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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物下册月考试卷519考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列人体器官或系统中;不具有排泄作用的是()
A.大肠B.呼吸系统C.泌尿系统D.皮肤2、下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征;一项重要影响或价值,匹配错误的是()
。选项生物名称明显特征重要影响或价值A乌贼贝壳食用B蚯蚓刚毛鱼的饵料C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生A.AB.BC.CD.D3、如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管.下列说法正确的是()A.若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降B.血液流经甲后氧含量减少C.血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉D.血管2、4中的血液是动脉血4、观察玉米种子的结构时,在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是()A.胚乳B.胚芽C.胚轴D.胚根5、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录;其中正确的是()
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡。
②口腔上皮细胞由细胞膜;细胞质、细胞核构成。
③视野中有气泡;可能是盖盖玻片时操作不当造成的。
④视野中光线过强时应调节反光镜和光圈。
⑤要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜.A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、(2013秋•象山区校级期末)如图是植物光合作用过程示意图。
①光合作用的原料是1____和2____.
②光合作用的产物是3____和4____.
③光合作用的场所是____.
④光合作用的过程可以用式子表达为:____.7、如图是青蛙的发育过程示意图;据图回答:
(1)青蛙的生殖和发育是在____进行的,雌雄蛙抱对后,分别将卵和精子排到____中,它们在____中相遇完成____作用,因此它们的受精方式是____.
(2)图中的[1]是____,[4]是____,[6]是____,[8]是____.青蛙的发育要经过四个阶段,而且____的外部形态和内部结构都和____很不相似,因此,青蛙的发育方式是____.
(3)试分析如果环境变化会不会影响青蛙个生长发育?8、(2012秋•恩施市校级期中)如图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答:
(1)图中[1]细胞壁,对细胞起____的作用.
(2)若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[____]____中,其内液体叫____.
(3)若B取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[____]____.
(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中[____]____.
(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:[5]____、[2]____、[4]____三个结构;而且功能基本相同.
(6)A与B相比较,主要区别是无[6]____、[3]____、[1]____.9、动物适应环境的方式多种多样,____和____是动物适应环境的两种最基本形式.10、常见的裸子植物有____.11、运动还要消耗能量,能量来自于肌细胞内____的氧化分解.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、我国西部实行退耕还林还草是因为西部人少耕地少,森林、草地不足.____(判断对错)13、“种”是最基本的分类单位,不同种生物是没有亲缘关系的.____.(判断对错)14、枯叶蝶的形态是生物对环境适应的一种表现.____(判断对错)15、一个肤色正常的夫妻生了一个患有白化病的孩子,可见白化病致病基因为隐形基因.____(判断对错)16、霉菌是一种个体十分微小的多细胞真菌.____.17、吸收是指营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程.____.(判断对错)评卷人得分四、连线题(共4题,共40分)18、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者19、请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来20、下列每组中生物之间存在什么关系呢?请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系21、(4分)牵线搭桥,请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。评卷人得分五、简答题(共4题,共40分)22、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索;某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:[]填数字;横线填文字。
(1)月季除了用甲图所示的方式繁殖外;还可以用种子进行繁殖.用种子繁殖的后代具______特性.
(2)图乙中的M表示的发育过程称为______发育.青蛙属于两栖动物;它的生殖和发育主要是在______完成的.
(3)图丙中若D表示受精卵;请写出蝗虫一生的发育过程:______(字母和箭头表示)
(4)从图丁所示鸟卵的结构中可以看出,鸡的生殖方式为______生;通过孵化,图中[______]可以发育成小鸡;图中③的作用主要是为胚胎发育提供______.23、阅读下列材料;回答有关问题。
材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病;矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型;选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。
材料二:科学家利用航天技术;通过______;宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植;其果实甜度却大大降低。
(1)材料一中涉及的小麦性状有哪些______;性状从亲代传给子代的现象叫______;杂交后代中出现了矮秆抗锈病;高秆不抗锈病类型;这种现象叫______。
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同;前者是______育种,而后者是______育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦;太空椒的变异相比;前者是不可遗传的变异,其根本原因是未涉及______的改变。
(4)材料三说明生物的性状除了受到基因的影响之外,还会受到______的影响。24、认真阅读以下材料;请分析并作答:
据美联社报道;美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平,洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示,主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议,为一岁以上的所有人群提供疫苗,但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。
麻疹是最具病毒传染性的疾病;可以导致皮疹;发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状,其并发症包括肺炎、脑肿胀,可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。
据世界卫生组织统计;未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用,被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗,从免疫的角度看,接种率基本保持在99%以上。
(1)麻疹病毒;从病毒的分类上看属于______,从传染病的角度看属于______。
(2)没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的______;材料中;将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的______。
(3)曾经患有麻疹的人会自身免疫;说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的______。从免疫的类型上看,这属于______(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(4)我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗,同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为______。从免疫的角度看,接种的疫苗属于______。25、在显微镜下观察到的动物细胞的基本结构分别是____、____和____.评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)26、(2016春•虞城县校级月考)根据图回答问题(括号内填写序号)
(1)消化食物,吸收营养的主要器官是右图中的[____]____因为它里面有[____]____分泌的____、[____]____分泌的____,以及其自身腺体分泌的____等三种消化液.
