“我与-共情”-2025年中考语文一轮复习之写作

备战2025年中考语文一轮复习之写作（全国通用）

22.“我与共情”

2024江苏盐城真题导写+立意出彩：“把三度”“四技巧”+人物描写片段

真题回放

2024年江苏盐城中考作文真题

阅读下面的文字，根据要求作文。

共情是一种能力。与亲人朋友共情，理解他们的感受，尊重他们的意愿，可以促进关系和谐；与仁人

志士共情，体会他们的境遇，感悟他们的品格，可以获得精神滋养；与祖国母亲共情，铭记她曾经的屈辱，

见证她今日的荣光，可以激发我们的报国豪情……

学校文学社举行以《我与共情》为题的征文活动，请你写一篇文章参与。

要求：①自选角度，补全题目，可记叙，可抒情，也可议论；②不少于600字；③不得抄袭和套作；④

不得出现真实的人名、校名等信息。

匕下.解题

本题考查半命题作文。

第一，审题立意：

“共情”即能设身处地为他人着想，敏感、理解他人的情绪。

其实就是“换位思考、将心比心”，但是实际生活中很少有人能真正做到，这就产生了一个共与他人

交流时，能进入对方的精神境界，感受他们的内心世界，体会他们的感受，并对他们的感觉做出恰当的回

应。因此，考生应坚持“共情”这个主线去构思。

共情不同于共鸣，共鸣是指由他人的想法和感受而引起相同的想法和感受。共情更深层具有一定的层

次性，一开始可能不是很理解，甚至站在对立面，但走近之后，就能深刻理解，感同身受。写作时，可以

结合自己学习、生活等经历，表达人与人之间如何借助沟通与理解，在心灵的共情、共鸣中摆脱困境、战

胜困难或解决问题等，从而强调“共情”的重要性。此外，还可结合当下互联网信息生活的特点，指出很

多时候我们虽不能设身处地地参与他人的生活，但对待他人的苦难与不幸，也应具备共情能力，并积极帮

助他们。甚至，也可以在行文最后升华主题，将“共情”拓展到中华民族的众志成城、全人类共同面对苦

难上，彰显人文情怀。本文适合写作记叙文。

第二，选材构思：

可以从最熟悉的家庭生活、学校生活出发，共情父母，了解父母的处世哲学；共情同学，通过同龄人反

思自己的青春成长；共情老师，了解严格教育背后的深切期望;共情猫狗等动物，明白它们生来不是为了迎

合人类的喜好，我们喂养它们不是为了自私的占有和玩弄，而是为了观察一种生命、陪伴一种生命、尊重

一种生命。

可以从自然山水风光入手，共情名山大川、野花野草，解读大地的诗意表达。相似的生活经历是人与

自然共情的连接点。

可以共情历史事件和仁人志士的豪言壮语，感受他们的精神品格，让榜样成为前进的动力。

也可以从文化角度入手，共情铁匠、绣娘、青衣等，理解传承民间文化的意义，理解美学的追求。

还可从时事热点、国内外形势等方面选取素材，如维和部队、援非医生等，感同身受中国，感受大国

精神，表达当代青年与时俱进的思考。

上、习作展示

【作文展示一】

我与母亲共情

在我的成长历程中，母亲一直是我生命中最重要的人。她的爱、她的付出、她的坚韧，让我深深地与

之共情。

我能共情母亲的辛苦。每天清晨，当我还在温暖的被窝里做着美梦时，母亲就已经起床忙碌了。她要

为一家人准备早餐，然后匆匆忙忙地去上班。一天的工作下来，她回到家还要继续操持家务，照顾我们的

生活起居。我看到她那疲惫的身影，心中不禁涌起一股心疼。我能想象她在工作中面对的压力和困难，也

能体会到她为了这个家所付出的一切努力。我知道，她从来没有抱怨过，只是默默地承担着一切，因为她

爱我们，她希望我们能过上幸福的生活。

我也能共情母亲的担忧。随着我逐渐长大，母亲开始为我的未来担忧。她担心我在学习上遇到困难，

担心我在生活中受到伤害，担心我不能成为一个有责任感、有担当的人。她会时常叮嘱我要好好学习，要

诚实守信，要与人为善。每当我犯了错误或者遇到挫折时，她总是第一个出现在我身边，鼓励我、支持我，

让我重新振作起来。我能感受到她那份深深的担忧背后是对我的无尽关爱，她希望我能走得更远，飞得更

高。

我还能共情母亲的坚强。生活中难免会遇到各种困难和挫折，母亲从来不会轻易被打倒。她总是以乐

观的态度面对一切，用她的坚强和勇气给我们树立了榜样。记得有一次，家里发生了一些变故，经济上出

现了困难。母亲没有在我们面前表现出一丝一毫的沮丧，而是默默地想办法解决问题。她白天努力工作，

晚上还利用业余时间做一些兼职来增加收入。她的脸上始终洋溢着笑容，让我们感受到了她的坚强和乐观。

正是因为有了母亲的坚强，我们才能够在困难面前不退缩，勇敢地面对生活。

母亲就是这样一个平凡而伟大的人，她的爱、她的付出、她的坚韧深深地影响着我。我和母亲共情，

我理解她的辛苦，我心疼她的付出，我敬佩她的坚强。我会努力学习，将来成为一个让她骄傲的人，我会

用我的爱去回报她，让她感受到幸福和温暖。因为她是我生命中最重要的人，我永远爱她。

【作文展示二】

我与世界共情

古罗马哲学家塞涅卡曾说过：“我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵。”

