版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年度第一学期期末调查测试试卷
六年级数学
(总分:100分时间:90分钟)
一、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)10分
折叠后能围成正方体的是()o
【解析】
【分析】根据正方体展开图的11种特征,选项B属于正方体展开图的“1—4—1”型,能折叠成正方体,
其余几个选项都不属于正方体展开图,不能折叠成正方体。
【详解】根据正方体展开图的特征,选项B能折叠成正方体,其余几个选项都不能折叠成正方体
故答案为:B
【点睛】此题是考查正方体展开图的认识。正方体展开图分四种类型,11种情况,要掌握每种情况的特征。
2.50克盐溶解在200克水中,盐水的含盐率为()o
A.25%B.20%C.80%
【答案】B
【解析】
【分析】根据含盐率=盐的质量+盐水的质量X100%,据此解答即可。
【详解】504-(50+200)X]00%
=504-250X100%
=0.2X100%
20%
则盐水的含盐率为20%»
故选:B
【点睛】本题考查含盐率问题,明确含盐率=盐的质量+盐水的质量X100%是解题的关键。
45
3.甲数的一与乙数的一相等(甲、乙/0),甲数与乙数的比是(
76
A.4:5B.7:6C.24:35D.35:24
【答案】D
【解析】
45454
【分析】根据题意,甲数的一与乙数的一相等(甲、乙力0),即甲数X—=乙数X—,设甲数X—=乙数
76767
x-=l,求出甲数和乙数,再根据比的意义,求出甲数与乙数的比。
6
45
【详解】设甲数x—=乙数X—=1
76
4
甲数X—=1
7
4
甲数=1+—
7
7
甲数=ix—
4
7
甲数=_
4
乙数x3=l
6
乙数=1+*
6
乙数=1X—
5
乙数=-
5
甲数:乙数=?:-
45
76
=(-X20):(-X20)
45
=35:24
故答案选:D
【点睛】本题考查比的意义,比的化简,关键是设出等式的值是1,求出甲数和乙数,进而解答。
4.两根竹竿的长度相等,都不满1米。第一根用去工,第二根用去,米,则两根竹竿剩下的长度相比,
1010
()o
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】首先区分两个工的区别:第一个工,是把竹竿的全长看作单位“1”;第二个上是一个具体的
101010
长度;由此比较解答即可。
【详解】因为竹竿的长度小于1米,假设竹竿是1米,则第一根竹竿是用去了IX工=工(米),所以第
1010
一根竹竿用的比工(米)少;
10
又因为第二根用去,米,且两根竹竿的长度相等,所以第二根用去的较多些;
10
所以第一根竹竿剩下的长
故答案为:A
【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些就表示具体的数,
做到正确区分,选择合适的解题方法。
5.一件商品,先提价10%,后又降价10%,现价与原来相比()=
A.提高了B.降低了C.不变
【答案】B
【解析】
【分析】
根据“原价X(1+10%)X(1-10%)=现价”,求出现价,再与原价比较即可。
【详解】假设原价为100元;
100X(1+10%)X(1-10%)
=100X1.1X0.9
=99(元)
99<100;
故答案为:Bo
【点睛】明确前后单位“1”不一致是解答本题的关键。
二、填空题。(每空1分,共27分)
153
6.()+12=7~;=—=30:()=()%。
()4
【答案】9;20;40;75
【解析】
【分析】从之入手,根据分数的基本性质,;根据分数与除法的关系以及商不变规律,-
444x5204
3
=3+4=(3X3)+(4X3)=9+12;根据分数与比的关系以及比的基本性质,一=3:4=(3X10):
4
3
(4X10)=30:40;把分数化成百分数,一=0.75=75%,据此填空。
4
153
【详解】由分析可知,9+12=—=一=30:40=75%。
204
【点睛】此题考查了分数、比、除法的关系,它们之间通用的性质以及分数与百分数的互化,掌握方法认
真计算即可。
7.填上合适的单位。
(1)一间教室的内部空间约是60()0
(2)一只墨水瓶的容积约是60()=
(3)一瓶酱油的质量约是500()。
(4)一桶纯净水的体积约是20()=
【答案】①.立方米②.毫升③.克
④.升
【解析】
