2024年沪科版必修2英语上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版必修2英语上册月考试卷470考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、______fromhisexpression,hemusthaveenjoyedhismeal.A.JudgingB.JudgedC.JudgeD.Havingjudged2、Hegotuplateandhurriedtotheschool,________thebreakfastuntouched.A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft3、Thetrain________atthepresentspeeduntilitreachesthefootofthemountainataboutnineo’clocktonight.A.willbegoingB.hasbeengoingC.goesD.went4、IcanhardlyimaginethatatthistimenextweekI________inacompletelynewclassroom,withnewteachersandnewclassmates.A.willsitB.amgoingtositC.amsittingD.willbesitting5、________acoldwintermorning,Imetherinthestreet.A.InB.OnC.AtD.For6、Youshouldnever_________anythingonatheorythatprovesimpracticalinpractice.A.focusB.baseC.reflectD.impose7、Doctors_______awarningagainsteatinganyfishcaughtintheriver.A.promoteB.createC.issueD.conduct8、We____tofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meantB.wasmeaningC.hadmeantD.wouldmean评卷人得分二、短文改错(共7题，共14分)9、每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词或形式。

Recent,wehavediscussedthewaysoftraveling.Hereistheresult.Somestudentschoosetotravelwithagroup.Withaguidehelp,theywon’tgetlostandtheydon’tneedtolookuphotelsbythemselves.Besides,theycanmakefriendsandhelpeachotherwhiletakeatrip.However,otherstudentsprefertravelalone.That’swhytheycanarrangetheirtimefreelyandchoosetovisittheirfavoritetouristspots.What’smore,it’sachanceforustolearntolookafterthemselves.Forme,I’dliketotravelalone.IwantedtospendenoughtimevisitingtheplacewhereIlike.Inthisway,Icanenjoyavacationbetter.10、文中共有10处语言错误；每句中最多有两处，每处错误涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线()划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分。

Ropeskippingisasportsuitableforpeopleofallage.Peopleskipropeforfunandexercise.Everystudentareabletolearntoskip.Youcanskipaloneorwithyourclassmates.Ifyouskipalone,youwillneedshortropeaboutdoublethelengthofyourhigh.Youshouldturntheropeslowsothatyoucanskipsafely.Itmighthelpwithifyoucansingarhymewhileskips.Whenyouskiprope,yourheartbeatsfastthanusualandyourbodyisstressed.Therefore,stopforarestafteryouinjureyourself.So,pickuparope,findingasillyrhymeandstartskipping.11、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分。

Thissummerholiday,Igotoaseasidecitywithmyfamily.Wegottherebyair.Itisaverybeautifulandmoderncity,whereimpressedusalot.Onthefirstday,wetookabustoaplacecallingtheSeaPark.ThereweresuchmanydifferentkindsoffishesthatIcouldn’tbelieveinmyeyes.Onthesecondday,wewentswimming,andweallenjoyedourselves.Duringthenexttwodays,wewenttosometouristspot,shoppingandtakingphotos.Severaldayslate,weleftthecity.Althoughweweretiringonourwayhome,wefelthappilyabouttheholiday.Whatunforgettableexperience!12、短文改错。

DearSirorMadam,

I’mLiHua,astudentfromNo.1MiddleSchool.I’mgladtolearnthatyouwantsomepart-timereporter,andI’mquiteinterestinginit.Inyouropinion,I’mfitforthejob.Asastudent,I’vereadalotandhavemanyknowledgeindifferentfields.I’mfondofEnglishbutdowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalong.Ienjoyworkingtogetherwiththeothers.Aboveall,Ionceworkasareporterforthebroadcastingstationofmyschool,thereIgainedvaluableexperienceinreporting.SoI’msureIwilldothejobgoodifIgettheposition.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua13、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分。

