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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级化学上册阶段测试试卷646考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图变化中不属化学变的rm{(}rm{)}A.
葡萄酿成酒B.
葡萄酿成酒C.
海水晒盐D.
石油合成塑料和橡胶2、下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是rm{(}rm{)}A.红磷B.氢气C.硫D.木炭3、洗发产品中含有柠檬酸rm{(C_{6}H_{8}O_{7})}能使头发柔顺有弹性且气味清香,下列关于柠檬酸的说法中正确的是rm{(}rm{)}A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸中氧元素的质量分数最大C.柠檬酸是由rm{6}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{7}个氧原子组成的D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{6}rm{8}rm{7}4、把rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.物质rm{C}一定是化合物,物质rm{D}可能是单质B.反应后密闭容器中rm{A}的质量为rm{19.7g}C.反应中,物质rm{B}和物质rm{D}质量比为rm{87}rm{36}D.该反应为化合反应5、如图是rm{M}rm{N}两种物质的溶解度曲线,在rm{t_{2}隆忙}时往盛有rm{100g}水的烧杯中先后加入rm{a}rm{g}rm{M}和rm{a}rm{g}rm{N(}两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是rm{M}rm{N)}充分搅拌rm{.}将混合物的温度降低到rm{t_{1}隆忙}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{2}隆忙}时,得到rm{M}的饱和溶液B.rm{t_{2}隆忙}时,得到rm{N}的不饱和溶液C.温度降低到rm{t_{1}隆忙}时,rm{M}rm{N}的溶质质量分数相等,得到rm{M}rm{N}的不饱和溶液D.温度降低到rm{t_{1}隆忙}时,rm{M}rm{N}的溶解度相等,得到rm{M}rm{N}的饱和溶液6、合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染rm{.}下列有关化肥的说法正确的是rm{(}rm{)}A.为保证高产大量施用化肥B.rm{CO(NH_{2})_{2}}是一种常用的复合肥料C.不能将氯化铵与碱性物质混合施用D.所有化肥都易溶于水7、rm{2013}年rm{11}月rm{22}日,青岛输油管道泄露爆炸,造成rm{62}人死亡,再次提醒我们安全无小事rm{.}下列处理突发事件的方法正确的是rm{(}rm{)}A.油锅着火,立即盖上锅盖B.煤气泄露,立即开灯查看C.房间着火,立即开窗通风D.电器着火,立即用水浇灭8、据今年rm{6}月rm{5}日“世界环境日”现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至入海口,水下能见度变为不足rm{10cm.}其主要原因是沿途大量流入rm{垄脵}工业废水rm{垄脷}生活污水rm{垄脹}泥沙rm{垄脺}雨水以下回答中正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脵垄脷垄脹}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液11、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同12、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}13、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、通过对化学基本概念和原理的学习,判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下;饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液。
B.同种元素组成的物质一定是单质。
C.酸;碱中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}时,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠,则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}15、下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.16、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素17、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质;它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种).
(1)请利用初中所学知识推断图中物质的化学式:
Z____、N____.
(2)写出X→W的化学方程式____.
19、实验室用二氧化锰与双氧水反应制取氧气的实验中,二氧化锰在反应中起到______作用,因为它改变了反应的速率,但是本身的______和______都没有改变.20、rm{(}附加题rm{))}根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题:
已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
rm{(1)A}是______的溶解度曲线.
rm{(2)50隆忙}时,硝酸钾的溶解度______rm{(}大于、小于或等于rm{)}氯化钠的溶解度.
rm{(3)}硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是______.
rm{(4)}欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是______.
rm{(5)}如图所示,烧杯rm{A}中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯rm{B}中加入生石灰后,烧杯rm{A}中变浑浊,可能的原因是______rm{(}填序号rm{)}.
