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文档简介
补助动词用法整理
一fTC'J
作用和例句：
L表示动作正在进行
本在马。正在看书。
2、表示动作的完成
5始^077(3马。考试已经开始了。
3、表示动作的反复
学校^数学在教丸TC'马。在学校教书。
4、表示结果的留存
K7j6<gauTU«o门开着。
5、表示状态
二(0^2/(©先讲尖opt'马。这个笔头是尖的。
6、表示经历
北海道3回行077(4马。北海道已经去了三次了。
注意点：
a.作用3如例句所示，可以表示职业。
b.作用4有如下特征：
1,前接动词一般均为自动词。
2,描述状态，不强调人为的结果。
二
作用和例句：
1、表示结果的留存
门开着。
2、表示事先、预先
右5十分休A/T?必马力€＞、微夜大丈夫上。
已经充分休息过了，通宵也没事哟。
注意点：
1、作用1有如下特征：
a、前接动词必须为他动词，因为而马」的主语也是前接动词的宾语。
b、强调人为的结果。
2、作用2表示的事先、预先，表示的是这种事先准备已经做好了。
三「Ti5＜」
作用和例句：
1、表示事先、预先
回去了请把窗打开。
注意点：
此作用表示的事先、预先，表示的是准备做这种事先准备,因此一般表现
的是将来。
四FTCX<J
作用和例句：
1、表示移动时的状态
走跑着去。
2、表示做完……再去
在这里休息了再去吧。
3、表示离去，由近及远
存子供(以泣色玄浜帚那个小孩子哭着回去了。
4、表示继续下去，由近及远
仕事〔主旗张5!工作要努力下去啊！
5、表示消失不见
每日交通事故T?多＜(D人讲死A/T^'＜。每天有很多人死于交通事故。
注意点：
在使用时一般不能写成「乙行＜」。
五「T＜马」
作用和例句：
1、表示移动时的状态
走马。跑着来。
2、表示向这边靠近的移动,由远及近
先月国帚^上个月回国的。
3、表示持续到现在，由远及近
二二（D出祭9500年前力统（3T^。这个祭典从500年前一直持续
到现在。
4、表小出现
速山^徐々I二兄^T^慢慢能看到远处的山。
5、表示开始发生
雨力邙售舌太。开始下雨了。
6、表示去……地方做......（再回来）
行吉来寸。我出门了。
注意点：
在使用时一般不能写成「乙来马」。
可以和「Tt'<J对比记忆,因为二者表达的意思相似，而方向正好相反。
六
作用和例句：
1、表示试着做……
今度0美璇、做一下这次的实验。
七「T办过马」
作用和例句：
L表示做给……看
今度内夹璇、成功IzT办itckj。这次的实验，一定要做成功给你看！
八rTLS5J
作用和例句：
L表示动作的完成
二（©本W：右杀€3来lz太。这本书我已经读完了。
2、表示失望、意外、反悔、不可挽回、无法弥补等
2卜（D学生仁来nT、困nTC'马。被打工的学生给炒了，
很头疼。
着口*:<!:吉、彼出来nk。到了的时候，他已经出门了。
注意点：
在使用时不能写成汉字！
九FTMlf«J
作用和例句：
1、表示帮他人做……
ZK这个，借给你。
注意点：
如果对象是此时对话的人，则必须是亲近、熟悉的人才可以使用。
+
作用和例句：
1、表示请他人做……
彼仁本在贷请他借我书
注意点：
直接请求他人时一般用否定疑问句，同时，「5」要用可能形。
十一「T＜；K马」
作用和例句：
1、表示他人帮我们做某个动作。
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