WehavebeentravellingformorethanaweekalreadybutarrivedinSaudiArabiatoday.Mostpeoplehereweartraditionaltypeoflongandlooseclothingthatcoverthewholebody.SaudiArabiaisinthedesert,andinsummer,theweatherisextremehot.Oneofthetourguidetoldusthatitgetsashotteras50℃everysummer.Wearthiskindofclothingmaybeverycomfortableinthatweather,butthisiswinterandquitecoolnow.Duringthedayinwinter,itwasabout22℃andabout13℃intheevening.IthinkIwillfindtheweatherabitofcoldwhenwereturntoChina.14、假定英语课上老师要求同桌之间变换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。作文中共有l0处语言错误；每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改；在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Iloverunning.Istartedrunningin2016,lookforwardtobuildingupmybody.EveryweekdayIstayactivelybyrunningonthetrackwithotherstudent.Onweekends,incompanybymyfather,ItypicallygetouttoexploretheneighborhoodinthatIlive.Iftheweatherisbad,Iusuallytakemyadvantageofthetreadmill(跑步机)athome．TheotherdayIgofora22-kmrun.Iwasveryexciting，“Wow,I'vebeenrunningsuchlongdistance，”Iwillplantokeepincreasingthedistanceoverthenextfewweeks,butI'msureIwillmakeit.15、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；清你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Hi,everyone.GreetingfromCanada!Wearrivedtheretired,butexcitedly.ThisisourfirsttriptoAmericaandthefriendlyofthepeopleisamazing.Allthedifferentsightsandsmellsmakeuseagertotrythefood.WearelookingforwardtoeatCanadianfoodfordinneronnight.Ourhotelisnotonlycheapandalsoveryclean.Theownersarefriendlyandhelpful.Theyhavetoldusaboutsomeplacesweshouldn'tmissthem.WeplannedtostayhereinMontrealforfewdaysandthentraveltothenorth.评卷人得分三、根据汉语意思填写单词(共2题，共4分)16、Thewritertraveledinmanyplaces,collectingsomefolk__________(故事).(根据汉语提示单词拼写)17、Studentsaretryingtofindanapproachto__________(适应)tothenewenvironmenttobettertheirstudyintheuniversities.(根据汉语提示单词拼写)评卷人得分四、汉译英（整句）(共2题，共18分)18、明天这个时候，我们正在公园里骑自行车。（cycle）（汉译英）19、在我看来，保持健康的最好方法是均衡饮食。（inmyopinion，eatabalanceddiet）（汉译英）评卷人得分五、根据首字母填写单词(共4题，共8分)20、-Whyexactlydidtheaccidento______.

-Becausethedriverwascarelessandsleepy.(根据首字母单词拼写)21、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根据首字母单词拼写)22、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根据首字母单词拼写)23、TheUN’sroleinp________peaceisincreasinglythefocusofinternationalattention.（根据首字母单词拼写）评卷人得分六、选用适当的单词或短语(共1题，共9分)24、Directions:Completethepassagewiththewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethereisonemorewordthanyouneed.

。A.mind；B.bother；C.economical；D.automatically；E.condition；F.unique

G.point；H.collecting；I.necessarily；J.shiny；K.considerately

Whenpeopleneedtomakepurchases,whetherlarge-ticketitemsorsmall,theydon’t____considerpurchasingthatitemused.Ifthethoughtdoesendupcrossingtheir____,theymaythinkthatfindingsomewheretopurchaseauseditemistoomuchofatrouble,orthattheitemwon’tbeinthebestshape.Whateverthereason,theydon’t____,andgostraightfor____newthings.Whatthesepeopledon’trealizeisthatwhenitcomestocertainitems,thereisno____payingfullprices.Forcertainitems,youcanfindequalqualitywithsecond-hand,andforasmallpartofthecost.Andwithsomeonlinesites,findingthoseitemscouldn’tbeeasier.Whypaymorewhenyoucouldbesavingloadsofmoney?Herearesomeitemsthatyouwouldbemuchbetteroffbuyingused:

Cars:Thenewcarsmellisunforgettable,butwhat’sevenmoreforgettableisthefactthattheminuteyoudriveanewbrandcaroffalot,itsvaluedrops____byabout20%.Youlosea20%inthefirstfewspinsofthewheelalone.Unlessyouhaveunlimitedresources,buyingausedcarisobviouslya(n)____choice.Inaddition,insuranceisusuallyalotlessonusedcarsthannewcars.Youcanfindacarinexcellent____that’safewyearsold.Definitelyworththesavings.

Textbooks:Thesedays,evenhighschooltextbooksforadvancedcoursescancostyoumorethan200dollars.Mostlikely,attheendofthesemester,that

200willendupsittingatthebottomofapileofjunkinthecornerofaroom____dust.Don’twastemoneyonanewtextbook.Choosetoeitherrent,borrow,orbuyyourtextbooksecondhand.

