7——;dm3

17秒——!分4cm=

47.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

48.（2022春•临沂期末）2.7dm3=（）cm3600mL=（）L

1.05吨=（）千克20秒=（）分

49.把一条长4dm的彩带平均分成5段，每段的长是（）dm,每段的长占全长的（）。

50.（2022春•临沂期末）用木料做一个长7cm,宽和高都是5cm的长方体木块，至少需要（）cm3

的木料。如果给这个木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）cm2o

51.有5盒茶叶，其中4盒每盒500克，另一盒不足500克，用天平至少称（）次才能保证找出这盒

茶叶。

52.（2023春・日照期末）一个长方体，三条棱的长分别是5.2分米、4.3分米和3分米。如果把这个长方

体放在地面上，最大占地面积是（）平方分米，最小占地面积是（）平方分米。

53.（2023春•济宁期末）4.25n?=（）dm37L60mL=（）L

7cm3=（）L260cm2=（）dm2

54.（2022春•临沂期末）有13块巧克力，其中1块质量轻一些。用一架无祛码的天平称，至少称（）

次能保证找出这块质量轻一些的巧克力。

55.（2022春•济宁期末）10以内非零的自然数中，（）是偶数但不是合数，（）是奇数又是合数。

56.（2023春•济南期末）一个偶数，既有因数5,又是3的倍数，这个数中最小三位数是（）。

57.（2023春•济宁期末）1=^——^=5+（）=（）（填小数）。

416

58.（2023春•济宁期末）一个正方体的棱长总和是60厘米，它的占地面积是（）平方厘米，表面积

是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

59.（2022春•济宁期末）1022至少加上（）就是3的倍数，507至少减（）就是5的倍数。

1

60.直线上点A用小数表示是（），用分数表示是（），减去2个^~j是最小的质数。

A

■■■1）

2T3

（）

参考答案

1.6

【分析】把两根长度分别是18m和24m的绳子剪成同样长的小段没有剩余，相当于求18和24的最大公因数,

按照求两个数的最大公因数的方法，求出的最大公因数即是每段绳子最长的长度。

【解答】18=2X3X3

24=2X2X2X3

18和24的最大公因数是：2X3=6

所以每段绳子最长是6m。

【分析】此题的解题关键是灵活运用求两个数的最大公因数的方法解决实际问题。

【分析】先将小数化为分数，再根据分数大小的比较方法，即可解答。

84

【解答】0.8=-=-

105

460

5-75

1365

15-75

21_63

25-75

-、心606365^42113口八。2113

因为——<——<——,所以一〈——<一,即0.8<——<一o

757575525152515

【分析】小数、分数等比较大小时，一般都统一换为小数或统一化为分数再进行大小比较。

3.-19

9

【分析】根据分数单位的定义，直接填出第一空；最小的合数是4,4=告，所以4中有36个这样的分数单

17

位，用36减去17,求出］再加上几个这样的分数单位是最小的合数。

【解答】36-17=19(个)