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[____]____;吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[____]____;几乎没有吸收功能的消化管是[____]____.27、如图为植物体某些生理过程的概念图,请写出标号所代表的文字.①____,②____,③____,④____,⑤____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】本题主要考查排泄的含义。理解排泄的概念和掌握排泄的途径是解题的关键。【解答】人体将代谢终产物如二氧化碳;尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三种途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体大肠内食物残渣形成粪便;其通过消化系统排出体外的过程叫排遗,不属于排泄,故A符合题意。
故选A。【解析】【答案】A2、A【分析】解:A;乌贼贝壳退化;退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨。A错误;
B;蚯蚓是环节动物;用刚毛辅助运动,可作鱼、虾饵料,B正确;
C;珊瑚虫属于腔肠动物;体表有刺细胞,分泌的石灰质形成的珊瑚礁,C正确;
D;蛔虫寄生在人体小肠内;体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀,D正确。
故选:A。
软体动物身体柔软;大多具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化;不分节,可区分为头;足、内脏团三部分,体外有外套膜。
蚯蚓的身体呈圆柱形;身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。
腔肠动物结构简单;生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇;海葵、水螅。
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形;两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔。消化道有口和肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。
掌握各种动物的特征是关键。【解析】A3、A【分析】解:A;肾脏是形成尿液的主要器官;因此若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降,正确;
B;血液循环路线如图所示:
从图中看出;血液流经甲肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此氧含量增加而不是减少,错误;
C;血管1是肺静脉;血管3是上下腔静脉而不是上腔静脉,错误;
D;血管2(肺动脉)中的血液是静脉血而不是动脉血;错误。
故选:A。
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上;下腔静脉→右心房;血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中;1肺静脉;2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉,甲是肺部毛细血管,乙是组织细胞外毛细血管.
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液循环和正确识图.【解析】A4、A【分析】【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.玉米种子的营养物质储存在胚乳中.【解析】【解答】解:淀粉遇碘液变成蓝色.玉米种子的营养物质主要是淀粉;玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中.所以观察玉米种子的结构时,在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是A;胚乳.
故选:A.5、A【分析】【分析】此题考查用显微镜观察动植物细胞的结构以及动植物细胞结构的异同点.【解析】【解答】解:动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜;细胞质和细胞核;植物细胞具有细胞壁和液泡;动物细胞没有;有的植物细胞还有叶绿体(洋葱表皮细胞没有叶绿体);
故①②描述正确;
在制作临时装片时;为避免产生气泡,盖盖玻片时,要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.故③描述正确;
显微镜的放大倍数越大;视野越窄,看到的细胞数目越少,物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈.故④正确,⑤不正确;
故选:A二、填空题(共6题,共12分)6、二氧化碳水氧气有机物叶绿体二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气【分析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程【解析】【解答】解:绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.
故答案为:①二氧化碳和水②有机物和氧气③叶绿体④二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气7、略
【分析】【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.由图可知,青蛙的发育过程为1受精卵→2有外鳃的蝌蚪→3外鳃消失的蝌蚪→6幼蛙→8成蛙.【解析】【解答】解:(1)青蛙的生殖和发育是在水中进行的;雌雄蛙抱对后,分别将卵和精子排到水中,它们在水中相遇完成受精作用,因此它们的受精方式是体外受精.
(2)图中的[1]是受精卵;[4]是蝌蚪,[6]是幼蛙,[8]是成蛙.青蛙的发育要经过四个阶段,而且幼体的外部形态和内部结构都和成体很不相似,因此,青蛙的发育方式是变态发育.
(3)由于青蛙的生殖和发育都离不开水;所以,湖泊;河流的干枯和水体的污染都会会影响青蛙个生长发育,造成青蛙数量的下降.
故答案为:(1)水中;水;水;受精;体外受精。
(2)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙;幼体;成体;变态发育。
(3)会;青蛙的生殖和发育都离不开水8、略
【分析】【分析】物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构.但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡.观图可知:1是细胞壁液泡、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是细胞质、6是叶绿体.据此解答.【解析】【解答】解:(1)图中[1]细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁;起保护和支持作用.