Furniture:It’snosecretthatfurnitureispricy,andifyou’reintheprocessofdecoratinganewspacewithnewfurniture,prepareforyourwallettobedrained.However,itdoesn’thavetobethatway.Ifyou’reworriedaboutthefurniturebeingworn,justsetupatimetogoseeitbeforeyoumakethepurchase.Fleamarketsareoneoftheexcellentplacesforusedfurnitureshopping.Fleamarketsalsotendtohavevery____pieces,whichyouwouldn’tbeabletofindindepartmentstore.参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：从他的表情来看，他一定很喜欢这顿饭。Judgingfrom放在句首作状语是固定结构，表示“从上判断”，故A项正确。2、C【分析】【详解】

考查现在分词做状语。句意：他起床晚了，匆忙赶到学校，早饭一点没动。不定式通常和only连用，表示意料之外的结果；而现在分词做状语通常表示意料之中的结果。根据句意可知“他起床晚了，所以没吃早饭就上学了”，这是正常的结果，所以使用现在分词短语充当结果状语。故C项正确。3、A【分析】【详解】

考查时态。句意：火车将以现在的速度行驶，直到今晚9点左右到达山脚下。根据后文“untilitreachesthefootofthemountainataboutnineo’clocktonight”可知，表示将来某一时刻某一动作正在进行，或往往是因为已经做好准备，认为某事肯定会发生，应用将来进行时。故选A。4、D【分析】【详解】

考查动词时态。句意：我几乎无法想象下周的这个时候，我将坐在一个全新的教室里，与新老师和新同学在一起。根据时间状语“atthistimenextweek”可知，此处使用将来进行时，其基本构成形式是：willbedoing。故选D。5、B【分析】【详解】

考查介词。句意：在冬天的一个寒冷早上，我在街上见过她。指在具体某天的早/中/晚应用介词on。故选B项。6、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：你永远不应该基于任何在实践中被证明不切实际的理论。A.focus集中；B.base以为基础；C.reflect反映；D.impose强制实行。根据下文“atheory”可知是基于理论，符合上下文语境，故选B。7、C【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：医生发出警告，不要吃河里捕获的鱼。A.promote促进；B.create创造；C.issue发出；D.conduct执行。根据后文awarning可知，这里应是“发出”警告。故选C项。8、C【分析】【详解】

考查动词时态和语态。句意：我们本打算在天黑前完成工作，但大雨耽搁了我们。根据held可知，句子时态为一般过去时态，空格处的动作发生在“耽搁”之前，表示“过去的过去”，为过去完成时态，需用haddone的结构；且动词和主语之间为主动关系，所以为hadmeant。故选C项。二、短文改错(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】

这是一篇说明文。文章主要讨论了学生们不同的旅游方式选择；有人喜欢跟团，有人喜欢独自出行。

【详解】

1.考查副词。句意：最近；我们讨论了旅游的方式。修饰下文整个句子应用副词形式，故Recent改为Recently。

2.考查名词所有格。句意：在导游的帮助下；他们不会迷路，也不需要自己找酒店。结合句意可知表示“导游的帮助”应用名词所有格，故guide改为guide’s。

3.考查固定短语。句意同上。结合句意可知表示“寻找”短语为lookfor。故up改为for。

4.考查省略句。句意：此外，他们可以在旅行时交朋友和互相帮助。在while连接的状语从句中，常省略跟主句相同的主语和be动词。从句完整为while(theyare)takingatrip。故take改为taking。

5.考查固定短语。句意：然而，其他学生更喜欢独自旅行。固定短语prefertodosth.“更喜欢做某事”，故prefer后添加to。

6.考查固定句式。句意：那是因为他们可以自由安排时间，选择去他们最喜欢的旅游景点。固定短语thatisbecause“那是因为”，故why改为because。

7.考查代词。句意：更重要的是，这是一个机会，让他们学会照顾自己。此处指代上文喜欢独自旅行的学生，且做介词for的宾语；故应用宾格形式them。故us改为them。

8.考查动词时态。句意：我想花足够的时间游览我喜欢的地方。根据上下文可知文章叙述的是客观事实用一般现在时；故wanted改为want。

9.考查定语从句关系词。句意同上。此处为定语从句修饰先行词place，且先行词在从句中做宾语，指“地方”，故应用关系代词that或which或省略。故where删掉或where改为that/which。

10.考查冠词。句意：这样；我可以更好地享受假期。此处特指作者独自旅行的假期，故应用定冠词。故a改为the。

【点睛】

定语从句的关系词的选择可考虑以下三点：

(1)一看先行词的意义；即分清先行词是指人；指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom，指人时通常不用which等)

(2)二看关系词的句法功能，即分清关系词是担任什么句子成分，是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose，有时也用which；作状语要用when,where,why)