由此可见，人类是一个整体，具有全球化、社会性。所以，随着时代的急速发展，没有人是一座孤岛。

法国思想家伏尔泰说，“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”全球一体化时代正在来临，社会的关联

度不断提高，全人类需要风雨共担，同舟共济。“人类命运共同体”的概念即由此而来。

风云起伏，协作共担。今年年初，一场突如其来的疫情首先席卷了祖国大地。在如此危急的时刻，即

使面对着物资短缺、设备不完善等问题，仍是一方有难，八方支援。我们待在家中，就是对抗击疫情最好

的配合，正是有全国人民的共同协作，疫情才得以控制。我们有共同的目标，所以逆行者们在充满未知的

道路上不畏艰险，迎难而上。在他们的奋勇向前和我们的居家守护的坚持下，疫情已经迎来了转折点。积

小流，终成江海，每个人的责任感和担当，在此时得以体现。

反观某些国家，不仅得到我国援助后批评物资不合格，更是公开指责新冠病毒来自中国。面对全球须

共同抵抗的敌人一一新冠病毒，各国都需要有“投我以木桃，报之以琼瑶，匪以为报，永以为好”的思维

方式并付诸行动，才能尽可能缩短时间打赢这场全球性的无声战争。因此，世界上每一处时刻发生的事，

都与自身息息相关。肩扛责任，共付同情，才能使成见和傲慢的冰山渐渐融化。

变幻莫测，协调共享。持续燃烧了4个多月之久的澳大利亚山火，直到大火夺取了许多人的家园时才

采取了行动，但那些措施对熄灭2.5万公顷的大火来说只不过是杯水车薪。如今甚至影响到了全球的气候变

化，导致新西兰海域升温、南极最高气温打破史上记录等问题。澳大利亚不只是澳大利亚人的，更是世界

人民的。灾难来临时，没有人能完全脱得了干系，我们生活在同一个星球上，这就是共同体的表现。

人类命运共同体的提出，完全符合当下全球的社会关系。为了提高共同体意识，我们应该时刻坚守着

责任感;为了维护国际秩序，国家应该在国与国之间的交流中，不断宣传这种有可持续发展眼光的、能维系

人类生存的战略。

作为中学生，我们要用发展的眼光看待世界的变化，推进全球化建设、推动人类命运共同体构建是我

们义不容辞的责任。同命共情之任，愿你我一齐担当。

二寸）写作技法

立意出彩：“把三度”“四技巧”

“千古文章意为高”，意即立意，是文章的核心和统帅，可见立意的重要性。立意指文章的思想内容、

写作目的等。立意深刻，文章出彩，更能打动读者，也更能获得高分。使立意出彩的具体技法有以下宏观

与微观两个方面。

一、宏观“把三度”

