2025年北师大新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物上册月考试卷851考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在蛙的发育过程中（）A.蝌蚪先用内鳃呼吸B.蝌蚪先用肺呼吸C.蝌蚪先长出前肢D.蝌蚪先长出后肢2、我国提倡参加无偿献血的人群是（）

A.未成年人。

B.体弱多病者。

C.老年人。

D.18-55周岁健康公民。

3、身患流感的小丽，在流感传染中她属于（）A.易感人群B.传播途径C.传染源D.病原体4、环境污染是人类面临的重大威胁；各种污染数不胜数，下列与环境污染都有关的一组是（）

①酸雨②潮汐③夜盲症④水俣病⑤大脖子病⑥痛痛病．A.①②③B.②④⑤C.①④⑥D.①③⑤5、在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，判断动脉血管的最佳方法是寻找（）A.管壁最厚、弹性最大的血管B.血液颜包鲜红的血管C.血流方向从心脏流出的血管D.血液由主干流向分支的血管6、青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？（）A.流感B.艾滋病C.扁桃体发炎D.水痘7、遂宁市正在创建全国文明城市，下列观点不符合人类可持续发展战略的是（）A.要注意搞好环境卫生与绿化B.不随意丢弃废旧电池，防止重金属污染土壤C.先发展经济，再治理环境污染D.在生活中节约用水8、家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（）A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫9、为保护环境而提倡的低碳生活；是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列各项属于低碳生活方式的是（）

①骑自行车或者步行上学②农田秸秆焚烧处理③少开空调；少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视；多户外运动．

A.①③⑤

B.②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、____生态系统有“绿色水库”之称；地球上最大的生态系统是____．11、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲；乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花；再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表所示：

。装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发（1）通过本实验可以看出，____、____、____是影响种子萌发的环境条件；

（2）丁装置不萌发的原因是____；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”可选用的装置是____和____．

（3）在种子萌发过程中，细胞利用____，将有机物分解成____和____，并将有机物中的____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用主要在细胞的____中进行的．12、如图为男；女成对染色体排序图的一部分；请根据图回答问题：

（1）____图表示男性染色体的组成．

（2）男性在生殖过程中，如果其精子里的染色体组成是____，与卵细胞结合，那么形成后代为男性；产生此精子的器官是在____，此外该器官还具有____的功能．

（3）图乙中A染色体的主要成分主要是由____和____组成．13、①骨的结构和功能是相适应的，在骨膜中有____，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺端的____在人体发育的早期能生长新的骨组织，与骨的长长有关；____结构致密，分布于骨干的外周部；____有造血功能．

②____而有____是骨的物理特性，这与骨的化学成分有关．在成人的骨中____约占，____约占；儿童和少年的骨中，____多于，这样的骨具有____、____；不易骨折但容易变形的特点．

③人体大部分的骨连结属于____，它包括____、____、____三个部分，____使关节具有牢固性．

④人体有____块骨，全身的骨由____构成骨骼，人体的骨骼分为____和____两大部分．由胸骨、胸椎和肋骨共同构成____，保护着____等器官；由髋骨、骶骨和尾骨共同构成____，保护着____等，还保护女性的____等生殖器官．

⑤躯体运动的形成由____、____、____三个部分共同完成．具体地说，运动是以____为杠杆、____为支点、____为动力形成的．在躯体运动过程中，运动系统要受____的调节和其他系统的配合．14、判断题：对的打√；错的打×．

（1）咽是消化系统和呼吸系统的共同通道．____

（2）绿色植物具有维持生物圈中碳-氧平衡的作用．____

（3）近亲结婚肯定会生出有遗传病的孩子．____

（4）蝗虫的发育为完全变态发育．____．15、（2009•株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状；据图回答问题：

（1）请写出图中任意两对相对性状：

①____和____；

②____和____．

（2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E；e表示显性和隐性基因）

①我拇指的性状为____；

②我可能的基因组成为____．

③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？____

（3）如果孙悟同学的拇指屈曲；那么：

①他的双亲是否有可能都是拇指直立？____

②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由____．16、果果同学依据对自家水稻田的实地调查；绘制了如图食物网简图．请你判断：