171

所以，1的分数单位是它再加上17个这样的分数单位是最小的合数。

【分析】本题考查了分数单位的认识，将一个整体平均分成若干份，表示其中一份的量为分数单位。

4.8;4;0.25

11OO

【分析】根据分数的基本性质，可得了=x丹=白；

44x832

根据分数与除法的关系以及商的变化规律，可得L=1+4=(1X4)+(4X4)=4+16；

4

把分数转化成小数，分子除以分母，可得L=0.25。

4

O1

【解答】根据分析得，-=-=44-16=0.25(填小数)。

【分析】此题主要考查分数与小数之间的互化，根据分数的基本性质、分数与除法的关系以及商的变化规律,

求出结果。

5.8

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；据此解答。

・左n»、1515+35

【解答】—=7^7

2424-38

二7的分子除以3,要使分数的大小不变，分母应变成8。

【分析】灵活运用分数的基本性质是解题的关键。

3

6.0.67—

5

11

7.——

84

【分析】把彩带看作单位“1”，彩带连续对折3次，相当于把彩带平均分成8段，每段占全长的：，求每段

8

长多少米，用总长度2米除以8即可求出结果。

【解答】14-8=—

8

24-8=-（米）

4

一根2米彩带连续对折3次以后，每段彩带长是全长的工；每段彩带长工米。

84

【分析】本题考查了分数的意义和分数与除法的关系，注意分数带单位和不带单位的区别。

8.3;5;5;12；15

333

【分析】0.6化成分数是］；根据分数与除法的关系，1=3+5；根据分数的基本性质，I的分子、分母同乘4

129

就是茄，分子、分母同乘3就是百；据此解答。

6・23

【解答】0.6=—

1010+25

>3,5

33x412

55x420

33x39

55x315

【分析】解答本题的关键是0.6,根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答。

9.BA

【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数为倍数关系时，最大公因数为较小的数，最

小公倍数为较大的数；由此选择情况解决问题。

【解答】由A+B=5可知，数A是数B的5倍，属于倍数关系，A>B,

所以A和B的最大公因数是B,最小公倍数是A。

【分析】此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数。

10.1

【解答】略

6

11.84815—

25

【分析】质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数。求两个数最大公因数也就是这两个数

的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解。把0.24化成分数，首先变成

246

—,然后明显看出这不是最简分数，所以需要进行约分，分子分母同时除以4,变为不。

【解答】20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19,一共有8个。

6=2X3

16=2X2X2X2

6和16的最小公倍数是：2X2X2X2X3=48。

30=2X3X5

45=3X3X5

30和45的最大公因数是：3X5=15。

【分析】此题主要考查质数的定义、求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法以及小数与分数之间的互化。

12.3;5;3;15;21

【分析】把小数0.6化成分母是10的分数约分后可得

3

根据分数与除法的关系把1写成3+5;

3Q

根据分数的基本性质，把1的分子和分母同时乘3,得到分子是9的分数不；

根据商不变的规律，把3+5里的被除数和除数同时乘7,得到21・35。

39

【解答】根据分析得，34-5=-=0.6=—=214-35o

【分析】本题考查了分数的基本性质，分数与除法的关系，商不变的规律，以及小数化成分数的方法。

13.-113

4

31

【分析】2-分数单位是-，它有11个这样的分数单位，最小的质数是2,2里面含有8个这样的分数单位,

44

3

用2-里面含有的分数单位个数减去2里面含有的分数单位个数即可。

4

31

【解答】2—分数单位是―，它有11个这样的分数单位；

44

11-8=3（个），减去3个这样的分数单位后是最小的质数。

【分析】熟练掌握分数的意义、分数单位的意义、质数的概念是解答本题的关键。

14.27000

【分析】根据正方体的特征，正方体的12条棱长相等，根据棱长总和求出正方体的棱长，再结合正方体的体

积公式，代入数值计算即可。

【解答】36+12=3（dm）

3X3X3=27（dm3）

27dm3=27000cm3

所以这个正方体的体积是27000cm3o

【分析】解答本题的关键是求出正方体的棱长，同时注意单位的换算。

1

15.-

6

【分析】将这根绳子的总长度看作单位“1”，平均分成几份分母就是几，取其中的几份分子就是几。

【解答】14-6=-

6

31

把长二m的绳子平均截成6段，每段是全长的二。

56

【分析】此题考查了分数的意义，找准单位“1”。

16.34

【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角

时，就说这两条直线互相垂直。

【解答】与a平行的棱有3条，与b相交并垂直的棱有4条。

【分析】此题考查了垂直与平行的特征和性质，要熟练掌握。

17.150125

【分析】根据正方体的棱长总和公式：棱长总和=棱长X12,代入数据计算出正方体的棱长，再利用正方体

的表面积公式：S=6a2,正方体的体积公式：V=a3,代入数据计算即可。

【解答】60+12=5（分米）

6X5X5=150（平方分米）

5X5X5=125（立方分米）

【分析】此题的解题关键是灵活运用正方体的棱长总和公式、正方体的表面积公式和正方体的体积公式来解

决问题。

【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”，9天看完，求平均每天看这本书的几分之几，就是把“1”平

均分成9份，求每份占的分率，用1除以9即可；

求4天看这本书的几分之几，就是求4天占9天的几分之几，用4除以9解答。

【解答】14-9=1

4^9=-

9

14

平均每天看这本书的4天看这本书的

【分析】本题考查分数与除法的关系，明确求一个数占另一个数的几分之几，用除法计算。

19.-1-

66

【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份的数，叫做分数单位。在分数中，分子小于分母的分数

为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数。由整数部分和真分数组成的分数为带分数。据此完成。

【解答】分数单位是3的最大真分数是3;

