6 我的家庭贡献与责任-《我也有责任》 （说课稿）-部编版道德与法治四年级上册

6我的家庭贡献与责任—《我也有责任》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册主备人备课成员教学内容《我也有责任》是部编版道德与法治四年级上册第三单元“我的家庭贡献与责任”中的第六课。本节课主要内容包括：

1.了解家庭成员的责任和义务，认识到每个家庭成员在家庭中扮演的角色和应承担的责任。

2.通过案例分析，引导学生认识到自己在家庭中的责任，学会关爱家人，主动承担家庭责任。

3.培养学生良好的家庭责任意识，提高家庭责任感，促进家庭和谐。

本节课将围绕以上内容展开，引导学生深入理解家庭责任，培养他们的家庭责任感。核心素养目标1.培养学生的法治意识，使其理解法律法规在维护家庭和谐中的作用，学会在家庭中依法承担相应的责任。

2.提升学生的道德素养，通过实际行动践行家庭责任，培养良好的家庭伦理道德观念。

3.增强学生的社会责任感，学会在家庭中主动承担社会责任，为构建和谐家庭环境作出贡献。重点难点及解决办法重点：引导学生理解家庭责任的概念，认识到自己在家庭中的角色和责任。

难点：如何让学生将家庭责任意识转化为具体行动，以及在家庭中实际承担责任的策略。

解决办法：

1.通过生活实例讲解，让学生具体了解家庭责任的表现形式，如帮助做家务、关心家人健康等，使学生感受到责任的实际意义。

2.组织小组讨论，鼓励学生分享自己在家庭中的责任故事，增强他们的责任感和认同感。

3.设计实践活动，如家庭责任清单，让学生在家中实际承担一些责任，并记录下来，以此来巩固责任意识。

4.家校合作，鼓励家长参与学生的学习过程，共同监督和指导学生在家庭中承担责任的行为，形成良好的家庭氛围。

5.结合教材中的案例，引导学生分析案例中的人物如何承担家庭责任，并从中提炼出可行的行动策略，帮助学生将理论转化为实践。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法介绍家庭责任的基本概念和家庭成员的角色，确保学生掌握必要的理论知识。

2.利用案例研究法，分析教材中的案例，引导学生深入讨论家庭责任的具体体现和重要性。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟家庭成员的角色，通过情景再现，体验家庭责任，增强责任感。

4.结合项目导向学习，布置学生完成一个关于家庭责任的小项目，如制作家庭责任手册，以促进学生主动学习和实践。

5.使用多媒体教学，如播放相关视频资料，增加教学的直观性和趣味性，帮助学生更好地理解和吸收课程内容。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭责任与个人责任的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道在家庭中每个人都有责任吗？这些责任对我们有什么意义？”

-展示一些关于家庭成员承担责任的图片，让学生初步感受家庭责任的重要性。

-简短介绍家庭责任的基本概念和它在个人成长中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭责任基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭责任的基本概念、家庭成员的角色和责任。

过程：

-讲解家庭责任的定义，包括家庭成员的基本角色和相应的责任。

-详细介绍家庭成员如何通过具体行为体现责任，使用示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解家庭责任的实际应用和作用。

3.家庭责任案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭责任的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的家庭责任案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、家庭成员的责任表现和案例的意义。

-引导学生思考这些案例对实际家庭生活的影响，以及如何应用家庭责任解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论家庭责任在现代社会中的挑战和应对策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭责任相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题在家庭中的具体体现、面临的挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭责任的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的具体体现、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭责任的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括家庭责任的基本概念、案例分析等。

-强调家庭责任在个人成长和家庭和谐中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭责任。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭责任的小论文或日记，以巩固学习效果。学生学习效果学生学习效果

1.理解家庭责任的概念：学生能够明确家庭责任的基本定义，理解家庭成员之间的相互责任，以及每个人在家庭中应承担的角色和责任。

2.认识家庭责任的重要性：学生通过案例分析，深刻认识到家庭责任对于个人成长和家庭和谐的重要性，能够将家庭责任与日常生活紧密结合。

3.掌握家庭责任的具体体现：学生能够列举出家庭成员在家庭生活中应承担的具体责任，如帮助做家务、关心家人健康、参与家庭决策等。

4.提升法治意识：学生通过学习，增强了对法律法规在家庭责任中的作用的认识，能够在家庭中依法承担相应的责任。

5.培养道德素养：学生在学习中，提升了道德素养，能够通过实际行动践行家庭责任，形成良好的家庭伦理道德观念。

6.增强社会责任感：学生通过本节课的学习，认识到自己在家庭中的责任，也增强了社会责任感，愿意为构建和谐家庭环境作出贡献。

7.提高问题解决能力：通过小组讨论和家庭责任案例的分析，学生的问题解决能力得到了锻炼，能够针对实际问题提出合理的解决方案。

8.增强表达和沟通能力：在课堂展示和点评环节，学生的表达和沟通能力得到了提升，能够清晰、流畅地表达自己的观点和思考。

9.增进团队合作精神：小组讨论和合作活动让学生体会到了团队合作的重要性，增强了团队协作能力和集体荣誉感。

10.形成良好的学习习惯：通过课后作业的布置和完成，学生养成了及时复习和总结的良好学习习惯，有助于巩固所学知识。

总体来说，学生在本节课的学习中，不仅掌握了家庭责任的相关知识，而且在道德素养、法治意识、社会责任感等方面得到了全面提升，为他们在家庭和社会中的角色扮演