1、有高度，大气魄

立意要体现出一种大气魄、一种高度，要有开阔的胸襟和视野。唯其如此，文章才会让人过目不忘。

如仅从自身出发，写小家碧玉的唯美情怀，即使写得再细腻真挚，因格局不大，也谈不上深刻。所以构思

时要尽量跳出“小我”圈子，强化“大我”意识。

例如，2024年四川遂宁市中考作文

题一：以“青春”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。

一考生由眼前的乌衣巷写起，瞻顾历史，着眼岁月，立意深刻：即使历经沧桑巨变，也不停止追求精

神的脚步。可谓立意高远，有大气魄。

请看：

把青春的绿色铺满征途

一考生

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

我吟着诗句，不小心便闯入了一条小巷。洁白的桅子花清雅地绽放在枝头，幽幽地醉着空气；在红底

金字的春联衬托下，散发着古典的气息。

这是什么地方？我看了看旁边两道长长的墙。

墙上垂下几串青藤，我轻轻地触摸湿润的藤叶，清凉在指尖徜徉。我顺着墙，踩入一片浓荫，墙内的一

株老榕用浓荫证实着生命的价值。日光稀稀疏疏地透下来，幻化成脚下摇曳的光点，撞击着我的神经，我

迷惑地朝前走去。

一转右，一幢破败的大房子便映入眼帘。恢宏的气势被破落抹上浓重的朦胧。门口那条石板凳上静静

地坐着一位老婆婆，她双手撑在拐杖上，脸上挂着祥和的微笑。

乌衣巷—我恍然大悟，接着，便仔细打量起眼前的"旧时王谢"O魏晋南北朝时期，琅哪王氏、陈郡

谢氏是当时的世家大族。王导、王羲之、谢灵运等人没有因出身高贵而沉迷酒色，而是向着自己的追求执

着前进，终成就了一代名臣、才子，成就了后世无法企及的荣耀。

可谓“山阴道上桂花初，王谢风流满晋书”。但，再大的士族也会走向衰落。随着不拘家世的科举制

的施行，新进贵人兴起。王谢便成了中国史书上的绝响。“君不见、王亭谢馆，冷烟寒树啼乌。”如今,

岁月的创伤斑驳了沉重的木门，时光的流逝暗淡了鲜艳的朱漆，时代的变迁冷落了昔日的繁华。那一颗颗

曾经轻舞飞扬的心从滚滚红尘中浮起，洗去了铅华，终成了今日的如水恬淡。

繁华如三千流水，毕竟东流去。那么，我们就要止住自己追求的脚步吗？不，即使从豪华大院变成破

旧小屋，从贵族沦为布衣，依旧不可忘记一个土族的理想，依旧应向着自己的追求执着前进。林中潺潺的

水声敲击着耳膜，幻成一首清新的歌；风中暗暗的花香刺激着鼻腔，残留下一缕美好。

心，在晨昏间的苍凉与悲哀中重生，温柔地舒展开翅膀。

我，要将青春的绿色铺满征途，不留遗憾。

2、有深度，正能量

正能量指积极健康、起正面作用的能量。它使文章充满正义感、责任感，饱含真善美，体现出一种积

极向上的价值导向。虽然作文中流露的真情是作文的灵魂，但负面、消极、狭隘的真情则是要不得的。如

2024年浙江杭州中考模拟作文题“本来我可以”，如补题为“本来我可以更优秀”，选取内容为他人的主

观因素让优秀的自己错失很多机会，立意为“在成长的路上要面对很多不公平”，就缺乏正能量；如果立

意为“错失机会有时也是得到了一次成长的机会”或“失败让我们认清自己”等，就充满正能量。

3、有热度，时代性

立意的时代性是指立意体现社会主流价值观，关注世界发展、人类命运，体现新时代青少年的风貌，

等等。文章有时代气息，贴近现实生活，才鲜活生动。例如，2024年云南省卷中考优秀作文《走在山坡上》，

文章通过描写乡亲们在山坡上采摘杨梅的动人情景，展现了杨梅种植让乡亲们由贫困走向富裕的事实，热

情地讴歌了国家“脱贫攻坚战”所取得的成果。选材立意新颖，时代气息浓郁，以“小杨梅”反映时代“大

主题”，以小见大，鼓舞人心。

二、微观“四技巧”