分数单位是工的最小带分数是J。

66

【分析】此题的解题关键是理解掌握分数单位、真分数、带分数的意义。

20.13

55

【分析】把这瓶果汁看作单位“1”，求每个人喝这瓶果汁的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位

“1”平均分成5份，求的是每一份占的分率，用除法计算。一瓶3L的果汁，平均分给5个人喝，可用除法

算出每个人喝的具体的数量。

【解答】1+5=；

3

3-5=|（L）

【分析】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量，求分率平均分的是单位“1”，求具体的数量平均

分的是具体的数量，要注意分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

21.513

【分析】两个质数的积是65,说明这两个质数是65的因数。先找出65的各组因数，再找出其中都是质数的

一组因数，即可解答。

【解答】65=1X65=5X13

所以，65的因数有1和65、5和13

两个质数的积是65,这两个质数分别是（5）和（13）。

【分析】本题考查了因数和质数，可以通过尝试、举例子的形式，找出正确答案。

22.64；15;12；0.375

【分析】根据分数的基本性质，I=1^1=1^,|=言=^1;根据分数与除法之间的关系，I=j^l

88x86488x43288x540

=154-40;把分数化成小数，用分母3除以分子8,得0.375;

【解答】由分析得出：

9高=必4。=粤=。.375

【分析】此题考查的是分数的基本性质的应用、分数和除法之间的关系以及分数化小数的方法，掌握基本的

知识是关键。

236H7923U2色

■§、4'9T>2'93'4可、9'9

【分析】分子小于分母的分数是真分数；分子等于或大于分母的分数是假分数；分子和分母只有公因数1的

分数是最简分数；分母相同的分数即为同分母分数。

【解答】由分析可知：

在?、:、1'1、£、!这些分数中,真分数有弓、1、5,假分数有三、:、最简真分数有目、

92349934992934

同分母分数有甘、1、T。

【分析】本题考查真分数和假分数，明确真分数和假分数的定义是解题的关键。

24.大于10的自然数10

【分析】分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数；据此解答。

【解答】在W（a为非零自然数）中，当a为大于10的自然数时，W是真分数；

aa

当a为10时，W是最小的假分数。

a

【分析】掌握真分数、假分数的意义是解题的关键，注意分子与分母相等时是最小的假分数。

25.88=2X2X2

【分析】如果一个数的因数只有1和它本身，则这个数是质数，如果一个数的因数除了1和它本身外，还有

其他的因数，则这个数是合数；最小的质数是2,最小的合数是4,用乘法计算出它们的乘积即可；再把结果

写成几个质数相乘的形式即可解答。

【解答】最小的质数是2,最小的合数是4,

2X4=8

最小的质数与最小的合数的积是8,

把它分解质因数是8=2义2X2。

【分析】本题考查了质数和合数以及分解质因数。

26.672

【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，首先把这两个数分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个