A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低rm{B.}反应消耗水;氢氧化钙析出。
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.21、rm{(4}分rm{)}掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空。rm{(1)}能用酒精灯直接加热的仪器____rm{(2)}过滤时有引流作用的玻璃仪器____rm{(3)}量取液体的仪器____rm{(4)}称量固体物质质量时所用的仪器____22、请从下列物质中选择适当的试剂,按设计的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行验证:rm{A.}锌片rm{B.}铁钉rm{C.}铜片rm{D.}硫酸铜rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸锌溶液rm{G.}硫酸亚铁溶液rm{.}并回答有关问题.
rm{(1)}验证方法一:所选用的三种试剂是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化学式,下同rm{)}.
rm{(2)}验证方法二:所选用的是四种试剂是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______.
rm{(3)}请你用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如:______.23、烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是____.若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是____.评卷人得分四、探究题(共3题,共24分)24、某兴趣小组在做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色的rm{Cu}生成,却往往有暗红色固体出现rm{.}查阅资料后,了解到用木炭做还原剂与氧化铜反应需要较高温度,否则会生成固体rm{Cu_{2}O(}颜色呈暗红色rm{).}于是决定用乙装置代替甲装置进行实验;请回答下列问题.
rm{(1)}与甲装置比较;乙装置中使用酒精喷灯优点是______.
rm{(2)}有人提出先将块状的木炭研细再使用;这样处理的目的是______.
rm{(3)}他们按乙图进行实验待反应结束时,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹rm{.}让产物自然冷却rm{.}若不关闭止水夹,可能出现的问题是______.25、为缓解石油资源危机,近年来,我国正在大力推广使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃烧时的产物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物.
rm{(1)}产物依次通过______rm{(}按气流从左至右顺序填装置编号rm{)}
rm{(2)}实验过程中可观察到:装置rm{垄脷}的rm{A}瓶中石灰水变混浊,rm{C}瓶中石灰水不变混浊.
rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________.
rm{(3)}装置rm{垄脺}中盛放的药品是______.
rm{(4)}尾气的处理措施是______.26、实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。rm{(1)}图中标有rm{垄脵}rm{垄脷}仪器名称:rm{垄脵}_____________;rm{垄脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集装置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用锌与稀硫酸制取并收集氢时,选用的装置___________rm{(}填字母rm{)}其反应的化学方程式为_____________________。rm{(4)}用过氧化氢溶液制取并收集氢时,选用的装置______________rm{(}填字母rm{)}其反应的化学方程式为_____________________。rm{(5)}用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花,棉花的作用____________________,其反应的化学方程式为__________________。rm{(6)}若将rm{F}装置内装满水,收集氧气,则气体应从____rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中。评卷人得分五、简答题(共2题,共14分)27、已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。rm{(1)}写出氮化镁与水反应的化学方程式rm{;}rm{(2)a}克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量rm{m}为rm{;(}用含rm{a}的式子表示rm{m}的取值范围rm{)}rm{(3)}某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定;设计如下实验装置。
【查阅资料】Ⅰrm{.}碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与rm{NH_{3}}反应。Ⅱrm{.2NH_{3}+H_{2}SO_{4}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}Ⅲrm{.NH_{3}}是一种极易溶于水的气体。【实验步骤】rm{垄脵}检查装置的气密性rm{;垄脷}精确称量镁在空气中燃烧后的固体rm{5.00g}放入锥形瓶中,称量装置rm{C}连接好装置rm{;垄脹}关闭活塞rm{K}打开rm{A}中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应rm{;垄脺}打开活塞rm{K}鼓入空气rm{;垄脻}再次称量装置rm{C}装置rm{C}增重rm{0.34g}请回答:rm{(}一rm{)}装置rm{B}的作用是rm{;}rm{(}二rm{)}装置rm{D}的作用是rm{;}rm{(}三rm{)}实验步骤rm{垄脺}中鼓入空气的目的是rm{;}rm{(}四rm{)}固体混合物中rm{Mg_{3}N_{2}}的质量分数为rm{;}rm{(}五rm{)}实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是rm{(}写一条rm{)}
28、某化学兴趣小组的同学在帮助老师配制稀盐酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液时,因溶液在装瓶后没有及时贴上标签,结果无法识别这三种溶液rm{.}为鉴别出这三种溶液;同学们进行如下探究:
rm{[}方案一rm{]}实验桌上现有药品:rm{K_{2}CO_{3}}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液,选择其中的______溶液分别与三种待测溶液反应,根据实验现象一次性鉴别rm{.}其中出现现象的是rm{CaCl_{2}}溶液.