1、以小见大

以小见大是指以一物、一事、一家等小的方面来反映深刻的人生哲理、广阔的社会现实等大的方面。

这个“小”是反映整体和全局的突破口，是最能反映事物本质的点。

例如2024年江苏扬州市中考模拟作文题“读书•实践•收获”，涵盖开拓人生视野、学以致用、学有所

得三个层面的内容，且三者又是平行关系，一般考生难以驾驭。但有位考生就采用以小见大的写法，先描写

了自己拜访呼兰区的实践经历，又将阅读《呼兰河传》的收获巧妙地穿插其间，不露痕迹地探讨了自己对

时代化的得与失、对萧红本人的哀与寂的种种看法，立意深刻。

2、反弹琵琶

反弹琵琶即逆向思维，它使文章立意不俗，脱颖而出，显示出作者独立思考、善于发现的思维品质。

如2024年山东烟台市中考作文模拟题“会玩，才好！”，题目本身即侧重于鼓励逆向思维，启发考生

以新的视角来看待“玩”。

再如，2024年四川眉山市中考优秀作文：

让风沙充满味道

一记忆中的人、事儿

一考生

小镇口是无边的风沙，风沙在一棵老树盘旋，跟随着绿叶变色。最外面是一条无边的公路，公路上跑

满了汽车，载着人们的想象，向远方驶去。在公路和村子之间，有一块由青苔盘绕的大石头，那默默滋生

的青苔，是刻痕的模样。它的名字，叫作“此去经年”。

儿时，我常常奔跑在古巷中，追逐那放飞的纸鸟莺。也总是带着一条小板凳，和镇里的老人们一起坐

在风沙与镇子间，看望这世间，它的一切又一切。而我的目光忍注视着那风沙中隐隐约约的一条长长的公

路，听着一声声汽车的轰鸣。那些汽车带着我对远方的想象。那车子之间，是碧水青山的镇子所不具有的

新奇和舒畅，我经常向那个方向怔怔地凝视，古老而又美丽的远方，我所向往的远方。

远方除了远一无所有。

我有时也会向老人们看去，然而，他们的目光，从不在公路土停留，他们的目光停在那棵老树上老树

很老，便没有了名字。我有时想，老人们的眸子，为何会去看一棵古树。我循着老人们的目光看去，古树

的叶子上，也许是绿色，那清澈而灵动的绿，在风沙中翻飞，却也在风沙中陨落。在我们询问时代的目光

中老去，很美。

老树周围的风沙是树叶经久的墓碑。

当我又一次转移目光时，我看见了大石头，它的青苔在纹路上游走，偶尔伴着几落风沙，几片落叶大

石头在那儿很多年，它不记得时间，不记得想念，我轻轻用手抚摩着那一道道时光的纹路，那一圈又一图

的青苔“路"，它才是世上最古老的东西，它不是公路的远方、古树的悲哀想象所可以比拟的。它只是在

风沙的环抱中，遥遥无期地等待，此去经年。点点星花的小镇天空，碧水青瓦的小屋楼，在大石头边，

静静地任凭晚风吹拂，那才是真正的古老。

有的人早已走远了，有的人还在原地，有的人却在路上。但是，他们最终还是将回到这里，回到这个

他们心中拥有的地方。穿过远方与老树，穿过一切一切，回到大石头旁。大石头没有变，它永远在那里，

有时注视，有时凝望，变的只是我们。

此去经年，蹒跚乱。相见孤舟，无奈醪洗。醉楼兰。我们只是风沙中那个长大了的孩子。

文章反弹琵琶，反向立意，写“风沙”有味道。在缓缓回忆中写坚守与等待，充满着对乡村与童年的

无限眷恋，因此“风沙”也有了深刻立意：它古朴粗犷，象征着人们对纯净心灵的坚守，是人们永远的精

神家园。如此反向立意，更增加了表达的力度。

3.托物言志

托物言志是一种常见的表现手法。一般是通过对事物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。一般用

某一物品来比拟或象征某种精神品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物”与“志”、

“物”与“情”的内在联系。事物的主要特点要与自己的“志”或“情”有某种相同点或相似点。刘禹锡

的《陋室铭》和周敦颐的《爱莲说》都是托物言志的名篇。

例如，2024年湖南省中考优秀作文：

笼中鸟

一考生

我不由得停住了脚步。

前面是一棵蓊蓊郁郁的大树，树冠巨大，犹如一把撑开的绿色大伞。那夏日的艳阳在树梢上欢乐她跳

跃，透过枝叶，有阳光射下来，那斑驳的光影，悄然调整着树叶的颜色。树上鸟儿成群结队，飞来飞去，

叽叽喳喳闹个不停。

这一派热闹风光，多么美！

树上是那般热闹，树下也同样一派美丽风光。看呀，红的是花，绿的是草，青油油的是女贞，女贞旁放

着一个红色的小录音机。

离录音机不远处有一个猥琐的中年男子，倚靠在一辆半旧的红色摩托车上，左手握着弓把，右手拉着

皮筋，瞄准大树，作弹射状。树上鸟儿依旧叫喳喳，却似乎多了几分慌乱。原来那清脆的鸟叫声是录音机里

放出来的。我恍然大悟。继而更加百思不得其解，难道小区里允许有人打鸟？

"你……怎么……打鸟？"我问道。男子完全无视我的疑问，继续瞄准目标……我下意识地掏出手

机，准备拨打电话。就在这时，一个衣冠楚楚的胖男子小跑过来，呼哧呼哧直喘气。

“怎么样？”胖男子急切地问，“还是不回来吗？“顺着胖男子的视线望过去，我看见那如盖的树荫

间露出一个胆怯的小脑袋，它的羽毛早已和树叶融为一体。

哦，我终于明白了。原来这是一只逃跑的鸟儿。想象着这只通体翠绿的鸟儿怎样逃出鸟笼，一头冲到

繁枝嫩叶间，躲在树叶间欢唱的情景，我笑了。

勇敢的笼中鸟，你终于飞出了牢笼。笼中鸟，到底该有多大的力量才能冲破桎梏？那只逃跑的笼中鸟，

不知道它最后是不是屈服于人类的淫威？但那一刻我对它肃然起敬，我敬畏飞出牢笼的笼中鸟，敬畏一切

为自由和理想而搏击的生命！

想到这个，我脚步轻快，情不自禁地往前走去。

文章运用托物言志手法，通过写一只逃出笼子的鸟儿不肯回笼，表达了对一切为自由和理想而搏击的

生命的敬畏。

4、多番构思

多番构思为出新。古人言：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，

停止不用；第三番来者，精语也，方可用之。”用现在的话说，就是避开第一构思，避开大家都会选的立

意，自会出新。如以“母爱”为主题的作文，很多学生都会写母亲对自己无微不至的照顾，写母亲在家里

任劳任怨的付出……当然写这些内容未尝不可，但写的人多了，就会显得平淡，毫无新颖感。倘若有一位

学生写某次母亲不在家，自己和爸爸下厨做饭，哪怕费了好大的功夫，做出的饭菜仍难以下咽，由此感受

到母亲的辛劳，就可以从众多作文中脱颖而出，使阅卷老师眼前一亮。

匕素材积累

中考作文人物描写片段

一、名家笔下的人物描写

1.两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两眉之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比千多以一窍，病如西子胜三分。

——《红楼梦》曹雪芹

2.她脸上有很多皱纹，这是最引人注目的。然而却没有因此而显得苍老，反倒有一种超越年龄的青春气

息通过皱纹被强调出来。那皱纹宛如与生俱来一般同她的脸配合默契。她笑，皱纹便随之笑；她愁，皱纹

亦随之愁。

——《挪威的森林》村上春树

3.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且

教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不

发愁，从不动气。

一一《围城》沈从文

4.他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可

打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老，他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉

快而不肯认输的。

——《老人与海》海明威

5.他生得面如敷粉，眉清目秀，威而不怒，飒爽风流。头上戴一顶素白色逍遥巾，顶门嵌美玉，光华四

射，身穿素白色逍遥蜃，掐金边走银线，大朵团花。此人进的门来，一通名姓，他姓周名瑜字公瑾。

——《三国演义》罗贯中

6.一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。

心雄胆大似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貌飘临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。

——《水浒传》施耐庵

7.成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座

富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在

标致极了。

——《藤野先生》鲁迅

8.他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情；鼻子也很圆肥，上面全是青筋，表明他是一

个好色之徒。

他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发卷；一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出

来似的，亲切地眨动着；红润的嘴唇甜蜜地微笑。

——《猎人笔记》屠格涅夫

9.那鼻子之大，衬得全身都小了。

据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指

宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。

——《堂吉诃德》塞万提斯

10.她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。漂亮的面容正好像是风水先生手中的藤杖，它能使

四面潜伏着的美立即显露出来。柔和的旧光在那一刹那间似乎已变成了有知觉的生物；秋天也似乎忽然具

有了一定的形象。像太阴约束着一切行星一样，这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她

活动。

——《沉船》泰戈尔

二、童年篇（适合写同学，兄弟姐妹等）

1.他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉

毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2.树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满