（正确的打“√”错误的打“×”）

（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者．____

（2）该食物网包含4条食物链．____

（3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系．____

（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力．____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、能进行呼吸的物体一定是生物____（判断对错）18、某成年演员身高只有80厘米，是因为幼年缺少甲状腺激素．____．（判断对错）19、课上听到老师喊“李明”，李明立刻回应，这属于条件反射____（判断对错）20、鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼．____．（判断对错）21、就地保护是保护动物多样性唯一有效的措施．____．（判断对错）22、一只对铃声建立了分泌唾液条件反射的狗，在一个偶然的时候它变成了野狗，随着时间的增加，这只狗以后听见铃声就不分泌唾液了．____．23、鸟类的身体具有适应飞行的结构，例如：用气囊呼吸．______（判断对错）24、制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水，目的是防止细胞变形．____．（判断对错）25、病毒在生物圈中起生产者的作用．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共36分)26、为了探究废电池对水体的污染作用；某同学设计了以下实验步骤：

①将一节5号电池破碎；浸泡在1000mL的清水中2-3天；

②在4只鱼缸上分别贴上标签A；B、C、D；

③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁；无污染的河水；

④在4只鱼缸中分别加入50ml；100ml、200ml、400ml的电池浸出液；

⑤再向各鱼缸中分别放入同等大小；生长状况均良好的金鱼；定时喂同等饲料，观察记录情况．结果见如表：

。ABCD所有浸出液的体积/ml50100200400金鱼存活的时间/天151271根据以上设计；请你回答下列问题：

（1）该同学提出的假设是______．

（2）通过实验；该同学得出的结论是______．

（3）实验时是否需要设置对照组？______．该如何设置？______．27、植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。（1）该同学提出的问题是_____________________________________？（2）该同学作出的假设是_____________________________________；（3）实验中的变量是_________________________。（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：；并修改完善：。28、当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测，他做了如下实验：I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；（1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟。（2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是。（3）李阳同学的实验目的是观察的消化作用。（4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为。29、下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方的字迹已经看不清楚（题中画横线处），请你将其补充完整，并回答他所提出的问题：实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：？作出假设：。设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板，这样，在盒里就形成了____和____两种环境。方法步骤：（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。（2）每分钟统计一次明亮和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间、不同环境下的鼠妇数目：。2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟明亮5323232221黑暗15171817181718181819结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在____的环境中生活。问题：（1）为什么实验结束后要把鼠妇放回大自然？。（2）这个实验的变量是____。评卷人得分五、连线题(共3题，共18分)30、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活31、将下列表示功能的字母填写在相应结构序号后面的横线上．32、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养评卷人得分六、简答题(共3题，共18分)33、如图是人体部分生理活动示意图；其中A--E分别表示相关的细胞；器官或系统，a-h分别表示某种生理过程，请据图回答问题：

（1）图示体内物质排出体外的过程中；不属于人体排泄途径的生理过程是______（填图中相关字母）。

（2）若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞；可推测认为是参与______（填图中相关字母）过程的相关结构出现病变所致。

（3）图示发生在C系统内的气体交换过程是通过______作用实现的。

（4）A中淀粉通过b过程后，B中______（填物质名称）的含量将明显升高。34、图甲A；B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动；图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______；该植物白天和晚上都能进行生理活动是______。（填字母）

（2）图乙中代表光合作用的曲线是______；它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是______。

（3）移栽植物时；常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中______生理活动。（填字母）

（4）在农业生产中；人们为了提高光合作用的效率通常采用______方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的______平衡有重要的作用。

（5）在农业生产中；经常要清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有______关系。

（6）为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。______。（答一种即可）35、（2016•江汉区模拟）与其他绿色开花植物一样；菜豆的一生也要经历从种子萌发到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题：

（1）图甲是菜豆种子结构示意图，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的____（填写序号）组成．