(3)三看定语从句的种类；即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句)

如第九题，此处为定语从句修饰先行词place，且先行词在从句中做宾语，指“地方”，故应用关系代词that或which或省略。故where删掉或where改为that/which。【解析】1.Recent→Recently

2.guide→guide’s

3.up→for

4.take→taking

5.prefer^totravel

6.why→because

7.us→them

8.wanted→want

9.where删掉或where→that/which

10.a→the10、略

【分析】【分析】

这是一篇说明文。跳绳是一项老少皆宜的运动。人们跳绳是为了娱乐和锻炼。同时作者说明了跳绳需要的一些方法和注意事项。

【详解】

1.考查名词的数。句意：跳绳是一项老少皆宜的运动。age是可数名词；由all修饰，应用复数形式。故age改为ages。

2.考查主谓一致。句意：每个学生都能学会跳绳。主语Everystudent为单数，故谓语应用第三人称单数形式。故are改为is。

3.考查冠词。rope为可数名词，此处泛指“一根短绳”，short是以辅音音素开头的词；应使用不定冠词a。故need后添加冠词a。

4.考查名词。句意：如果你独自跳绳，你需要的短绳长度是你身高的两倍。your为形容词性物主代词；修饰名词。故high改为height。

5.考查副词。turn为动词；需要副词修饰，故slow改为slowly。

6.考查介词。句意：如果你能边跳边唱一首押韵诗；也许会有帮助。help后没有宾语，因此不需要介词，故去掉with。

7.考查非谓语动词。本句已经存在谓语动词；且句中没有连词，故skip只能做非谓语动词与逻辑主语构成主谓关系，用现在分词。故skips改为skipping。

8.考查形容词比较级。句意：当你跳绳时，你的心脏会比平时跳得快，你的身体会感到压力。根据下文than可知应用形容词比较级形式。故fast改为faster。

9.考查连接词。句意：因此，在你受伤之前，停下来休息一下。根据句意，表示“在之前”应用before。故after改为before。

10.考查祈使句。句意：所以，拿起一根绳子，找一个可笑的押韵，开始跳。根据上文pickuparope可知，本句为祈使句，动词要用原形。故finding改为find。【解析】11、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。文章讲述了作者和家人暑假去一个海滨城市度假的故事。

【详解】

1.考查一般过去时。句意：这个暑假；我和我的家人去了一个海滨城市度假。全文用的都是一般过去时，所以这句话也应使用一般过去时。故将go改为went。

2.考查非限制性定语从句。句意：这是一个非常美丽又现代的城市，给我们留下了深刻的印象。这是一个非限制性定语从句，从句缺少主语，且先行词应该为前边整句话，所以关系词应用which。故将where改为which。

3.考查过去分词作定语。句意：第一天；我们乘公共汽车去了一个叫海洋公园的地方。

根据句意，这里的aplace被叫作“SeaPark”；因此应该使用过去分词作作定语。故将calling改为called。

4.考查副词。句意：这儿有如此多不同种类的鱼以至于我不能相信自己的眼睛。在sothat和suchthat句型中；名词前有many,much,few,little修饰时只能用so...that，不能用such...that。故将such改为so。

5.考查实义动词。句意同上。believeinsb.表示“相信某人的品行或能力”。believesb.表示“相信某人说的话”。can’tbelieveone’seyes/ears相当于can’tbelievewhatonesees/hears，表示“不相信自己所看到的或所听到的”。故将believe后的in去掉。

6.考查名词的数。句意：接下来的两天内；我们去了一些旅游景点，购物，拍照片。spot是可数名词，其前面有some修饰，故应用spot的复数形式。故将spot改为spots。

7.考查副词。句意：几天后，我们离开了那座城市。late表示“迟的；晚的”；later常与一个表示具体时间的名词连用，指从过去或将来某一时间算起的“后”“过了”。根据句意，故将late改为later。

8.考查形容词。句意：尽管回家的路上，我们很累，但是我们为这次旅游感到很开心。tiring令人感到疲倦；tired某人感到疲倦。表示“在回家的路上，我们很累。”，故将tiring改为tired。

9.考查形容词作表语。句意同上。本句中的feel是系动词；表示“感到”，其后应用形容词，形成系表结构。故将happily改为happy。

10.考查不定冠词。句意：多么难忘的经历。分析句子结构可知，这是一个感叹句。experience是作“经历”讲时，是可数名词，所以这里应加上定冠词，unforgettable是元音音素开头，故要用an。故在unforgettable前加an。【解析】1.第一句：go→went