是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

3.翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清

清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。

4.一进门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带宜拉着一截；浑身

是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火

似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5.仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。

她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着，怪自在的。她那

梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副

淘气相。只要你一看见她，就会打心眼里喜欢她。

6.小菊到今年已经十四岁了，但是她长得不高，手臂依然那么细小，额骨照旧凸出，十个指头像一束

枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦，所以看起来她的身子轻飘飘的。

7.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛,

脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

8.我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，

就像扣了个茶壶盖。

9.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪

慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

10.妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成

了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

11.我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两

个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

12.我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我

的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩

嫩的小手，十指细长。人们都说："十指长灵巧。"我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我

烦恼了好几天。

13.妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。她的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼

睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又弯又细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深

情地望着远方，张开的两只小手，仿佛一双翅膀，欲飞上九霄云外。

14.张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的

大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃

着脑袋。

15.他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，

两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里

被“吸收"进去的。

16.小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他

干点活儿，他就喷着嘴，行拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着"小懒猫"，

妈妈也常说："小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！"

17.我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是"懒”。甭说别的，单说

放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，喷起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的说："我还小，

怎么不叫他去？"哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

18.我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大

眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，

但我还是非常喜欢她。

19.下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的

脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的俏皮、活泼。如果他发现一件有趣

的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前

边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜

照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！

20.阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖

章，上面那"值日"两个字十分显眼。

三、青年篇（适合写哥哥姐姐等）

1.大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾

满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，响亮

地对屋里人说："《儿童时代》来啦！"

2.这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在

一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说："厚嘴唇的人笨嘴拙舌。"可是他

却能说会道，是个健谈的人。

3.等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。

上身穿一件红色衣服，别着"苏州十中"的校微。她温和地对我说："小妹妹，坐我的车吧！"说着，她把自行

车推了过来。

4.二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么

好，有时让人看了觉得不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都很佩服他。

5.车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两缗，

轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青

春的活力和蓬勃的朝气。

6.我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就

知道是个身强力壮的小伙子。

7.在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到

背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中

的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

8.这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老

是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼

就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那

些爱漂亮的缄丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的

头绳是根黑毛线。

9.我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下

衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

10.表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不

敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仔

裤裤，一双锋亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又

说又笑，像生活在蜜糖中一样。

11.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到

肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种

种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

12.星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，

两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

13.哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很英俊，但是五官端正，从他眼睛

里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

14.由于奔跑和焦急，姐姐圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛

像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边密

密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

15,一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样

起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

三、中年篇（适合写父母、老师等）

L父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布

小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，

要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的

样子。

2、在外人的眼中，我的父亲是粗犷豪放的汉子，只有我们做子女的知道他心里极为细腻的一面。提肉

羹回家只是一端，他不管到什么地方，有好的东西一定带回给我们，所以我童年时代，父亲每次出差回来，

总是我们最高兴的时候。他对母亲也非常的体贴，在记忆里，父亲总是每天清早就到市场去买菜，在家用

方面也从不让母亲操心。这三十年来我们家都是由父亲上菜场，一个受过日式教育的男人，能够这样内外

兼顾是很少见的。

3、上世纪六十年代，父亲四十多岁，正是脾气最大、心情最不好的时候。他似乎永远板着脸。不管我

们是处在怎样狂妄喜悦的状态，只要被父亲的目光一扫，顿时就浑身发抖，手足无措，大气也不敢再出一

声了。父亲的严厉，在我们高密东北乡都是有名的。我十几岁的时候，经常撒野忘形，每当此时，只要有

人在我身后低沉地说一声：你爹来了！我就会打一个寒战，脖子紧缩，目光盯着自己的脚尖，半天才能回

过神来。

4、父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很

清楚，那里面有着银白的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走去的时候，使我有一种居高临下的

优越感。我一生中真正有"独子"的感觉，就是在那个时候。

5、随着父亲日渐衰老，我越来越害怕与父亲目光对视，因为那目光里饱含着对生活的眷恋，对亲人的

疼爱，对儿女的宽容和理解。父亲有不适的时候，我帮他按摩腿、揉揉背，他也会报以感激的目光。在医

院的床前，我为他端水拿药，他用顺从的目光配合着。如果我在医院停留时间稍长点，他会用手势和目光

催我离开，不想让我耽误工作，或者想让我早些休息。

6、母亲说有一年寒冬腊月，下了一场厚厚的积雪，眼看就要快过年了，家里穷得没有一分钱，父亲望

着我们，便下了狠心，穿上羊毡鞋，布袋里装上半块黑面饼，一大早踩着一尺多厚的雪去深山老林里割毛

竹。直到晚上，父亲弯着腰，背着一捆毛竹艰难地走回来了，鞋里进了雪已经湿透了，鞋外面结了一层洁

白的冰粒，看着让人心寒，但父亲还是因为能割到竹子而感到高兴。第二天扎成扫帚，再拿到集市上，一

把五分钱，卖了三块给我们买了水果糖和过年的必需品，一家人高高兴兴的过了个好年。很难想象，在那

样的冰天雪地里，不知道父亲翻了多少座大山才割到竹子，又是怎样背着那么沉重的竹子，一步一步翻山

越岭地走回来的。

7、父亲高大干练，六十多岁时仍然容光焕发，头发虽然有些花白，但却向后梳得很精神，一身蓝色的

中山装，无论新旧，永远是那么的干净整洁。父亲走路永远都是抬头挺胸，大步流星，显得那么的自信而

神采奕奕。

8、这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。我记得

在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他

马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买了一大锅肉羹回家。当时的交通不发达，车子颠跋得厉害，