rm{[}方案二rm{]}小红提议用酚酞试液鉴别这三种溶液rm{.}这一方案遭到其他同学的一致反对,原因是______rm{.}经过讨论后;同学们认为要经过两步实验才能鉴别出这三种溶液:
rm{(1)}分别取少量三种溶液于三根试管中,分别加入rm{2-3}滴的酚酞试液rm{.}能使酚酞试液变______色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液.
rm{(2)}再取少量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分别滴加到另两种溶液中;出现______现象的是稀盐酸,该反应的化学方程式为______.
拓展:若要利用溶液的酸碱性一次性鉴别三种待测溶液;则可选用______.
rm{[}方案三rm{]}将三种溶液分别编号rm{(A}rm{B}rm{C)}后两两混合;记录实验现象如下:
。rm{B}rm{C}rm{A}无色气体白色沉淀则rm{A}是______溶液,rm{C}是______溶液.
rm{[}反思rm{]}
rm{(1)}要善于利用物质间不同的性质来鉴别物质.
rm{(2)}配制溶液时,溶液装入试剂瓶后应及时贴上标签,以免造成不必要的混乱.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】解:葡酿成酒的过程中生了新物质酒精;属化变;
石油合塑和橡胶的过程中了新物质;属于化学变.
铁石冶炼成铁的程中生成了物质铁;属于化学化;
故选.
化学化指有新物质生的rm{.}物理变化指没有新物质生的变rm{.}化变化和理变化的本质别是否有新物质生成.
搞清楚物理变化和化学变化的本区别是答本类习题关键断的准看在变化中有有成的物质.【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}红磷在氧气中燃烧;生成一种白色固体,故选项错误.
B;氢气在氧气中燃烧;生成一种无色、无味的液体,故选项错误.
C;硫在氧气中燃烧;产生一种具有刺激性气味的气体,故选项正确.
D;碳在氧气中燃烧;生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项错误.
故选:rm{C}.
A;根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的状态、气味.【解析】rm{C}3、B【分析】解:rm{A.}氧化物中只能含有两种元素,而柠檬酸rm{(C_{6}H_{8}O_{7})}中含有三种元素;不属于氧化物,故错误;
B.柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为:rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕8)}rm{(16隆脕7)=72}rm{8}rm{112}由此可见氧元素的质量分数最大,故正确;
C.柠檬酸是由柠檬酸分子构成的;而不是由原子直接构成的,故错误;
D.柠檬酸rm{C_{6}H_{8}O_{7}}中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比rm{=(12隆脕6)}rm{(1隆脕8)}rm{(16隆脕7)=9}rm{1}rm{14neq6}rm{8}rm{7}故错误.
故选B.
A.根据氧化物的概念来分析;
B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
C.根据物质的构成来分析;
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】rm{B}4、A【分析】试题分析:根据质量守恒定律,可分析先rm{B}rm{C}rm{D}三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定rm{A}是反应物还是生成物;进而可以确定反应类型.
解:由表中数据分析可知,反应前后,rm{B}的质量增加了rm{10.7g}故B是生成物,参加反应的rm{B}的质量为rm{10.7g}同理可以确定rm{C}是反应物,参加反应的rm{C}的质量为rm{21.6g}rm{D}的质量增加了rm{3.2g}故D是生成物,生成rm{D}的质量为rm{3.2g}由质量守恒定律,rm{A}应是生成物,且生成的rm{A}的质量为rm{21.6g-10.7g-3.2g=7.7g}.
A、该反应的反应物为rm{C}生成物是rm{A}rm{B}rm{D}因此物质rm{C}一定是化合物,物质rm{D}可能是单质;故选项说法正确.