2.第三句：where→which

3.第四句：calling→called

4.第五句：such→so

5.第五句：去掉in

6.第七句：spot→spots

7.第八句：late→later

8.第九句：tiring→tired

9.第九句：happily→happy

10.第十句：unforgettable前加an12、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。是一篇应聘兼职记者的应聘电子邮件。介绍了作者的自身优势特长和相关工作经验。

【详解】

1.考查名词的数。reporter为可数名词，被some修饰，数量大于一，应用复数形式reporters。故将reporter改为reporters。

2.考查形容词。固定短语beinterestedinsth.“对某事感兴趣”，应将interesting改为interested。

3.考查形容词性物主代词。句意：在我看来，我适合这项工作。根据下文“我适合这项工作”，此处应为第一人称的形容词性物主代词my。故将your改为my。

4.考查形容词。句意：作为一名学生；我读了很多书，有很多不同领域的知识。knowledge为不可数名词，故不能由many修饰，much修饰不可数名词。故将many改为much。

5.考查连词。句意：我喜欢英语，并且口语和写作都很好。上下文为并列关系，不是转折关系，故but改为and。

6.考查介词。句意：此外；我很容易相处。固定短语getalongwith“与和睦相处”，后缺少介词with。故along后加with。

7.考查冠词。句意：我喜欢和其他人一起工作。此处“其他人”是泛指；故删除定冠词the。

8.考查动词时态。句意：我曾经在学校的广播电台做过记者。由“once”可知动作发生在过去，故用一般过去时，谓语动词改为worked。故将work改为worked。

9.考查定语从句连接词。句意：我曾经在学校广播站做过记者，在那里我获得了宝贵的报道经验。此处定语从句修饰先行词broadcastingstation，且先行词在从句中做地点状语，故选项表地点的关系副词where。故将there改为where。

10.考查副词。所以我相信如果我得到这个职位，我会把工作做好。do为动词，由副词修饰，故good改为well。【解析】1.Reporter改为reporters

2.interesting改为interested

3.your改为my

4.many改为much

5.but改为and

6.along后添加with

7.去掉the

8.work改为worked

9.there改为where

10.good改为well13、略

【分析】【分析】

这是一篇说明文。主要说明了作者在沙特阿拉伯旅行时当地的气候。

【详解】

1.考查连词。句意：我们已经旅行了一个多星期，今天到达沙特阿拉伯。结合句意上下文为承接关系，故but改为and。

2.考查冠词。句意：这里的大多数人都穿着一种传统的宽松的长袍。type为可数名词，此处表示泛指“一种”且traditional为辅音音素开头单词，故traditional前添加a。

3.考查主谓一致。句意同上。本句为定语从句修饰clothing，且为一般现在时，从句中谓语动词需要用第三人称单数形式，故cover改为covers。

4.考查副词。句意：沙特阿拉伯地处沙漠，夏天天气非常炎热。修饰形容词hot应用副词，故extreme改为extremely。

5.考查名词的数。句意：一位导游告诉我们；夏天的温度最高可达50摄氏度。oneof后跟复数名词，表示“其中之一”，故guide改为guides。

6.考查形容词。句意同上。固定结构asas“与一样”中间需要用形容词原形，故hotter改为hot。

7.考查非谓语动词。句意：在那种天气穿这种衣服可能很舒服，但现在是冬天，很凉快。本句中需要动名词短语做主语，故Wear改为Wearing。

8.考查代词。句意同上。指代季节应用代词it；故this改为it。

9.考查动词时态。句意：冬季白天气温约22℃；晚上约13℃。描述客观事实用一般现在时，故was改为is。

10.考查固定短语。句意：我想当我们回到中国的时候，我会发现天气有点冷。修饰形容词cold应用abit“一点儿”，故去掉of。【解析】1.but→and

2.traditional前添加a

3.cover→covers

4.extreme→extremely

5.guide→guides

6.hotter→hot

7.Wear→Wearing

8.this→it

9.was→is

10.去掉of14、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。主要记叙了作者从2016年开始跑步；希望锻炼身体，介绍了自己的跑步计划。

【详解】

1.考查非谓语动词。句意：我从2016年开始跑步，希望锻炼身体。本句中短语lookforwardto做非谓语动词；与逻辑主语I构成主动关系应用现在分词。故loo改为looking。