(2)在植物细胞的3液泡中;溶解着许多物质,里面的液体叫做细胞液.
(3)植物细胞里面含有6叶绿体;能进行光合作用,是绿色的能量转化器.
(4)由于2细胞膜是紧贴在细胞壁里面的一层极薄的膜;不易被发现.
(5)动植物细胞共有的结构为:4细胞核;2细胞膜、5细胞质.
(6)通过上图可以看出:A代表是动物细胞;B代表的是植物细胞,动植物细胞的区别是植物有细胞壁;液泡、叶绿体,而动物细胞没有这些结构.
故答案为:(1)细胞壁;保护和支持。
(2)[3]液泡;细胞液。
(3)[6]叶绿体。
(4)[2]细胞膜。
(5)细胞质;细胞膜;细胞核。
(6)叶绿体;液泡;细胞壁9、略
【分析】【分析】动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的.【解析】【解答】解:动物的行为多种多样;根据动物行为的发生途径可分为动物生来变具有的,通过遗传和自然选择进化而来的先天性本能行为和必须借助于个体生活经验和经历;使自身行为发生适应性变化的后天性学习行为,因此,动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习.而根据动物行为的功能,又可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为.
故答案为:本能;学习10、略
【分析】【分析】裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,据此解答.【解析】【解答】解:苏铁;银杉、金钱松、银杏等的种子外无果皮包被着;裸露,不能形成果实,属于裸子植物.其中的银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物;金钱松又名金松、水树,是落叶大乔木,属松科,裸子植物.叶片条形,扁平柔软,在长枝上成螺旋状散生,在短枝上15-30枚簇生,向四周辐射平展,秋后变金黄色,圆如铜钱,因此而得名.只在我国长江中下游少数地区幸存下来,繁衍至今.因分布零星,个体稀少,结实有明显的间歇性,而亟待保护.是我国特产树种,也是全世界唯一的一种,一级保护植物.
故答案为:苏铁、银杏、银杉、金钱松等11、有机物【分析】【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.运动需要消耗能量,这来自于肌细胞内有机物的氧化分解.【解析】【解答】解:运动不仅靠运动系统来完成的;它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放.
故答案为:有机物.三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】【分析】西北地区地处内陆,气温冷热变化剧烈,年降水量表现出由东向西逐渐减少的态势.新疆的东部和南部降水甚少,吐鲁番盆地西部的托克逊年降水量仅5.9毫米,是全国降水最少的地方.新疆西北部因受西风气流的影响,降水略多一些.由于海拔较高和云量较少,本区成为太阳辐射高值区.本区河流稀少,且大多数是内流河.总的来说,干旱是本区自然环境的主要特征.【解析】【解答】解:我国的西部地区;分布有大面积的肥美草原,夏秋时节千里绿海,牛羊如云.在本区中部,降水明显减少,但黄河沿岸却形成了大规模的农作区,如河套平原;银川平原.在本区西部,除一部分山地和受西风显著影响的地区外,大多数地方降水甚少,生态环境脆弱,多表现为典型的荒漠景观,地表植被稀疏,或为荒凉的戈壁,或为浩瀚的沙漠,环境一旦受到破坏,难以恢复,为了脆弱的生态环境,我国西部地区实行退耕还林、退耕还草政策.
故答案为:×13、×【分析】【分析】此题考查的是生物的分类等级的知识,据此答题.【解析】【解答】解:生物的分类等级从大到小依次是界;门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小;生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位,同种的生物亲缘关系最近.可见题中的叙述是错误.
故答案为:×14、√【分析】【分析】枯叶蝶的形态与枯叶极为相像,不容易被敌害发现而生存下来,是枯叶蝶对环境的一种适应【解析】【解答】解:适者生存;生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘;沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来,是枯叶蝶对环境(枯树叶)的一种适应.
故选:√15、√【分析】【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄.【解析】【解答】解:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.一对夫妻的肤色正常,生了一个白化病的孩子,其遗传图解如图所示:由遗传图解可知:白化病致病基因为隐形基因.
故答案为:√16、√【分析】【分析】此题考查真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.解答时可以从真菌的结构方面和生殖方式等来切入.【解析】【解答】解:霉菌是多细胞的真菌;个体小,需借助显微镜观察,从生殖方式上看,大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖,也有少数能进行出芽生殖,如酵母菌;孢子在温度;湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子生殖.
故答案为:√17、√【分析】【分析】在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化,营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;小肠是消化和吸收的主要场所,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收从而进入毛细血管和毛细淋巴管,通过循环系统运到全身各处.