数的最大公因数；最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积；据此解答。

【解答】18=2X3X3,

24=2X2X2X3,

18和24公有的质因数是：2和3,

所以18和24的最大公因数是：2X3=6,

18和24的最小公倍数是：2X3X3X2X2=72；

【分析】本道题考查最小公倍数和最大公因数。

27.21

【分析】真分数是指分子小于分母的分数，最简分数是指分子和分母互质的分数.求和用加法计算。

【解答】分数单位是工的最简真分数有：二共2个。

-+1=1,所以分数单位是』的最简真分数它们的和是1。

666

【分析】重点要掌握分数单位，最简真分数的定义，熟练分数的加法的计算方法。

33

28.-1-

44

【分析】将绳子长度看作单位“1”，1—剩下它的几分之几=用去它的几分之几；绳子长度一用去的长度=

剩下的长度，据此列式计算。

【解答】1—：1=:3

44

2-41=143（米）

44

【分析】异分母分数相加减，先通分再计算。

29.30

【分析】每4天给牡丹花浇一次水，每5天给兰花浇一次水，那么同时给这两种花浇水的间隔天数就是4和5

的最小公倍数，再加上第一次同时给这两种花浇水的日期，得出下一次再给它们同时浇水的日期。

【解答】4和5的最小公倍数是：4X5=20

即每20天丁丁要给这两种花同时浇水。

10+20=30（日）

［分析】本题考查求两个数的最小公倍数解决实际问题的能力。

14

30.——/0.8

55

【分析】将绳子长度看作单位“1”，求每段是这根绳子的几分之几，用1：段数；求每段长度，用绳子长度

4■段数，据此分析。

【解答】1+5=3

4+5=］4（米）

【分析】分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。

31.3:15;8;0.75

1o1©333

【分析】根据分数的基本性质，将仁的分子和分母同时除以6,则将二的分子和分母同时乘5,则工

2424444

=七；将g的分子和分母同时乘2,则^=£；根据分数和除法的关系，则g=3:4;分数化成小数：用分

204484

3

子除以分母，按照除数是整数的小数除法进行计算；据此可知，4=675。

【解答】34-4=—=—=—=0.75

24208

【分析】本题主要考查了除法、分数和小数的互化，关键是根据它们之间的关系和性质进行转化。

~31

32.——

55

【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均剪成5段，每段是总长度的：；一根长3米的绳子平均

剪成5段，求每段长度，用这根绳子的长度除以平均剪成的段数；据此解答。

【解答】14-5=1

3

3+5=（（米）

31

把一根3米长的绳子平均剪成5段，每段长1米，每段绳子占全长的

【分析】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体

的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

33.2505.64300432

【分析】根据进率：1立方米=1000立方分米，1升=1000毫升，1立方分米=1000立方厘米，1毫升=1立

方厘米；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率；据此解答。

【解答】（1）0.25X1000=250（立方分米）

0.25立方米=250立方分米

(2)56004-1000=5.6(升)

5600毫升=5.6升

(3)4.3立方分米=4立方分米+0.3立方分米

0.3X1000=300(立方厘米)

4.3立方分米=4立方分米300立方厘米

(4)432毫升=432立方厘米

【分析】掌握体积、容积单位之间的进率以及转换方向是单位换算的关键。

34.927

【分析】正方体棱长扩大几倍，表面积扩大倍数义倍数，体积扩大倍数X倍数X倍数，据此分析。

【解答】3X3=9

3X3X3=27

【分析】正方体表面积=棱长义棱长X6,正方体体积=棱长X棱长X棱长。

35.ba

【分析】根据题意可知，a能被b整除，说明a是b的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公

倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答即可。

【解答】根据分析可知，如果a+b=3,那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。

【分析】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数的实际应用解题方法。

36.18

【分析】长方体锯成2个一样的正方体，说明正方体的棱长等于原长方体木料长的一半，据此求出正方体的

棱长，把长方体木料锯开后，表面积增加了两个横截面的面积，这两个横截面正好是两个正方形，根据正方

形的面积公式，代入之前求出的数据，即可得解。

【解答】6+2=3(dm)

3X3X2=18(dm2)

【分析】此题的解题关键是弄清立体图形切割后表面积的变化情况，利用正方体的特征和面积公式，求出结

果。

37.><<<

【分析】分子相同的分数，分母大的反而小，分母小的反而大。分母相同的分数，分子大，分数就大；分子

小，分数就小。异分母异分子分数的大小比较，先根据分数的基本性质，把两个异分母分数化为分母相同的

分数，再来比较大小。据此解答。

77

【解答】8<9,所以京

52598125,8159

所以一V一；

945'545'454595

315c山15,154「乙、，3,154

———,因为—V--1—,所以一V---1—；

420202074207

■1"所以八1。

111111

【分析】此题的解题关键是掌握分数比较大小的方法以及分数的基本性质。

38.90990

【解答】解：(1)这道题目限制条件比较多，要同时满足被2、5,又要是最大两位数，最大两位数是99,

但不满足被5,要注意同时能被2,所以正确答案应该是90；

(2)要同时满足被2、4、3整除三个条件，所以要从最大三位数考虑入手，能满足被3整除、2整除、5整

除的数个位上应该是0o

故答案为:90,990o

39.-5

4

【分析】将巧克力数量看作单位“1”，求每人分得这些巧克力的几分之几，用14■人数；求每人分得数量,

用巧克力数量+人数，据此分析。

【解答】14-4=-

4

204-4=5(块)