B、生成的rm{A}的质量为rm{7.7g}则待测的值为rm{7.7g+19.7g=27.4g}故选项说法错误.
C、由质量守恒定律,物质rm{B}和物质rm{D}质量增加的比为rm{(19.4g-8.7g)}rm{(3.6g-0.4g)=107}rm{32}故选项说法错误.
D、该反应的反应物为rm{C}生成物是rm{A}rm{B}rm{D}符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法错误.
故选A.【解析】rm{A}5、C【分析】解:rm{A}由于在rm{t_{2}隆忙}时,rm{M}的溶解度大于rm{ag}而rm{N}的溶解度等于rm{ag}因此将rm{agM}放于rm{100g}水中时,rm{M}得到的是不饱和溶液;故A错误;
B、由于在rm{t_{2}隆忙}时,rm{N}的溶解度等于rm{ag}因此将rm{agN}放于rm{100g}水中时,rm{N}得到的是饱和溶液;故B错误;
C、由于rm{M}的溶解度随温度的降低而减小,因此降温时,rm{M}的不饱和溶液就会逐渐的变成饱和溶液,但降温至rm{t_{1}隆忙}时,仍为不饱和溶液;而rm{N}的溶解度随温度的降低而增大;温度降低时,饱和溶液就会变成不饱和溶液,故C正确;
D、在rm{t_{1}隆忙}时;两物质的溶解度相等,但溶液都是不饱和溶液,故D错误;
故选C.
根据两物质的溶解度曲线可以得出两物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而确定出溶液中是否析出晶体;溶液状态的变化及溶液中溶质的质量分数的变化.
本题难度不是很大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决有关的问题,培养学生应用知识解决问题的能力.【解析】rm{C}6、C【分析】解:rm{A}适量施用化肥有利于提高农作物的产量;但大量使用会使土地板结硬化,污染土地,故错误;
B、rm{CO(NH_{2})_{2}}中只有氮元素;不是复合肥;故错误;
C;将氯化铵与碱性物质混合施用时会降低肥效;故正确;
D、并不是所有化肥都易溶于水rm{.}故错误.
故选C【解析】rm{C}7、A【分析】解:rm{A}油锅着火;立即盖上锅盖,可以隔绝氧气灭火,故此选择正确.
B;煤气是可燃性的气体与空气混合遇明火易发生爆炸;故此选项错误.
C;房间着火;立即开窗通风,会使火势在氧气的助燃下,更加凶猛,故此选项错误.
D;根据防止触电的情况判断;用水浇灭容易导致触电,故此选项错误.
故选A.
A;根据油锅着火;立即盖上锅盖,可以隔绝氧气灭火进行解答;
B;根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断;
C;根据氧气有助燃的性质分析;
D;根据防止触电的情况判断.
生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.【解析】rm{A}8、C【分析】解:造成水资源的污染来源主要有工业污染、农业污染和生活污染三个部分,另外,根据题意水下能见度较低,可知rm{垄脵垄脷垄脹}是造成污染的原因.
故选C.【解析】rm{C}二、多选题(共9题,共18分)9、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}10、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}11、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}12、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;
B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;
C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;
D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;
故选AD.
根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.
本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}13、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}14、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下,看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】rm{BC}15、AD【分析】试题分析:根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏.
A;因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通;故分液漏斗中的液体上下压强相等,所以无论该装置气密性是否良好,液体都会顺利滴下,所以不能检查出装置是否漏气;
B;用手掌紧握烧瓶;若气密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若气密性不好,则不会出现此现象,所以能检查出装置是否漏气;
C;向外拉活塞;若气密性良好,则导管口会有气泡产生,若气密性不好则不会有气泡产生,所以能检查出装置是否漏气;
D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充气,若左瓶气密性良好,则右瓶出现气泡,若左瓶气密性不好,则右瓶不会出现气泡;用注射器向右瓶充气,若右瓶气密性良好,则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱,若右瓶气密性不好,则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器;若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气.