【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和质量单位的认识以及数据的大小,选择适当的计量单位
即可。
【详解】(1)一间教室的内部空间约是60立方米。
(2)一只墨水瓶的容积约是60毫升。
(3)一瓶酱油的质量约是500克。
(4)一桶纯净水的体积约是20升。
【点睛】此题考查了根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活
选择。
8.一种钢轨,长之米。重,吨,这样的钢轨1米重()吨,1吨这样的钢轨长()
615
米。
225
【答案】①.一—
252
【解析】
【分析】根据题意,用这种钢轨长3米时的重量3,求出钢轨1米重多少吨;
6156
用这种钢轨重工吨时的长度之小工,求出1吨这样的钢轨长多少米,据此解答。
15615
【详解】---
156
16
=—X-
155
2
=——(吨)
25
—5—__1
6115
5
=一义15
6
=—(米)
2
【点睛】本题考查分数除法的运算方法和应用,注意两个区别:求钢轨1米重多少吨,是把重量平均分,1
吨这样的钢轨长多少米,是把钢轨的米数平均分。
9.比50千克多!是()千克,90米比(
)米少
66
175
【答案】①.——②.108
3
【解析】
【分析】把50千克看作单位“1”,求50千克的(1+工)用乘法;把未知量看作单位“1”,未知量的(1--)
66
是90米,求未知量用除法。
【详解】50X(1+-)
6
7
=50X-
6
175
(千克);
904-(1--)
6
5
=90+一
6
=108(米)
【点睛】此题考查了分数的四则混合运算,已知单位“1”用乘法,求单位“1”用除法。
10.学校独轮车社团中,男、女生的人数比是8:5。男生人数比女生人数多)女生人数比男生人数
)
少()%。
3
【答案】—;37.5
5
【解析】
【分析】求男生人数比女生人数多几分之几,用男女生人数所占份数之差除以女生所占份数即可;求女生
人数比男生人数少百分之几,用男女生人数所占份数之差除以男生人数所占份数乘100%即可。
【详解】(8-5)4-5
=3+5
=3-,男生人数比女生人数多士3;
55
(8—5)4-8X100%
=3+8X100%
=37.5%,女生人数比男生人数少37.5%。
【点睛】此题考查了求一个数比另一个数多(少)几分之几(百分之几),注意两次运算除数的变化。
11.大、小两个正方体的棱长的比是4:3,那么这两个正方体的表面积之比是(),体积之比是
()。
【答案】©.16:9②.64:27
【解析】
【分析】根据正方体的棱长比假设出正方体的棱长,再计算出正方体的表面积和体积,最后求出表面积之
比和体积之比即可。
【详解】假设大正方体的棱长为4cm,小正方体的棱长为3cm。
大正方体的表面积:小正方体的表面积=(4X4X6):(3X3X6)=16:9
大正方体的体积:小正方体的体积=(4X4X4):(3X3X3)=64:27
【点睛】大、小正方体的棱长之比为a:b,大小正方体的表面积之比为a?:b2,大小正方体的体积之比为
a3:b3o
12.在括号里填“V”。
71、7、191918640407c
---;—()—1-r—()—4-1——X—()——一+8()
1881825258739392
Zx8
2
【答案】①.〉②.><
【解析】
【分析】一个非零数除以小于1大于0的数,大于它本身;
计算出商再比较;
一个非零数乘小于1的数,小于它本身;
除以一个数等于乘这个数的倒数,一个因数相同,另一个因数越大它们的积越大。据此填空。
717因为1堞=112,1=上叱…1919,864040
【详解】____所以1+——>——+1——x——<——
18-8__1825252525873939
77
—+8<—x8
22
【点睛】此题主要考查了分数乘除法的计算,认真观察算式,找出其中的规律是解题关键。
13.学校体育室买了4个足球和6个篮球共用去792元,已知每个足球的价格是每个篮球的3倍,这里我们
可以把6个篮球看做()个足球,那么792元都用来买足球,刚好可以买()个足球,
可以求出每个足球()元,每个篮球()元。
【答案】①.2②.613244
【解析】
【分析】通过等量代换,把其中的一个量用另一个量来代替,根据除法的意义,可先求出另一个量的单价,
进而求出被代替的量。
【详解】学校体育室买了4个足球和6个篮球共用去792元,已知每个足球的价格是每个篮球的3倍,这
里我们可以把6个篮球看做6+3=2个足球,那么792元都用来买足球,刚好可以买4+2=6个足球,可