【分析】分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。

40.<>

【分析】(1)先把4化成假分数w，再根据“同分母分数相比较，分子大的分数大。”来比较§和与■的大

45

(2)先把二和入通分，再根据“同分母分数相比较，分子大的分数大。”来比较通分两个分数的大小。

69

4

(3)先把2.8化成分数2^,再比较两个分数的大小。

12121414

【解答】4=H，因为所以4V§。

4_2_6所以±>9。

因为

6-3-969

844

2.8=2—=2-,所以2—=2.8。

1055

【分析】此题考查了整数化假分数、约分、通分、小数化分数、分数的大小比较。

3

41.百

20

【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.0k0.001…每相邻两个计数单

位间的进率是10；0.15化最简分数，先写成分母是100的分数，再约分即可。

【解答】0.15=葛=',

3

0.15里面有15个百分之一，化成最简分数是五。

【分析】本题考查了小数的意义和小数化分数，小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位,

整数部分的最低位是个位。

42.11

44

【分析】求每段长是这根铁丝的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的

是具体的数量3米，求的是具体的数量；都用除法计算。

【解答】14-4=-

4

3

3+4=1（米）

4

13

把3米长的铁丝剪成相等的4段，每段是这根铁丝的-，每段长一米。

44

【分析】此题主要考查学生对分数与除法之间的关系的理解与应用。

43.13

【分析】个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数；各个数位上的数字和能被3整除，则这个数是3的倍数;

个位上是0、5的数是5的倍数，据此解答。

【解答】在6口2中，因为6+2=8,8至少加上1是3的倍数，所以三位数6口2,既是2的倍数又是3的倍

数，口里最小填1;这个三位数至少再加上3,个位就是5,就能变成5的倍数。

因此，三位数6口2,既是2的倍数又是3的倍数，口里最小填（1）；这个三位数至少再加上（3）,就能变

成5的倍数。

【分析】考查2、3、5倍数的特征。

44.ba

【分析】两个数之间有倍数关系，较大的数是这两个数的最小公倍数，较小的数是这两个数的最大公因数。

【解答】a+b=2（a和b是自然数，且不等于0）,a和b最大公因数是b,最小公倍数是a。

【分析】本题考查了最大公因数和最小公倍数的求法。

45.3

【分析】已知a+b=13,再依次找到13之后，哪些数是3的倍数，减去a和b以后，就是方框中填的数。需

要注意的是，方框中只能填一位数。

【解答】15—13=2,满足要求；

18-13=5,满足要求；

21-13=8,满足要求；

24-13=11,不满足要求，所以方框中可以填的数有3个。

【分析】3的倍数特征是各个数位上数的和是3的倍数，熟练掌握3的倍数特征就能解决问题。

46.0.79：—;

40

172

60：5

【分析】根据1m2=100dm2,1dm3=1000mL,1分钟=60秒，1dm=10cm,低级单位换算成高级单位，除以进率,

据此解答。

【解答】79dm2=0.79m2

25mL=」dm3

40

17

17秒=万分

60

2

4cm=—dm

5

【分析】本题考查单位之间的互化，关键是熟记进率。

47.6/六12/十二8/八

长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。

【分析】1立方分米=1000立方厘米，1升=1000毫升，1吨=1000千克，1分=60秒；大单位换算成小单

位乘进率，小单位换算成大单位除以进率。

【解答】2.7立方分米=2.7X1000=2700立方厘米

600毫升=600+1000=0.6升

1.05吨=1.05X1000=1050千克

20秒=20+60=,分

3

【分析】明确各单位之间的进率以及单位换算方法是解题的关键。

49.±1

55

【分析】用彩带的总长度除以5就是每段的长度是多少米；把总长度看成单位“1”，平均分成5段，用1除

以5就是每段占总长度的几分之几。

4

【解答】4+5=］（米）

【分析】本题注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别：前者是一个具体的数量，用除法的意义求解;

后者是一个分率，根据分数的意义求解。

50.175190

【分析】根据长方体的体积公式：V=abh,即可求出它的体积；根据长方体的表面积公式：S