故选A、rm{D}.【解析】rm{AD}16、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}17、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
三、填空题(共6题,共12分)18、略
【分析】
CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4、C、CO四种物质都可转化为Cu;因此,可判断W为Cu;CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可对物质进行一一确定;
(1)由Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;根据六种物质的性质,可确定W为铜、Z为二氧化碳;
由N不能转化为二氧化碳,可判断在Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中N为硫酸铜;
(2)由X、Y都能转化为二氧化碳且X可转化为Y,可判断X、Y为六种物质中的C和CO,且Y为COX是C;因此,反应可推断X→W为C与CuO在高温下生成Cu和CO2;
故答案为:(1)CO2;CuSO4(2)C+2CuO2Cu+CO2↑.
【解析】【答案】根据转化关系图可知,Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;
CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4;C、CO四种物质都可转化为Cu;因此;可判断W为Cu;
CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;
最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可确定四种物质.
19、催化;质量;化学性质【分析】解:双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;二氧化锰在反应中起到催化作用;因为它改变了反应的速率,但是本身的质量和化学性质都没有改变.
故答案为:催化;质量;化学性质.
双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;据此结合催化剂的特征,进行分析解答.
本题难度不大,了解催化剂的概念、特征rm{(}“一变二不变”rm{)}等是正确解答本题的关键.【解析】催化;质量;化学性质20、KNO3;等于;降温结晶;降低温度;A【分析】解:rm{(1)}由溶解度曲线可知,rm{A}的溶解度受温度影响比较大,rm{A}是rm{KNO_{3}}的溶解度曲线;rm{B}的溶解度受温度影响较小,rm{B}是食盐的溶解度曲线;rm{C}的溶解度的溶解度随温度升高而减少,rm{C}是熟石灰的溶解度曲线;
rm{(2)}由硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线可知,rm{50隆忙}时;硝酸钾与氯化钠的溶解度溶解度曲线交于一点,硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度;
rm{(3)}由于硝酸钾的溶解度受温度影响比较大;食盐的溶解度受温度影响较小,所以,硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是降温结晶;
rm{(4)}由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大rm{.}所以,欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是降低温度rm{(}或增加溶质或蒸发溶剂rm{)}
rm{(5)}由于熟石灰的溶解度随温度升高而减少,向烧杯rm{B}中加入生石灰后,烧杯rm{A}中变浑浊;说明了生石灰与水反应反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低.
故答为:rm{(1)KNO_{3}}rm{(2)}等于;rm{(3)}降温结晶;rm{(4)}降低温度rm{(}或增加溶质或蒸发溶剂rm{)(5)A}.
根据固体物质的溶解度曲线可以:rm{垄脵}查出某物质在一定温度时的溶解度,rm{垄脷}比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,rm{垄脹}判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出分离混合物的方法等;可以确定将不饱和溶液转化为饱和溶液的方法rm{.}解题时,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.【解析】rm{KNO_{3}}等于;降温结晶;降低温度;rm{A}21、(1)A(2)D(3)C(4)E【分析】【分析】本题考查了常见的化学仪器的名称、用途,难度不大,掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题。【解答】rm{(1)}试管是能用酒精灯直接加热的仪器,烧杯加热时,需要垫上石棉网,故答案为:rm{A}
rm{(2)}过滤时所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流,故答案为:rm{D}
rm{(3)}量筒用于量取液体的体积,故答案为:rm{C}
rm{(4)}称量固体物质时所用的仪器是托盘天平,故答案为:rm{E}【解析】rm{(1)A}rm{(2)D}rm{(3)C}rm{(4)E}22、Fe;H2SO4;纯铜制品比铁制品更耐腐蚀【分析】解:rm{(1)}根据金属与盐的反应,只有排在前面的金属才能把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来rm{.}所以用铁分别伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中,铁能与硫酸铜反应,与硫酸锌不反应从而得出结论所以可选用的试剂是铁,化学式是:rm{Fe}
rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有铜与酸不反应;锌的活动性比铁强,所以锌与酸反应时比铁与酸反应剧烈,因此选稀硫酸;
rm{(3)}由于铁比铜活泼;所以纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.