回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲形容的那种美味。可是我吃肉羹时心血沸

腾，特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。

9、父亲弓着腰，两手按着木板缓缓地向前推着，飞散的锯末在风中抛撒着，不时地落到父亲的旧棉袄

上，沾在父亲零乱的胡须上。父亲一次次匆匆地俯身，又一次次缓缓地直身。每一次起身，父亲都要捶捶

后背。看到这里，我的鼻子一酸，泪水无声息地滑落下来。

10、清晨六点，大山挂满了雾，父亲像往常一样送我去镇上车站。一路上，我攥着母亲给的20块钱。

紧紧的，似乎怕它再丢了。一路上父亲没有讲一句话，我心里万分不安。终于，他止住了脚步，微微抬起

右手，层层打开："孩子，这是40块钱，将来可别那么粗心......”真让我不敢相信，这怎么……可能呀？为了

我读书，父亲连烟都戒了，平时千节省万节省，还有积累？但是，父亲分明用颤抖的手把钱送到了我的心

里。顿时，我多想放声大哭啊！不知不觉中，我早已是泪眼婆娑。

U、这是我这样仔细地看母亲的手。母亲的手已经老了，已经老的不成样子。手掌和手背都高高的肿

起，把本该有的皱纹，都拉平拉直了，就像母亲亲手蒸出的馒头；五根手指就像五根干瘪的枯树枝，黝黑、

粗糙、弯曲，没有一点儿美感；手指骨节处裂开了一道道的口子，像张着的嘴，吃进了很多的沙子，消化

不了，堆积在肉里，再也洗不下去。

12、我生平所见过的女子，我的母亲是最美的一个，就是当时伏在母亲背上的我，也能觉到在那个大

客厅里许多妇女里面：没有一个及得到母亲的可爱。我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许

多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便背我出去一饱眼福。这

是我对母亲最初的感觉，虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。

13、母亲是个极爱干净的人，可是此刻，坐在土灶前，头发凌乱，额上缀着成排的汗珠，双颊沾着灰

兮兮的薪柴余烬，显得龌里龌龊的，然而，她清亮圆大的眸子，却闪着母性美丽的光辉。

14、曾经有好多回，我在这园子里待的太久了，母亲就来找我，她来找我又不想让我发觉，只要见我

还好好地在这园子里，她就悄悄地转身回去，我看见过好几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情

景，她视力不好，端正眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我是我已经看到她了，待我看见她已经看见

我了，我就不去看她，过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离身的背影。我单是无法知道有多少回她没

有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身

旁，走过我经常待的一些地方，步履茫然又急迫。

15、为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿

的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她

也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙

碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面

上没有尘土，残破的铜活发着光。

16、驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝

上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上背上一个大包裹。里面塞

着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。

17、年轻的母亲一手拿着手电筒，一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了，但她依然双手

紧紧抱着孩子，焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了，甚至都已结冰，

但她全然不顾，只是时不时地低头看着怀里的孩子。雪越下越大。她怕孩子冻着，用身上唯一能抵挡寒冷

的布棉袄紧裹着孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手冻得通红，脸和嘴唇冻得发紫。她仿佛并不觉得

冷，只是焦急地赶着路，好像有什么重要的事。

18、当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，

以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校一一制服，饭食，书籍，宿处，都

由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了

半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。

19、我们乘上了一辆同村贩卖牛羊的三轮车，准备返回。车厢加了栏杆，很高，母亲和我靠栏杆站着，

三轮车在拥挤窄窄的街道上缓缓行走。眼看我的梦即将破灭，不料，三轮车在一家饭馆门前停下。同村贩

卖牛羊的说要去吃饭，喊我们一起。我的眼里放出了光，但母亲说，你们去吧，我们吃了。我一听，差点

急哭，脸上顿时没了光彩，应该还哭了起来。母亲无奈，只点了一碗炒面片让我吃，说自己不饿。

20、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般

的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着根根银

丝了。

21.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。他

那两只眼睛深深地陷了进去，好像好几夜没睡上安稳觉。

22.李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍

是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显露出零星的

活力。

23.他年纪约莫三十五六岁了，鬓角的头发略微秃了一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采，微

笑时，露出一口整齐微白的牙齿。手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴。穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围

裙。

24.萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达

的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更凸显了他那强悍的气魄；没有留

头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，

露出满口洁白的牙齿，很引人注目一一整体看来，他是个健壮、英俊庄稼人。

25.朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又

闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛巾给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上、

背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去，把爸

爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。当我重新上床时，只听时钟"当

当当......”地敲了12下。

26.大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾

纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

27.我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，"一、二、

三…."我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上

留下的痕迹一一皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿，她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧

郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤

劳、伟大的见证。

28.屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使

母亲劳累成今日的样子。

29.去年，我去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去写生。公园里成了银色世界，我俩仿佛

来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷，选好了景就动手画了起来。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手也冻得发

红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说："大姨妈，回去吧，下次再.…”可她只是出神地眯着眼看看景、

看看画，在纸上来回挥舞着她的画笔

30.妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一对炯炯有神的大眼睛。平时，

她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

31.拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱

布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾

着烟灰，平时的"帅劲儿"全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。

32.妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发己经

开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！

33.爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动

的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。

34.他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生

生的茧皮。

35.爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。从来不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的

黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那"咯噎咯噎"发出轻松愉快的声音的尖

头皮鞋，真叫"黑又亮"。

36、她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬。她那齐齐的刘海随意垂在额前，微挺的鼻子

和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的

“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。

37、陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够

看出同学们的内心世界。

38、我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话时总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我

们的班主任一一张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，对待工作认真负责。

39、陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼

睛，而且还带着一副眼镜，整个人看上去充满了智慧。

40、我的班主任是徐老师。她是一位年轻又充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。

一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！

41、一头乌黑整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，

这就是我们的既风趣又博学的语文老师一一肖老师。

42、我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红

红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

43、一头蓬松的头发，两排洁白的牙齿，一副粉红色镜框的眼镜架在鼻梁上。老师很爱笑，一笑起来

眼睛就眯成了一条缝。老师上课也很活跃，看起来总是蛮精神的样子。这就是我们的语文老师一一卞老师。

44、我轻轻地推开了老师家的房门，只见她在灯光下全神贯注地写着什么，桌上的一杯热开水冒出一

丝热气，两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师，她惊讶地回过头来，笑着招呼我坐下。

45、安老师走过来，俯下身，用那洁白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写的时候嘴里还说着：

“要横平，竖直，要注意写字姿势。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。

46、第二节课时，我病了。呕吐、肚子疼，且伴随着发热，一并向我袭来，我无力地趴在桌子上，一

动也不想动了。就在我昏昏欲睡的时候，一个身影映入我模糊的意识中，仿佛是我的母亲。她伸手摸了摸

我的前额，自言自语地说：“呀，好烫，一定是淋了雨发烧了。”她火速背起我，一手托着我，一手撑伞，

往附近的医院跑去。半路上，我睁开朦胧的双眼，看到的是老师湿漉漉的头发贴在脸庞上，雨水顺着头发

直往衣领里钻。

47、同学们看见我这个样子，都吓坏了，立刻去找班主任。只过了一会儿，老师就来了，她连走带跑，

迷迷糊糊的我却清楚地听到了她频频的呼吸声。老师非常镇定，立即叫同学去我书包拿葡萄糖。然后她捋

着我的手，让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖，老师果断地掰开葡萄糖瓶，然

后又让同学拿来一个杯子盖，把葡萄糖倒在杯子里，然后，一只手搂着我，亲自喂我喝完葡萄糖。

48、我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显

易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们。

49、钱老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当钱老师走进教室，总是笑容满面，

犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就

会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。

50、在夕阳的余晖中，老师的身影映在黑板上，由于板书十分用力，使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的

头发上，似乎平添了几缕白发。她满不在乎，关心的只是要把这一篇篇的美文、一句句的道理深深地刻在

每个学生的心里……她上起课来极有趣，站在讲台前，目光如炬，语调高亢激昂，似乎整个身心都沉浸在

美好的文学世界中。讲到精彩处，她便用手臂在空中划出一个大圆圈，人也不停地走来走去，双目炯炯地

盯着我们，几乎要我们把讲课的内容刻在脑中……

51、当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力，我特别喜欢您那抑扬

顿挫的朗读。您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的知识真是太渊博了。第一次见到您的板书，

哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，我亲爱的老师！

52、安老师只教了我们四年就被调走了，但是那丝香气却令我记忆犹新，安老师啊，你不知道我有多

么想您，当学校有活动时，我知道作为子弟小学的五处小学也会派人过来，我便在人群中寻找您的身影，

当我再次看到您的身影，看到那熟悉的长头发，我似乎又一次闻到了那阵阵香气，似乎又感受到了那头发

扎脸时痒痒的感觉，似乎又听到了鼓励运动员的话语。

53、记得有一次，我们的作业是要写三页《小状元》练习册，错三道题以上的就不能在光荣榜上得“优”，

我连忙去写，争取全写对。没一会儿的功夫，我就写完了。在我要去讲台找老师批改的时候，心里却七上

八下起来，担心自己得不了“优”。老师开始给我批改了，我当时好紧张好紧张。啊！我错了一道。不！

又有一道。哦不！还有一道，千万不能再错了。哦，no!我又漏写了一道。怎么办，怎么办，不能得“优”

了，我错了四个。想着想着，我伤心地哭了。

54、我在心里暗暗祈祷不要点到我，可偏偏又这么巧。“陈小雪！”张老师喊道。我慢吞吞地站起来，

走向讲台，就那么几步，我却觉得有几万米远。我拿起粉笔盒，按我原来想的思路讲，可讲到一半就讲不

出来了，就像突然死机的电脑。

55、在张老师五年的教导中，我明白了：数学对我们的学习、生活和工作太重要了，必须努力学好它。

要想学好数学，除了刻苦练习再没有别的捷径。只有付出辛勤的劳动，才能收获成功的喜悦！

56、天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细

雨。我拎着书包走到楼下，心想：反正雨下得不大，走吧！可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人

间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！

怎么办啊？我望着越下越大的雨，心里很着急。转眼间，二十多分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别

的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁：爸妈都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？

雨怎么还不停？我还有很多作业呢......我不停抱怨着。时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨丝毫没