（2）种子萌发需要适宜的环境条件，同时种子本身必须是____的胚以及具有供胚发育的营养物质．

（3）图乙中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程．其中，在白天能够进行的是____（用字母表示）代表的生理过程．如果[____]____的强度大于[____]____的，菜豆植株就会表现出生长的现象．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙是变态发育，如图青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢；前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失；肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）．可见，蛙在发育过程中，蝌蚪先长出后肢．

故选：D．2、D【分析】

无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献；救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．近半世纪以来，我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体健康、合格者，都可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．

故选：D

【解析】【答案】本题考查的是无偿献血的意义；献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务．

3、C【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．【解析】【解答】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物；如流感患者等；

传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；

易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群；

病原体包括：细菌；病毒、真菌、寄生虫等．

身患流感的小丽能够散播病原体；因此是传染源．

故选：C4、C【分析】解：①酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染；PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水；酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因；

②潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动；是沿海地区的一种自然现象；

③夜盲症是缺乏维生素A引起的；

④水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类；使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，水俣病于1953年首先在日本九州熊本县水俣镇发生，当时由于病因不明，故称之为水俣病．

⑤大脖子病是由于人体内缺碘引起的地方性甲状腺肿；

⑥痛痛病又叫骨痛病；是因镉对人类生活环境的污染而引起的．

因此潮汐；夜盲症、大脖子病不是与环境污染有关的．

故选：C

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量；从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展；生态系统和财产造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．

本题主要考查学生运用所学生物知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．【解析】C5、D【分析】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．

故选：D．

回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称．

注意：判断动脉、静脉和毛细血管的依据．【解析】D6、C【分析】【分析】青霉素属于抗生素，是由青霉产生的，能治疗细菌性疾病，分析解答．【解析】【解答】解：有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．扁桃体发炎是由细菌引起的炎症，流感；艾滋病、水痘都是病毒引起的，可见C正确，符合题意．

故选：C7、C【分析】【分析】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统．生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应．【解析】【解答】解：A；要注意搞好环境卫生与绿化；可以减少疾病，美化人民的生活环境，提高生活质量，有利于人体健康．故不符合题意；

B；电池含有重金属如铅、贡、镉等；乱丢弃会污染土壤、水源．因此不随意丢弃废旧干电池，防止重金属污染土壤的说法符合社会可持续发展战略，故不符合题意；

C；在发展经济的同时；必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力．加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路．应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处．因此要在保护好环境的前提下发展经济，不能先发展经济，再治理环境污染．故符合题意；

埋设雨水；生活污水管道和整治河道；对水污染的治理有直接关系，与环境保护关系密切．

D；在生活中节约用水；节约了能源，符合社会可持续发展战略，故不符合题意．

故选C8、B【分析】【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．【解析】【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育；其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫．

故选：B9、A【分析】

低碳生活应该从现在做起；从自我做起，从小事做起，主要表现在节电；节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等．农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】“低碳生活”；就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电；节气和回收三个环节来改变生活细节．

二、填空题(共7题，共14分)10、森林生物圈【分析】【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等．【解析】【解答】解：地球上所有的生态系统紧密的联系构成一个更大的整体；这个整体就是生物圈，生物圈是最大的生态系统，生物圈中有着多种多样的生态系统；森林生态系统在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称．

故答案为：森林；生物圈11、略

【分析】【分析】分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响．【解析】【解答】解：（1）对比甲与乙的实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分；对比乙与丙的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度，对比乙与丁的实验结果可知：种子的萌发需要充足的空气．

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中乙装置是对照组，在实验中起对照作用，丁装置不萌发的原因是水分过多．要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照．

（3）细胞中的有机物在氧的作用下；被分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．线粒体通过呼吸作用将储存在有机物种的能量释放出来供细胞利用，呼吸作用主要是在活细胞的线粒体内进行的．

故答案为：（1）一定的水分；充足的空气；适宜的温度。

（2）对照；乙；丙；

（3）氧；二氧化碳；水；能量；线粒体12、略

【分析】【分析】（1）男；女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．

（2）图甲是男性染色体的组成，图乙是女性染色体的组成．【解析】【解答】解：（1）图甲中第23对染色体在形态上差别较大；有明显区别，为XY染色体，因此图甲是男性染色体的组成．图乙中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，因此图乙是女性染色体的组成．