故答为:rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{垄脹(3)}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.
在金属活动性顺序中;位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;氢前的金属能与酸反应生成氢气,且金属的活动性越强产生气泡的速率越快,据此也可以设计实验比较金属的活动性的强弱.
本题考查了金属活动性顺序的应用,要求要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来rm{.}能够很好的考查学生对金属活动性顺序的应用和理解,培养学生的应用能力和理解能力.【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀23、略
【分析】
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气,故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
【解析】【答案】根据盐酸会与碳酸盐反应生成二氧化碳;盐酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
四、探究题(共3题,共24分)24、操作简便,可较易达到更高的温度;可以增加反应面积,有利于反应的进行;生成的依然灼热的铜重新被氧化【分析】解:rm{(1)}使用喷灯无需加网罩;操作简便,且喷灯能更易达到较高的温度,使反应更易发生;
rm{(2)}物质接触面积越大反应就越充分;所以这样建议的原理是:使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行;
rm{(3)}反应结束后要关闭止水夹;防止进入空气,使灼热的铜再被氧化;
故答案为:rm{(1)}操作简便,可较易达到更高的温度;rm{(2)}可以增加反应面积,有利于反应的进行;rm{(3)}生成的依然灼热的铜重新被氧化.
rm{(1)}根据使用喷灯无需加网罩;操作简便,且喷灯能更易达到较高的温度分析解答;
rm{(2)}根据物质接触面积越大反应就越充分;用超细炭粉与氧化铜粉末反应是合理的进行分析;
rm{(3)}反应结束后要关闭止水夹;防止进入空气,使灼热的铜再被氧化.
完成实验探究题时,要明确探究的目的,根据所给信息按步骤进行分析,认真思考反应中的现象,不放过细节问题.【解析】操作简便,可较易达到更高的温度;可以增加反应面积,有利于反应的进行;生成的依然灼热的铜重新被氧化25、④②③①;检验燃烧产物中CO2的存在;检验燃烧产物中CO2是否除净;无水硫酸铜粉末(或无水CuSO4);检验CO与CuO反应产生的CO2以确认CO的存在(或确认燃烧产物中存在CO);点燃尾气(或收集尾气)【分析】解:rm{(1)}乙醇汽油的燃烧产物中有水和二氧化碳,应首先用无水硫酸铜检验rm{H_{2}O}的存在,水能使无水硫酸铜变蓝色;其次用澄清石灰水检验rm{CO_{2}}的存在,不能先检验二氧化碳再检验水,因为气体通过溶液后会带出水蒸气,不能证明水蒸气是否是反应生成的rm{.}检验rm{CO}的常用方法是将待检气体通过rm{垄脹}装置后再验证其产物rm{CO_{2}.}故首先要除去原气体中混有的二氧化碳,除去二氧化碳常用氢氧化钠溶液;故顺序为rm{垄脺垄脷垄脹垄脵}
rm{(2)A}装置是检验燃烧产物中是否有二氧化碳,氢氧化钠溶液是吸收二氧化碳,再通过rm{C}装置是检验二氧化碳是否除干净rm{.C}中石灰水不变浑浊;说明二氧化碳已被吸收干净,此时气体通过灼热的氧化铜后再通过石灰水才能验证产物中是否有二氧化碳,从而验证一氧化碳的存在.