有停止的意思，仍拼命地下着。

四、老年篇（适合写爷爷奶奶等）

1.奶奶十分疼爱我，自从奶奶从乡下搬过来以后，我的午餐便由奶奶负责。我以前有点挑食，很多菜都

不喜欢吃，长得瘦骨伶仃的。奶奶做的菜十分好吃，那些我不喜欢吃的菜给她在锅里一炒，就变得十分可

口起来，此外，她每天做的菜都不同，她说：“这样营养均衡！你现在正是长身体的时候，不能只吃几种

食物！”自从奶奶给我做午饭后，我的个儿长高了一截，脸色红润起来，体重也增加了。

2.奶奶戴着老花镜，絮絮叨叨的，用一双苍老的手给我扣好纽扣，整理好衣领，往我书包里塞进一包蛋

卷，这还不够，她还再三地问着带齐了课本没有，作业带了没，这才站在家门口，目送我去上学。

3.姥姥年愈八旬，满头银发，每次我和妈妈去看望她，她总是高兴得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝，拉

着我的手左看右看，乐呵呵地说：“又长高了呢！”离别的时候，姥姥一边絮絮叨叨地叮咛我要好好学习，

一边将一些玉佩之类的吉祥物挂在我脖子上，依依不舍地送我们走出很远，挥手告别后，她还站在那里，

目送我们离开。

4.奶奶喜欢种果树，不喜欢我种的花。花没开的时候，看起来像草，对此奶奶很无奈，不止一次地说:

“你种这些草干什么呀？种棵瓜苗还能长瓜呢！”后来我种的花开了，五颜六色的，将院子装点得五彩缤

纷，一阵阵花香沁人心脾。奶奶吃惊起来，不由得赞叹：“真好看呀！”后来她再也没有说我种草了，偶

尔还给那些花儿锄草。我也“原谅”奶奶说我种草的事情了。是啊，奶奶大半辈子都为生活奔波，为生活

愁苦，从来没好好享受过生活，她怎么知道花儿的妙处呢。

5.奶奶的头发白的多，黑的少，满脸皱纹，总是一副慈祥安然的模样。她不识字，却很爱看电视，我们

看电视剧的时候，她也静静地坐在后面看，她看不懂剧情，也听不懂里面的人物的对话，却看得津津有味，

有时候呵呵笑着，有时候对着屏幕，说上几句跟电视剧八百竿子也打不着的“剧情”，惹得我们哈哈大笑，

瞧！奶奶的想象力蛮不错的嘛。

6.奶奶做的豆腐特别好吃。奶奶没事的时候就泡几斤豆子，用家里那笨重的磨磨起来，磨石吱吱嘎嘎地

响着，像唱着欢快的歌儿。奶奶煮出来的豆腐也与众不同，满屋子香喷喷的味道，全家人都十分喜欢吃。

如今奶奶已经去世好几年了，我觉得全世界的豆腐都没有奶奶做的好吃，我怀念奶奶做的豆腐，更怀念亲

爱的奶奶。

7.爸爸妈妈加班的时候，奶奶早早做好了晚饭，菜放在锅里热着，等爸爸妈妈回来吃。她有时会让我先

吃，她自己则忙着烧好一大锅热水，让爸爸妈妈回来可以马上洗个舒服的热水澡，做完这一切，她就坐在

冷冷清清的门口，一手托着腮帮等着爸爸妈妈回来。

8.我的奶奶，高高的额骨，两只眼睛深深地陷了下去，古铜色的脸上已刻下了岁月留下的皱纹，一双

手布满了老茧，两鬓也都斑白了。奶奶虽然已过了花甲之年，但身体硬朗，眼不花，耳不聋。

9.爷爷是一位慈祥的老人。苍白稀疏的头发整齐地贴在他的两鬓上方。别看爷爷戴着老花镜，他看你

时那眼光可有神采了。爷爷的脸上总是带着微笑，好像有说不尽的快乐。

10.我的爷爷眼不花，耳不聋，背不驼。白头发白胡须，就像小说里的活神仙。别看爷爷老，他做起事

来呀，连棒小伙都比不上。爷爷平时见人总是乐呵呵的，非常和蔼。

11.爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他｛｛的个儿，

宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力。走起路来连小伙子也追不上呢。

12.我的爷爷是位普通农民，身穿粗布裤褂，两鬓斑白，花白的头发上像落了一层细细的霜雪，脸上的

皱纹又粗又密，两只粗大、干枯的手摸在你的脊背上，像两把小铿刀似的。

13.我记得爷爷那松香色的烟斗，每每他讲故事时，那火星一亮一亮的，令我无比快活。我也记得门前

曾有过一片广场，每当搭戏台唱戏时，我总骑在爷爷肩上去看热闹，什么也看不懂，却兴奋得哇哇乱叫，

还不时在爷爷剃得光光的头上描几下“鼓点”，而爷爷也习惯于把这看成天大的乐事。我还记得爷爷那温

厚的声音，温厚的眼睛，温厚的胸怀，给了我许多爱……

14.祖父只穿了一件白色的短袖衫，背稍稍有点弯，身子显得很单薄。看到是我，他多少有点惊异一一

我很少到他家去的，尤其是独自一人。当我说明来意并把海马送给他时，他爬满皱纹的脸上露出了欣慰的

笑容。只见他用那千枯得只剩下皮包骨头的手拿起一只海马，小心地摆弄着，好像从没见过似的。最后，

把它们包起来放进了方桌的抽屉，说：“谢谢你的心意，真难得你在外地还能想着我……”

15.我的奶