（2）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．

（3）染色体是由DNA和蛋白质两部分组成；DNA是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．因此图乙中A染色体由蛋白质和DNA．

故答案为：（1）甲；

（2）22条+Y；睾丸；分泌雄性激素；

（3）DNA；蛋白质（顺序可对换）13、略

【分析】【分析】骨由骨膜、骨质和骨髓组成，骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗，骨在运动中起杠杆的作用，据此答题．【解析】【解答】解：①骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

骨是由骨膜；骨质、骨髓三部分组成的；具有造血功能的是红骨髓；而红骨髓位于骨松质内．人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能．

②骨的成分包括有机物和无机物；有机物能燃烧，无机盐溶于某些酸．在不同时期，骨的成分不同，如下表：

可见；在儿童的骨中，有机物的含量多于三分之一，无机物含量少于三分之二，使骨具有的物理特性是弹性大，硬度小，易变形，但不易骨折，所以青少年要特别注意坐；立、行、走的姿势．

③人体大部分的骨连接属于关节；它通常是指骨与骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式．关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

④人体的骨骼共有206块；全身的骨由骨连接构成骨骼．其中头颅；躯干部分有51块，颅骨29块，上肢64块，下肢62块．骨头大小形状不同，功能也有所不同，但主要起着对身体的运动、支持和保护的作用．骨与骨之间通过骨连接合在一起构成骨骼，其中由一块胸骨、12块胸椎、24块肋骨共同构成胸廓．包护着心脏、肺等重要器官．

人体的头部和躯干部由皮肤；肌肉和骨骼分别围成两个大的腔：颅腔和体腔；颅腔和脊柱里的椎管相通．颅腔内有脑，与椎管中的脊髓相连．膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏、肺等器官，腹腔里有胃、肠等器官．

⑤躯体运动的形成是由骨；关节和肌肉三部分共同完成的；其中骨、关节和肌肉的关系：在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：①成骨细胞软骨层骨松质红骨髓。

②坚硬弹性无机物有机物有机物弹性大硬度小。

③关节关节面关节囊关节腔关节囊。

④206骨连接胸腔腹腔胸腔心；肺腹腔胃、肠子宫。

⑤骨；关节；骨骼肌；骨；关节；骨骼肌；神经系统14、略

【分析】【分析】此题考查的是消化系统和呼吸系统的组成，近亲结婚的危害、绿色植物在生物圈中的作用、不完全变态的发育过程等知识点．【解析】【解答】解：（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．可见咽是呼吸道和消化道共同通道．

（2）绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质；能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡．所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡．

（3）近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，但不是一定患遗传病．

（4）蝗虫属于昆虫；其发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；

故答案为；（1）√；（2）√；（3）×；（4）×15、有耳垂无耳垂能卷舌不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）拇指直立（或拇指屈曲）EE或Ee（或ee）D有可能有可能，遗传图解如图【分析】【分析】本题考查了相对性状、显性性状与隐性性状、基因控制生物的性状等知识．同一性状的不同表现形式叫做相对性状，基因控制生物的性状．显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状．控制一对相对性状的基因分别位于成对的染色体上的相同位置．【解析】【解答】解：由图可知，图中共有五对相对性状，分别是棕眼睛和蓝眼睛、有耳垂和无耳垂、能卷舌和不能卷舌、皮肤正常色素和皮肤白化、拇指直立和拇指后曲．显性性状分别是棕眼睛、有耳垂、能卷舌、皮肤正常色素、拇指直立；隐性性状分别是蓝眼睛、无耳垂、不能卷舌、和皮肤白化、拇指后曲；显性性状由一对显性基因（用两个大写字母表示如拇指直立EE）或一个显性基因和一个隐性基因（一个大写字母和一个小写字母表示如拇指直立Ee）控制的．隐性性状由一对隐性基因控制（用一对小写字母表示如拇指后曲用ee表示）．控制一对相对性状的基因位于成对的染色体上的相同位置．后代是隐性性状，父母双方有可能都是隐性性状也有可能都是显性性状．如后代是拇指后曲是隐性性状，父母双亲拇指性状有三种情况父母双方可能都是拇指后曲如图1-1；父母拇指一方为拇指直立，一方为拇指后曲如图1-2；父母双方都可能是拇指直立如图1-3．其遗传图解是