rm{(3)}装置rm{垄脺}是用来检验水蒸气的,因此药品应是无水硫酸铜;装置rm{垄脵}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}从而确认rm{CO}的存在。
rm{(4)}一氧化碳具有可燃性;可用点燃法除去,也可进行收集。
故答案为:rm{(1)垄脺垄脷垄脹垄脵}
rm{(2)}检验燃烧产物中rm{CO_{2}}的存在;检验燃烧产物中rm{CO_{2}}是否除净。
rm{(3)}无水硫酸铜粉末rm{(}或无水rm{CuSO_{4})}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}以确认rm{CO}的存在rm{(}或确认燃烧产物中存在rm{CO)(4)}点燃尾气rm{(}或收集尾气rm{)}检验水蒸气可用无水硫酸铜,检验二氧化碳通常用澄清石灰水;检验一氧化碳燃烧后的产物时要排除原有二氧化碳的干扰,因此要先通过rm{B}吸收二氧化碳,rm{C}检验是否被除干净,然后通过灼热的氧化铜,一氧化碳还原氧化铜后将生成物通过澄清石灰水检验产物中是否有二氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,防止污染空气,可用点燃法处理,也可收集起来rm{.}此题主要考查常见气体的检验方法,要根据气体的性质和相应的反应现象做出正确的选择.【解析】rm{垄脺垄脷垄脹垄脵}检验燃烧产物中rm{CO_{2}}的存在;检验燃烧产物中rm{CO_{2}}是否除净;无水硫酸铜粉末rm{(}或无水rm{CuSO_{4})}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}以确认rm{CO}的存在rm{(}或确认燃烧产物中存在rm{CO)}点燃尾气rm{(}或收集尾气rm{)}26、(1)①酒精灯②集气瓶;(2)C;(3)BD或BE(4)BC或BD,2H2O22H2O+O2↑(5)防止高锰酸钾进入导管,(6)b【分析】rm{(1)}图中标有rm{垄脵}rm{垄脷}仪器名称:rm{垄脵}图中标有rm{(1)}rm{垄脵}仪器名称:rm{垄脷}酒精灯rm{垄脵}集气瓶;rm{垄脷}rm{垄脷}由于二氧化碳密度比空气大,所以可以用向上排空气法收集,由于二氧化碳能溶于水,且能与水反应,故不能用排水法收集,所以;rm{(拢虏)}由于二氧化碳密度比空气大,所以可以用向上排空气法收集,由于二氧化碳能溶于水,且能与水反应,故不能用排水法收集,所以用锌与稀硫酸制取并收集氢时,选用的装置是rm{(拢虏)}或制取二氧化碳的收集装置是rm{拢脙}rm{拢脙}rm{(拢鲁)}用锌与稀硫酸制取并收集氢时,选用的装置是rm{(拢鲁)}rm{BD}或rm{BE}rm{BD}或rm{BE},其反应的化学方程式为rm{(拢麓)}rm{(拢麓)}用过氧化氢溶液制取并收集氢时,反应不需加热,所以选用的装置是rm{BC}rm{BD}其反应的化学方程式为rm{2}rm{2}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花,棉花的作用是rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{dfrac{MnO_{2}}{}}rm{2H}装置内装满水,收集氧气,则气体应从rm{2H}rm{{,!}_{2}}中。rm{O+O}【解析】rm{(1)}rm{垄脵}酒精灯rm{垄脵}集气瓶;rm{垄脷};rm{垄脷}或rm{(2)C}rm{(3)BD}rm{BE}或,rm{(4)BC}rm{BD}rm{2H}rm{2H}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{2H}rm{2H}防止高锰酸钾进入导管,rm{{,!}_{2}}rm{O+O}rm{O+O}rm{{,!}_{2}}五、简答题(共2题,共14分)27、(1)Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑2分
(2)<(或1.39a<1.67a)2分
(3)(一)吸收水蒸气(干燥)1分
(二)防止空气中的水蒸气进入装置C中1分
(三)使产生的氨气完全被浓硫酸吸收(合理即可)1分
(四)20%2分
(五)有部分氨气溶于水(合理即可)1分【分析】rm{(1)}氮化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氨气rm{(1)}化学方程式为,rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}。rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}镁在空气中燃烧生成和rm{(2)}若完全生成rm{(2)}则rm{MgO}克rm{MgO}生成克rm{Mg_{3}N_{2}}若完全生成rm{Mg_{3}N_{2}}则rm
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