故答案为:√四、连线题(共4题,共40分)18、略
【分析】试题分析:①动物不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,属于C消费者;②变色龙随环境改变体色,变的与周围环境的色彩非常相似,有利于保护自己,属于A保护色;③真菌、细菌分解动植物遗体产生二氧化碳、水和无机盐,促进了物质循环,属于B分解者;④生态系统中的植物制造有机物,为其它生物提高食物,属于D生产者。考点:本题考查的是生态系统的组成,解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点。【解析】【答案】①c②a③b④d19、略
【分析】试题分析:消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;循环系统由心脏和血管组成;泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成,其中肾是主要的器官.考点:人体血液循环系统的组成;人体消化系统的组成;泌尿系统的组成.【解析】【答案】20、略
【分析】狮子捕食斑马是为了获得食物属于种间捕食关系;田里的水稻与杂草之间相互争夺阳光、水、无机盐以及生长空间属于种间竞争关系;蚂蚁搬家,需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系;蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用.因此蛔虫与人是寄生关系.【解析】【答案】狮子追捕斑马——捕食关系;蚂蚁合作搬运食物——合作关系;田里的水稻和杂草——竞争关系;人体小肠中的蛔虫和人——寄生关系。21、略
【分析】酵母菌在没有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,所以用来酿酒,乳酸菌用来制作酸奶,甲烷菌制取甲烷,味精是由黄色短杆菌制作的。【解析】【答案】五、简答题(共4题,共40分)22、双亲的遗传变态水中D→A→C卵③营养【分析】解:(1)用种子繁殖;属于有性生殖.有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义.为选择提供更丰富的材料.
(2)蝗虫是不完全变态发育;家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.两栖动物的生殖和发育都离不开水.
(3)蝗虫的不完全变态发育经过D受精卵;A幼虫和C成虫三个时期;因此“图乙中若D表示受精卵”,蝗虫一生的发育过程是D→A→C(用字母和箭头表示).
(4)鸡的生殖方式是卵生;“图丁所示鸟卵的结构中”,胚盘中含有细胞核,将来发育成胚胎,因此胚胎发育的部位是②胚盘.③卵黄为胚胎发育提供营养物质.
故答案为:(1)双亲的遗传;
(2)变态;水中;
(3)D→A→C;
(4)卵;②;营养。
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接;扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中;形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育.变态发育特指昆虫和两栖类.
(3)完全变态发育经过卵;幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同;差异很大;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟.
(4)图甲表示扦插;图乙中M是蝗虫;家蚕和青蛙的共同特点,图丙中,D表示受精卵,则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫,图丁中,①卵壳、②胚盘、③卵黄、④卵白.
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、青蛙、鸟类、爬行动物的生殖发育过程和特点.【解析】双亲的遗传变态水中D→A→C卵③营养23、返回式卫星高秆与矮秆、抗锈病与不抗锈病遗传变异杂交诱变遗传物质环境【分析】解:(1)材料一中涉及到的小麦性状有高秆与矮秆;抗锈病与不抗锈病;性状从亲代传给子代的现象叫遗传;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型;这种现象叫变异。性状从亲代传给子代的现象叫遗传。杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫变异。
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育是利用了杂交育种;而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种,因此前者是杂交育种,而后者是诱变育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异;是环境改变引起,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异;而矮秆抗锈病的小麦;太空椒的变异相比,是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异。
(4)不同的基因贮存着不同的遗传信息;也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如材料三说明,生物的性状除了受基因控制外,也受环境的影响。
故答案为:
(1)高秆与矮秆;抗锈病与不抗锈病;遗传;变异。
(2)杂交;诱变。
(3)遗传物质。
(4)环境。
性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色;形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性等等。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念和变异的原因。【解析】返回式卫星高秆与矮秆、抗锈病与不抗锈病遗传变异杂交诱变遗传物质环境24、动物病毒病原体易感人群控制传染源抗体特异性免疫计划免疫抗原【分析】解:(1)麻疹病毒主要寄生在动物体内;因此是一种动物病毒。麻疹病毒从传染病的角度看,属于病原体,能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。
(2)没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的易感人群。预防传染病的措施有控制传染源;切断传播途径、保护易感人群。将患病师生进行隔离是属于控制传染源。
(3)麻疹病毒侵入人体后;会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质抗体,并在人体内存留。当再有麻疹病毒侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用;这种免疫功能是人后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫特异性免疫。
(4)我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗;同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防;控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为计划免疫。从免疫的角度看,接种的疫苗属于抗原。
故答案为:(1)动物病毒;病原体。
(2)易感人群;控制传染源。
(3)抗体;特异性免疫。
(4)计划免疫;抗原。
传染病
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