综上所述：（1）①有耳垂无耳垂②能卷舌不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）（2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）图A、图B同一对基因Ee不能位于同一条染色体上，错误图C的一对相对基因在一对染色体的位置不同，错误只有图D表示正确．（4）①有可能②遗传图解如图

故答案为：（1）①有耳垂无耳垂②能卷舌不能卷舌（写出图中任何一对相对性状；写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）

（2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）D．（4）①有可能②遗传图解如图16、√√√×【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）从生态系统的组成成分看；水稻是绿色植物可通过细胞中的叶绿体捕获太阳能并储存在其制造的有机物中，因此水稻属于生产者．正确；

（2）图中食物链有：水稻→田鼠→蛇；水稻→麻雀→蛇、水稻→稻暝→麻雀→蛇、水稻→稻暝→青蛙→蛇；因此该食物网包含4条食物链，正确；

（3）图中麻雀和青蛙都吃稻暝；因此麻雀与青蛙之间是竞争关系，正确；

（4）若爆发鼠害虫灾；生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统的自动调节能力是有限的，而不是没有自动调节能力，不正确．

故答案为：（1）√

（2）√

（3）√

（4）×三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【分析】呼吸是指有机体与外界环境之间气体交换的过程，是有机体利用氧气通过代谢分解有机化合物释放化学能的过程．【解析】【解答】解：生物能进行呼吸：吸入氧气；呼出二氧化碳；进行呼吸是生物的基本特征．但个别生物不能呼吸，如病毒，因此生物不一定能进行呼吸．

故答案为：√18、×【分析】【分析】生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢．幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症．侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．【解析】【解答】解：通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症；侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，其原因是幼年时生长激素分泌不足，故此题说法错误．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．【解析】【解答】解：课上听到老师喊“李明”；李明立刻回应，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性条件反射，因此题干的说法正确．

故答案为：√20、×【分析】【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，有独特的气囊，可以帮助呼吸．【解析】【解答】解：鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是鸟类具有气囊；能帮助肺进行双重呼吸，提高了气体交换的效率．

故答案为：×21、×【分析】【分析】此题主要考查的是生物多样性的内含及保护，明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．据此解答．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施，但不是唯一措施．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，而由具体刺激建立起来的条件反射，要不断的强化，否则会慢慢消退，分析作答．【解析】【解答】解：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．

用骨头喂狗时同时摇铃；使骨头和铃声对狗造成一定的刺激，由于多次重复，以后不给狗骨头吃，只摇铃也会分泌唾液，逐渐形成了一种条件反射．在一个偶然的时候它变成了野狗时，没有了具体的刺激了，条件反射得不到强化，狗对铃声建立的条件反射将会逐渐消退，所以随着时间的增加，这只狗以后听见铃声就不分泌唾液了．

故答案为：√23、×【分析】解：鸟的体内有许多气囊；这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次在肺内进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见鸟类用气囊辅助肺完成呼吸，题干说法错误．

故答案为：×

鸟的呼吸方式是双重呼吸；进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．

知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．【解析】×24、√【分析】【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水．【解析】【解答】解：滴加0.9%的生理盐水；目的是保持细胞的正常形态．依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于0.9%，细胞则因吸水而发生变大甚至破裂；由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．

故答案为：√25、×【分析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物成分和非生物成分，其中生物成分有生产者、消费者和分解者．【解析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物；动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．病毒是寄生在活的生物体上，靠摄取生物体上的有机物来维持生活．因此病毒属于生态系统的消费者．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共36分)26、废电池对水体有污染废电池对水体有污染，废电池浸出液浓度越大，污染越严重需要再加一个同样的鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样【分析】解：（1）为了探究废电池对水体的污染作用；所以该同学提出的假设是废电池对水体有污染．