2.考查形容词。句意：每个工作日；我和其他学生一起在跑道上跑步，保持活跃。stay为系动词，后跟形容词作表语。故actively改为active

3.考查名词的数。句意同上。student为可数名词，由other“其他的”修饰应用复数形式。故student改为students。

4.考查固定短语。句意：在周末，我和父亲一起出去探索我居住的社区。固定短语incompanywithsb.“和某人一起”，故by改为with。

5.考查定语从句关系词。句意同上。本句为“介词+关系代词”结构定语从句修饰先行词neighborhood；且做介词in的宾语，指“社区”，应用关系代词which。故that改为which。

6.考查固定短语。句意：如果天气不好；我通常会利用家里的跑步机。固定短语takeadvantageof“利用”，故my去掉。

7.考查动词时态。句意：前几天我去跑步了22公里。根据上文theotherday“前几天”可知应用一般过去时；故go改为went。

8.考查形容词。句意：我非常激动。此处修饰人的感情应用-ed结尾形容词；故exciting改为excited。

9.考查冠词。句意：哇；我跑了这么远的距离。distance为可数名词，此处表示泛指“一段长距离”应用不定冠词，且long为辅音音素开头的单词，故such后加a。

10.考查连词。句意：我计划在接下来的几周内继续增加距离，我相信我能做到。结合上下文语境可知为承接关系，故but改为and。【解析】1．look→looking;

2．actively→active;

3．student→students;

4．by→with

5．that→which;

6．my去掉；

7．go→went;

8．exciting→excited;

9．such后加a；

l0．but→and15、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。文章作者介绍了自己在加拿大的旅行情况。

【详解】

第一处：考查名词单复数。句意：来自加拿大的问候。“问候”是复数意义，用名词复数，所以Greeting改成Greetings。

第二处：考查副词。句意：我们到达这里时很累，但很兴奋。文中表示“我们到达这里”，所以there改成here。

第三处：考查形容词。句意：我们到达这里时很累，但很兴奋。but之后，省略了weare，be动词后；用形容词作表语，所以excitedly改成excited。

第四处：考查名词。句意：这是我们第一次来美国，那里人们的友好让人吃惊。作句子主语，用名词，所以friendly改成friendliness。

第五处：考查常见用法。句意：我们期待着晚上吃加拿大食物。lookforwardto盼望；该短语是固定短语，其中to是介词，后面接v+ing形式，所以eat改成eating。

第六处：考查固定短语。句意：我们期待着晚上吃加拿大食物。atnight在夜里；该短语是固定短语，所以on改成at。

第七处：考查固定短语。句意：我们的旅馆不仅便宜，而且很干净。notonlybutalso不仅而且该短语是固定短语，所以and改成but。

第八处：考查定语从句。句意：他们告诉了我们一些我们不应该错过的地方。这里含有一个省略了that的定语从句；先行词是someplaces，关系词在从句中作miss的宾语，所以去掉them。

第九处：考查时态。句意：我们打算在蒙特利尔呆几天；然后去北方旅行。描述主语现在的状态，用一般现在时，所以planned改成plan。

第十处：考查固定短语。句意：我们打算在蒙特利尔呆几天，然后去北方旅行。afew几个，一些，该短语是固定短语，所以few前面加a。【解析】第一处：Greeting→Greetings

第二处：there→here

第三处：excitedly→excited

第四处：friendly→friendliness

第五处：eat→eating

第六处：on→at

第七处：and→but

第八处：去掉them

第九处：planned→plan

第十处：few前面加a三、根据汉语意思填写单词(共2题，共4分)16、略

【分析】【详解】

考查名词。句意：这位作家游历了许多地方，收集了一些民间故事。根据汉语提示可知，tale故事，可数名词，由some可知应用复数形式。故填tales。【解析】tales17、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：学生们正在努力寻找一种方法来适应新环境，以更好地在大学学习。根据汉语提示可知，adapt/adjust适应，动词，anapproachtodoingsth做某事的方法，to是介词，故空处应填动名词形式，故填adapting/adjusting。【解析】adapting##adjusting四、汉译英（整句）(共2题，共18分)18、略

【分析】【详解】

考查短语和时态。atthistime在这时候；inthepark在公园里。根据时间状语Atthistimetomorrow可知，用将来进行时。根据句意，故翻译为Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.【解析】Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.19、略

【分析】【详解】

考查固定短语、动词时态和名词。inmyopinion是固定短语，意为“在我看来”；表示“做某事最好的方法”应表达为thebestwaytodosth.，thebestway在此句