以求出每个足球792+6=132元,每个篮球132+3=44元。
【点睛】此题考查了等量代换问题,把两个量转换成一个量再解答。
14.一种商品打八折销售,如果这种商品原价是100元,现在便宜了()元。
【答案】20
【解析】
【分析】打八折销售,相当于现价是原价的80%,先求出现价,再用原价减去现价即可。
【详解】100-100X80%
=100-80
=20(元)
现在便宜了20元。
【点睛】此题考查了折扣问题,明确现价=原价X折扣。
15.在长6米,宽5米,高2米的长方体水池中,放入48立方米的水,这时水深()米。
【答案】L6
【解析】
【分析】根据长方体的体积公式:V=Sh,那么h=V+S,把数据代入公式解答。
【详解】484-(6X5)
=484-30
=1.6(米)
【点睛】本题考查长方体体积公式的灵活应用,关键是牢记公式。
16.如图中甲三角形的面积是36平方厘米,乙三角形的面积占整个平行四边形面积的30%,平行四边形的
面积是()平方厘米。
【答案】180
【解析】
【分析】由图示看出:甲、乙两个三角形底之和等于平行四边形的底;高等于平行四边形的高,因为等底
等高的三角形面积是平行四边形面积的一半;所以甲、乙两个三角形面积之和就等于平行四边形面积的工;
2
把平行四边形面积看作单位“1”,乙三角形面积占平行四边形面积的30%,则甲三角形占平行四边形面积
的上一30%,已知甲三角形面积是36平方厘米,求单位“1”,用36+(--30%),即可解答。
22
【详解】364-(——30%)
2
=36+0.2
=180(平方厘米)
【点睛】本题考查等底等高的三角形面积与平行四边形面积之间的关系,等底等高的三角形面积是平行四
边形面积的一半;以及已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
三、计算题。(30分)
17.直接写得数。
【解析】
【详解】略
18.能简便计算的要简算。
41
—+—+-
96854468
89一3]x"233.7599
99x—
15510JJ14100
Q23
【答案】-;—;28;
920
111no1
286100
【解析】
78]X
【分析】将原式写成一X——X—的形式,然后用乘法分配律简算;
6969
先算括号里的加法,在算括号外的除法,最后算括号外的加法;
用乘法分配律简算;
先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外的乘法;
先算除法,再用减法性质简算;
99
将原式写成(100-1)x-,---然-后用乘法分配律简算。
100
7819
【详解】一义一
696^8
7818
=—X-----------X—
6969
\
718
----X-
69
7
8
--
9
2177
--------1-------1-------
20310
97
--------1-------
2010
23
20
=96x-+96x--96x-
468
=24+16—12
=28
8515
---------x一
1510j14
J_
-28
23_3^2__5
石五一'
=23_9_5
一石一7一7
=空一但+口
=(100-l)x-----
''100
9999
19.求未知数x的值。
1+20%%=4.8
83
3
【答案】%=-;x=19
【解析】
【分析】比的前项=比值义后项;方程两边同时减1,再同时除以20%。
91
【详解】-
解:x=-X—
38
l+20%x=4.8
解:20%x=4.8—1
20%x=3.8
x=19
四、操作题。(7分)
20.求下面这个零件的体积。(单位:厘米)
2
10
【答案】160立方厘米
【解析】
【分析】这个零件由两个长方体组成,长方体的体积=长乂宽X高,据此求出两个长方体的体积,相加即
可。
【详解】10X5X2+(8-2)X5X2
=100+60
=160(立方厘米)
21.在下面的方格纸上画一个长方形,周长是12厘米,长与宽的比是2:1;再画一个面积是6平方厘米,
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据长方形的周长计算公式“C=2(a+b)”,用长方形的周长除以2
就是这个长方形长与宽的和,再按照按比例分配的方法分别计算出长方形的长和宽的长度,然后即可画出
此长方形;面积是6平方厘米,三角形面积=底义高+2,可得底X高=12(平方厘米),根据底和高的比
是3:1,可求得底和高的值,完成作图即可。
【详解】124-2=6(厘米)
2?