（2）通过实验；分析图表数据，该同学得出的结论是废电池对水体有污染，废电池浸出液浓度越大，污染越严重．

（3）为了使探究实验的结论更可靠；应设置对照组；再加一个同样的鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样．

故答案为：（1）废电池对水体有（或无）污染。

（2）废电池对水体有污染；废电池浸出液浓度越大，污染越严重。

（3）需要；再加一个同样的鱼缸；不加废电池浸出液，其他条件一样。

1；废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等．当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了；其中的成分就会渗透到土壤和地下水，对环境造成污染．

2；探究实验的设计一定要保持变量的惟一性．

理解废电池对环境的污染，掌握对照试验的设计要求．【解析】废电池对水体有污染废电池对水体有污染，废电池浸出液浓度越大，污染越严重需要再加一个同样的鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样27、略

【分析】（1）提出问题可以有多个，但据题意应该提“果皮对果实内部有保护作用吗？”（2）假设既可以是肯定的也可以是否定的，但根据实际情况，更可能的假设应是“果皮对果实内部有保护作用。”（3）既然要探究果皮的保护作用，变量就应该是“果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）”（4）没有对照实验，实验结论就缺乏说服力和可信度，为此应该设置对照实验“取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。”试题分析：考点：本题考查探究实验知识，解答此题需要学生具备科学探究的能力，包括提出问题，作出假设的能力；设计实验变量和对照实验的能力；严谨的科学逻辑能力。具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。【解析】【答案】（1）果皮对果实内部有保护作用吗；（2）果皮对果实内部有保护作用；（3）果皮的完整性（或果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性）；（4）没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。28、略

【分析】馒头切成碎屑并做成浆糊，是使得食物发生物理消化，是模拟的牙齿的咀嚼作用；淀粉遇到碘液变蓝，该实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，是因为淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；该实验中对淀粉具有消化作用的是唾液淀粉酶；设计一组对照组，滴加清水，滴加碘液会变蓝。【解析】【答案】（1）牙齿的咀嚼作用（2）淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖（3）唾液淀粉酶（4）清水蓝色29、略

【分析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则，该题的探究变量是光，所以要设计黑暗与明亮两种环境，由实验的结果可以得出，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境。【解析】【答案】光对鼠妇生活有影响吗？（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗？）光对鼠妇生活有影响。？（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境。）黑暗明亮光阴暗（1）只要答出关爱生物方面的内容即可。（2）光五、连线题(共3题，共18分)30、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积，移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率；4、合理密植一般以每亩株数（或穴数）表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法；5、花草长期放在黑暗处死亡，是因为不能进行光合作用制造有机物。考点：本题考查的是农业生产上的应用。【解析】【答案】1(3)2(1)3(5)4(2)5(4)31、略

【分析】试题分析：垂体能分泌生长激素；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞；晶状体的主要功能是折射光线；白细胞既有防御功能；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；血液的成分和主要功能；脊髓和脑的结构及其功能；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】32、略

【分析】试题分析：上皮组织具有保护和分泌作用；肌肉组织能收缩、舒张，产生运动；结缔组织起到连接、支持、保护、营养等作用，如血液等；神经组织有产生和传导兴奋的功能。【解析】【答案】上皮组织—保护和分泌肌肉组织—收缩、舒张结缔组织—连接、支持、保护、营养神经组织—产生和传导兴奋六、简答题(共3题，共18分)33、ae气体扩散葡萄糖【分析】解：（1）a过程是食物残渣排出体外的过程；属于排遗，不属于排泄。

（2）若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞；可以推断肾小球的滤过作用出现病变。

（3）图示发生在C系统内的气体交换过程是通过气体扩散作用实现的。

（4）A中淀粉通过b吸收过程后；血液中葡萄糖的含量将明显升高。

故答案为：（1）a

（2）e

（3）气体扩散（扩散）

（4）葡萄糖（血糖）

分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示