长方形的长:6X------=6X—=4(厘米)
2+13
长方形的宽:6X-一=6X^=2(厘米)
2+13
面积是6平方厘米,则底X高=12(平方厘米)
12=1X12=2X6=3X4
2:6=1:3
所以画底6厘米、高2厘米的三角形。
五、解决实际问题。(第1题6分,其余每题4分,共26分)
22.一个长方体的无盖铁皮水箱,长6分米,宽4.5分米,高3分米。做这个水箱至少需要铁皮多少平方米?
如果每升水重1千克,这个水箱最多能装水多少千克?(铁皮厚度忽略不计)
【答案】0.9平方米,81千克
【解析】
【分析】铁皮的面积=(长X高+宽X高)X2+长X宽,代入数据计算即可;水的体积=长乂宽X高,再
乘每升水的质量即可。
【详解】(6X3+4.5X3)X2+6X4.5
=(18+13.5)X2+27
=63+27
=90(平方分米)
=0.9(平方米);
6X4.5X3
=27X3
=81(立方分米)
=81(升)
81X1=81(千克)
答:做这个水箱至少需要铁皮0.9平方米,这个水箱最多能装水81千克。
【点睛】此题考查了长方体表面积和体积的综合应用,需牢记公式认真计算,注意单位换算。
23.王妈妈买了3千克梨和4千克苹果共用了61元钱,每千克苹果比每千克梨贵3元,王妈妈买的梨每千
克多少元?
【答案】7元
【解析】
【分析】首先根据题意,可设每千克梨x元,则每千克苹果x+3元,根据苹果单价X数量+梨单价X数量
=共花的钱列方程并求解即可。
【详解】解:设每千克梨x元,则每千克苹果x+3元,根据题意列方程如下:
3x+4X(x+3)=61
3x+4x+12=61
7x=49
x=7
答:王妈妈买的梨每千克7元。
【点睛】本题考查列方程解决问题,要熟练掌握单价、数量和总价间的关系。
24.李大伯的果园里,苹果树和梨树共400棵,苹果树的棵树是梨树的60%,苹果树和梨树各有多少棵?
【答案】苹果树150棵,梨树250棵
【解析】
【分析】把梨树的棵数看作单位“1”,苹果树的棵树是梨树的60%,则苹果树和梨树一共有梨树的1+60%,
对应的数量即是400棵,用除法求出梨树的棵数,进而求出苹果的棵数。
【详解】4004-(1+60%)
=4004-1.6
=250(棵)
苹果树有:250X60%=150(棵)
答:苹果树有150棵,梨树有250棵
【点睛】
本题考查分数除法的应用,关键是掌握苹果树和梨树一共占梨树百分比,用对应的数量除以对应百分比即
可求出单位“1”的量。
25.一个长方体棱长总和是160厘米,长、宽、高的比是5:2:3,这个长方体的体积是多少立方厘米?
【答案】1920立方厘米
【解析】
【分析】首先用棱长总和除以4求出一组长、宽、高的和,再利用按比例分配的方法,求出长、宽、高的
值,然后利用长方体的体积公
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 婚庆行业前台工作总结
- 定制家具设计师工作要点
- 《美丽的海洋世界》课件
- 购物服务员工作总结
- 前台文员情绪智力提升方案计划
- 《苗木霜害怎么预防》课件
- 2024年广东省汕尾市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题2卷含答案
- 2021年甘肃省嘉峪关市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题2卷含答案
- 2023年四川省雅安市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题1卷含答案
- 2021年云南省楚雄自治州公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题1卷含答案
- 培智三年级上册生活语文期末测试卷(A)
- GB/T 13296-2023锅炉、热交换器用不锈钢无缝钢管
- JCT2381-2016 修补砂浆标准
- 新加坡学习汇报
- 人工智能与机器学习基础课程
- 办公大楼物业服务投标方案(完整技术标)
- 高速公路隧道工程施工方案
- 中国营养科学全书
- 针灸推拿试题(附参考答案)
- 《机械制图》说课课件-画组合体视图的方法和步骤
- 2023-2024学年成都市锦江区四年级数学第一学期期末统考模拟试题含答案
评论
0/150
提交评论